2022-2023學(xué)年山東省濰坊市壽光市達(dá)標(biāo)名校中考化學(xué)模擬預(yù)測(cè)題含解析_第1頁
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文檔簡介

2023年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列有關(guān)二氧化碳的檢驗(yàn)、制備和用途能達(dá)到目的的是()A.干冰用于人工降雨B.二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,溶液變?yōu)樗{(lán)色C.用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳D.將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,證明瓶內(nèi)原有氣體就是二氧化碳2.除去下列各物質(zhì)中少量雜質(zhì),選用的方案不合理的是

選項(xiàng)

物質(zhì)所含雜質(zhì)

方案AH2H2O(氣)混合氣體通過濃硫酸BKClMnO2加水溶解、過濾、蒸發(fā)CCuOC在氧氣流中加熱DNaOH溶液Ca(OH)2

加入過量K2CO3溶液,過濾A.A B.B C.C D.D3.用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ〢.干燥CO2 B.收集O2C.驗(yàn)證CO2性質(zhì) D.監(jiān)控氣體流速4.如表四個(gè)圖像中,能正確反應(yīng)對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A.等質(zhì)量的鐵和鋅與足量的稀鹽酸反應(yīng)B.向一定量的稀硫酸中加水稀釋C.向一定量的稀鹽酸中加大理石D.等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液制氧氣A.A B.B C.C D.D5.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.用紙槽取固體粉末 B.驗(yàn)滿氧氣C.稀釋濃硫酸 D.測(cè)溶液pH6.某種融雪劑的主要成分是氯化鈣(CaCl2),氯化鈣屬于A.酸 B.堿 C.鹽 D.氧化物7.食鹽、食醋、純堿和肥皂等,都是家庭中常用的物質(zhì),利用這些物質(zhì)的性質(zhì)你能完成的實(shí)驗(yàn)有()①區(qū)別食鹽與純堿;②除去熱水瓶或開水壺中的水垢;③消除蚊蟲叮咬的癢痛;④檢驗(yàn)廚房內(nèi)CO是否過量;⑤檢驗(yàn)雞蛋殼能否溶于酸;⑥檢驗(yàn)天然水是否為硬水.A.①②④ B.②③④⑤ C.④⑤⑥ D.①②③⑤⑥8.下列實(shí)驗(yàn)基本操作中,正確的是()A.移走蒸發(fā)皿 B.熄滅酒精燈C.加入大理石 D.溶解固體9.下列是某同學(xué)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)對(duì)生活常識(shí)的歸納,其中有錯(cuò)誤的是A.“百煉成鋼”與“只要功夫深,鐵杵磨成針”蘊(yùn)含的化學(xué)原理相同B.食物中所含的營養(yǎng)物質(zhì)糖類、油脂的組成元素相同C.