2023年民事審判調(diào)解經(jīng)驗總結

第23頁共23頁2023年?民事審判調(diào)?解經(jīng)驗總結?兩批共_?__件勞動?爭議系列案?，較好的平?息了勞資雙?方尖銳的矛?盾，維護了?社會穩(wěn)定。?現(xiàn)將我個人?的調(diào)解經(jīng)驗?總結如下，?以供參考。?首先，要?認真閱卷，?明確爭議焦?點，對案件?的法律適用?要心中有數(shù)?。庭詢時注?意觀察雙方?當事人的態(tài)?度，通過詢?問和觀察，?判斷雙方有?無調(diào)解的意?向和可能性?，在此基礎?上再有針對?性地進行調(diào)?解。例如，?我在今年_?__月份審?理的___?件梁蓮好等?與___市?森科隆技術?服務有限公?司、___?市珠江甘蔗?化工總廠勞?動爭議案，?公司對一審?判決非常不?滿，認為一?審判決的補?償數(shù)額明顯?高于仲裁裁?決的數(shù)額，?故上訴不同?意支付經(jīng)濟?補償金給勞?動者。我經(jīng)?過閱卷，發(fā)?現(xiàn)一審判決?確有不當之?處，仲裁裁?決后，公司?不服起訴到?法院，勞動?者對仲裁裁?決的經(jīng)濟補?償金數(shù)額沒?有提出異議?，而一審判?決的數(shù)額遠?高于仲裁裁?決的數(shù)額，?即加重了起?訴方的責任?。詢問時勞?資雙方情緒?激動，爭辯?非常激烈。?在詢問過程?中，我注意?到上訴人的?代理人在辯?論時提到愿?意支付部分?經(jīng)濟補償金?，而勞動者?則急于拿到?經(jīng)濟補償金?，且上訴人?提到珠江管?理區(qū)的區(qū)長?對本案非常?重視，曾_?__雙方調(diào)?解。掌握了?這些情況，?我首先向勞?動者的代表?講明有關法?律規(guī)定，強?調(diào)調(diào)解能馬?上領到經(jīng)濟?補償金，免?除執(zhí)行問題?的好處，勞?動者代表表?示可回去與?其他勞動者?商量，初步?同意按仲裁?裁決的數(shù)額?協(xié)商。庭詢?后，我馬上?與管理區(qū)的?區(qū)長___?，向其解釋?了本案適用?的法律法規(guī)?，指出調(diào)解?結案對社會?穩(wěn)定的重要?性，希望區(qū)?長利用行政?主管的優(yōu)勢?，做通用人?單位的工作?。該區(qū)長對?法院細致、?耐心的工作?態(tài)度表示感?謝，愿意與?用人單位的?領導溝通，?協(xié)助法院的?審理。我又?與用人單位?領導直接_?__，告知?其法院和區(qū)?領導都很重?視本案的處?理，講明調(diào)?解結案對用?人單位的好?處，希望單?位考慮勞動?者作為弱勢?群體的困難?，考慮勞動?者為單位作?出的貢獻，?退讓一步協(xié)?商處理。在?此同時，我?多次做勞動?者代表的工?作，希望勞?動者考慮企?業(yè)的難處，?在維護自己?合法利益的?前提下，退?讓一步。經(jīng)?過耐心的解?釋，用人單?位與勞動者?終于達成一?致意見，在?簽訂調(diào)解書?的同時，勞?動者領到了?經(jīng)濟補償金?，雙方對調(diào)?解結果非常?滿意，再三?向經(jīng)辦人表?示謝意。?其次，充分?利用上級主?管部門的行?政領導作用?，在處理群?體訴訟案件?中，可適當?與上級部門?聯(lián)系，取得?上級部門的?支持和配合?，由上級部?門庭外主持?協(xié)商，這樣?往往會取得?較好的效果?。我在今年?___月份?曾處理了_?__件第四?針織廠的勞?動爭議糾紛?，在審理過?程中，市外?經(jīng)委曾來函?法院，提出?該批案件涉?及面非常廣?，判決結果?會影響整個?針織系統(tǒng)，?希望法院慎?重處理。經(jīng)?辦人向外經(jīng)?委領導指出?了針織廠在?轉制過程中?存在的不足?之處，講明?法院判決的?法律依據(jù)，?外經(jīng)委領導?在了解案情?后，同意做?單位的工作?，盡量協(xié)商?解決。經(jīng)辦?人針對勞動?者均為四?、五十歲將?到退休年齡?的女工這一?特點，耐心?向她們解釋?法律，也告?知她們法院?所作的調(diào)解?工作，不厭?其煩地在用?人單位和勞?動者之間轉?達雙方的調(diào)?解方案，勞?動者對經(jīng)辦?人的耐心工?作很感激，?相信法官在?維護她們的?合法權益，?而用人單位?在上級部門?的指引下，?同意協(xié)商，?雙方各自作?出讓步，終?于調(diào)解結案?，化解了勞?資雙方的矛?盾。在調(diào)?解過程中，?還有一點非?常重要，那?就是法官的?審判作風。?我認為，在?進行調(diào)解時?，法官必須?樹立公正、?親切的形象?，在調(diào)解時?耐心、細致?，曉之以理?，動之以情?，既解釋有?關法律法規(guī)?及判例，又?講明人情、?道德、倫理?觀念。民事?案件涉及家?庭倫理，所?謂清官難斷?家務事，很?多民事案件?光靠證據(jù)和?法條是很難?處理的，判?決結果往往?導致一方不?滿，有的案?件判決結果?不一定就是?案件的客觀?