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文檔簡介
2022-2023中考語文模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、積累與運(yùn)用1.下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是A.煥散電餅鐺琳瑯滿目震聾發(fā)聵B.秸梗城皇廟漠不關(guān)心青面獠牙C.寥廓烏紗帽岌岌可危掎角之勢D.盤踞好萊塢深思冥想光耀門眉2.選出下列有關(guān)課外名著的表述有誤的一項(xiàng)。A.在《格列佛游記》中,作者用來諷刺現(xiàn)代科技的“拉格多科學(xué)院”坐落在馬國。B.祥子在屬于自己的第一輛車被大兵搶走后,從軍營中拉了三匹駱駝并賣掉,于是“駱駝祥子”這個名字便被叫開了。C.《水滸》成功地塑造了一大批栩栩如生的人物形象,如“及時雨”宋江、“黑旋風(fēng)”李逵、“豹子頭”林沖等,小說講述了大鬧野豬林、智取生辰綱、拳打鎮(zhèn)關(guān)西等膾炙人口的故事。D.保爾當(dāng)過童工,后來在革命者朱赫來的影響下,逐步走上革命道路,鍛煉成長為堅(jiān)強(qiáng)的無產(chǎn)階級戰(zhàn)士。3.把“但是它不愿意。”這句話應(yīng)該填入文章的哪一處?()①如果它早已變成漂亮的小湖,奇麗的深潭,也許早就免除了這“地下”的一切艱辛。②它懂得陽光雖然嫌棄它,時間卻是公正的,為此它寧可付出幾萬年的代價。③它在黑暗中苦苦掙扎向上,愛生命竟愛得那樣熱烈真摯。④盡管陽光一千次對它背過臉去,它卻終于把粗壯的雙臂伸向了光明的天頂,把偉岸的成材無私奉獻(xiàn)給人們,得到了自己期待已久的榮光A.①B.②C.③D.④4.下列關(guān)于文學(xué)常識的表述,不正確的一項(xiàng)是()A.《虞初新志》是筆記體小說,《資治通鑒》是編年體史書。B.《故鄉(xiāng)》中的閏土和《孔乙己》中的孔乙己,都是魯迅筆下受迫害的舊知識分子代表。C.《使至塞上》和《白雪歌送武判官歸京》這兩首邊塞詩的作者分別是唐代詩人王維和岑參。D.雨果是法國浪漫主義文學(xué)的重要代表,《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信》一文既是一封愛憎分明的書信,也是一篇酣暢淋漓的檄文。5.下面句子沒有語病的一項(xiàng)是A.各級醫(yī)院先后采用了互聯(lián)網(wǎng)掛號、電話預(yù)約等辦法,改善醫(yī)療服務(wù)水平。B.作為年輕一代,我們要擔(dān)負(fù)起發(fā)揚(yáng)、繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任。C.隨著新媒體發(fā)展和信息化提速,使人們的閱讀方式發(fā)生了翻天覆地的變化。D.天津是中國近代工業(yè)的發(fā)祥地,在我國制造業(yè)發(fā)展史上有舉足輕重的地位。6.在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整、連貫。在我看來,過年是一個機(jī)會,它提醒我們,歲月已逝,生命有限。歲月不是別人的歲月,而正是你的歲月;生命不是別人的生命,①__________。你必須心疼你的生命,才會好生照料它;你必須憐惜你的昨天,②__________。7.默寫①_____________,巴山夜雨漲秋池。(李商隱《夜雨寄北》)②學(xué)而不思則罔,_____________。(《論語》)③陸游《游山西村》中表現(xiàn)詩人對淳樸、閑適田園生活的向往之情的詩句是_____________,_____________。8.閱讀選文,回答問題。武行者道:“我送哥哥一程了卻回來?!彼谓溃骸安豁毴绱恕W怨诺溃核途Ю铮K有一別。兄弟,你只顧自己前程萬里,早早的到了彼處。入伙之后,少戒酒性。如得朝廷招安,你便可攛掇魯智深、楊志投降了。日后但是去邊上,一刀一槍,博得個封妻蔭子,久后青史上留一個好名,也不枉了為人一世。我自百無一能,雖有忠心,不能得進(jìn)步。兄弟,你如此英雄,決定得做大官??梢杂浶?。聽愚兄之言,圖個日后相見?!蔽湫姓呗犃?。酒店上飲了數(shù)杯,還了酒錢,二人出得店來,行到市鎮(zhèn)梢頭三岔路口,行者下了四拜。樂和唱這個詞,正唱到“望天王降詔早招安”,只見武松叫道:“今日也要招安,明日也要招安,冷了弟兄們的心!”……(宋江)便叫武松:“兄弟,你也是個曉事的人,我主張招安,要改邪歸正,為國家臣子,如何便冷了眾人的心?”魯智深便道:“只今滿朝文武,俱是奸邪,蒙蔽圣聰,就比俺的直裰染做皂了,洗殺怎得干凈?招安不濟(jì)事!便拜辭了,明日一個個各去尋趁罷。”宋江道:“眾弟兄聽說:今皇上至圣至明,只被奸臣閉塞,暫時昏昧。有日云開見日,知我等替天行道,不擾良民,赦罪招安,同心報國,竭力施功,有何不美?因此只愿早早招安,別無他意?!?.以上兩則選文出自名著《_______》,作者是元末明初小說家_______(人名)。2.(甲)文中宋江勸說武松如果得朝廷招安,便可以攛掇魯智深、楊志投降。