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,應(yīng)該立刻關(guān)閉氣閥、打開門窗D.重金屬中毒,可喝鮮牛奶或豆?jié){解毒10.下列關(guān)于溶液的說法,正確的是A.溶液都是無色透明的 B.面粉與水混合可形成溶液C.飽和溶液不能再溶解任何物質(zhì) D.硝酸銨溶解在水中,溶液溫度會(huì)降低11.如圖是甲轉(zhuǎn)化為丙的微觀過程,下列說法不正確的是()A.轉(zhuǎn)化①中甲和O2反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為1:1B.丙中硫元素的化合價(jià)是+6價(jià)C.轉(zhuǎn)化②是化合反應(yīng)D.反應(yīng)前后原子種類不變12.下列關(guān)于水的說法中,不正確的是A.地球上可供利用的淡水資源缺乏B.水是由氫分子和氧原子組成的C.生活中通過煮沸可降低水的硬度D.自然界中的水基本為混合物13.如圖為探究可燃物燃燒條件的俯視示意圖。①處為木炭,②③處為火柴頭(其中③處火柴頭用細(xì)沙蓋?。S镁凭珶魪你~片下方對(duì)準(zhǔn)中心④處進(jìn)行加熱(如圖2,夾持儀器略去),一段時(shí)間后,只有②處火柴頭燃燒。下列說法不正確的是A.對(duì)比①③處現(xiàn)象證明可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)B.③處火柴頭不燃燒是因?yàn)闆]有與氧氣接觸C.②處火柴頭燃燒說明銅具有導(dǎo)熱性D.在④處加熱體現(xiàn)了控制變量思想14.紅心甘蔗是因保存不當(dāng)而感染“節(jié)菱孢莓菌”所致,進(jìn)而產(chǎn)生“3-硝基丙酸”(化學(xué)式:C3H5NO4)等有毒物質(zhì),3-硝基丙酸中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,其中表示氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是()A.①B.②C.③D.④15.磷酸鎂水泥在建筑中具有廣泛應(yīng)用,為探究磷酸鎂水泥在酸堿性溶液中的耐損耗性能,某興趣小組將其浸泡在不同pH值的溶液中進(jìn)行觀察,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表(損耗率是指水泥損耗的質(zhì)量占浸泡前總質(zhì)量的比例)。浸泡天數(shù)/損耗率/pH值30天60天90天pH=168.80%100%pH=239.60%85.20%100%pH=70.70%1.30%1.50%pH=125.50%7.20%8.50%pH=136.50%8.50%10.00%由此可知磷酸鎂水泥耐損耗性能在()A.酸性溶液中較好B.中性溶液中較好C.堿性溶液中較好D.各溶液中都較好二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.甲、乙兩種固體在水中的溶解度曲線如圖1所示。在t3℃時(shí),先向兩只各盛有100g水的燒杯中分別加入50g甲、乙,充分溶解后觀察到的現(xiàn)象如圖2所示;再將溶液溫度降至t1℃,結(jié)果如圖3所示。(圖中字母a、b、c、d為相應(yīng)燒杯內(nèi)溶液的標(biāo)號(hào))燒杯①中溶解的是固體______(填“甲”或“乙”)。圖2和圖3中,燒杯內(nèi)的溶液一定為不飽和溶液的是_______

