2023年初中畢業(yè)升學(xué)考試江西卷化學(xué)

2０２3年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江西卷)化學(xué)【含答案及解析】姓名_____＿＿_(dá)＿_(dá)_班級(jí)____________分?jǐn)?shù)＿_(dá)＿_(dá)＿_(dá)____題號(hào)一二三四五六總分得分一、選擇題1．下列物質(zhì)常溫下呈液態(tài)的是()

A.牛奶Ｂ．氮?dú)猓茫Ａ．氧氣

2.下列金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是()?A.銀B．銅Ｃ.鎂D.鈉

3.在化肥中磷礦粉[Ca2(ＰＯ4）2]屬于()

A.鉀肥B．氮肥C.磷肥D．復(fù)合肥?4．實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣，可直接采用的發(fā)生裝置是()??

5.下列與水有關(guān)的說法對(duì)的的是（)

Ａ．水是一種常見的溶劑

B．自然界中的水都是純凈物?C.水資源豐富不用節(jié)約用水?D.過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)?６．下列四種物質(zhì)的俗名均得名與它們的產(chǎn)地，其重要成分有一種與其他三種物質(zhì)的類別不同的是（）

7.化學(xué)在能源運(yùn)用、環(huán)境保護(hù)等方面起著重要的作用。下列有關(guān)做法錯(cuò)誤的是()

Ａ．為治理霧霾，嚴(yán)禁使用化石燃料?B．變廢為寶,將地溝油轉(zhuǎn)發(fā)為航空燃油?C．城市道路使用太陽能景觀燈,節(jié)能又環(huán)保

Ｄ．用二氧化碳和水等合成新型燃油,有助于減緩溫室效應(yīng)

8.下圖是某化學(xué)反映過程的微觀示意圖，下列有關(guān)說法對(duì)的的是()

A.反映前后分子的個(gè)數(shù)不變?B.生成物有三種

Ｃ．反映前后汞原子和氧原子的個(gè)數(shù)不變?Ｄ.汞和氧氣都由分子構(gòu)成

9．某溶液中大量存在的離子僅有NH4+、Cａ2+和X離子,則X也許是(）

A．OH-B.Cl-C.CO3２-Ｄ．Ｎa＋

1０．下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中,沒有對(duì)的體現(xiàn)對(duì)比這種科學(xué)思想的是()??

二、填空題11.下列屬于化學(xué)變化的是（)?Ａ．石蠟融化?B．酒精揮發(fā)

Ｃ．食物腐敗

D._______＿

１2.用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅圖書失火的原理的說法，錯(cuò)誤的是(）?A.清除可燃物?Ｂ.減少圖書的著火點(diǎn)

C.隔絕空氣

D._＿_(dá)＿_(dá)_＿＿

1３．配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1０%的氫氧化鈉溶液,下列失誤會(huì)導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是（）

A.裝瓶時(shí)，有溶液灑出?B.將量筒中的水倒入燒杯時(shí)有水濺出

C.溶解時(shí)未用玻璃棒攪拌

D.____＿_(dá)___＿_(dá)?14.邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法,下列推理對(duì)的的是()

A．物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)不同則性質(zhì)不同,所以氧氣和臭氧(O3）的性質(zhì)不同?B.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物，所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成?C.氧、硫、氯原子最外層電子數(shù)均多于四個(gè)，所以非金屬元素原子最外層電子數(shù)都多于四個(gè)?D.單質(zhì)碳能奪取氧化銅中的氧具有還原性,__＿_(dá)____能奪取氧化銅中的氧所以也具有還原性?1５．下圖是兩種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法對(duì)的的是(）?

A.甲的溶解度大于乙的溶解度?B.ｔ1℃時(shí)等質(zhì)量甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等

C．t２℃時(shí)等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫至ｔ１℃時(shí)，兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

Ｄ.氧氣的溶解度隨溫度變化的規(guī)律與圖中___＿_(dá)＿＿（填“甲”或“乙”）相似?16.根據(jù)下圖某牙膏商標(biāo)上的部分文字,用化學(xué)用語填空??(1）圖中一種金屬元素的符號(hào)。

（2）二氧化硅的化學(xué)式__＿＿＿_(dá)__＿_(dá)___。

（3)n個(gè)硝酸根離子的符號(hào)。

17.《奔跑吧兄弟》是一檔熱播的娛樂節(jié)目，其中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。?(1）節(jié)目最刺激的游戲是“撕名牌”。“名牌”是貼在隊(duì)員衣服后面，標(biāo)有自己姓名的標(biāo)牌,制作材料有棉布、塑料等。塑料屬于_＿_(dá)___＿_(dá)___（填“有機(jī)化合物”或“無機(jī)化合物”)；鑒別棉布和滌綸布的方法是＿_(dá)___＿_(dá)＿_(dá)＿_(dá)__＿_(dá)＿_(dá)__；