從(乙)文來看,魯智深會不會投降?為什么?3.閱讀(甲)(乙)兩文,簡要回答宋江主張招安的原因。由此你怎樣評價他?二、閱讀9.閱讀劉禹錫的《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》,完成小題巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。1.請指出本首詩中運(yùn)用的一個典故,并說出借用的典故表達(dá)了詩人什么感受。2.請談?wù)勀銓Α皶簯{杯酒長精神”中“長精神”的理解。10.閱讀下面文言文選段,完成小題。夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵精,險躁則不能治性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!告儼、俟、份、佚、?、伲禾斓刭x命,生必有死。自古賢圣,誰能獨(dú)免?吾年過五十,少而窮苦,每以家?弊?,東西游走。性剛才拙,與物多忤。僶俛②辭世③,使汝等幼而饑寒……良獨(dú)內(nèi)愧。疾患以來,漸就衰損,親舊不遺,每以藥石見救,自恐大分④將有限也。汝輩稚小家貧每役柴水之勞何時可免?念之在心,若何可言!然汝等雖不同生,當(dāng)思四海皆兄弟之義。鮑叔、管仲,分財無猜;歸生、伍舉,班荊⑤道舊。遂能以敗為成,因喪立功。他人尚爾,況同父之人哉!潁川韓元長,漢末名士,身處卿佐,八十而終。兄弟同居,至于沒齒。濟(jì)北汜稚春,晉時操行人也,七十同財⑥,家人無怨色?!对姟吩唬骸案呱舰哐鲋?,景行⑧行止。”雖不能爾,至心⑨?尚?之。汝其慎哉,吾復(fù)何言?、賰?、俟、份、佚、?。禾諟Y明的五個兒子。陶淵明的《與子儼等疏》是在晉宋易代之際所作的一封家信。大約在宋永初二年(421年)詩人五十三歲時,他所患痁疾曾一度加劇。重病中他自恐來日無多,便懷著生死由命的達(dá)觀態(tài)度,給幾個兒子留下了這封帶有遺囑性質(zhì)的家信。②僶俛(mǐnfǔ):勉力。③辭世:指棄官隱居。④大分:自然的分限,指壽命。⑤班荊:在地上鋪荊草,席地而坐。⑥同財:共同使用財產(chǎn),指沒有分家。⑦高山:比喻崇高的道德。⑧景行:比喻光明磊落的品質(zhì)。⑨至心:至誠之心。1.解釋下列句中加點(diǎn)字的意思。夫君子之行年與時馳,意與日去每以家弊至心尚之2.下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是()A.親舊不遺是以先帝簡拔以遺陛下B.靜以修身以其境過清C.汝其慎哉下視其轍,登軾而望之D.當(dāng)思四海皆兄弟之義覽物之情,得無異乎3.用“/”給下面的語句斷句,斷兩處。汝輩稚小家貧每役柴水之勞何時可免?4.翻譯文中畫橫線的句子。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。僶俛辭世,使汝等幼而饑寒……良獨(dú)內(nèi)愧。5.聯(lián)系(乙)文全文思考,陶淵明在書信中列舉鮑叔、管仲等六人的事例,有什么用意?11.現(xiàn)代文閱讀兩個雞蛋下午柱子就要返校了,父親卻歪在床上睡著了。母親要叫醒他,被柱子攔住了?!白屗嗨粫喊?,爹太累?!蹦赣H便不再說什么,收拾好柱子的東西,母親照例出去借錢??粗赣H的背影遠(yuǎn)了,柱子打開包袱,拿出兩個雞蛋,進(jìn)了里屋,來到父親的床前。經(jīng)過歲月無情的沖刷,父親的頭發(fā)早已花白;雜亂無章的皺紋,橫七豎八地臥在他臉上,像黃土高原上滄桑的溝壑;一雙眼睛仿佛承擔(dān)了太重的壓力,已深深地陷了下去;額頭上汗珠點(diǎn)點(diǎn),青筋隱約可見……父親老了,是他在頑強(qiáng)地支撐著這個家呀。柱子鼻子一酸,兩顆淚珠滾下臉龐。輕輕地把雞蛋放在父親床頭,又看看他沒什么動靜,柱子悄悄出去,坐在矮凳上等母親。院子里似乎發(fā)出一陣響聲,柱子以為母親回來了,連忙跑了出去。沒有人,只有幾只麻雀在覓食。柱子就駐足四望。不遠(yuǎn)處貧瘠的土地上是綠色的莊稼,在太陽的照耀下泛出青黃的光。四周黛青色的大山連綿不斷,像一條銹得發(fā)黑的鐵鏈,把這里的人世世代代牢牢地鎖住。柱子突然想起父親的話:兒子,將來你要走出大山。是的,我一定要走出大山。柱子在心里默默地說。太陽大毒,皮膚被曬得火辣辣地痛,柱子只好回到悶熱的小屋??吹阶雷由洗驖M補(bǔ)丁的包袱,柱子突然意識到應(yīng)該檢查一下,以免帶回來的書落到家里。打開包袱,幾件舊襯衣,一罐咸菜,五本書,沒錯。咦?手觸到兩個圓圓的東西,掏出來,是兩個雞蛋。柱子納悶了:家里只有兩個雞蛋,全給煮了,怎么又冒出兩個,怎么回事?走進(jìn)里屋,父親依然打著微鼾,而床頭的雞蛋不見了。我記得好像已經(jīng)拿出來了呀?難道……難道我記錯了?柱子對自己的記憶力產(chǎn)生了懷疑。在校期間高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)和嚴(yán)重的營養(yǎng)不良,早已使他患上了神經(jīng)衰弱癥,這點(diǎn)他是知道的。于是,他又把那兩個雞蛋放在父親床頭,然后立在那兒想,還是有點(diǎn)不大明白。