(填燒杯內(nèi)溶液的標(biāo)號(hào))。t2℃時(shí)取一定量甲的飽和溶液加水稀釋成100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的甲溶液,需加水的質(zhì)量是_______。關(guān)于圖3中燒杯內(nèi)的物質(zhì),下列說法正確的是________。A燒杯②中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于燒杯①中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)B若兩燒杯都恒溫蒸發(fā)一定量的水,則兩燒杯中一定都有固體析出C若繼續(xù)降低溫度,兩燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都一定變小D保持溫度不變,若將兩個(gè)燒杯中的溶液混合并充分?jǐn)嚢韬?,燒杯②中剩余固體質(zhì)量可能不變(混合時(shí)沒有化學(xué)反應(yīng)發(fā)生)三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)某同學(xué)對(duì)CaH2的制備和性質(zhì)進(jìn)行探究。①用H2與鈣加熱制得CaH2②鈣遇水立即發(fā)生劇烈反應(yīng)生成一種堿和一種氣體③CaH2要密封保存,遇水反應(yīng)也生成一種堿和一種氣體設(shè)計(jì)的制取裝置如圖所示.裝置B的作用是____________________________;制備CaH2實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,取少量產(chǎn)物,小心加入水中,觀察有氣泡產(chǎn)生,在溶液中滴入石蕊試液后顯__________色。該同學(xué)據(jù)此判斷:實(shí)驗(yàn)中確有氫化鈣生成,其他同學(xué)提出結(jié)論不一定正確,原因是________________________。取少量上述制得的CaH2樣品加入到足量的碳酸鈉溶液中,產(chǎn)生大量氣泡,過濾,得到濾渣和濾液。經(jīng)檢驗(yàn)濾渣的成分是碳酸鈣。該同學(xué)進(jìn)行了如下的探究。點(diǎn)燃產(chǎn)生的氣體,火焰淡藍(lán)色;將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中,無現(xiàn)象。則該氣體為_________(寫化學(xué)式)。對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分做出如下猜測(cè)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):猜想一:NaOH猜想二:NaOH、Ca(OH)2猜想三:NaOH、Na2CO3猜想四:NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為猜想四不合理,請(qǐng)用化學(xué)方程式說明原因___________________實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論實(shí)驗(yàn)一:取濾液,向其中滴入少量Na2CO3溶液____________猜想二不成立實(shí)驗(yàn)二:另取濾液,向其中加入足量稀鹽酸________________猜想三成立(定量分析)取制得的CaH2樣品1g(雜質(zhì)為未反應(yīng)完的Ca)加入到足量的Na2CO3溶液中,充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、干燥稱得CaCO3質(zhì)量為2.4g,則該樣品中CaH2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(寫出計(jì)算過程).18.(8分)根據(jù)下列數(shù)型圖像回答:圖一是用鹽酸和氫氧化鈉進(jìn)行中和反應(yīng)時(shí),反應(yīng)過程中溶液的pH變化曲線。向鹽酸中加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量為mg時(shí),所得溶液中含有的離子為(填離子符號(hào))圖二是20℃時(shí),取10mL10%的NaOH溶液于燒杯中,逐滴加入10%的鹽酸,隨著鹽酸的加入,燒杯中溶液溫度與加入鹽酸體積的變化關(guān)系①由圖可知中和反應(yīng)是放熱反應(yīng),你的依據(jù)為②甲同學(xué)用氫氧化鈉固體與稀鹽酸反應(yīng)也能得到相同結(jié)論,乙同學(xué)認(rèn)為不嚴(yán)密,因?yàn)閳D三是a、d、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。a與c的溶解度相交于P點(diǎn),據(jù)圖回答:①t1℃時(shí),接近飽和的c物質(zhì)溶液,在不改變?nèi)芤嘿|(zhì)量的條件下,可用的方法達(dá)到飽和狀態(tài)②將t2℃時(shí),150ga物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)??梢晕龀鰃a物質(zhì)。下圖托盤天平兩邊是等質(zhì)量的鐵和鎂分別跟等質(zhì)量等濃度的稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)時(shí)間t與生成氫氣質(zhì)量m的變化關(guān)系如圖四。試回答:從開始反應(yīng)到不再產(chǎn)生氣體為止,天平指針偏轉(zhuǎn)情況是四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)甲、乙、丙、丁四位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一瓶久置的氫氧化鈉溶液樣品,對(duì)該溶液是否變質(zhì)展開探究,其過程如圖所示。(查閱資料)氯化鈣溶液呈中性(活動(dòng)與探究1)(1)甲同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到酚酞溶液變紅色,由此得出的結(jié)論是原試液沒有變質(zhì),其余同學(xué)都堅(jiān)決反對(duì),他們的理由是____________。(2)乙同學(xué)觀察到的現(xiàn)象:有氣泡產(chǎn)生。(結(jié)論1)通過實(shí)驗(yàn),確定氫氧化鈉溶液樣品變質(zhì)。(提出問題)溶液中是否含有氫氧化鈉?(活動(dòng)與探究2)丙、丁同學(xué)又分別進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)。(3)丙同學(xué)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________。(4)丁同學(xué)向試管滴加過量的氯化鈣溶液的目的是____________,請(qǐng)寫出丁試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。(5)丙、丁兩位同學(xué)的設(shè)計(jì)方案,你認(rèn)為合理的是________________。(結(jié)論2)通過實(shí)驗(yàn),確定氫氧化鈉溶液樣品部分變質(zhì)。(拓展應(yīng)用)要除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì),可選擇適量的___。ABa(OH)2溶液BCaCl2溶液CCa(OH)2溶液DBa(NO3)2溶液

