初中物理粵教滬科版八年級下神奇的壓強研究液體的壓強-“江南聯(lián)賽”一等獎

第八章課題2《研究液體的壓強》一課一練一、選擇——基礎知識運用1．如圖所示，底面積相同的甲、乙兩容器中裝有質量和深度均相同的不同液體，則甲、乙兩容器中液體的密度ρ甲和ρ乙的關系以及液體對容器底部的壓力F甲和F乙的關系，正確的是（）A．ρ甲=ρ乙，F(xiàn)甲＜F乙B．ρ甲＞ρ乙，F(xiàn)甲=F乙C．ρ甲＜ρ乙，F(xiàn)甲＞F乙D．ρ甲＞ρ乙，F(xiàn)甲＞F乙2.如圖所示的裝置可能是用來研究（）A．液體內部的壓強跟液體密度的關系B．液體內部的壓強跟深度的關系C．在同一深度，液體向各個方向的壓強大小是否相等D．液體內部向各個方向是否都有壓強3.U形管內注入適量的水銀，然后在左右兩管內分別注入水和煤油．兩管通過水平細管相連，細管中的閥門將水和煤油隔離，兩管中的水銀面相平，如圖所示．當閥門打開瞬間，細管中的液體會（）A．向左流動B．向右流動C．不動D．水向右流動，煤油向左流動4.如圖所示，A、B、C三個容器中分別裝有鹽水、清水和酒精，三個容器中液面相平，容器底部受到液體的壓強分別為pA、pB、pC，則（）A．pA＞pB＞pCB．pA＜pB＜pCC．pA=pB=pCD．無法確定5．如圖容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板與容器的接觸部分密合，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉，橡皮膜兩側受力不平衡時會發(fā)生形變．此裝置（）A．可以驗證液體對容器底部有壓強B．可以驗證液體內部向各個方向的壓強相等C．可以探究液體的壓強是否與液體的深度、液體密度有關D．可以探究液體內部的壓強是否與液體的重力和體積有關6．著名的“木桶理論”是指用木桶來裝水，若制作木桶的木板參差不齊，如圖所示，那么它能盛下水的容量，不是由這個木桶中最長的木板來決定的，而是由最短的木板來決定，所以它又被稱為“短板效應”．那么決定木桶底部受到水的壓強大小的是（）A．木桶的粗細B．木桶中水的質量C．最短的一塊木板的長度D．最長的一塊木板的長度7．如圖所示的圓臺狀容器內充滿液體，將它倒置過來放在桌面上，跟原來相比較，容器底部受到的（）A．壓力不變，壓強增大B．壓強不變，壓力增大C．壓力不變，壓強不變D．壓強不變，壓力變小二、解答——知識提高運用8.2023年4月23日，中國人民海軍迎來了六十華誕．小強是個軍事迷，通過報紙、雜志和新聞媒體他得到了一些有關潛水艇的信息．請你回答以下幾個關于潛水艇的小問題：（1）潛水艇的外殼一般都是用厚鋼板制成，主要是為了防止；潛水工作者潛水的深度不同，需要的設備不同，主要是因為．（2）潛水艇下潛后，艇內的人員可以用來觀察水面上的情況．（3）與魚不一樣，潛水艇主要是依靠改變來實現(xiàn)在水中的下潛、懸浮和上?。?）已知普通潛水艇的潛水深度可達300m，請你粗略計算潛水艇能夠承受的最大壓強．（海水密度近似取×103kg/m3，g=10N/kg）9．學校實踐活動小組探究“液體內部的壓強”時，將一端扎有橡皮膜的玻璃管逐漸浸入水中，如圖所示．在此過程中看到的現(xiàn)象是，由此得到的結論是．10．如圖為水庫大壩的設計示意圖，你認為哪一張設計圖是合理的？（選填“A”、“B”或“C”）理由是．11.堰塞湖是由于地震造成山體滑坡阻斷已有河流而形成的湖泊．當堰塞湖水位升高時，堰塞堤壩越容易倒塌．為什么？12.某同學家里的方形玻璃魚缸內徑長80cm，寬40cm，高30cm，水深25cm，魚缸本身質量為5kg，放在靠窗的水平臺面上．（1）如圖1所示，有一束與水平面成30°角的光斜射入魚缸的水中，發(fā)生反射和折射現(xiàn)象，請你畫出反射光線并標出反射角度，并大致畫出折射光線的路徑．（2）求魚缸中的水有多重？（3）求此時臺面受到的壓強是多大？（4）如圖2是某同學畫的在上、下溫度一致的湖水中，魚兒戲水時吐出小氣泡的情景．你覺得他畫的氣泡情況符合實際嗎？如果不符合，請根據(jù)你所學過的物理知識說出正確的畫法（用簡單的文字表述，不用畫圖），并說明這樣畫的物理學根據(jù)．正確畫法：物理學根據(jù)：