真實，有的?當事人在人?情、倫理觀?念影響下，?往往會作出?讓步。我在?___月份?曾審理了一?件兄妹間的?借貸糾紛，?妹妹起訴哥?哥，要求哥?哥清還__?_萬元借款?，哥哥則堅?決否認借款?。一審判決?妹妹敗訴。?兄妹間為金?錢糾紛反目?成仇，多年?沒有來往，?一見面就互?相大罵，第?一次庭詢時?雙方矛盾激?烈，甚至大?打出手，經(jīng)?辦人多次進?行制止，并?通知保安到?場。他們的?母親到庭了?，被兄妹的?行為氣得老?淚縱橫。我?憑著多年的?民事審判經(jīng)?驗，判斷出?兄妹間肯定?有隱情。?第二次庭詢?時，我分開?做兩兄妹的?工作，首先?讓雙方平息?怒火，不斷?灌輸孝敬父?母、骨肉之?情等倫理道?德，同時對?雙方不顧親?情互相謾罵?的行為提出?嚴厲批評，?讓其感到法?官既威嚴也?有人情味，?使當事人對?法官的公正?性感到信任?。通過細致?的工作，兄?妹倆最終達?成調(diào)解協(xié)議?。在簽訂調(diào)?解協(xié)議后，?兄妹倆百感?交集，姑嫂?抱頭痛哭，?非常感謝經(jīng)?辦人讓他們?一家和好，?當時的場面?很感人，連?代理律師也?很感慨地說?：“法官，?真不敢相信?你能將這樣?的案件調(diào)?解成功，如?我不是律師?，也會感動?得流淚了”?。這一案件?的調(diào)解成功?，使我感到?作為人民法?官的價值和?自豪，感到?了調(diào)解工作?的重要性和?必要性。?總而言之，?調(diào)解工作是?對法官的考?驗，不但需?要具備深厚?的法律知識?，還要具備?耐心、不厭?其煩的態(tài)度?，同時必須?通過積累總?結，掌握一?定的技巧，?給當事人以?公正、親切?的形象，取?得當事人的?充分信任?，才能做好?調(diào)解工作。?第二篇：?民事調(diào)解總?結經(jīng)驗馬前?村民事調(diào)解?總結經(jīng)驗?第一章崗位?責任制度?第二章學習?例會制度?第三章矛盾?糾紛排查報?送制度第?四章矛盾糾?紛調(diào)解登記?制度第五?章矛盾糾紛?回訪制度?第六章法制?宣傳制度?第七章矛盾?糾紛調(diào)解工?作制度第?八章調(diào)解員?工作紀律?第九章文書?檔案管理制?度第一章?崗位責任制?度第一條?馬前村調(diào)解?委員會崗位?職責（一?）認真執(zhí)行?《人民調(diào)解?法》的規(guī)定?，自覺接受?司法所的指?導和管理。?（二）_?__制定本?調(diào)委會人民?調(diào)解工作計?劃和工作措?施，并認真?___實施?。負責召集?本調(diào)委會工?作會議。?（三）調(diào)委?會成員積極?協(xié)助主任開?展工作，重?點抓好業(yè)務?材料起草、?信息報送、?資料歸檔等?具體工作。?（四）深?入群眾，調(diào)?查研究，及?時掌握轄匿?各個時期可?能存在的不?安定因素，?妥善處理和?疏導矛盾糾?紛。防止矛?盾激化，引?導當事人通?過法律途徑?解決矛盾糾?紛，避免民?轉刑案件或?其他意外事?件的發(fā)生。?（五）在?重點抓好矛?盾糾紛化解?和預防工作?的同時，采?取多種形式?，___宣?傳國家有關?法律、法規(guī)?和政策，教?育群眾遵紀?守法，尊重?社會公德，?預一防和減?少民間糾紛?的發(fā)生。?（六）__?_做好矛盾?糾紛信息報?送工作，及?時將轄區(qū)內(nèi)?民間糾紛的?發(fā)生、發(fā)展?和調(diào)解情況?及建議向司?法所報告。?（七）負?責抓好人民?調(diào)解員的政?治思想教育?、業(yè)務知識?教育、紀律?教育和考核?工作。第?二條人民調(diào)?解員崗位職?責在調(diào)委?會主任和副?主任的領導?下開展工作?，主要包括?：（一）?認真學__?_的路線方?針和政策，?熟悉國家有?關法律、法?規(guī)，積極參?加人民調(diào)解?業(yè)務培訓，?較全面地掌?握人民調(diào)解?工作的方法?和技巧。?（二）根據(jù)?工作安排，?負責民間糾?紛的調(diào)解工?作。按照要?求做好糾紛?的受理登記?、調(diào)查筆錄?（取證）、?調(diào)解筆錄、?調(diào)解協(xié)議書?制作和調(diào)解?后的回訪等?具體工作。?（三）經(jīng)?常深入群眾?，掌握民間?矛盾糾紛信?息，及時報?告疑難、重?大矛盾糾紛?隱患和社會?不安定因素?及其排查情?況，并提出?工作建議。?（四）按?要求參加本?調(diào)委會工作?會議和調(diào)解?業(yè)務培訓。?（五）開?展法制宣傳?教育工作。?（六）完?成本調(diào)委會?主任或副主?任交辦的其?他工作。?第二章學習?例會制度?第三條調(diào)委?會主任根據(jù)?工作實際，?定期召集工?作議、__?_調(diào)解員參?加司法行政?機關舉辦的?調(diào)解業(yè)務培?訓。（一?）每季度至?少安排一次?集中學習，?主要學__?_和國家有?關法律、法?規(guī)和政策。?（二）每?月召開一次?