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】

A、干冰易升華吸熱,使周圍溫度降低,常用于人工降雨,故A正確;B、二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變紅,故B錯(cuò)誤;C、石灰石和稀硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水,覆蓋在石灰石的表面,阻止了反應(yīng)的繼續(xù)進(jìn)行,反應(yīng)會(huì)漸漸停止,故C錯(cuò)誤;D、使燃著的木條熄滅的氣體,不一定是二氧化碳,可以是氮?dú)獾龋蔇錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】理解和熟練掌握二氧化碳的性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)室制法,是解答本題的關(guān)鍵。2、D【解析】A、濃硫酸具有吸水性,可以除去氫氣中的水分,且不與氫氣反應(yīng),故正確;B、氯化鉀易溶于水,二氧化錳不溶于水,故加入水溶解后過濾可以除去二氧化錳,而后將濾液蒸發(fā)得到氯化鉀晶體,正確;C、碳可以與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳除去,而氧化銅不能與氧氣反應(yīng),故可以除去碳,正確;D、加入過量的碳酸鉀后引入了碳酸鉀和氫氧化鉀雜質(zhì),故錯(cuò)誤。故選D。3、B【解析】

A、酸性干燥劑,如濃硫酸(還有硅膠、五氧化二磷等);它能夠干燥酸性或中性的氣體,如CO2、SO2、NO2、HCl、H2、Cl2、O2、CH4等氣體;B、根據(jù)氧氣密度比空氣大,氧氣不易溶于水,進(jìn)行選擇收集裝置,氧氣的入口端;C、二氧化碳的水溶液呈酸性,能使石蕊試液變紅;D、在氣體和液體中,流速越大的位置壓強(qiáng)越小?!驹斀狻緼、酸性干燥劑可以干燥酸性氣體CO2,故本選項(xiàng)不符合題意;B、因氧氣不易溶于水,且密度小于水的密度,若用排水氣法收集氧氣,瓶內(nèi)先裝滿水,氧氣應(yīng)該“短進(jìn)長出”,故本選項(xiàng)符合題意;C、二氧化碳的水溶液呈酸性,能使石蕊試液變紅,所以該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3,故本選項(xiàng)不符合題意;D、氧氣不易溶于水,進(jìn)入水中會(huì)迅速溢出,所以通過氣泡冒出的速度不同,來監(jiān)控氣體流速,故本選項(xiàng)不符合題意;故選B.【點(diǎn)睛】此題是課本知識(shí)的遷移應(yīng)用,掌握氣體的檢驗(yàn)、干燥、收集等是正確解答本題的關(guān)鍵。4、C【解析】

A、等質(zhì)量的鐵與鋅分別與足量的稀硫酸反應(yīng),鋅的活動(dòng)性強(qiáng),鋅比鐵反應(yīng)的快,根據(jù)化學(xué)方程式:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑、Fe+2HCl=FeCl2+H2↑可知,每65質(zhì)量的鋅能生成2份質(zhì)量的氫氣,每56質(zhì)量的鐵能生成2份質(zhì)量的氫氣,最終鐵與酸反應(yīng)生成氫氣比鋅與酸反應(yīng)生成氫氣多,故A錯(cuò)誤;B、稀硫酸是酸性溶液,無論如何稀釋都不會(huì)變成堿性或中性溶液,故B錯(cuò)誤;C、碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,每100份質(zhì)量的碳酸鈣反應(yīng)會(huì)生成44份質(zhì)量的二氧化碳,所以反應(yīng)后溶液質(zhì)量先增大,然后不變,故C正確;D、過氧化氫溶液制氧氣時(shí)加入二氧化錳不會(huì)增加氧氣的產(chǎn)量,只會(huì)加快反應(yīng)的速度,故D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識(shí)相結(jié)合的綜合題,解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識(shí),正確分析各變化的過程,注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢(shì),確定正確的圖像。5、A【解析】

A、用紙槽將固體粉末加到試管中的方法是將試管平放,將盛有粉末的紙槽送到試管的底部,再將試管慢慢豎立起來,使粉末樣品落到試管底部,選項(xiàng)正確;B、驗(yàn)滿氧氣時(shí)應(yīng)將帶火星的木條伸到集氣瓶口處,不能伸到集氣瓶中,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)將濃硫酸緩緩注入水中,不能將水注入濃硫酸中,易發(fā)生酸液飛濺引發(fā)事故,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、將pH試紙浸入待測(cè)溶液測(cè)溶液的pH會(huì)造成待測(cè)溶液被污染,應(yīng)將待測(cè)溶液滴到pH試紙上測(cè)溶液的pH,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選A。6、C【解析】氯化鈣是由鈣離子和氯離子組成的化合物,屬于鹽。故選C。點(diǎn)睛:鹽是由金屬離子(或銨根離子)和酸根離子組成的化合物。7、D【解析】