《研究液體的壓強》參考答案一、選擇——基礎知識運用1．【答案】D解：由題意可知，兩液體的質量、深度、容器的底面積相等，由圖可知，甲容器內液體的體積小于乙容器內液體的體積，由ρ=m/V可知，甲液體的密度大于乙液體的密度，即ρ甲＞ρ乙，故AC錯誤；由F=pS=ρghS可知，甲液體對容器底部的壓力大于乙，即F甲＞F乙，故B錯誤、D正確．故選D．2.【答案】A解：由圖知，金屬盒在液體中的深度相同，U型管液面的高度差不同，可知液體的壓強不同，則是因為液體密度不同造成的，所以此實驗探究的是液體壓強與液體密度的關系，A正確；因為兩圖中，金屬盒在液體中的深度相同，不能探究液體壓強與深度的關系，B錯誤；金屬盒的方向相同，所以不能探究液體壓強與方向的關系，CD錯誤．故選A．3.【答案】A解：由題意可知，U形管中水銀面相平，可知兩管中水的壓強與煤油的壓強相等．在閥門同一水平高度，則下方的水和煤油高度一樣，因為ρ水＞ρ煤油，由P=ρgh可得，閥門下方水的壓強大于煤油的壓強；又因為閥門沒有打開時，容器內液體靜止不動，因此左右兩邊液體產生的壓強相等；由于左右兩邊水銀高度相等，而閥門下方水的壓強大于煤油的壓強，所以閥門上方水的壓強小于煤油的壓強，當閥門打開后，由于閥門右邊煤油的壓強大于左邊水的壓強，液體會向左流動．故選A．4.【答案】A解：由圖知，三容器內液體深度：hA=hB=hC，根據(jù)p=ρgh，ρ鹽水＞ρ清水＞ρ酒精，所以pA＞pB＞pC．故選A．5.【答案】C解：A、此時的橡皮膜沒有處于容器的底部，所以該現(xiàn)象不能驗證液體對容器底部有壓強，故A錯誤；B、此實驗只能觀察出橡皮膜向左或向右凸的情況，不能觀察到橡皮膜向各個方向的凹凸情況，因此不能驗證液體內部向各個方向的壓強相等，故B錯誤；C、在容器兩側倒入深度不同的同種液體，觀察橡皮膜產生的現(xiàn)象；可以探究“液體壓強跟深度的關系”；在容器兩邊分別裝入深度相同，密度不同的甲、乙兩種液體，若橡皮膜凹向左邊，則右邊液體密度大，若橡皮膜凹向右邊，則左邊液體密度大，因此本實驗裝置能大致比較兩種液體的密度大小，若要探究“液體壓強跟液體密度的關系”，要控制液體深度相同，密度不同，則應在容器兩側倒入深度相同的不同液體，觀察橡皮膜產生的現(xiàn)象，故C正確；D、此實驗不能探究液體內部的壓強是否與液體的重力和體積有關，故D錯誤；故選C．6．【答案】C解：根據(jù)公式P=ρgh可知，液體壓強的大小決定于液體的深度，木桶里水的深度決定于短木板的長度．故選C．7．【答案】D解：由公式P=ρgh可知，倒置前后液體的密度不變，深度不變，所以液體對容器底的壓強也不變；倒置后，液體與容器底的接觸面積減小，由公式F=PS可知，壓強不變，受力面積減小，所以容器底部受到的壓力減?。蔬xD．二、解答——知識提高運用8．解：（1）潛水艇有時需要潛入水下很深的地方工作，液體內部的壓強隨深度的增加而增大，為了能承受更大的壓強，潛水艇的外殼用鋼板做成；水越深，潛水工作者設備要求抗壓越大；（2）潛水艇下潛后，艇內的人員可以通過潛望鏡來觀察水面上的情況；（3）在水中，潛水艇F浮=ρ水v排g，ρ水、v排不變，所以F浮不變；可以通過“讓海水進入壓力艙”增大自重、“將海水排除壓力艙”減小自重，F(xiàn)?。綠，潛水艇上浮，F(xiàn)?。糋，潛水艇下沉，通過自身重力實現(xiàn)上浮、下沉．（4）潛水艇可潛行的深度：h=300m，潛水艇能夠承受的最大壓強：p=ρgh=×103kg/m3×300m×10N/kg=3×106Pa．故答案為：（1）外殼受到水的壓強而破壞，液體內部的壓強隨深度的增加而增大；（2）潛望鏡；（3）自身重力；（4）潛水艇能夠承受的最大壓強為3×106Pa．9．解：橡皮膜浸入水中，就會受到水的壓強，水對橡皮膜施加一個向上的壓強．橡皮膜浸入水中的深度越大，受到的液體壓強也就越大．故答案為：橡皮膜向管內凹，凹陷程度隨深度的增大而增大；液體內部有向上的壓強，且壓強隨深度的增加而增大．10.答：水庫大壩的設計示意圖，A是合理的．因為水的壓強隨深度的增加而增大，所以修建水壩時水壩的下部總要比上部修建的寬些，以便承受更大的水壓．11.解：當堰塞湖水位升高時，水的深度變大，根據(jù)液體內部壓強的規(guī)律知，水對壩底產生的壓強也越大，故堤壩越容易倒塌．故答案為：當水位升高時，水的深度變大，水對壩底的壓強也越大，故堤壩越容易倒塌．12.解：（1）入射光線與水平面成30°角，所以入射角為60°，根據(jù)光的反射定律，反射角等于入射角，即反射角為60°；光從空氣斜射入水，折射光線向法線偏折；（2）魚缸中水的體積為V=abh=××=水的質量為m=ρV=×103kg/m3×=80kg水重為G水=mg=80kg×10N/kg=800N（3）魚缸的重力為G0=m0g=5kg×10N/kg=50N臺面受到的壓力為F=G0+G水=50N+800N=850N魚缸與臺面的接觸面積為S=ab=