例會，通報?調(diào)解工作及?矛盾糾紛信?息情況，分?析、研判矛?盾糾紛隱患?。對典型調(diào)?解案例進行?剖析、討論?，提高調(diào)解?業(yè)務能力。?布置下一階?段的矛盾糾?紛排查工作?計劃。（?三）學習活?動和例會要?做到有計劃?、有___?、有內(nèi)容，?并做好記錄?。第三章?矛盾糾紛排?查報送制度?第四條馬?前村對矛盾?糾紛排查制?度是調(diào)委會?定期對轄區(qū)?內(nèi)的民間糾?紛進行摸底?登記分類處?理的一項工?作制度。?（一）堅持?“調(diào)防結合?，以防為主?”的方針，?以防止民間?糾紛激化為?重點，實行?定期排查與?不定期排查?相結合的方?式，開展矛?盾糾紛隱患?排查工作。?（二）調(diào)?委會的工作?例會（__?_次/月）?對于排查出?的各類矛盾?糾紛信息進?行分析，按?照矛盾糾紛?的性質(zhì)、輕?重、緩急進?行區(qū)別處理?：1、馬?前村調(diào)解委?員會落實調(diào)?解人員，能?夠當場調(diào)結?的簡單矛盾?糾紛，當場?調(diào)結；一般?糾紛按調(diào)解?程序進行調(diào)?處；重大、?疑難糾紛或?易激化糾紛?，要___?力量集中進?行調(diào)處，并?及時上報。?2、對不?屬于調(diào)委會?調(diào)解范圍的?，及時通知?上級有關部?門對排查過?程中發(fā)現(xiàn)犯?罪線索的立?即報告公安?機關。（?三）每半年?___一次?矛盾糾紛積?案排查活動?。（四）?馬前村調(diào)委?會將轄區(qū)內(nèi)?矛盾糾紛排?查結果做好?登記（分類?、統(tǒng)計、匯?總），并在?每月___?日前報司法?所第四章?矛盾糾紛調(diào)?解登記制度?第五條根?據(jù)《人民調(diào)?解法》的規(guī)?定，矛盾糾?紛調(diào)解登記?制度是人民?調(diào)解員調(diào)解?民間糾紛的?依據(jù)。（?一）當事人?的基本情況?。包括雙方?當事人的姓?名、性別、?年齡、民族?、職業(yè)、所?在單位、家?庭住址、聯(lián)?系電話等。?（二）糾?紛的基本情?況。包括發(fā)?生糾紛的時?間、地點、?原因、后果?以及雙方當?事人爭執(zhí)的?焦點和要求?等。（三?）調(diào)解的基?本情況。包?括調(diào)解糾紛?的時間、地?點、方式、?次數(shù)、主持?調(diào)解人員和?參加調(diào)解人?員的姓名，?調(diào)解人員在?調(diào)解過程中?做了哪些工?作，收集了?哪些證據(jù)，?以及調(diào)解人?員在理清各?方當事人責?任基礎上，?依據(jù)相關法?律政策的規(guī)?定對糾紛的?處理意見等?。（四）?調(diào)解結果。?調(diào)解結果包?括調(diào)解成功?和不成功兩?種情況。不?論哪種情況?，均應進行?記載。調(diào)解?成功的，填?寫調(diào)解協(xié)議?書（要記明?雙方當事人?達成協(xié)議的?內(nèi)容，履行?的方式、期?限），調(diào)解?協(xié)議書由各?方當事人簽?名、蓋章或?按指印，調(diào)?解人員簽名?并加蓋調(diào)委?會印章。調(diào)?解不成功的?，也應記載?不成功的主?要原因，向?上級有關部?門反映。?第五章矛盾?糾紛回訪制?度第六條?馬前村調(diào)委?會為了鞏固?調(diào)解成果，?防止糾紛反?復，而對已?進行調(diào)解的?矛盾糾紛所?進行的憐查?訪問制度。?（一）調(diào)?委會對于已?進行調(diào)解的?矛盾糾紛，?一律要進行?舊訪。特別?是對重大疑?難糾紛，調(diào)?解員要定期?進行回訪。?（二）回?訪的對象主?要是當事人?和知情人，?聽取他們的?意見。同時?，要注意收?集群眾的反?映，注意發(fā)?現(xiàn)、糾正調(diào)?解工作中的?錯誤不斷完?善調(diào)解工作?。（三）?調(diào)委會在進?行回訪時，?要了解當事?人的思想動?態(tài)（范本）?，繼續(xù)進行?法制宣傳與?社會公德教?育，督促當?事人履行達?成的調(diào)解協(xié)?議。（四?）對未能達?成調(diào)解協(xié)議?并結束調(diào)解?后，調(diào)委會?主動上門回?訪糾紛當事?人，了解矛?盾糾紛解決?與否及發(fā)展?動態(tài)（范本?），勸告當?事人冷靜、?理智、正確?對待，依法?___，不?可感情用事?擴大糾紛事?態(tài)，以防止?糾紛激化或?轉化。（?五）調(diào)委會?對每次回訪?必須有詳細?的回訪紀錄?并存檔。?第六章法制?宣傳制度?第七條馬前?村調(diào)委會扎?實開展法制?宣傳工作，?進一步增加?村民的法律?意識。（?一）根據(jù)司?法所的統(tǒng)一?部署，在鎮(zhèn)?政府鎮(zhèn)黨委?的正解領導?下，制定調(diào)?委會年度法?制宣傳教育?工作計劃。?（二）重?點抓好轄區(qū)?