腳步聲由遠(yuǎn)而近,柱子連忙跑出去,果然是母親,滿頭是汗。又?jǐn)?shù)了一下,母親把那幾張皺巴巴的票子遞給柱子?!昂煤米x,別惹事。”“嗯?!敝硬寥チ朔簽E而下的淚水,回屋拿包袱。二十多里的山路,柱子走慣了。天沒黑透,就到學(xué)校了。打開包袱拿書,柱子觸電一般呆住了,里面赫然躺著兩個雞蛋!當(dāng)天晚上,柱子跑到校外痛痛快快地大哭了一場。天亮的時候,他又異常平靜地翻開了書頁。1.第一段中寫到“父親卻歪在床上睡著了”,從全文來看,父親是不是真的“睡著了”?為什么?2.文中有一個段落對父親進(jìn)行了詳細(xì)的肖像描寫,請問:這樣寫的作用是什么?3.文中有一個段落是關(guān)于柱子家鄉(xiāng)的環(huán)境描寫,請問:這段描寫的作用是什么?4.文中有三次寫到柱子流淚,請分別說出柱子流淚的原因。5.柱子為什么在“天亮的時候”,“又異常平靜地翻開了書頁”?12.范進(jìn)中舉(節(jié)選)范進(jìn)進(jìn)學(xué)回家,母親、妻子,俱各歡喜。正待燒鍋?zhàn)鲲垼灰娝扇撕缿?,手里拿著一副大腸和一瓶酒,走了進(jìn)來。范進(jìn)向他作揖,坐下。胡屠戶道:“我自倒運(yùn),把個女兒嫁與你這現(xiàn)世寶,歷年以來,不知累了我多少。如今不知因我積了甚么德,帶挈你中了個相公,我所以帶個酒來賀你。”范進(jìn)唯唯連聲,叫渾家把腸子煮了,燙起酒來,在茅草棚下坐著。母親自和媳婦在廚下造飯。胡屠戶又吩咐女婿道:“你如今既中了相公,凡事要立起個體統(tǒng)來。比如我這行事里,都是些正經(jīng)有臉面的人,又是你的長親,你怎敢在我們跟前裝大?若是家門口這些做田的,扒糞的,不過是平頭百姓,你若同他拱手作揖,平起平坐,這就是壞了學(xué)校規(guī)矩,連我臉上都無光了。你是個爛忠厚沒用的人,所以這些話我不得不教導(dǎo)你,免得惹人笑話。”范進(jìn)道:“岳父見教的是?!焙缿粲值溃骸坝H家母也來這里坐著吃飯。老人家每日小菜飯,想也難過。我女孩兒也吃些。自從進(jìn)了你家門,這十幾年,不知豬油可曾吃過兩三回哩!可憐!可憐!”說罷,婆媳兩個都來坐著吃了飯。吃到日西時分,胡屠戶吃的醺醺的。這里母子兩個,千恩萬謝。屠戶橫披了衣服,腆著肚子去了。……范進(jìn)即將這銀子交與渾家打開看,一封一封雪白的細(xì)絲錠子,即便包了兩錠,叫胡屠戶進(jìn)來,遞與他道:“方才費(fèi)老爹的心,拿了五千錢來。這六兩多銀子,老爹拿了去。”屠戶把銀子攥在手里緊緊的,把拳頭舒過來,道:“這個,你且收著。我原是賀你的,怎好又拿了回去?”范進(jìn)道:“眼見得我這里還有幾兩銀子,若用完了,再來問老爹討來用?!蓖缿暨B忙把拳頭縮了回去,往腰里揣,口里說道:“也罷,你而今相與了這個張老爺,何愁沒有銀子用?他家里的銀子,說起來比皇帝家還多些哩!他家就是我賣肉的主顧,一年就是無事,肉也要四五千斤,銀子何足為奇!”又轉(zhuǎn)回頭來望著女兒,說道:“我早上拿了錢來,你那該死行瘟的兄弟還不肯,我說:‘姑老爺今非昔比,少不得有人把銀子送上門來給他用,只怕姑老爺還不希罕?!袢展黄淙?!如今拿了銀子家去罵死這砍頭短命的奴才!”說了一會,千恩萬謝,低著頭,笑迷迷的去了。1.請閱讀文段,從胡屠戶的角度用簡潔的語言概括文段中的兩件事。________(2)________2.請看文中劃波浪線的句子,胡屠戶極力夸贊的張府老爺是舉人出身,擁萬貫家私,作者安排這一情節(jié)有何用意?3.請比較下面兩個句子,從寫作手法的角度,用簡練的語言寫下你的批注。吃到日西時分,胡屠戶吃的醺醺的。這里母子兩個,千恩萬謝。屠戶橫披了衣服,腆著肚子去了。說了一會,千恩萬謝,低著頭,笑迷迷的去了。你的批注:13.閱讀下文,完成小題。多些“無聲的聯(lián)系”①春節(jié)剛過,不少人回味,這幾天只與親人團(tuán)聚,過得清爽,過得愜意。當(dāng)下,越來越多的人也感到,這些年來人與人的交往就像潮水退去一樣,漸漸地安靜下來了。過去那種兩天一小聚、三天一大聚,不是喝酒唱歌就是甩牌搓麻的現(xiàn)象少了,那種拉拉扯扯、勾肩搭背的喧囂漸漸淡去,人們回到了平靜和理性,人與人“無聲的聯(lián)系”多了起來。②這是一種好現(xiàn)象,正所謂無聲勝有聲。過去那種熱衷于“熱線聯(lián)系”,整天泡在一起推杯換盞,打得火熱、走得很近,今天一個同學(xué)會、明天一個鄉(xiāng)友會等,一言以蔽之,無非就是有所圖。正所謂“以利相交,利盡則散;以勢相交,勢敗則傾;以權(quán)相交,權(quán)失則棄;以情相交,情斷則傷;唯以心相交,方能成其久遠(yuǎn)”,“無聲的聯(lián)系”可以少些紛擾嘈雜,讓心靜下來、神定下來;少些“小圈子”“小團(tuán)伙”滋長的土壤,讓人與人之間的關(guān)系純凈起來;少些精力上的分散,讓自己有更多的精力用在工作、學(xué)習(xí)上。③多些“無聲的聯(lián)系”,是一種靜靜的守望。“無聲的聯(lián)系”的可貴在于,無論是天涯海角,還是各奔東西,心卻在一起,心心相印、守望相助。馬克思和恩格斯在長達(dá)40年的革命生涯中,相互支持與牽掛,然而他們曾20年身處兩地,更多只是一種“無聲的聯(lián)系”。