（2）其中一期節(jié)目,隊(duì)員用水槍將酚酞溶液噴射到對(duì)方的“名牌”上，立即變紅色。事先浸泡“名牌”的溶液也許是____＿＿_(dá)__＿＿；?（３)另一期節(jié)目，藍(lán)色的“污水”中注入“神秘水”后立即變得澄清透明?！拔鬯笔菃螌幩岷土蛩醽嗚F溶液混合后發(fā)生一系列化學(xué)反映形成的，加入無色的“神秘水”草酸后，污水變澄清。其中的一個(gè)反映為2C76H4９Ｏ46Ｆｅ＋H2Ｃ2O42C7６H５0Ｏ46Ｆｅ+2X,則X的化學(xué)式為＿_(dá)_______;草酸（H2C２O４）中碳元素的化合價(jià)為＿＿_(dá)___＿＿＿＿。?A.白酒Ｂ．檸檬酸

C.食鹽溶液D.純堿溶液?18.江西不僅山清水秀、景色迷人,特色美食更是遍布各地，令各路“吃貨”流連忘返。

（1)南昌“藜蒿炒臘肉”風(fēng)味獨(dú)特,清香撲鼻。從分子角度解釋“清香撲鼻”的因素是：;

(2)贛州“齋婆柚”汁多味美，齒頰生津。柚子皮還可以吸附室內(nèi)異味，寫出一種具有同樣性質(zhì)的化學(xué)物質(zhì)的名稱；?(3）吉安“安福火腿”營(yíng)養(yǎng)豐富，歷史悠久?！盎鹜取敝心転槿梭w提供能量的一種營(yíng)養(yǎng)素是＿_(dá)_＿＿＿＿_(dá)_____;

（４)宜春“豐城凍米糖”松脆香甜，譽(yù)滿江南。“凍米糖”中蔗糖的化學(xué)式為C12H22O１1,其中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為；

(5)九江“茶餅”酥香可口,茶食精點(diǎn)?！安栾灐敝兴\元素的部分信息如下圖,則下列說法對(duì)的的是_＿_(dá)___＿_(dá)__（填序號(hào))。??A.鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為６5．38g?B.鋅原子結(jié)構(gòu)示意圖中X為8?C.鋅原子在反映中容易得到電子?Ｄ．鋅原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為30?19．煉鐵產(chǎn)生的廢渣中具有大量CｕＳ及少量鐵和鐵的化合物，工業(yè)上以該廢渣為原料生產(chǎn)CuCl2的流程圖如下:??（1)操作１：粉碎。粉碎的目的是＿_(dá)__＿_(dá)_＿_(dá)_____;

（２)操作2:焙燒。高溫條件下，通入空氣，CuS和ＮaCl反映生成了ＣuCｌ2和Na2ＳO４,化學(xué)方程式為_____＿_(dá)__＿_(dá)_____＿＿_(dá)_＿＿;?(3)操作３：_＿_(dá)__＿_(dá)___(填操作名稱)；?（４)流程圖中能循環(huán)運(yùn)用的物質(zhì)是_＿＿_(dá)＿_(dá)＿_(dá)_____＿_(dá)_____。?三、推斷題20.如下圖所示,A－G是初中化學(xué)常見的其中物質(zhì)。圖中“”表達(dá)轉(zhuǎn)化關(guān)系，“”表達(dá)互相能反映。F可以用于改良酸性土壤,D、E組成元素相同，B、Ｃ、G常溫下為氣體，在實(shí)驗(yàn)室中常用A制取G。?

(1）Ｆ的化學(xué)式是；物質(zhì)A的一種用途是。

（２)DC反映的化學(xué)方程式是。

（3)FG反映的化學(xué)方程式是。

（４)圖中涉及B物質(zhì)的反映中，未出現(xiàn)的基本反映類型是。?四、填空題２１.某校同學(xué)開展了如下“溶液酸堿性的檢查”的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)：?

(1)把自制的紫色紫薯汁按圖1所示分別滴加到試管中,觀測(cè)到的現(xiàn)象如下表所示:

①圖１中存放紫薯汁的儀器名稱；

②據(jù)上表推測(cè),紫薯汁能做酸堿指示劑，碰到稀硫酸溶液也許顯示的顏色是，該汁液＿_(dá)___＿＿(填“能”或“不能”）做酸堿指示劑。?(2）用ｐH試紙測(cè)定圖１中部分溶液的酸堿度:草木灰水pＨ>７，屬于(填“酸性”、“中性”或“堿性”）溶液，白醋pH（填“>”、”<”或”＝”）7。

（3）圖2是三位同學(xué)分別測(cè)定土壤酸堿度的操作示意圖，其中對(duì)的的是(填“A”、“B”或“C”,下同）,也許導(dǎo)致所測(cè)溶液pH數(shù)值發(fā)生改變的錯(cuò)誤操作是。