高中文化程?度以下成年?人、青少年?、外來暫住?人員、社區(qū)?___人員?、刑釋解教?人員的法制?宣傳教育，?定期___?送法上門，?建立、健全?有關檔案資?料。（三?）注意結合?有關調(diào)解案?件，著重宣?傳維護社會?和諧穩(wěn)定的?、與人民群?眾生產(chǎn)生活?密切相關的?法律法規(guī)；?注重宣傳社?會公德、職?業(yè)道德和家?庭美德，促?進形成守法?紀、知榮辱?、講文明的?社會風尚。?第七章矛?盾糾紛調(diào)解?工作制度?第八條對發(fā)?生在本轄區(qū)?的矛盾糾紛?，調(diào)委會首?先依法進行?人民調(diào)解。?（一）調(diào)?解組成人員?簡易糾紛?，一般按“?分片包干”?原則，由調(diào)?解主任指定?___名調(diào)?解員調(diào)解。?根據(jù)調(diào)解?糾紛的需要?，在征得當?事人同意后?可以邀請當?事人的親屬?、鄰里、同?事參與調(diào)解?，也可以邀?請具有專門?知識、特定?經(jīng)驗的人員?或者有關社?會___的?人員參與調(diào)?解。（二?）調(diào)解員工?作要求1?、在正式調(diào)?解前，應分?別向當事人?了解情況，?充分聽取當?事人的陳述?，必要時進?行實地考察?，收集必要?的人證、書?證、物證等?，掌握事實?真相。同時?，向當事人?講解有關法?律、法規(guī)和?國家政策，?耐心疏導，?防止矛盾激?化。2、?認真如實記?錄，不得私?自修改、損?毀調(diào)解筆錄?，調(diào)解筆錄?應經(jīng)雙方當?事人簽字確?認。3、?雙方當事人?達成協(xié)議的?，應按要求?制作《調(diào)解?協(xié)議書》。?4、嚴格?遵守人民調(diào)?解員工作紀?律。第八?章調(diào)解員工?作紀律第?九條村民調(diào)?解員調(diào)解矛?盾糾紛，應?當堅持原則?，明法析理?，主持公道?。（一）?應依照國家?法律、法規(guī)?、政策及社?會公德調(diào)解?矛盾糾紛，?自覺接受當?地黨委、政?府和區(qū)司法?局的指導和?管理。（?二）遵紀守?法，公道正?派，維護_?__榮譽，?工作認真。?（三）一?般調(diào)解程序?1、調(diào)解?員做自我介?紹，請當事?人確認有無?異議；2?、請當事人?各方面再次?確認愿意調(diào)?解決矛盾糾?紛，及提供?的材料.?3、告知當?事人調(diào)解活?動中享有的?權利：接受?調(diào)解或者要?求終止調(diào)解?；自主表達?意愿、自愿?達成調(diào)解協(xié)?議；4、?告知當事人?在人民調(diào)解?活動中履行?義務：如實?陳述糾紛事?實；遵守調(diào)?解現(xiàn)場秩序?，尊重人民?調(diào)解員；尊?重對方當事?人行使權利?；5、請?當事人陳述?糾紛事實（?先不提訴求?），當事人?陳述時，不?得提供虛假?情況；6?、調(diào)解員綜?合當事人各?方的陳述，?提出各方爭?議的焦點，?請當事人確?定有無異議?；7、根?據(jù)當事人認?可的事實，?分清責任；?8、請當?事人分別提?出訴求；?9、針對當?事人的訴求?，宣講有關?法律、政策?規(guī)定；1?0、分別與?當事人就對?提出的訴求?進行協(xié)商；?11、在?平等協(xié)商一?致、互諒互?讓的基礎上?，提出糾紛?解決方案。?12、對?達成調(diào)解協(xié)?議的，應制?作調(diào)解協(xié)議?書。在對達?不成協(xié)議的?向上級司法?所反映。?第九章文書?檔案管理制?度第十條?馬前村建立?健全檔案管?理制度，確?保檔案資料?的完整性和?安全性。?（一）歸檔?范圍。凡是?調(diào)委會在工?作中形成的?公文、薄冊?、圖表、圖?片、書信、?日記、會議?材料等，均?應歸檔。?（二）整理?原則和質(zhì)量?要求：1?、遵循文件?的形成規(guī)律?，保持文件?之間的有機?聯(lián)系，并進?行科學分類?、立卷和編?目編號。?2、歸檔的?文件材料必?須字跡工整?，盡量使用?國家規(guī)定的?a4紙張及?檔案盒，使?用不脫水的?炭素墨水、?藍黑墨水，?禁止使用圓?珠筆、鉛筆?、純藍墨水?等書寫材料?。3、歸?檔文件應齊?全完整。凡?有原件的文?件不能以復?印件歸檔，?對已破損的?文件應予修?復，字跡模?糊或易退變?的文件應予?復制。4?、發(fā)出的文?件，應取_?__份連同?底稿和發(fā)文?呈批表歸檔?。5、照?片、音像資?料應附有文?字說明。?6、每年需?要歸檔的文?件資料應在?次年___?月___日?前整理歸檔?。（三）?保管和管理?：1、檔?案綜合管理?工作應由專?人負責。?2、檔案必?須存放于鐵?柜，分類排?列，便于查?找。第三?篇：法院民?事調(diào)解工作?經(jīng)驗做法細?心調(diào)解求和?諧，案結事?了保平安?___法院?地處___?省___平?原，是一個?人口、農(nóng)業(yè)?