當(dāng)恩格斯患病時,馬克思在給他的信中說:“我關(guān)心你的身體健康,如同自己患病一樣?!眱傻匾恍牡氖赝?,志同道合的默契,雖天各一方,但思想和心靈的溝通卻始終不斷。共同的志向、追求和品質(zhì),可以讓人與人的交往精神高于物質(zhì),無形重于有形,雖遠(yuǎn)在天邊卻近在咫尺。④多些“無聲的聯(lián)系”,是一種穩(wěn)穩(wěn)的守護(hù)?!盁o聲的聯(lián)系”并非冷漠無情,當(dāng)他人身陷困境,能夠雪中送炭,敢于擋風(fēng)遮雨。明代詩人鄭少谷與王子衡相距千里、素未謀面,卻彼此傾慕、互相贈答。鄭少谷曾有詩贊王子衡“海內(nèi)談詩王子衡,春風(fēng)坐遍魯諸生”。鄭少谷去世時,王子衡哀傷至極,為素未謀面的朋友千里奔喪。人與人的交往,都是平日看似平常,有事時卻顯非常,患難與共、肝膽相照,既給人力量,又讓人溫暖。⑤多些“無聲的聯(lián)系”,是一種默默的守候。“無聲的聯(lián)系”不是忘卻,也不是拋棄,而是把記憶和美好存放心里。宋代王安石與孫少述交情極深,孫少述離別王安石時,王安石曾寫過一首《別少述》詩為之送行,字里行間盡顯彼此間的真誠和友誼。后來王安石到朝廷掌了大權(quán),有好幾年孫少述同他沒有來往,人們猜測兩人之間有矛盾、合不來。等到王安石再度罷相而歸、隱居山林,路過高沙,孫少述與其徹夜長談,依依難舍。這種君子之交詮釋出“無聲聯(lián)系”的一種魅力,不因久別而褪色,不因沉寂而荒蕪。⑥“君子之交淡若水,小人之交甘若醴”。“無聲的聯(lián)系”是一種“淡若水”的表達(dá),逢年過節(jié)時,或身患疾病中,或挫折失意之際,一聲問候、一句叮嚀,都會如春風(fēng)般溫暖,似春雨般滋潤。多些“無聲的聯(lián)系”,人與人的關(guān)系就多一份純粹與干凈,多一份清澈與明媚,多一份醇厚與樸實(shí),人與人的交往就更加行得穩(wěn)、走得遠(yuǎn)。1.“無聲的聯(lián)系”是相對于“熱線聯(lián)系”來說的,“熱線聯(lián)系”有哪些弊端?2.簡析第④段畫線句運(yùn)用的論證方法及其作用。3.請簡要分析本文的論證思路。三、語言表述14.在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整、連貫。做到耐心其實(shí)不是一件容易的事。有一些年輕人,雖有“初生牛犢不怕虎”的沖勁,也不缺乏“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的抱負(fù),但遇到困難和挫折時,_________,使實(shí)現(xiàn)雄心的道路變得艱難。如何能做到遇事有耐心?我想,_________。冷靜的心態(tài)能讓你對事物有最理性的認(rèn)識,它能幫助你在正確的時間里作出正確的決定;而堅(jiān)定的信念能將你所有的力量集中到一個方向,讓你堅(jiān)韌執(zhí)著,最終到達(dá)成功的彼岸。四、寫作15.從下面兩個題目中任選一題,寫一篇文章。題目一:下面是一首二年級學(xué)生寫的小詩,被網(wǎng)友紛紛轉(zhuǎn)發(fā),引發(fā)了許多人對于時間的感受和思考。你希望時間過得快一點(diǎn)兒還是慢一點(diǎn)兒?請以“時間,你慢點(diǎn)兒吧”或“時間,你快點(diǎn)兒吧”為題,寫一篇文章。不限文體(詩歌除外)。時間,你慢點(diǎn)兒吧!這樣我就可以晚上看電視了,喜羊羊和灰太狼就可以和我多玩一會兒了。時間,你慢點(diǎn)兒吧!這樣我就不會錯過電影精彩的開頭了,就能和哈利?波特早點(diǎn)見面了。不過時間慢了,上學(xué)就會很久,鋼琴就會彈很久。題目二:讀了“岳陽樓和巴黎圣母院的對話”,你是否也可以選擇兩個事物,寫一寫它們的對話?請發(fā)揮想象,自擬題目,寫一篇故事。要求:⑴將作文題目抄寫在答題卡上。⑵字?jǐn)?shù)在600–800之間。⑶不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。
參考答案一、積累與運(yùn)用1、C【解析】
C詞語中沒有錯別字。A渙散,振聾發(fā)聵。B桔梗,城隍廟。D光耀門楣。2、A【解析】
試題分析:現(xiàn)代科技的“拉格多科學(xué)院”是在飛島國,不是“坐落在馬國”。故答案為A。3、B【解析】
試題分析:文本材料①句和②句在內(nèi)容上是轉(zhuǎn)折關(guān)系,將“但是它不愿意”放在第②句處,恰好起到連接作用,使語句通順,語意明確。放在幾處,語意不通。故答案為B。4、B【解析】試題分析:閏土是生活在重壓下的純樸善良的貧苦人民的代表,不是受迫害的舊知識分子代表。5、D【解析】試題分析:A搭配不當(dāng),“改善”改為“提高”。B語序不當(dāng)。“發(fā)揚(yáng)”與“繼承”對調(diào)。C殘缺主語。去掉“隨著”或“使”。點(diǎn)睛:病句有不同的類型,常見的有詞語選用不當(dāng)、語義失當(dāng)、句法錯誤這幾大類。