①純堿中含有CO32﹣,利用碳酸根遇酸會(huì)生成二氧化碳,氯化鈉和酸不反應(yīng),可選擇醋酸完成;②除去熱水瓶內(nèi)壁上的水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣與氫氧化鎂都能與醋酸反應(yīng)生成可溶物可以除掉,可選擇醋酸完成;③蚊蟲叮咬后釋放出蟻酸,可用堿性溶液進(jìn)行中和止癢,可選肥皂水完成;④檢驗(yàn)廚房內(nèi)CO是否過量,要用灼熱的氧化銅粉末,在廚房中無法完成;⑤檢驗(yàn)雞蛋殼能溶于醋酸,雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,可與醋酸反應(yīng)生成可溶物,可以完成;⑥檢驗(yàn)天然水是否為硬水可用肥皂水,其中如果產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,產(chǎn)生泡沫較少的硬水,可以完成。故選:D。8、B【解析】

A、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高,為防止?fàn)C傷手,不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿,應(yīng)用坩堝鉗夾取,錯(cuò)誤;B、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,熄滅酒精燈時(shí),不能用嘴吹滅酒精燈,應(yīng)用燈帽蓋滅,正確;C、向試管中裝大理石時(shí),先將試管橫放,用鑷子把大理石放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,錯(cuò)誤;D、配制氯化鈉溶液時(shí),溶解操作應(yīng)在燒杯中進(jìn)行,不能在量筒內(nèi)進(jìn)行,錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查基本的實(shí)驗(yàn)操作及其注意事項(xiàng)。9、A【解析】

A、生鐵和鋼主要成分都是鐵,但它們的含碳量不同,生鐵經(jīng)錘煉后其中的碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳,含碳量降低,因此百煉成鋼屬于化學(xué)變化;只要功夫深,鐵杵磨成針指的是只要下功夫,鐵棒也能磨成繡花針,此過程中只是物質(zhì)的形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯(cuò)誤;B、食物中所含的營養(yǎng)物質(zhì)糖類、油脂的組成元素相同,即都是由碳?xì)溲跞N元素組成,正確;C、煤氣具有可燃性,和氧氣混合遇明火容易發(fā)生爆炸,發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,應(yīng)該立刻關(guān)閉氣閥、打開門窗,正確;D、重金屬能使蛋白質(zhì)變性,重金屬中毒,可喝富含蛋白質(zhì)的鮮牛奶或豆?jié){解毒,正確;故選A?!军c(diǎn)睛】;10、D【解析】

A、溶液不一定無色,例如硫酸銅溶液是藍(lán)色,故A錯(cuò);B、面粉不溶于水,與水混合形成的是懸濁液,不均一、不穩(wěn)定,故B錯(cuò);C、飽和溶液是指在一定溫度下,一定量的溶劑里,不能再溶解某一溶質(zhì)的溶液叫做這種溶質(zhì)的飽和溶液,此時(shí)還可以溶解其它溶質(zhì),故C錯(cuò);D、硝酸銨溶于水吸熱,溶液溫度會(huì)降低,故D正確.故選D.【點(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵是要知道溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物,在不改變條件時(shí),溶液的組成和濃度都不會(huì)發(fā)生變化,要與懸濁液和乳濁液區(qū)分.熟悉常見物質(zhì)溶于水伴隨著的能量變化.11、A【解析】