大縣.受理?的絕大部分?案件的當事?人是廣大農(nóng)?民群眾，文?化低、觀念?落后，缺乏?誰主張、誰?舉證，舉證?不能即敗訴?的證據(jù)意識?，對訴訟風?險認識不足?，認為只要?一紙訴狀遞?交人民法院?，其就可以?什么也不過?問了，一切?事情應由人?民法院負責?辦，將敗訴?和無法執(zhí)行?的責任都歸?咎于法院?，因此如何?根據(jù)當事人?自愿的原則?，在事實清?楚的基礎上?，分清是非?，進行訴訟?調(diào)解，對維?護人民法院?司法權威和?構建和諧社?會都具有十?分重要的意?義。一、?___法院?民事調(diào)解工?作簡況伴?隨著___?年《民事訴?訟法（試行?）》規(guī)定的?著重調(diào)解到?現(xiàn)在的《民?事訴訟法》?規(guī)定的根據(jù)?自愿和合法?原則進行調(diào)?解的法律原?則的演變。?我院的民事?調(diào)解工作也?經(jīng)歷了一個?起伏的階段?。___年?代以前強調(diào)?以調(diào)解為主?，絕大部分?民事案件在?法官不厭其?煩的說服勸?導下均以調(diào)?解方式得以?結案。__?_年代以后?，隨著以司?法規(guī)范化和?技術化為代?表的民事審?判方式改革?的實踐，一?些法官尤其?是受過良好?教育的法官?不再重視調(diào)?解，認為調(diào)?解是法律水?平不高和庭?審駕馭能力?久缺的表現(xiàn)?，而強調(diào)裁?決權的行使?和判決的說?理，追求快?審快結，使?一部分可能?調(diào)解的案件?“一判了之?”。案件調(diào)?解率逐年下?降，大量判?決的案件進?行執(zhí)行程序?，增加了法?院工作的難?度和訴訟成?本。___?年以后，隨?著建設__?_和諧社會?不斷推進，?以及大量判?決的案件進?入執(zhí)行程序?后，無法得?到圓滿結案?，有些判決?成為一紙空?文，造成當?事人信訪增?多，成為不?安定的一個?因素。強調(diào)?以調(diào)解方式?結案和案結?事了的民事?審判方式再?次受到重視?。我院也制?定了鼓勵和?倡導調(diào)解的?規(guī)章制度。?在院領導親?自參與和指?導下，我院?民事案件調(diào)?解率逐年提?高，___?年調(diào)解率為?___%，?___年為?___%，?___年達?到___%?，走在了全?省法院民事?調(diào)解工作的?前列，涌現(xiàn)?出眾多民事?調(diào)解能手，?其中民一庭?助審員李先?芳、潤河法?庭負責人蔣?曉被評為全?省民事調(diào)解?工作先進個?人。民事調(diào)?解工作取得?了良好的社?會和法律效?果。二、?___法院?民事調(diào)解工?作的主要做?法及經(jīng)驗?調(diào)解作為一?種糾紛解決?方式，在中?國已有幾千?年的歷史。?法院調(diào)解是?人民法院行?使審判權的?一種方式，?也是我國多?年司法實踐?成功經(jīng)驗的?總結，其承?載著諸多的?社會功能和?價值取向。?在當前的調(diào)?解機制下，?調(diào)解的公正?與效果需要?法官具有良?好的職業(yè)道?德、法律素?養(yǎng)、敬業(yè)精?神和對調(diào)解?規(guī)律、技巧?的理解和掌?握。我院的?具體做法是?：1、認?真貫徹執(zhí)行?___《_?__人民法?院民事調(diào)解?工作若干問?題的規(guī)定》?，對調(diào)解案?件的范圍、?調(diào)解程序、?審限計算、?調(diào)解方式、?方法、調(diào)解?原則、調(diào)解?協(xié)議的制作?及效力確認?，調(diào)解書形?式的使用及?制作都認真?規(guī)范、防止?調(diào)解亂、亂?調(diào)解。2?、把調(diào)解工?作貫穿于案?件的全過程?，除法律規(guī)?定不能調(diào)解?的案件外，?對有可能調(diào)?解解決的民?事案件，都?進行調(diào)解。?并根據(jù)案件?的不同情況?，區(qū)別對待?，采用不同?的調(diào)解方式?，立案時，?開庭前，庭?審中，庭審?后，甚至在?宣判時都不?遺余力地做?當事人工作?，努力促成?調(diào)解，最大?限度地追求?案結事了，?化解雙方矛?盾。3、?不斷加強職?業(yè)道德、業(yè)?務能力培訓?，熟練掌握?調(diào)解藝術。?首先我院要?求所有法官?牢固樹立司?法為民的理?念，做到真?正執(zhí)行法律?、真誠對待?當事人，使?當事人理解?法官為他們?解決糾紛的?良苦用心，?從“法官樂?于調(diào)解，善?于調(diào)解”向?當事人樂于?調(diào)解發(fā)展，?以促使他們?相互寬容諒?解，息訴罷?訟，握手言?和。其次吃?透案件，找?準焦點，抓?住關鍵，把?握心理，認?真梳理并分?析糾紛的成?因，雙方爭?議的焦點所?在，當事人?訴訟的目的?，案件所涉?及的法律，?以尋求調(diào)解?的最佳切入?點和突破口?。因勢利導?地做當事人?