詞語選用不當(dāng)造成的病句比較單一;語義問題包括語義不精練、歧義問題、語義顛倒、語義不周密、語義前后照應(yīng)不周;句法問題包括搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)、句式雜糅、殘缺和多余。做題時要仔細(xì)分辨類型,有助于找到錯誤的地方。6、而正是你的生命才能更好的銘記它【解析】這類題目一般要求“根據(jù)內(nèi)容”補(bǔ)寫句子,要求所補(bǔ)寫的句子內(nèi)容貼切、語意連貫、邏輯嚴(yán)密,并且不能照抄材料,另有字?jǐn)?shù)限制。解答這類補(bǔ)寫填空題目,關(guān)鍵就是認(rèn)真研究分析畫線處的上下文,通過對材料的勾畫、歸納等手段,確定所補(bǔ)寫句子的內(nèi)容。本題要注意語句意思的連貫性。7、①君問歸期未有期②思而不學(xué)則殆③從今若許閑乘月拄杖無時夜叩門【解析】
試題分析:默寫題作答時,一是要透徹理解詩文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“殆、拄杖”等字詞容易寫錯。8、1.《水滸傳》施耐庵2.從魯智深反對招安的理由看,他對時局,對統(tǒng)治者都有著清醒的認(rèn)識,朝廷腐敗之至,根本無法改變。3.宋江主張招安一是要封妻蔭子,青史留名,二是改邪歸正,做國家臣子,為國建功。由此可見宋江深受封建正統(tǒng)思想的影響,忠于朝廷?;蛘撸谓馗?,對統(tǒng)治階級缺乏正確的認(rèn)識?!窘馕觥?.此題考查的是名著的知識積累。選段出自《水滸傳》又名《忠義水滸傳》,一般簡稱《水滸》,由著名文學(xué)家施耐庵,作于元末明初,是中國歷史上第一部用白話文寫成的章回小說,是中國四大名著之一。版本眾多,流傳極廣,膾炙人口。2.此題考查的是對文段內(nèi)容的理解。從選段中魯智深的理由“滿朝文武,俱是奸邪,蒙蔽圣聰”來看,他不會投降,因?yàn)轸斨巧顚Ξ?dāng)時的現(xiàn)實(shí)有著深刻的認(rèn)識,他看透了朝廷的腐朽。據(jù)此理解作答。3.此題考查的是對名著內(nèi)容的理解。選段中“博得個封妻蔭子,久后青史上留一個好名,”,“你如此英雄,決定得做大官”,“要改邪歸正,為國家臣子”,“同心報國,竭力施功”可以讀出他要接受招安的目地。由此可見他對朝廷的認(rèn)識還不夠深刻,對朝廷還抱有幻想。據(jù)此理解作答。二、閱讀9、1.“聞笛賦”,表現(xiàn)詩人在外地二十多年,如今召回京城,許多舊友已經(jīng)去世,只能徒然地吟誦“聞笛賦”表示懷念。(或者:“爛柯人”,詩人以爛柯人自比,說明自己貶謫時間太久,此番回來恍如隔世,覺得人事全非,表現(xiàn)了歲月流逝、世態(tài)變遷的悵惘之情。)2.“長精神”,即增長精神,振作精神。詩人在朋友的關(guān)懷下,表示要振作精神,重新投入到生活中去?!窘馕觥?.此題考查學(xué)生對詩歌中運(yùn)用的典故的理解。結(jié)合詩歌的意思來回答即可?!皯雅f空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人”中運(yùn)用了“聞笛賦”和“爛柯人”兩個典故。結(jié)合這兩個典故的意思和詩歌的內(nèi)容來回答。2.本題考查對詩歌中重點(diǎn)字詞的理解。作答此類題目,一定要認(rèn)真閱讀詩作,正確理解其意思,然后結(jié)合題目的要求作答。劉禹錫以“沉舟”“病樹”比喻自己,雖有惆悵,更多的卻是達(dá)觀和堅(jiān)韌,所以才有了尾聯(lián)“長精神”的詞句,“長”意為振作,“長精神”,即增長精神,振作精神。10、1.(1)操守,品德(2)消失,逝去(3)貧困(4)尊崇,崇尚2.D3.汝輩稚小家貧/每役柴水之勞/何時可免?4.⑴如果不恬靜寡欲,就不能明確自己的志向;不集中精力排除外來干擾,就無法實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)。⑵(我)勉力棄官隱居,使你們年幼就受饑寒之苦……自己心里很慚愧。5.希望兄弟五人能夠?qū)W習(xí)他們的高尚品徳,同心同德,團(tuán)結(jié)友愛。(意近即可)【解析】1.考查文言實(shí)詞。先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語境判斷字詞義。此題都是古今異義詞,如“行”:操守,品德。所以千萬不要以今釋古理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。2.D句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同。都是結(jié)構(gòu)助詞“的”之意。A前者“拋棄”,后者“贈給,留給”。B前者“用來”,后者“因?yàn)椤?。C前者語氣副詞“可要,一定”,后者代詞“它的”。3.本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。劃分句子節(jié)奏時,除了要考慮句子的意思,還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。此題較容易,根據(jù)文意即可推斷出正確答案:汝輩稚小家貧/每役柴水之勞/何時可免?