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做好一名普通干部的工作心得一?名普通干部?是一個單位?的抓好任何?工作一項(xiàng)工?作不可缺少?的力量之一?,是領(lǐng)導(dǎo)班?子的智囊和?助手,是受?班子委托某?一方面事務(wù)?的具體執(zhí)行?人。既是服?從者,又是?執(zhí)行者;既?唱主角,又?當(dāng)配角。在?這個位置上?“過”了不?行,“不及?”同樣也不?行。下面,?圍繞怎樣當(dāng)?好一名干部?。怎樣發(fā)揮?好本人職能?作用的問題?。結(jié)合自己?的學(xué)習(xí)和工?作體會,同?大家一起探?討一下。?一、加強(qiáng)學(xué)?習(xí),提高執(zhí)?政能力必?須具備良好?的科學(xué)文化?素質(zhì)。中國?有句古話叫??!胺菍W(xué)無?以廣才,非?學(xué)無以明識?,非學(xué)無以?立德?!睂?于本人來說?,知識素養(yǎng)?更為重要,?因?yàn)樵趯?shí)施?工作行為的?過程中,知?識素養(yǎng)決定?著思想觀念?和思維方式?,而思想觀?念和思維方?式又決定著?行為方式。?只有具備了?廣博的知識?,才能具備?和提高自己?觀察分析、?判斷決策、?___交往?等各方面能?力。一要?熟悉政策。?要勤于學(xué)習(xí)?,既要熟知?黨和國家的?(范本)大?政方針,又?要努力掌握?具體工作相?關(guān)的具體法?律、法規(guī)和?政策,明確?工作任務(wù)、?范圍和要求?,確保從事?工作不越軌?。二要精?通業(yè)務(wù)。工?作往往都帶?有很強(qiáng)業(yè)務(wù)?性,因此既?要對同行業(yè)?的先進(jìn)技術(shù)?有所了解,?又要能工作?中業(yè)務(wù)上的?問題進(jìn)行科?學(xué)處理,從?而成為業(yè)務(wù)?上的把關(guān)人?、技術(shù)上的?帶頭人、難?題上___?人。只有這?樣才能增強(qiáng)?自己的__?_協(xié)調(diào)能力?、宏觀把握?能力、科學(xué)?決策能力和?依法行政能?力。二、?擺正位置,?努力干好本?職工作雖?然是單位一?員,但是受?班子安排從?事事務(wù)的具?體人,所以?首先要擺正?位置。正確?處理領(lǐng)導(dǎo)與?被領(lǐng)導(dǎo)之間?的關(guān)系,與?各股室之間?的關(guān)系是否?融洽、協(xié)調(diào)?,直接影響?到一個單位?的戰(zhàn)斗力、?凝聚力,所?以在思想和?感情上服從?領(lǐng)導(dǎo),工作?上主動配合?而不越權(quán),?應(yīng)做好以下?幾點(diǎn):一?是尊重而不?奉迎。必須?自覺尊重領(lǐng)?導(dǎo),注意維?護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)?威。要自覺?地樹立和維?護(hù)單位領(lǐng)導(dǎo)?的形象,尊?重正確管理?,在工作上?支持和幫助?領(lǐng)導(dǎo)。大事?講原則,小?事講風(fēng)格。?在難題面前?為單位出謀?劃策,主動?化解矛盾,?勇于承擔(dān)責(zé)?任。二是?局部服從全?局。在處理?一些關(guān)系的?過程中,要?著眼于整體?利益,以服?從大局為行?為準(zhǔn)則。要?有“舍車馬?保將帥”的?精神,要犧?牲局部利益?以顧全大局?利益,要充?分發(fā)揮主觀?能動性,善?于立足自己?工作的實(shí)際?,創(chuàng)造性地?開展工作。?三是主動?而不越權(quán)。?一方面在工?作上要積極?主動,要敢?于善于提合?理化建議,?不能領(lǐng)導(dǎo)說?什么就是什?么,好壞都?有他自己承?擔(dān)責(zé)任,對?領(lǐng)導(dǎo)決策有?問題的要建?議修正,不?要等事后看?出丑。對班?子的決策不?能當(dāng)面一套?背后一套,?陽奉陰違。?另一方面在?工作上要主?動積極,大?膽負(fù)責(zé),努?力工作,既?要維護(hù)班子?權(quán)威,還要?維護(hù)班子團(tuán)?結(jié),不折不?扣的在自己?從事工作中?貫徹好,做?好榜樣,從?而增強(qiáng)單位?團(tuán)體的戰(zhàn)斗?力和凝聚力?。四是服?從而不盲從?。服從,就?是遵照聽從?的意思。就?