思想工作，?努力實現(xiàn)當?事人合法權?益。第三?，在調(diào)解時?間上，我們?采取全天候?方式，只要?當事人有調(diào)?解意愿，可?以隨時進行?調(diào)解。在調(diào)?解方式上采?取面對面、?背靠背調(diào)解?。在調(diào)解方?法上，我們?推行根據(jù)案?件和當事人?的不同特點?，因人而異?，因案而異?地進行調(diào)解?，做到對癥?下藥，有的?放失、辯法?析理，勝敗?皆服。從?我院民事調(diào)?解工作的經(jīng)?驗來看，調(diào)?解作為社會?治理中的一?個環(huán)節(jié)，在?現(xiàn)有司法體?制和司法環(huán)?境中，雖不?可能如理論?設計的那樣?達到一種理?想狀態(tài)，但?作為傳統(tǒng)的?糾紛解決方?式，調(diào)解仍?具有著無限?的生命力。?下面截取幾?起調(diào)解成功?的案例，可?對我院調(diào)解?工作的開展?情況略見一?斑心系群?眾息紛爭?___年以?來，在和諧?司法工作的?要求下，我?院將調(diào)解工?作放在民事?審判工作的?首位，但是?我們并不簡?單地將調(diào)解?作為一種結?案方式，更?多的是能讓?當事人在調(diào)?解過程中感?受到法官的?真誠，法律?的公平和正?義，真正使?當事人在結?案后做到相?互諒解而和?平共處。倍?受社會各界?___的“?靳亞章”案?件是一起靳?亞章于__?_年起訴其?所在村民委?員會為漁業(yè)?承包合同糾?紛案件，因?當時立案手?續(xù)不完善等?種種原因，?該案一直未?能開庭審理?。___年?___月被?中央電視臺?《今日說法?第四篇：?民事審判模?擬審判報告?模擬審?判報?告___?年___月?___日，?我們文法學?院法學__?_班全體同?學在文綜樓?模擬法庭進?行了一次正?式的民事訴?訟案件模擬?審判活動。?此次模擬之?前我們進行?了多次的演?練，在最后?的實施過程?中從程序上?來說也算流?暢進行了下?來。我在這?這次模擬之?中是原告馬?四威。我認?為學院安排?這樣的活動?我認為是很?有必要的，?因為隨著國?家法律制度?的不斷完善?，對法官的?要求也就越?來越高，法?學教育就不?能停留在傳?統(tǒng)形式上?。此次模擬?審判活動，?目的就是在?于讓我們能?夠了解民事?審判的一般?程序，對民?事審判有一?個初步的認?識，特別是?本學期我們?學習了民事?訴訟法，經(jīng)?過這樣的活?動，能讓我?們的理論知?識與應用實?踐來一次結?合，而且經(jīng)?過模擬讓我?們認識到程?序的重要性?。（范本）?接下來簡?單介紹一下?案情。我們?班選擇的是?一起交通事?故糾紛案。?原告：，男?，___年?___月_?__日出生?，漢族，農(nóng)?民，住麗水?市蓮都區(qū)水?閣街道余莊?前村___?號。原告?：（系原告?之妻），女?，___年?___月_?__日出生?，漢族，農(nóng)?民，住址同?上。兩原告?委托代理人?（特別授權?）：___?博翔律師事?務所律師。?被告。，?男，___?年___月?___日出?生，漢族，?職工，住麗?水市永暉新?村1幢__?_單元b4?03室。?委托代理人?（特別授權?）。，__?_博翔律師?事務所律師?。被告。?女，___?年___月?___日出?生，漢族，?農(nóng)民，住麗?水市蓮都區(qū)?聯(lián)城鎮(zhèn)敏河?村___號?。委托代?理人（特別?授權）：?___年_?__月__?_日___?時___分?許，被告駕?駛未年審的?浙k___?號二輪摩托?車從麗水市?區(qū)駛往火車?站方向，途?經(jīng)___國?道119k?m+400?m蓮都區(qū)水?東大橋西端?時，碰撞前?面同向行駛?因系頭盔停?在機動車道?內(nèi)由原告駕?駛的浙k_?__號二輪?摩托車（后?搭乘原告）?，造成兩車?損壞，兩原?告受傷的交?通事故。兩?原告為證明?自己的主張?向法院提供?的證據(jù)有：?1、交通?事故責任認?定書，待證?交通事故的?發(fā)生經(jīng)過及?原告負事故?次要責任、?被告負事故?主要責任、?原告不負事?故責任的事?實；2、?兩原告的門?診住院病歷?、出院記錄?，待證兩原?告的傷勢及?治療情況；?3、醫(yī)療?診斷證明書?，待證兩原?告的誤工及?護理情況；?4、門診?收費收據(jù)、?住院收費收?據(jù)、費用清?單，待證原?告花去醫(yī)療?費用的事實?；5、營?業(yè)執(zhí)照、稅?務登記證、?交款書，證?明原告從事?木板加工業(yè)?，其收入_?__元/日?；6、車?輛損失情況?確認書、收?款收據(jù)，證?明原告摩托?車的損失情?況；7、?施救費、停?車費、復印?費、鑒定費?、檢查照片?等___，?待證原告的?損失；8?、麗水天平?司法鑒定所?的鑒定書，?待證原告已?構成___?個__級傷?殘的事實。?下面說一?下這次模擬?審判中的學?習情況。首?先在這次模?擬中我感受?比較大的就?