江蘇省徐州市古邳中學(xué)2021年高一數(shù)學(xué)文聯(lián)考試題含解析_第1頁
江蘇省徐州市古邳中學(xué)2021年高一數(shù)學(xué)文聯(lián)考試題含解析_第2頁
江蘇省徐州市古邳中學(xué)2021年高一數(shù)學(xué)文聯(lián)考試題含解析_第3頁
江蘇省徐州市古邳中學(xué)2021年高一數(shù)學(xué)文聯(lián)考試題含解析_第4頁
江蘇省徐州市古邳中學(xué)2021年高一數(shù)學(xué)文聯(lián)考試題含解析_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

江蘇省徐州市古邳中學(xué)2021年高一數(shù)學(xué)文聯(lián)考試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.在空間中,下列命題中不正確的是()A.若兩個(gè)平面有一個(gè)公共點(diǎn),則它們有無數(shù)個(gè)公共點(diǎn)B.任意兩條直線能確定一個(gè)平面C.若點(diǎn)A既在平面α內(nèi),又在平面β內(nèi),則α與β相交于直線b,且點(diǎn)A在直線b上D.若已知四個(gè)點(diǎn)不共面,則其中任意三點(diǎn)不共線參考答案:B【考點(diǎn)】平面的基本性質(zhì)及推論.【分析】在A中,有公理二知它們有無數(shù)個(gè)公共點(diǎn);在B中,由公理三知任意兩條直線不能確定一個(gè)平面;在C中,由公理二知α與β相交于直線b,且點(diǎn)A在直線b上;在D中,假設(shè)任意三點(diǎn)共線,由公理三知四個(gè)點(diǎn)共面,與原題意不符,從而得到四個(gè)點(diǎn)不共面,則其中任意三點(diǎn)不共線.【解答】解:在A中,若兩個(gè)平面有一個(gè)公共點(diǎn),則有公理二知它們有無數(shù)個(gè)公共點(diǎn),故A正確;在B中,由公理三知,兩條平行線或兩條相交線能確定一個(gè)平南,兩條異面直線不能確定一個(gè)平面,∴任意兩條直線不能確定一個(gè)平面,故B錯(cuò)誤;在C中,若點(diǎn)A既在平面α內(nèi),又在平面β內(nèi),則由公理二知α與β相交于直線b,且點(diǎn)A在直線b上,故C正確;在D中,假設(shè)任意三點(diǎn)共線則根據(jù)“經(jīng)過一條直線和直線外一點(diǎn)有且只有一個(gè)平面”,所以四個(gè)點(diǎn)共面,與原題意不符,所以四個(gè)點(diǎn)不共面,則其中任意三點(diǎn)不共線,故D正確.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查命題真假的判斷,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意空間中線線、線面、面面間的位置關(guān)系的合理運(yùn)用.2.函數(shù)f(x)=x+3x的零點(diǎn)所在的區(qū)間為()A.(﹣2,﹣1) B.(﹣1,0) C.(0,1) D.(1,2)參考答案:B【考點(diǎn)】函數(shù)零點(diǎn)的判定定理.【分析】由函數(shù)的解析式可得f(﹣1)f(0)<0,根據(jù)函數(shù)零點(diǎn)的判定定理可得函數(shù)f(x)=x+3x的零點(diǎn)所在的區(qū)間.【解答】解:由函數(shù)的解析式可得f(﹣1)=﹣1+=﹣<0,f(0)=0+1=1>0,∴f(﹣1)f(0)<0,根據(jù)函數(shù)零點(diǎn)的判定定理可得函數(shù)f(x)=x+3x的零點(diǎn)所在的區(qū)間為(﹣1,0),故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查求函數(shù)的值,函數(shù)零點(diǎn)的判定定理,屬于基礎(chǔ)題.3.函數(shù)的定義域?yàn)椋?/p>

). A. B. C. D.參考答案:D∵,定義域,解出.故選.4.把十進(jìn)制數(shù)89化成五進(jìn)制數(shù)的末位數(shù)為()A.4 B.3 C.2 D.1參考答案:A【考點(diǎn)】進(jìn)位制.【分析】利用“除k取余法”是將十進(jìn)制數(shù)除以5,然后將商繼續(xù)除以5,直到商為0,然后將依次所得的余數(shù)倒序排列即可得到答案.【解答】解:89÷5=17…417÷5=3…23÷5=0…3故89(10)=324(5)末位數(shù)字為4.故選:A.5.下列四組函數(shù),表示同一函數(shù)的是

)(A)f(x)=,g(x)=x

(B)f(x)=x,g(x)=(C)f(x)=,g(x)=(D)f(x)=|x+1|,g(x)=參考答案:D6.設(shè)數(shù)列的前n項(xiàng)和為,令,稱為數(shù)列,,……,的“理想數(shù)”,已知數(shù)列,,……,的“理想數(shù)”為2004,那么數(shù)列2,,,……,的“理想數(shù)”為(