根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖,分析反應(yīng)物、生成物寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,據(jù)其意義分析判斷回答有關(guān)的問題。由微粒的構(gòu)成和變化可知,反應(yīng)①、②的方程式分別是:2H2S+3O22SO2+2H2O、SO2+H2O2═H2SO4?!驹斀狻緼、由方程式可知,反應(yīng)①中甲和O2反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為2:3,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、丙為H2SO4,硫元素的化合價(jià)為+6價(jià),選項(xiàng)B正確;C、轉(zhuǎn)化②是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),選項(xiàng)C正確;D、由微粒的示意圖中微粒的變化可知,反應(yīng)前后原子種類不變,選項(xiàng)D正確。故選:A?!军c(diǎn)睛】本題屬于微觀示意圖的考查,解答本題的關(guān)鍵由分子微觀示意圖確定分子構(gòu)成,利用分子構(gòu)成寫出物質(zhì)的化學(xué)式及化學(xué)方程式,能夠考查知識(shí)運(yùn)用能力。12、B【解析】

A、地球上雖然總儲(chǔ)水量很大,但淡水很少,而且分布很不均勻,可供利用的淡水資源約占總水量的不到1%,因此可供利用的淡水資源缺乏,選項(xiàng)A正確;B、水是由氫元素和氧元素組成的,水是由水分子構(gòu)成的,而一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的,水不是由氫分子和氧原子組成的,選項(xiàng)B不正確;C、水的硬度是由水中可溶性鈣鎂化合物的含量決定的,生活中通過煮沸可以使水中可溶性鈣鎂化合物變成難溶性的碳酸鈣、氫氧化鎂等物質(zhì)沉淀出來,降低了水的硬度,選項(xiàng)C正確;D、自然界中的河水、湖水、海水、井水等天然水中都含有許多雜質(zhì),都是混合物,選項(xiàng)D正確。故選B。13、A【解析】

A.對(duì)比①②處現(xiàn)象證明可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn),故錯(cuò)誤B.③處火柴頭不燃燒是因?yàn)闆]有與氧氣接觸,正確;C.②處火柴頭燃燒說明銅具有導(dǎo)熱性,正確;D.在④處加熱體現(xiàn)了控制變量思想,正確。故選A。14、B【解析】

“3-硝基丙酸”(化學(xué)式:C3H5NO4)中碳、氫、氮、氧質(zhì)量比為:(12×3):5:14:(16×4)=36:5:14:64,所以氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)居于第三,為②。故選B。【點(diǎn)睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比;化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。15、B【解析】

由表格中的數(shù)據(jù)可知,磷酸鎂水泥在pH=7的溶液中,損耗率最低,溶液的pH>7時(shí),溶液呈堿性;溶液的pH=7時(shí),溶液呈中性;溶液的pH<7,溶液呈酸性。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、乙b75gAB【解析】

(1)溫度由t3℃時(shí)降至t1℃時(shí),燒杯①中未溶解的固體繼續(xù)溶解直至完全溶解,說明燒杯①中固體的溶解度隨溫度降低而變大,由圖可知,該固體為乙,故填乙。(2)由圖可知,溶液a、d為飽和溶液,溶液b為t3℃時(shí)甲的溶液,其中溶質(zhì)甲的質(zhì)量為50g,水的質(zhì)量為100g,t3℃時(shí)甲的溶解度大于50g,所以溶液b為不飽和溶液,溶液c是t1℃時(shí)乙的溶液,其中溶質(zhì)乙的質(zhì)量為50g,水的質(zhì)量為100g,t1℃時(shí)乙的溶解度為50g,所以溶液c是乙的飽和溶液,故填b。(3)t2℃時(shí)甲的溶解度為25g,則甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=20%,需加水的質(zhì)量為100g?=75g,故填75g。(4)A燒杯①②中甲、乙的質(zhì)量均為50g,水的質(zhì)量為100g,燒杯②中有晶體析出,所以燒杯②中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于燒杯①中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),選項(xiàng)正確;B兩個(gè)燒杯中的溶液均為飽和溶液,所以若兩燒杯都恒溫蒸發(fā)一定量的水,則兩燒杯中一定都有固體析出,選項(xiàng)正確;C若繼續(xù)降低溫度,燒杯①中的乙的溶解度變大,溶液由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,沒有晶體析出,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,燒杯②的溶質(zhì)甲的溶解度隨溫度降低而變小,溶液繼續(xù)結(jié)晶析出晶體,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D溶液c是乙的飽和溶液,不再溶解乙,但能溶解甲,所以保持溫度不變,若將兩個(gè)燒杯中的溶液混合并充分?jǐn)嚢韬?,則燒杯②中剩余固體會(huì)溶解,質(zhì)量減少,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故填A(yù)B。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、吸收水蒸氣藍(lán)色可能是鈣和水反應(yīng)H2Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH

無明顯現(xiàn)象過一會(huì)兒有氣泡產(chǎn)生84%【解析】本題在對(duì)CaH2的制備和性質(zhì)進(jìn)行探究的情境下考查了獲取信息的能力,反應(yīng)后物質(zhì)的成分,酸、堿、鹽的性質(zhì)和化學(xué)綜合計(jì)算,綜合性較強(qiáng)。首先分析題目中所給的信息,然后結(jié)合學(xué)過的知識(shí)對(duì)信息加以整合,依據(jù)題意分析問題、解決問題。CaH2的制備:(1)閱讀信息資料中鈣與氫氣反應(yīng)時(shí)必須是干燥的氫氣,氫化鈣不能與水接觸,所以裝置B的作用是吸收水蒸氣;(2)氫化鈣和水反應(yīng)會(huì)生成堿,堿能使石蕊變藍(lán)色,所以在溶液中滴入石蕊試液后顯藍(lán)色;鈣和水反應(yīng)也會(huì)生成堿,實(shí)驗(yàn)中不能確定確有氫化鈣生成;CaH2的性質(zhì)探究:(1)點(diǎn)燃產(chǎn)生的氣體,火焰淡藍(lán)色,說明氣體具有可燃性,將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中,無現(xiàn)象,說明產(chǎn)物不是二氧化碳,該氣體不含碳元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律該氣體為H2;(2)碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,所以猜想四不合理,化學(xué)方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH;實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:碳酸鹽和鈣離子接觸會(huì)生成沉淀,酸和碳酸鹽反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w,NaOH、Na2CO3的混合物中加入鹽酸時(shí),鹽酸先消耗氫氧化鈉,氫氧化鈉完全消耗后,再消耗碳酸鈉,所以混合物中加入鹽酸后開始不產(chǎn)生氣泡,過一會(huì)兒有氣泡產(chǎn)生。因此:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論實(shí)驗(yàn)一:取濾液,向其中滴入少量Na2CO3溶液無明顯現(xiàn)象猜想二不成立實(shí)驗(yàn)二:另取濾液,向其中加入足量稀鹽酸

過一會(huì)兒有氣泡產(chǎn)生猜想三成立【定量分析】設(shè)參加反應(yīng)的氫化鈣質(zhì)量為x,依據(jù)元素守恒可知,氫化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,所以CaH2→Ca(OH)2→CaCO342100x2gx=0.84g樣品中CaH2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)×100%=84%。18、(1)H+、Na+、Cl-(2)①反應(yīng)過程中溫度不斷升高,完全反應(yīng)時(shí)放出的熱量最多②氫氧化鈉固體溶于水時(shí)也要放出熱量(3)①降低溫度②30(4)先偏向右邊,最后回到分度盤中央【解析】試題分析:(1)根據(jù)圖示可知,m點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液的PH值小于7,即此時(shí)溶液為酸性。說明該點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中酸還未反應(yīng)完。所以溶液中的溶質(zhì)有:鹽酸(未反應(yīng)完的)和氯化鈉(反應(yīng)生成的)。所含的離子為:H+、Cl—、Na+(2)①根據(jù)圖示可知,隨著鹽酸的加入溶液的溫度逐漸升高。當(dāng)加入的鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液的溫度達(dá)到最大值??烧f明鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)能夠放出熱量。②如改用氫氧化鈉固體,則不能說明反應(yīng)為放熱反應(yīng)。因?yàn)闅溲趸c在溶解于水時(shí)也能放出熱量。無法確認(rèn)溫度的升高來源于氫氧化鈉與鹽酸的反應(yīng)。(3)①t1℃時(shí),C物質(zhì)的溶液接近飽和,即可繼續(xù)溶解C物質(zhì),所以可通過再加入C物質(zhì)的方法使其飽和。因?yàn)镃物質(zhì)

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