譯為:你們這輩從小家境貧寒,每次被迫從事砍柴挑水的勞動,什么時候可以免除呢?此題要注意把相關(guān)的幾個意思劃開。4.本題考查學(xué)生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實(shí),特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,把詞語放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯,如“明志”:明確志向?!爸逻h(yuǎn)”:實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)?!皟o俛”:勉力?!稗o世”:指棄官隱居。“內(nèi)”:心里。5.考查對文言文內(nèi)容的理解。要想捕捉文章信息,就得首先理解全文,掃清文字障礙,疏通文意,讀懂內(nèi)容,這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。如陶淵明在書信中列舉鮑叔、管仲等六人的事例的用意可從勸勉兒子們要互相關(guān)愛、同心同德、和睦相處,不慕名利,堅(jiān)守道德操守等角度作答?!军c(diǎn)睛】文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。這就要求我們,在具體翻譯時,對句子中的每個字詞,只要它有一定的實(shí)在意義,都必須字字落實(shí),對號入座。翻譯時,要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語,使字不離詞,詞不離句。如果直譯后語意不暢,還應(yīng)用意譯作為輔助手段,使句意盡量達(dá)到完美。(一)譯文:君子的行為操守,從寧靜來提高自身的修養(yǎng),以節(jié)儉來培養(yǎng)自己的品德。不恬靜寡欲無法明確志向,不排除外來干擾無法達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。學(xué)習(xí)必須靜心專一,而才干來自學(xué)習(xí)。所以不學(xué)習(xí)就無法增長才干,沒有志向就無法使學(xué)習(xí)有所成就。放縱懶散就無法振奮精神,急躁冒險就不能陶冶性情。年華隨時光而飛馳,意志隨歲月而流逝。最終枯敗零落,大多不接觸世事、不為社會所用,只能悲哀地坐守著那窮困的居舍,其時悔恨又怎么來得及?(二)譯文:告誡儼、俟、份、佚、?。禾斓亟o人以生命,有生就一定有死。自古以來,即使是圣賢的人,誰又能夠獨(dú)自逃脫死亡呢?我年齡已過五十,年少時窮苦,每次因?yàn)榧依锢ХΓ奶幈甲摺1拘詣傊?,才學(xué)拙劣,同當(dāng)時社會的風(fēng)氣常常發(fā)生矛盾。(我)勉力棄官隱居,使你們年幼就受饑寒……自己心里很慚愧。自從患病以來,我逐漸趨向衰弱,盡管親人故交不拋棄我,每次用藥物救我,自己也擔(dān)心壽命有限了。你們這輩從小家境貧寒,每次被迫從事砍柴挑水的勞動,什么時候可以免除呢?掛念在心里,我的愧疚不安不能用語言表達(dá)出來!雖然你們不是同一個母親所生的,但應(yīng)當(dāng)想到四海之內(nèi)都是兄弟的情義。鮑叔、管仲共同做買賣,分錢的時候管仲總要多占一點(diǎn),但是鮑叔不覺得他貪財,因?yàn)轷U叔知道他家里窮。歸生、伍舉都是春秋時楚國人,二人交情很好,后來伍舉因罪逃到了晉國做官。歸生與他相遇,二人鋪荊而坐,共敘舊情。就是因?yàn)樵邗U叔幫助下,管仲變失敗為成功;在歸生幫助下,伍舉在因罪出逃后回國立了功。其他人尚且如此,何況你們這些同一個父親的人呢!潁川的韓元長,是漢朝末年的名士,身份是卿佐,八十歲死了。兄弟一起居住,直到終生。濟(jì)北的氾稚春,是西晉時有操行的人,七代用共同的財產(chǎn),家人沒有怨怒的臉色?!对娊?jīng)》說:“對于古人的崇高道德則敬仰,對于他們的高尚行為則遵行、學(xué)習(xí)。”即使不能做到前人那樣,也要誠心誠意地崇尚他們。你們可要慎重啊!我沒什么再說的了。11、1.不是一是一個深愛孩子的父親,不可能在孩子要返校時睡著了;二是如果父親是真的睡著了,就不可能兩次把雞蛋裝進(jìn)包袱。2.表現(xiàn)父親年老、勞累、體弱,更需要照顧和營養(yǎng),為下文柱子的流淚設(shè)下鋪墊3.一是說明柱子家鄉(xiāng)的貧窮及其原因;二是說明父親要柱子走出大山的原因。4.第一次,因老弱的父親頑強(qiáng)地支撐家庭而心痛和感動;第二次,因貧窮的母親一次次為自己借錢而心痛和感動;第三次,因父親那種深深的無聲的愛而心痛和感動。5.因?yàn)橹又?,只有努力學(xué)習(xí),走出大山,才是報答父親,才能報答父親。【解析】1.試題分析:考查對文章重要情節(jié)的理解。讀懂上下文的情節(jié)是作答的關(guān)鍵。從情理上講:作為父親,不可能在孩子要返校時睡著了。從下文的內(nèi)容看:父親兩次把雞蛋裝進(jìn)包袱。所以父親不是真的睡著了。2.試題分析:考查肖像描寫的作用?!