五、探究題22．實(shí)驗(yàn)中,小紅誤將氫氧化鈉溶液當(dāng)成酸滴加到金屬鋁中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)也有氣泡產(chǎn)生，為了解該氣體的成分，實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了以下探究活動(dòng):?【提出猜想】小紅猜想是氧氣；小敏猜想是氫氣;小雨猜想是二氧化碳。

其他同學(xué)認(rèn)為小雨的猜想是錯(cuò)誤的，理由是;?【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】運(yùn)用圖I所示的裝置分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（1）小紅:反映一段時(shí)間后,將帶火星的木條放在ａ處,觀測(cè)到，則她的猜想錯(cuò)誤。

（２）小敏:①用圖II所示裝置干燥從a導(dǎo)管出來的氣體，將管口a與（填“b”或“ｃ“)端管口連接。②反映一段時(shí)間,點(diǎn)燃干燥的氣體，通過對(duì)現(xiàn)象的分析，得出他的猜想對(duì)的。?

【得出結(jié)論】鋁、氫氧化鈉和水反映生成氫氣和偏鋁酸鈉(ＮaＡｌO2),反映的化學(xué)方程式為。

【交流討論】有同學(xué)認(rèn)為，小敏的實(shí)驗(yàn)方案有欠缺，環(huán)節(jié)②中存在安全隱患，理由是。

【反思提高】許多重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)，源自對(duì)實(shí)驗(yàn)中異?，F(xiàn)象的大膽質(zhì)疑,進(jìn)一步研究。下列科學(xué)成果是通過對(duì)異?，F(xiàn)象研究得出的是（填序號(hào)）。?Ａ．波義耳不慎將濃鹽酸濺到花瓣上從而發(fā)現(xiàn)了酸堿指示劑?B．侯德榜潛心研究制堿技術(shù)發(fā)明了聯(lián)合制堿法?C.拉瓦錫進(jìn)一步研究前人忽視的異常現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)了氧氣?D．張青蓮主持測(cè)定了多種元素相對(duì)原子質(zhì)量的新值?23.央視報(bào)道“全國多地相繼出現(xiàn)了假干粉滅火器”。干粉滅火器中滅火劑的重要成分是碳酸氫鈉,而假干粉滅火器是用面粉做滅火劑。愛好小組同學(xué)想了解學(xué)校干粉滅火器中的滅火劑是否報(bào)道中的“假干粉”,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:?探究一：甲、乙兩同學(xué)分別用物理方法和化學(xué)方法設(shè)計(jì)方案,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

?乙同學(xué)設(shè)計(jì)方案中發(fā)生的化學(xué)方程式為________________＿_(dá)＿_(dá)____________＿_(dá)__。

探究二：小組同學(xué)運(yùn)用該滅火器進(jìn)行滅火實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)可燃物表面有白色粉末殘留。為了解白色粉末的重要成分,繼續(xù)以下探究：?【查閱資料】1.碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳；碳酸鈉受熱不分解。?2.碳酸氫鈉溶解吸取熱量；碳酸鈉溶解放出熱量。?【提出猜想】猜想1:殘留物重要成分是碳酸鈉；猜想2：殘留物重要成分是＿＿_(dá)_＿_(dá)____。

【設(shè)計(jì)方案】小組同學(xué)設(shè)計(jì)的下列實(shí)驗(yàn)方案中,錯(cuò)誤的是＿＿＿_(dá)＿_(dá)＿_(dá)_____(填序號(hào)）。

A.加熱殘留物將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,若觀測(cè)到澄清石灰水變渾濁，則猜想2對(duì)的

B.將殘留物溶于水,若有放熱現(xiàn)象,則猜想1對(duì)的?Ｃ.將殘留物溶于水，加過量氯化鈣溶液靜置,取上層清液加稀鹽酸，如產(chǎn)氣憤泡,則猜想２對(duì)的

【反思評(píng)價(jià)】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案要思維縝密，考慮周全。用化學(xué)知識(shí)解釋上述錯(cuò)誤方案存在的重要問題___＿_(dá)_＿_(dá)____＿_(dá)__＿_(dá)＿_(dá)__＿_(dá)＿_(dá)_＿_(dá)＿＿＿_(dá)______＿＿＿_(dá)___＿＿_(dá)_______________________。

六、計(jì)算題2４.為測(cè)定某氮肥中硫酸銨的純度(及質(zhì)量分?jǐn)?shù))是否與下圖標(biāo)簽相符合，小林取一定量該氮肥樣品于燒杯中配成溶液與足量氯化鋇溶液反映，記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：

???【反映的化學(xué)方程式為(NＨ4)2SO4+BaCｌ２＝ＢａSO４↓+２NＨ4Cl，其他成分能溶于水但不參與反映】

（１）反映共生成ＢaSO4的質(zhì)量為_____________g。?（2)若所取氮肥樣品的質(zhì)量為1５g，試通