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教師崗位培訓(xùn)心得體會___天?的教師跟崗?培訓(xùn)即將過?去,可是這?次跟崗培訓(xùn)?卻給我留下?了深刻的印?象。___?月___日?,我來到了?東莞莞城中?心小學(xué),開?始為期十二?天的跟崗學(xué)?習(xí)。莞城中?心小學(xué)制定?了詳細的培?訓(xùn)計劃,考?慮了我們學(xué)?員的培訓(xùn)活?動、生活各?個方面的點?點滴滴,并?按照計劃有?條不紊地進?行各項培訓(xùn)?活動,如文?化考察、學(xué)?員研修以及?學(xué)員展示課?等。各項培?訓(xùn)活動緊張?而有序地進?行,得到了?我們培訓(xùn)學(xué)?員的一致好?評。在這?里,我享受?了東莞莞城?中心小學(xué)的?教育資源,?與許多名師?,專家的接?觸交流,聽?了梁惠權(quán)校?長介紹學(xué)校?辦學(xué)理念與?特色,聽了?蘇慶南主任?《以考級促?閱讀、以活?動激興趣》?的講座,聽?了周奇、彭?才華、黃燕?芬等品牌老?師的課,還?觀摩了第二?課堂教學(xué)。?我感受到他?們“悅納至?正”的辦學(xué)?理念不折不?扣地付諸實?施,而且獲?得成功,讓?我大開眼界?,收益良多?。在跟崗?學(xué)習(xí)中,我?感受了先進?的教育教學(xué)?理念,名師?的成功經(jīng)驗?,提升了自?身的教育教?學(xué)水平。在?三位品牌老?師的帶領(lǐng)下?和指導(dǎo)下,?我們對觀摩?課進行討論?和點評,我?們的跟崗學(xué)?習(xí),內(nèi)容豐?富,形式多?樣。這次的?跟崗培訓(xùn)學(xué)?習(xí)讓我對教?學(xué)理念有了?更加深刻的?理解,教學(xué)?能力得到了?一次新的提?升。且在三?位品牌老師?的指導(dǎo)下我?將所學(xué)的理?論與實踐結(jié)?合,上回報?課,聽課評?課,上課反?思等等。通?過學(xué)習(xí)收獲?頗豐,感觸?良多。在?黃燕芬老師?的課上,讓?我知道注重?識字教學(xué)。?她充分相信?學(xué)生,放手?讓孩子自己?識字,互幫?互學(xué)。在生?生互動,師?生互動中,?學(xué)生體驗到?了學(xué)習(xí)的快?樂。在彭才?華老師的課?上,讓我領(lǐng)?略到課堂的?語言的藝術(shù)?美,彭老師?教學(xué)時的朗?讀指導(dǎo)很有?技巧,隨機?應(yīng)變能力強?,真令我佩?服!我深深?地體會到了?老師的課堂?語言是一門?藝術(shù)。而在?周奇老師的?課身上,讓?我知道用聊?天的形式可?以善于激發(fā)?學(xué)生的情感?。課堂上沒?有約束,說?實在,我喜?歡這樣的聊?天,親切而?又自然,沒?有師生之分?,沒有優(yōu)差?之界,這種?聊天形式的?課堂,值得?我去深入探?討。還有?,聽了周奇?老師的作文?課以及彭才?華老師的“?廣快作文”?講座,我心?里有底了,?我要把他們?這種作文模?式帶回去,?也讓我們的?學(xué)校里吹起?這一鼓作文?風。培訓(xùn)?活動中,我?們也展示了?一堂又一堂?充滿語文韻?味的好課。?我和其他學(xué)?員團結(jié)互助?,形成了良?好的學(xué)習(xí)氛?圍,每一次?研討、交流?活動都是那?么真誠、樸?實,大家在?一起討論教?學(xué)中的困惑?,交流教學(xué)?中的體驗,?仿佛是彼此?心與心的交?流,更是大?家用情感譜?寫的一曲值?得回味的篇?章。在我上?《伯牙絕弦?》的教學(xué),?在整個教學(xué)?中,自然流?暢,音樂、?畫面不過分?,拓展恰當?。周奇老師?在點評中,?向我提出了?一些需要改?進的地方。?經(jīng)他一點撥?,進一步發(fā)?現(xiàn)了自己身?上存在的不?足,如正音?方面還沒注?意,在追求?答案的過程?還有一個關(guān)?鍵有價值的?鼓勵,對知?音的內(nèi)涵還?可深入挖掘?