A.2002

B.2004

C.2006

D.2008參考答案:A7.若x,y滿足,則z=x+2y的最大值為()A.0 B.1 C. D.2參考答案:D【分析】作出題中不等式組表示的平面區(qū)域,再將目標(biāo)函數(shù)z=x+2y對(duì)應(yīng)的直線進(jìn)行平移,即可求出z取得最大值.【解答】解:作出不等式組表示的平面區(qū)域,當(dāng)l經(jīng)過點(diǎn)B時(shí),目標(biāo)函數(shù)z達(dá)到最大值∴z最大值=0+2×1=2.故選:D.8.(3分)如圖所示是某學(xué)校一名籃球運(yùn)動(dòng)員在五場比賽中所得分?jǐn)?shù)的莖葉圖,則該運(yùn)動(dòng)員在這五場比賽中得分的方差為(注:方差s2=[++…+],其中為x1,x2,…,xn的平均數(shù))() A. 5.8 B. 6.8 C. 7.8 D. 8.8參考答案:B考點(diǎn): 極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差;莖葉圖.專題: 計(jì)算題;概率與統(tǒng)計(jì).分析: 根據(jù)莖葉圖所給的數(shù)據(jù),做出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù),把所給的數(shù)據(jù)和平均數(shù)代入求方差的個(gè)數(shù),求出五個(gè)數(shù)據(jù)與平均數(shù)的差的平方的平均數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的方差.解答: ∵根據(jù)莖葉圖可知這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是=11∴這組數(shù)據(jù)的方差是[(8﹣11)2+(9﹣11)2+(10﹣11)2+(13﹣11)2+(15﹣11)2]=[9+4+1+4+16]=6.8故選:B.點(diǎn)評(píng): 本題考查一組數(shù)據(jù)的方差,考查讀莖葉圖,這是經(jīng)常出現(xiàn)的一種組合,對(duì)于一組數(shù)據(jù)通常要求這組數(shù)據(jù)的平均數(shù),方差,標(biāo)準(zhǔn)差,本題是一個(gè)基礎(chǔ)題.9.已知函數(shù),則的值是(

)A、2

B、

C、4

D、參考答案:C10.下列函數(shù)中,是偶函數(shù)且在區(qū)間上是減函數(shù)的為(

)A.

B.

C.

D.參考答案:C二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.在△ABC中,若sin2A+sin2B<sin2C,則該△ABC是_________三角形(請你確定其是銳角三角形、直角三角形還是鈍角三角形).參考答案:鈍角三角形12.△ABC的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,已知,,則△ABC的面積為________.參考答案:.【分析】首先利用正弦定理將題中的式子化為,化簡求得,利用余弦定理,結(jié)合題中的條件,可以得到,可以斷定A為銳角,從而求得,進(jìn)一步求得,利用三角形面積公式求得結(jié)果.【詳解】因?yàn)椋Y(jié)合正弦定理可得,可得,因?yàn)?,結(jié)合余弦定理,可得,所以A為銳角,且,從而求得,所以△的面積為,故答案是.【點(diǎn)睛】本題主要考查余弦定理及正弦定理的應(yīng)用,屬于中檔題.對(duì)余弦定理一定要熟記兩種形式:(1);(2),同時(shí)還要熟練掌握運(yùn)用兩種形式的條件.另外,在解與三角形、三角函數(shù)有關(guān)的問題時(shí),還需要記住等特殊角的三角函數(shù)值,以便在解題中直接應(yīng)用.13.已知,則

參考答案:略14.已知冪函數(shù)的圖像過點(diǎn)(2,),則

.參考答案:315.冪函數(shù)的圖像過點(diǎn),則f(16)=

.參考答案:416.在扇形中,已知半徑為,弧長為,則圓心角是

弧度,扇形面積是

.參考答案:略17.

參考答案:三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.設(shè)函數(shù),且的圖象的一個(gè)對(duì)稱中心到最近的對(duì)稱軸的距離為,(Ⅰ)求的值(Ⅱ)求在區(qū)間上的最大值和最小值參考答案:19.已知,(1)求的值;(2)求的值.參考答案:(1)(2)【分析】(1)利用平方關(guān)系。結(jié)合即可得和根據(jù)即可(2)結(jié)合誘導(dǎo)公式化簡,分子,分母同時(shí)除得,利用(1)的結(jié)果即可?!驹斀狻?1),,.(2).由(1)得所以【點(diǎn)睛】本題主要考察了同角三角函數(shù)的基本關(guān)系,平方關(guān)系以及誘導(dǎo)公式。熟練掌握誘導(dǎo)公式(奇變偶不變,符號(hào)看象限)。20.如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,△ABC為正三角形,D為A1B1的中點(diǎn),,,.(1)證明:平;(2)證明:平面ABC⊥平面ABB1A1.參考答案:(1)證明見解析;(2)證明見解析.【分析】(1)連結(jié)交于,連結(jié),先證明,再證明平;(2)取的中點(diǎn)為,連結(jié),,,先證明平面,再證明平面平面.【詳解】證明:(1)連結(jié)交于,連結(jié),由于棱柱的側(cè)面是平行四邊形,故為的中點(diǎn),又為的中點(diǎn),故是的中位線,所以,又平面,平面,所以平面.(2)取的中點(diǎn)為,連結(jié),,,在中,,由,知為正三角形,故,又,,故,所以,又,所以平面,又平面,所以平面平面.【點(diǎn)睛】本題主要考查空間位置關(guān)系的證明,意在考查學(xué)生對(duì)這些知識(shí)的理解掌握水平和分析推理能力,屬于基礎(chǔ)題.21.已知集合A={x|a﹣1<x<2a+1},B={x|0<x<1}(1)若a=,求A∩B.(2)若A∩B=?,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.參考答案:【考點(diǎn)】集合關(guān)系中的參數(shù)取值問題;交集及其運(yùn)算.【專題】計(jì)算題;分類討論.【分析】(1)當(dāng)a=時(shí),A={x|},可求A∩B(2)若A∩B=?,則A=?時(shí),A≠?時(shí),有,解不等式可求a的范圍【解答】解:(1)當(dāng)a=時(shí),A={x|},B={x|0<x<1}∴A∩B={x|0<x<1}(2)若A∩B=?當(dāng)A=?時(shí),有a﹣1≥2a+1∴a≤﹣2當(dāng)A≠?時(shí),有∴﹣2<a≤或a≥2綜上可得,或a≥2【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了集合交集的求

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論