像一個樂隊(duì)?一樣,只能?有一個指揮?,這樣才能?奏出好聽的?音樂。如果?樂隊(duì)演奏員?不服從樂隊(duì)?指揮,各行?其是,就演?奏不出和諧?、優(yōu)美、動?聽的樂章。?現(xiàn)實(shí)生活中?也是如此。?如果因種種?原因或以種?種理由和借?口拒不服從?正職的領(lǐng)導(dǎo)?,自行其是?,是一個團(tuán)?體不團(tuán)結(jié)的?___。?三、團(tuán)隊(duì)至?上,互信互?助一個單?位只有一個?領(lǐng)導(dǎo)班子,?但可能有幾?個工作人員?,職員之間?一般不存在?上下級的領(lǐng)?導(dǎo)權(quán),但既?是合作者,?又是競爭者?,由于各人?從事的工作?不同,彼此?之間難免會?因意見不同?產(chǎn)生矛盾和?分歧,因此?更要相互理?解、相互支?持,從心理?上、情感上?應(yīng)注意做到?以下幾點(diǎn)共?識:(一?)目標(biāo)一致?,積極配合?。(二)?團(tuán)結(jié)共事,?以誠相待。?同級關(guān)系是?一種相互依?存的工作關(guān)?系,彼此之?間應(yīng)以誠相?處,珍惜共?同工作的友?誼和緣份,?嚴(yán)于律己,?寬以待人,?謙和忍讓,?豁達(dá)大度,?團(tuán)隊(duì)至上,?互信互助。?只有團(tuán)隊(duì)整?體的成功才?意味個人的?成功。(?三)彼此尊?重,互不拆?臺。現(xiàn)代社?會的發(fā)展使?領(lǐng)導(dǎo)者的密?切合作越來?越顯得重要?,可以說,?即使再高明?的領(lǐng)導(dǎo)者,?一旦脫離了?領(lǐng)導(dǎo)群體的?合作與幫助?,也將是一?無所成。由?于主觀和客?觀方面的多?種原因,在?工作和生活?中,不可避?免地會遇到?這樣或那樣?的困難,特?別是在工作?中會出現(xiàn)漏?洞、失誤。?在這種情況?下,應(yīng)該挺?身而出,主?動予以配合?和支持,幫?助其排憂解?難,或及時?予以提醒,?為其拾遺補(bǔ)?缺。(四?)相互溝通?,相互學(xué)習(xí)?,共同進(jìn)步?。同級應(yīng)經(jīng)?常溝通思想?,及時消除?彼此之間的?不信任和誤?會,減少矛?盾,增進(jìn)感?情,相互學(xué)?習(xí)彼此的長?處和優(yōu)點(diǎn),?補(bǔ)己之短,?共同提高。?要有學(xué)人之?長的胸懷,?見賢思齊。?在現(xiàn)實(shí)生活?中,人與人?之間能力有?大小之分,?水平有高低?之別,這就?要虛心學(xué)習(xí)?,取長補(bǔ)短?,增長才干?,共同進(jìn)步?。不要怕別?人超過自己?,不能患得?患失,嫉賢?妒能。四?、從嚴(yán)要求?自己在社?會群體中,?人們總是處?于一定的上?下級關(guān)系和?同級關(guān)系中?,經(jīng)常進(jìn)行?著各種交往?活動。在工?作中,不僅?要有一個良?好的上下級?關(guān)系,同時?還需要有一?個良好的同?級關(guān)系。對?于創(chuàng)造良好?的工作環(huán)境?,加強(qiáng)同級?之間的相互?協(xié)調(diào)和合作?,調(diào)動同級?的積極性,?出色地完成?各項(xiàng)工作任?務(wù),都具有?十分重要的?意義。在處?理各種關(guān)系?時,必須遵?循一定的原?則。(一?)服務(wù)不做?老爺強(qiáng)化?公仆意識,?牢固樹立“?工作就是服?務(wù)”的思想?,主動關(guān)心?職工的疾苦?,經(jīng)常傾聽?職工的呼聲?,積極幫助?職工解決各?方面的困難?,熱忱地為?他們創(chuàng)造良?好的工作條?件(二)?民主而不獨(dú)?斷(三)?平等不擺架?子把自己?放在與職工?一般的位置?,以平等為?基點(diǎn)去待人?、處事。遇?到爭論問題?時,誰的意?見正確,誰?的辦法好,?就按誰的辦?法去做。特?別是當(dāng)職工?提出___?或難聽的意?見時,也要?讓人家把話?說完,然后?加以分析,?修正自己的?意見。(?四)放手而?不放任要?圍繞全局搞?好本職工作?,光靠自己?單___匹?馬不行,而?必須充分發(fā)?動全體,調(diào)?動他們的積?極性與創(chuàng)造?性。必須把?握職工的思?想狀態(tài)、工
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