等等。周奇?老師的工作?激情和人格?魅力,讓我?真切地體會?到什么叫做?“學(xué)高為師?,身正為范?”。本次?培訓(xùn),我看?到了眾多教?師身上的閃?光點,同時?發(fā)現(xiàn)了自身?視野之局限?,猶如井底?之蛙。但這?次培訓(xùn),卻?讓我明白了?今后前進的?目標,學(xué)以?致用,我將?在這里學(xué)到?新知識盡快?內(nèi)化為自己?的東西,運?用到教育教?學(xué)的過程中?去,努力學(xué)?習(xí)同行們的?學(xué)習(xí)態(tài)度,?求知精神,?協(xié)助能力,?加強學(xué)習(xí),?讓跟崗學(xué)習(xí)?成果在教育?教學(xué)中發(fā)光?。在這里?,真誠地感?謝廣東第二?師范學(xué)院為?我們提供了?這樣一個集?中學(xué)習(xí)的機?會,為我們?的進一步發(fā)?展充電、提?高!教師崗位培訓(xùn)心得體會(二)通過四年?的大學(xué)學(xué)習(xí)?和自己的努?力,我很榮?幸地成為教?師隊伍中的?一員,也很?榮幸參加這?次新教師崗?前培訓(xùn),開?始我的教師?生涯。作為?一名師范生?,經(jīng)過四年?大學(xué)生活的?學(xué)習(xí)和磨練?,我們儲備?了一定的教?育教學(xué)知識?,也參加了?學(xué)校安排的?教育教學(xué)實?習(xí),但我們?的實戰(zhàn)經(jīng)驗?還不夠。為?了使我們盡?快地進入教?師角色,市?教育局安排?了這次崗前?培訓(xùn)。通過?這次培訓(xùn),?我體會到作?為教師的辛?苦,也感受?到了這些前?輩們在教師?崗位上得到?的快樂。?我將這次培?訓(xùn)的內(nèi)容總?結(jié)了下,我?覺得講課老?師講得最多?的是班主任?工作、教學(xué)?工作、課堂?管理以及課?堂管理的技?巧等幾個方?面。雖然只?有短短的五?天時間,但?我覺得這次?培訓(xùn)將使我?終身受益,?我將這幾天?的心得體會?總結(jié)如下:?一、培訓(xùn)?讓我有了靈?感在這次?培訓(xùn)之前,?我對自己即?將走上教師?崗位感到很?茫然,這次?培訓(xùn)給了我?一縷陽光,?幾位從事教?育事業(yè)多年?,經(jīng)驗豐富?的教師、班?主任、校長?的實際經(jīng)驗?給了我很多?靈感,特別?是在關(guān)于如?何備好第一?課上。我覺?得單單備好?這節(jié)課的教?學(xué)內(nèi)容是不?夠的,我覺?得以下兩個?方面的準備?更為重要:?①備學(xué)生:?了解每個學(xué)?生的基本情?況,做到對?每個學(xué)生姓?名、特點心?中有數(shù),在?第一堂課你?就能準確喊?出他的名字?,學(xué)生一定?會非常感動?,從而在感?情上親近你?;②備課堂?常規(guī):思考?一套適合自?己的課堂規(guī)?范,比如說?課前如何組?織課堂,課?中如何表揚?學(xué)生、如何?獎勵學(xué)生、?如何懲罰學(xué)?生,課后如?何批改作業(yè)?等,讓學(xué)生?熟悉并適應(yīng)?我們的課堂?規(guī)范,這樣?在以后的課?堂中我們的?一個動作或?一個眼神都?能為我們傳?達信息,對?我們以后的?課堂管理會?有很大的幫?助。二、?培訓(xùn)使我了?解如何在困?境中成長?作為剛踏出?大學(xué)校門的?學(xué)生,對于?新的生活,?新的環(huán)境,?新的社會角?色,特別是?對我們這些?會被分配到?鄉(xiāng)下小學(xué)的?人來說,心?里多多少少?有點膽怯。?而在本次的?培訓(xùn)中,方?校長和幾?位老師特別?注重我們這?種心理變化?,在講話中?始終貫穿一?個中心,那?就是充滿對?我們的鼓勵?和期望,聽?了幾位老師?講述了他們?的經(jīng)歷和付?出,也讓我?對未來充滿?了自信和動?力,就像方?校長和葉海?芝

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