敖?jīng)過歲月無情的沖刷,父親的頭發(fā)早已花白;雜亂無章的皺紋,橫七豎八地臥在他臉上,像黃土高原上滄桑的溝壑;一雙眼睛仿佛承擔(dān)了太重的壓力,已深深地陷了下去;額頭上汗珠點(diǎn)點(diǎn),青筋隱約可見……”這是一段典型的肖像描寫。這段刻畫父親形象的文字,表現(xiàn)了貧窮、經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和繁重的勞動給他的外貌帶來的變化,也從一個側(cè)面表現(xiàn)出父親是一個吃苦耐勞,性格堅(jiān)毅的人。答作用時首先要考慮到這些描寫對刻畫人物形象的意義。3.試題分析:考查環(huán)境描寫的作用。首先要找到這個段落,即“不遠(yuǎn)處貧瘠的土地上是綠色的莊稼,在太陽的照耀下泛出青黃的光。四周黛青色的大山連綿不斷,像一條銹得發(fā)黑的鐵鏈,把這里的人世世代代牢牢地鎖住”。從所描寫的內(nèi)容看,描寫的是柱子家鄉(xiāng)的貧窮及其原因;而這正是父親要柱子走出大山的原因。這段描寫運(yùn)用了綠色和黑色的強(qiáng)烈對比,綠色的莊家表現(xiàn)了一種希望,像黑色的鐵鏈一樣的大山給人一種壓抑之感,鎖住了希望。這與柱子的父親希望他走出大山的中心形成了呼應(yīng)。所以這段環(huán)境描寫既豐富了文章內(nèi)容,又推動了故事情節(jié)的發(fā)展。點(diǎn)睛:環(huán)境描寫的作用。1、環(huán)境描寫可以見出人物的身份、地位、性情、精神等。2、環(huán)境描寫可以渲染氣氛、烘托人物的心情(情緒、感情)、奠定的感情基調(diào)、作鋪墊等。3、環(huán)境描寫還可以襯托人物形象或心境,或提供背景、渲染氣氛、暗示或推動情節(jié)發(fā)展、為以下的內(nèi)容埋下伏筆等。4.試題分析:考查對文章重要內(nèi)容的理解。解答此題,要找到這三次流淚在文章中的位置,然后結(jié)合“父親老了,是他在頑強(qiáng)地支撐著這個家呀”、“母親照例出去借錢”、“母親把那幾張皺巴巴的票子遞給柱子”、“里面赫然躺著兩個雞蛋”理解流淚的原因。5.試題分析:考查對文章重要情節(jié)的理解。柱子在“天亮的時候”“又異常平靜地翻開了書頁”,這正是柱子懂事的地方。柱子通過雞蛋和母親借錢的事情充分了解到了父母希望自己好好學(xué)習(xí)的苦心,下定了決心,因此在天亮的時候又異常平靜的開始投入到學(xué)習(xí)中,用行動報答他們。12、1.參考示例:(1)胡屠戶賀范進(jìn)中相公(2)胡屠戶賀范進(jìn)中舉人。2.封建科舉考試能讓知識分子從貧寒走向榮華富貴,這個情節(jié)暗示了范進(jìn)執(zhí)著一生參加科舉考試的原因:中舉后知識分子大多沉迷斂財和功名,這個情節(jié)反映了封建科舉制度對知識分子的毒害,揭示了黑暗的社會現(xiàn)實(shí)。3.參考示例:兩個句子通過對比的手法,運(yùn)用了神態(tài)描寫,動作描寫,寫出了胡屠戶前倨后恭、嗜錢如命的性格特點(diǎn),諷刺并鞭撻了當(dāng)時那種趨炎附勢、嫌貧愛富的丑惡社會現(xiàn)象?!窘馕觥?.本題考查的是故事情節(jié)概括。概括事件:找準(zhǔn)主要人物,主要事件。按照“他做了什么事,結(jié)果如何”的模式進(jìn)行概括。先劃分出情節(jié)的各個階段,再進(jìn)行概括,篩選出文中的關(guān)鍵詞語或自己概括來填空。本題要求從胡屠戶的角度概括。可根據(jù)“如今不知因我積了甚么德,帶挈你中了個相公,我所以帶個酒來賀你?!狈哆M(jìn)中舉后“我原是賀你的,怎好又拿了回去”概括。2.本題考查學(xué)生對重要情節(jié)作用的理解能力。解答重要情節(jié)作用類題型,要閱讀文章內(nèi)容,理解大意,揣摩寫作技巧,要根據(jù)語段寫了哪些內(nèi)容,與全文其它內(nèi)容有什么關(guān)系,對于主題有什么幫助等加以綜合分析。文中劃波浪線的句子,胡屠戶極力夸贊的張府老爺是舉人出身,擁萬貫家私,作者安排這一情節(jié)暗示了科舉考試中舉后知識分子大多沉迷斂財、功名,這個情節(jié)對于小說主題的作用是:揭示了封建科舉制度對知識分子的殘害。3.本題考查對描寫手法及其作用的分析。人物描寫方法有肖像(外貌)、神態(tài)、動作、語言(對話)、心理等。從另外一個角度看,又有正面描寫、側(cè)面描寫和細(xì)節(jié)描寫等。其作用是形象生動地刻畫出人物……的性格(情感、心理)特征,或是襯托、突出……的特點(diǎn),表達(dá)作者的……感情。(1)句中“母子兩個,千恩萬謝”與(2)句中“胡屠戶說了一會,千恩萬謝”形成對比,“屠戶橫披了衣服,腆著肚子去了”“低著頭,笑迷迷的去了”運(yùn)用神態(tài)描寫與動作描寫,寫出了胡屠戶在范進(jìn)中舉前后態(tài)度的對比,突出他嗜錢如命的特點(diǎn),諷刺了那種趨炎附勢的丑陋嘴臉。據(jù)此整理作答。13、1.“熱線聯(lián)系”紛擾嘈雜,讓心靜不下來;多了“小圈子”“小團(tuán)伙”滋長的土壤,讓人與人之間的關(guān)系不純凈;分散工作、學(xué)習(xí)上的精力。2.