新就業(yè)大學(xué)生,年終總結(jié)

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光陰似箭，我已經(jīng)在工程部工作半年多了，再也不是剛到公司報道時什么都不懂的學(xué)生了。從小到大工程師一向是我的理想，大學(xué)畢業(yè)后很順?biāo)斓暮灱s了我們施工單位，這也算是一種幸運(yùn)吧。

一、工作與收獲

這半年是我走出校園進(jìn)入社會從學(xué)生到工作人員的順?biāo)爝^渡。半年多了每個月每個月20號左右都機(jī)械性的在寫那兩個報表，感覺有些乏味，除此之外只要沒有其他的事我都會和工程部的同事一起去工地，按照平日看過的模范要求檢查平日施工過程的模范性，其中鋼筋的連接方式、焊接質(zhì)量不符合模范要求，混凝土施工縫的鑿毛不合格，頂板和腹板的拉鉤筋質(zhì)量和數(shù)量不符合圖紙設(shè)計要求等問題經(jīng)常展現(xiàn)，察覺這些問題我都會實時的向現(xiàn)場的技術(shù)員和負(fù)責(zé)人說，有時候他們也會反感，后來我聽從領(lǐng)導(dǎo)的觀法變更原來的態(tài)度，察覺問題時換一種方式給他們說，他們也就欣然的采納了，當(dāng)然問題假設(shè)嚴(yán)重一點(diǎn)的話是務(wù)必給我們領(lǐng)導(dǎo)說的。

八月底由于工程施工需要，工程部派我們?nèi)V西學(xué)習(xí)掛籃施工，由于之前打定不充分對掛籃了解很少，到那邊的施工現(xiàn)場后只跟著那邊的技術(shù)員學(xué)到了關(guān)鍵部位施工時應(yīng)留神的一些問題，其他的細(xì)節(jié)還是不懂。十二月份競爭崗位時我憑借之前看過的掛籃施工（方案）里的技術(shù)要點(diǎn)競聘到了昆明岸的掛籃技術(shù)員的崗位，這是一個機(jī)遇也是一個挑戰(zhàn)，機(jī)遇是通過這次施工我可以對掛籃施工技術(shù)深刻掌管，挑戰(zhàn)是我只會紙上談兵，真正施工中的一些技術(shù)問題我還是不太懂，幸運(yùn)的是我們有沈師傅，不懂的地方我可以請教他。通過對兩岸掛籃0#塊模板的去除和安裝施工對比，我知道了兩位老師傅不同施工方案的用意。我努力的從實踐中總結(jié)閱歷，再結(jié)合老師傅和同事們的指導(dǎo)換角度斟酌融為自己所用。

二、缺乏和需提升處

在這幾個月的工作中我察覺了自身存在的幾個問題：

1、工作莽撞大意

我現(xiàn)在在安質(zhì)部，我們部門的工作量其實挺重的，領(lǐng)導(dǎo)考慮到我們剛畢業(yè)才能有限給我的任務(wù)很少，但平日大大咧咧習(xí)慣了，做事時莽撞大意，丟三落四，每月的報表寫完后不檢查就直接上交或者是走馬觀花的檢查一遍，報表內(nèi)容里面的錯別字、表達(dá)方式不正確、圖片內(nèi)容不能切實的表達(dá)平日施工處境等一些問題都檢查不出來就上交了，每次杜總都要花費(fèi)好長時間來細(xì)心的修改。從小到現(xiàn)在馬虎莽撞給我?guī)淼睦щy和困惑實在太多了，在接下來的一年里我會下決心逐漸變更的。

2、圖紙識別才能不夠

半年了，每次去工地都是檢查平日施工中很常見的一些問題，疏忽了對圖紙的理解。十二月份綁扎5#墩帽梁鋼筋的時候工人遇到了困難，一個工人問我鋼筋概括咋綁，那時我蒙了，后來葉師傅來才解了圍，回到工程部我問工程部的同事時他們雖然不能完全看懂那帽梁的圖紙但最起碼一片面鋼筋是咋擺放的給我講了出來，那時我才知道我們有差距了，想當(dāng)工程師連圖紙不看不懂咋能行呢，后來去工地的時我經(jīng)常會拿著圖紙看著已經(jīng)綁扎好的鋼筋一一對號去看，我就不信我比工程部的差。

三、半年工作后感想和建議

由于現(xiàn)場施工部位較多，再加上現(xiàn)在我要參與掛籃施工，對現(xiàn)場的一些質(zhì)量問題不能實時察覺，但只要稍有空我就會去每個施工部位檢查一遍。平常展現(xiàn)的一些問題我現(xiàn)在差不多知道如何處理，但有些問題我還是看不出來，不能實時通知現(xiàn)場技術(shù)員處理，望以后報檢的時候杜總帶上我。

四、本年度學(xué)習(xí)工作籌劃和展望

加入工作時間不長，我的目的有兩個：把我們部門領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)保質(zhì)保量做完，盡可能的多學(xué)一些現(xiàn)場的施工技術(shù)、閱歷。半年了沒看過書，大學(xué)學(xué)的學(xué)識現(xiàn)在差不多都忘了，這次從家里來時會帶上一些專業(yè)課的書，在閑暇之余看看，將理論