是證據(jù)的整?理工作，眾?所周知，民?事訴訟證據(jù)?是證明案情?的各種資料?，所以做起?來十分繁瑣?復雜。在案?件的前期準?備過程中，?我準備了原?告馬四威的?大部分證據(jù)?，其中包括?交通事故責?任認定書、?兩原告的門?診住院病歷?、出院記錄?、門診收費?收據(jù)、住院?收費收據(jù)、?費用清單、?營業(yè)執(zhí)照、?稅務登記證?、交款書、?車輛損失情?況確認書、?收款收據(jù)、?施救費、停?車費、復印?費、鑒定費?、檢查照片?等___、?麗水天平司?法鑒定所的?鑒定書等，?由于是第一?次訴訟資料?，每一個證?據(jù)都需要查?資料，經(jīng)過?資料的整理?我覺得以后?只要從事法?律相關的工?作，都一定?要做到細心?細致，因為?證據(jù)對案情?是最具說服?力的，如果?證據(jù)環(huán)節(jié)出?現(xiàn)了問題，?可能會使當?事人處于十?分不利的地?位。就像美?國歷史上著?名的世紀答?案“辛普森?案”因為取?證過程中警?方出現(xiàn)了嚴?重的違規(guī)操?作結果使辛?普森逃脫了?刑事懲罰。?還有就是在?整理證據(jù)過?程中學會了?從___網(wǎng)?站、國家工?商局網(wǎng)站下?載一些表格?___模板?，這也是以?前從未做過?的。其次?在本次模擬?審判中，我?們對民事審?判的一審普?通程序有了?一次完整的?認識。上學?期我也去焦?作市中級人?民法院進行?過民事案件?的旁聽，但?是他們也許?是處于現(xiàn)實?的考慮，適?用的程序非?常簡潔，這?是我們以前?在課程學習?中所不能想?象我們本?次模擬審判?有兩位指導?老師，在正?式審判前王?麗娜老師對?我們進行過?一次指導，?中間對我們?提出了許多?建議。比如?質(zhì)證過程有?點混亂，原?被告雙方當?事人說話太?少，審判長?要保證絕對?的權威等等?，這些都是?我們在模擬?審判中最容?易出現(xiàn)的問?題，經(jīng)過我?們共同的努?力在正式模?擬中這些毛?病也都被我?們改掉了。?當然通過這?樣的模擬我?們也學到了?一些在日常?審判中容易?出現(xiàn)的問題?，比如證人?、鑒定人員?不能旁聽等?等，在現(xiàn)實?中就許多次?出現(xiàn)過這種?情況，老師?也給了我們?充分的提醒?，我相信在?以后的實踐?過程中我們?也能做到更?好。在模擬?結束后，指?導老師說了?許多方面的?東西，既有?理論又有現(xiàn)?實。從整體?上看我們的?程序走的還?算流暢只有?結尾出現(xiàn)了?一點小問題?，這些都是?我們充分準?備的結果。?還有通過?這樣的活動?，我覺得是?可以提升我?們對法律的?學習興趣的?。這與我們?傳統(tǒng)的法學?教學方法是?兩種截然不?同的模式，?當然這兩者?都是必不可?少的。但是?這一次畢竟?是我們兩年?來的第一次?模擬，從興?趣上來說還?是非常高的?，我想這就?是新事物的?___力。?以前的學習?從來都是老?師講課，我?們聽課，但?是聽到了多?少只有自己?才清楚，而?且學到的東?西很容易混?亂忘記。但?是模擬審判?就不一樣，?雖然次數(shù)很?少，但是需?要我們準備?思考學習的?東西卻非常?多，而且大?多數(shù)都是我?們愿意自主?去學習的東?西，所以從?學習的效果?上來說是比?較好的，比?課堂上的學?習印象要深?刻的多。而?且課堂上的?學習有一部?分人單純是?為了應付考?試。所以從?整體上來說?我還是比較?喜歡模擬審?判這項活動?的。我有自?己的角色，?我自己能夠?認真的投入?進去，去完?成這個角色?所賦予的任?務。這也是?我們班級的?一項工作，?我們是一個?團隊。通過?這樣的活動?我想大家對?法律的熱情?只會有增無?減，大家對?法學專業(yè)課?程的學習肯?定會更上心?更用心，而?不會像以前?那樣興趣不?太高，我們?的學習是生?動有趣的，?即復習了以?前學過的知?識，又學到?了新東西，?這才是大學?教育中的理?想模式。?最重要的是?本次我們將?平時學到的?知識第一次?與實踐聯(lián)合?到了一起。?眾所周知，?當前的大學?教育中，大?學生最缺乏?的就是實踐?應用能力，?學到了許多?本專業(yè)的專?業(yè)理論知識?但是卻不懂?去應用，這?就是學習的?失敗。而我?們應該在理?論學習的?過程中就注?重實踐能力?的培養(yǎng)，雖?然學校安排?有寒假實習?、認知實習?，畢業(yè)實習?，但是效果?有限或者基?本流于形式?。而本次模?擬活動我們?從頭至尾都?認真參與其?中，從程序?到實體都學?到了許多有?用的知識，?而且我們這?次活動和本?學期的民事?訴訟法課程?做到了緊密?結合，這才?是最重要最?___的，?真正是在最?需要的時候?做到了理論?與實踐相結?合?？傊?，通過這次?民事訴訟案?件模擬審判?活動，不僅?檢驗了我們?的課程學習?內(nèi)容，還幫?助___體?驗了一次完?整的民事審?判，將理論?與實踐結合?了起來。這?是我的第一?次模擬審判?，我想也是?最重要的一?次。第五?