舉例論證,列舉明代鄭少谷與王子衡雖相距千里、素未謀面,卻彼此傾慕、互相贈答,在鄭少谷去世時,王子衡千里奔喪的事例,具體有力地論證了多些“無聲的聯(lián)系”,是一種穩(wěn)穩(wěn)的守護(hù)的論點(diǎn),使論證更清楚,更有說服力。3.首先由春節(jié)里大家多與親人團(tuán)聚的事實(shí)引出“無聲的聯(lián)系”多了起來的好現(xiàn)象;接著分別從多些“無聲的聯(lián)系”是一種靜靜的守望,是一種穩(wěn)穩(wěn)的守護(hù),是一種默默的守候三個方面,運(yùn)用舉例論證來論證中心論點(diǎn);最后總結(jié)多些“無聲的聯(lián)系”的好處?!窘馕觥?.試題分析:考查對文章內(nèi)容的理解?!盁峋€聯(lián)系”是相對“無聲的聯(lián)系”而說的。其“熱線聯(lián)系”的弊端可以結(jié)合文章第2段中的“少些紛擾嘈雜,讓心靜下來、神定下來;少些‘小圈子’‘小團(tuán)伙’滋長的土壤,讓人與人之間的關(guān)系純凈起來;少些精力上的分散,讓自己有更多的精力用在工作、學(xué)習(xí)上”來概括作答。2.試題分析:考查論證方法的作用。常用論證方法有道理論證、舉例論證、對比論證、比喻論證。舉例論證:通過典型事例加以論證,從而使論證更具體、更有說服力。文章第4段列舉了明代鄭少谷與王子衡兩人素未謀面,卻彼此傾慕、互相贈答,在鄭少谷去世時,王子衡千里奔喪的事例,具體有力地論證了“多些‘無聲的聯(lián)系’,是一種穩(wěn)穩(wěn)的守護(hù)”這一分論點(diǎn),使論證更說服力。據(jù)此理解作答。3.試題分析:考查議論文的論證思路。分析作者論證思路,要在對文章內(nèi)容整體把握的基礎(chǔ)上,理清各部分所寫的內(nèi)容,分析出觀點(diǎn)、論據(jù)、運(yùn)用的論證方法,然后對內(nèi)容概括作答。一般采用“先通過……引出論點(diǎn)或分論點(diǎn),再用……事例或名言加以論述,最后得出……的結(jié)論”的答題方法,結(jié)合文本內(nèi)容概括作答。本文的標(biāo)題就提出了文章的中心論點(diǎn)——多些“無聲的聯(lián)系”。作者為了論述這一論點(diǎn)的時候,首先由春節(jié)里大家多與親人團(tuán)聚的事實(shí),引出“無聲的聯(lián)系”多了起來的現(xiàn)象;接著分別從多些“無聲的聯(lián)系”是一種靜靜的守望,是一種穩(wěn)穩(wěn)的守護(hù),是一種默默的守候三個方面(三個分論點(diǎn)),列舉了具體的事例,運(yùn)用了舉例論證的方法來論證中心論點(diǎn);最后得出多些“無聲的聯(lián)系”的好處,呼吁人們要多些“無聲的聯(lián)系”。據(jù)此分析作答。三、語言表述14、(1)往往就會失去耐心(2)冷靜的心態(tài)和堅(jiān)定的信念是至關(guān)重要的【解析】
此題考查學(xué)生補(bǔ)寫的能力。所補(bǔ)寫的句子要和上下文銜接緊湊,表達(dá)通順,語義連貫。語段開頭說“做到耐心其實(shí)不是一件容易的事”,講得是耐心,所以“遇到困難和挫折時”,就“往往就會失去耐心”;從“冷靜的心態(tài)能讓你對事物有最理性的認(rèn)識”、“堅(jiān)定的信念能將你所有的力量集中到一個方向”這兩個句子,可以知道二空應(yīng)填“冷靜的心態(tài)和堅(jiān)定的信念至關(guān)重要”。四、寫作15、時間,你快點(diǎn)兒吧我奶奶搬走了,搬到了我大娘家去了,我對這事有點(diǎn)悲傷,有點(diǎn)擔(dān)心。我奶奶在我家住半年,在我大娘家住半年,就是這么個情況。其實(shí)奶奶喜歡在我家住,我也希望她能一直住在我家,但是她說不能老是吃我們家的糧食,也要到我大爺家去,我說在我家住又能吃多少糧食,我們家還是能夠養(yǎng)活得起她的。但是奶奶很執(zhí)拗,說在我們家住半年,在大爺家住半年,一天也不多住。我媽對奶奶是沒得說,一日三餐伺候到位,有時奶奶看到我媽做的有什么讓她不順心的事,還會訓(xùn)斥我媽,我媽也盡量順著奶奶的心來。有一次奶奶從樓梯上摔下來,手腕粉碎性骨折,那段時間正好是夏天,天氣炎熱,奶奶手綁著繃帶不方便。我媽就幫她洗澡,幫她洗頭,幫她洗衣服,幫她任何她不能做的事情。那段時間奶奶又搬到了大娘家,媽媽不放心奶奶,趕到大娘家里去,拿回奶奶的衣服幫她洗,還趕去大娘家?guī)退搭^洗澡。奶奶搬到大娘家去讓我憂心是因?yàn)榇竽餂]有我媽對我奶好,大娘對我奶根本不能跟我媽對我奶比。奶奶骨折那段時間里,雖然大娘也是一日三餐的做給奶奶吃,但是態(tài)度卻不能跟我媽比。我媽是誠心誠意的,恭恭敬敬的,生怕不合奶奶的心意。而在大娘那,她做什么就是什么,奶奶不敢說個不字,更別說訓(xùn)斥大娘了。這主要與我大娘的性格有關(guān),她說話很大聲,說什么都像是與別人吵架,反正是很強(qiáng)勢的。所以奶奶在她那就蔫了,想讓我大娘幫她洗頭都說不出口,那時候天氣熱,頭發(fā)都餿了,奶奶還是跑到我家來,讓我媽幫她洗洗。我媽對
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