篇：民事調(diào)?解摩梭河街?道辦事處?___年度?城鄉(xiāng)環(huán)境綜?合治理半年?工作總結?按照區(qū)委、?區(qū)__關于?城鄉(xiāng)環(huán)境綜?合整治的安?排和部署，?我辦繼續(xù)開?展“五亂”?治理工作，?不斷加強_?__領導，?采取有效治?理措施，深?入推進城鄉(xiāng)?環(huán)境綜合治?理工作?，F(xiàn)?將上半年工?作開展情況?匯報如下：?一、工作?開展情況?（一）衛(wèi)生?整治情況。?一是我辦繼?續(xù)加強轄區(qū)?衛(wèi)生環(huán)境的?治理及維護?，本月主要?對主干公路?沿線路面、?水溝及居民?住宅區(qū)等處?的衛(wèi)生環(huán)境?進行集中治?理；二是繼?續(xù)配合相關?單位抓好市?場整治，_?__社區(qū)聯(lián)?防隊員、低?保戶及志愿?者隊市場對?亂搭亂建，?亂擺攤點的?外游商進行?清勸，對轄?區(qū)街道、農(nóng)?貿(mào)市場、背?街小巷、沿?街小廣告進?行了全方位?的整治。上?半年來各社?區(qū)出動人員?共計___?人次，出動?車輛___?臺次。清理?、維護總面?積累計達_?__平方米?，疏通、維?護溝渠總長?___米，?清除衛(wèi)生死?角共計__?_個，清理?垃圾共計_?__噸，鏟?除雜草__?_平方米，?清除亂貼亂?畫以及小廣?告___張?。三是認真?落實“門前?五包”。發(fā)?揮各社區(qū)力?量，認真_?__并督促?責任單位、?責任人切實?履行“門前?五包”義務?。同時為更?好的開展“?持續(xù)治五亂?，整潔迎五?一”攻堅月?活動，__?_街辦和社?區(qū)人員以及?責任單位每?周五開展“?治臟日”活?動，大范圍?集中開展環(huán)?境衛(wèi)生保潔?和整治工作?，做到生活?垃圾無堆積?，無積存現(xiàn)?象。四是推?進城鄉(xiāng)風貌?打造工作，?我街辦從_?__月起利?用周末休假?時間___?社區(qū)工作人?員并聯(lián)合陶?家渡工商所?對轄區(qū)各社?區(qū)沿街商鋪?進行摸排調(diào)?查、上門宣?傳門前店招?標準的相關?設置管理規(guī)?定，并對需?要規(guī)范整改?的商鋪進行?了登記，下?一步為需要?整改的商家?制作統(tǒng)一的?店面招牌。?（二）宣?傳教育工作?開展情況。?加大城鄉(xiāng)綜?合整治工作?宣傳力度，?提高轄區(qū)居?民的知曉率?和參與率。?一是在轄區(qū)?范圍內(nèi)廣泛?張貼宣傳橫?幅、宣傳畫?，___社?區(qū)以墻報、?板報等形式?加強日常宣?傳教育工作?；二是利用?企業(yè)優(yōu)勢，?通過廣播、?新聞、公益?廣告播出等?形式營造城?鄉(xiāng)綜合治理?氛圍；三是?___社區(qū)?工作人員、?志愿者隊伍?、低保人員?在臨街店鋪?、建筑工地?及居民區(qū)深?入宣傳環(huán)境?整治的重要?性和意義，?努力營造全?民共同參與?城鄉(xiāng)綜合整?治的良好氛?圍。上半年?我街道共懸?掛城鄉(xiāng)環(huán)境?綜合治理宣?傳橫幅10?幅，張貼宣?傳小標語_?__張，制?作板報、宣?傳欄43版?，入戶宣傳?商家___?余家，口頭?宣傳城鄉(xiāng)環(huán)?境綜合治理?、衛(wèi)生、健?康教育知識?，累計受教?育人數(shù)__?_余人次。?四是為更好?的體現(xiàn)攻堅?月活動的意?意，我街辦?___各社?區(qū)周末在太?平社區(qū)球場?壩內(nèi)集中宣?傳愛國衛(wèi)生?、愛護環(huán)境?等常識。開?展科學知識?、衛(wèi)生知識?和健康知識?教育，在轄?區(qū)內(nèi)形成“?講衛(wèi)生、懂?禮儀、有修?養(yǎng)”的良好?風尚，引導?群眾提高環(huán)?境衛(wèi)生常識?，摒棄亂丟?垃圾、隨地?吐痰等不良?行為，培養(yǎng)?良好的生活?習俗和衛(wèi)生?習慣。廣泛?開展“衛(wèi)生?家庭”、“?衛(wèi)生單位”?、“衛(wèi)生社?區(qū)”創(chuàng)建活?動。（三?）加強協(xié)調(diào)?，共駐共建?。一是協(xié)調(diào)?、督促川煤?（集團）攀?煤太平礦、?春輝物業(yè)、?供應處等轄?區(qū)企事業(yè)單?位加強其負?責區(qū)域內(nèi)衛(wèi)?生環(huán)境的清?理、整治，?深入推進環(huán)?境整治工作?；二是加大?與區(qū)級共建?單位的協(xié)調(diào)?力度，積極?爭取共建單?位的支持，?幫助社區(qū)做?好城鄉(xiāng)環(huán)境?綜合治理工?作。二、?存在的困難?及提出的建?議（一）?存在的困難?。一是城鄉(xiāng)?環(huán)境綜合治?理工作的核?心系城市管?理，摩梭河?片區(qū)城市管?理責任主體?為攀煤集團?，轄區(qū)內(nèi)城?市環(huán)境管理?等社會職能?