行為與后果關系演示文稿

行為與后果的關系第1頁/共27頁第一頁，共28頁。閱讀書中P76海因茨的故事1、如果你是海因茨，面對家境的貧困、妻子的絕癥以及藥劑師毫無同情心的苛刻，你會怎么做呢？把這個故事續(xù)寫下去。

第2頁/共27頁第二頁，共28頁。為你們所設想的海因茨的行為提供合適的既能說服他自己又能說服他人的理由呢？并填寫書本77頁“對話”。各抒己見第3頁/共27頁第三頁，共28頁。偷藥理由不偷藥的理由人的生命比一切都要重要雖說是違反了法律，但從道德的角度看畢竟是對的你為了挽救別人的生命才偷藥，法律會對你從輕處理的人不能因治病而干壞事你破門偷藥，會受到人們譴責,同時也違反了法律第4頁/共27頁第四頁，共28頁。海因茨偷和不偷藥到底會產(chǎn)生什么后果呢？（討論后回答）行為后果偷藥不偷藥受到道德的譴責和法律的制裁妻子死去，生命消逝。良心的不安第5頁/共27頁第五頁，共28頁。

面對如此復雜的道德考驗，人的行為不只是“偷藥”與“不偷藥”這種選擇，面對行為的評價標準也不只是對或錯，難道他就死路一條了嗎？有沒有更好的辦法？既能得到藥物醫(yī)治妻子，又能放棄偷不偷藥的痛苦選擇？幫幫他第6頁/共27頁第六頁，共28頁。人們都會做出一定的行為每個行為都會產(chǎn)生一定的后果第7頁/共27頁第七頁，共28頁。生活在社會大家庭中，無論是個人還是群體，都會做出一定的行為。有的行為是有意識進行的，有的行為則可能是無意識中做出的；有的行為的動機是善良的，有的行為的動機是丑惡的。從行為的性質來看，有些行為是合法的，而有些行為則是違法的。第8頁/共27頁第八頁，共28頁。4課堂討論

你能根據(jù)上面的分析給人的行為進行分類嗎?行為的分類:

1.意識角度:有意識與無意識

2.從道德角度:道德與不道德

3.主體角度:個人集體國家

4.性質角度:合法與不合法

5.法律角度:作為與不作為第9頁/共27頁第九頁，共28頁。

四川一位農民在遭遇瘋漢持刀砍殺情形下，多次到當?shù)嘏沙鏊鶎で蟊Ｗo，派出所民警竟然不作為，任由瘋漢當著他們的面將其打得皮開肉綻。一民警竟然對他說：要想我們救你，拿一千塊錢來，不見錢不救！新聞天下第10頁/共27頁第十頁，共28頁。3你能根據(jù)案例說出什么是“不作為”嗎？不作為是指行為人有義務實施且可能實施而未完成的行為，即“當為而不為”。實質就是應當履行義務而不履行。第11頁/共27頁第十一頁，共28頁。成年子女不贍養(yǎng)老人父母遺棄未成年子女醫(yī)生見死不救偷稅罪交通肇事撞傷人而使被害人有生命危險時,行為人有義務立即將受傷人送醫(yī)院救治的義務,卻不履行,不逃跑,不報警,靜觀其死.Xc4KU*B

你能列舉出生活中的不作為的案例嗎?第12頁/共27頁第十二頁，共28頁。2

你是如何看待這些行為的？第13頁/共27頁第十三頁，共28頁。扶老人過馬路為學校義務勞動第14頁/共27頁第十四頁，共28頁。

上述行為會產(chǎn)生什么后果呢?各抒己見第15頁/共27頁第十五頁，共28頁。

只是有些行為會產(chǎn)生預期的效果，有些行為帶來的后果會出乎人的意料；有些行為會產(chǎn)生有利于他人和社會的后果。而有些行為則有損于他人和社會的利益；有些行為的后果是顯而易見的，有些行為的后果可能不會直接表現(xiàn)出來；有些行為的后果會隨著行為的發(fā)生而發(fā)生，有些行為的后果則可能在一段時間后產(chǎn)生。所以，我們在日常生活中選擇行為時，要首先考慮可能帶來的后果。

行為都會產(chǎn)生一定的后果第16頁/共27頁第十六頁，共28頁。情景猜想:

在一公交車上,一男子踩了一女子腳……行為與后果有著密切的關系.不同的行為會產(chǎn)生不同的后果.小品欣賞第17頁/共27頁第十七頁，共28頁。

行為與后果具有一致性。有行為就會有后果，某種后果一定是由某些行為引起的。有的行為會產(chǎn)生一個后果，而有些行為則會產(chǎn)生多個后果，甚至是連鎖的后果。有的后果是由一個行為造成的，而有的后果是由多個行為造成的。

第18頁/共27頁第十八頁，共28頁。

請列舉集體、國家采取的一些行為，并談談它給我們的生活帶來的后果。第19頁/共27頁第十九頁，共28頁。在黨的領導下，我國采取的科學舉措帶來的后果是:人民生活水平不斷提高，共享繁榮成果。第20頁/共27頁第二十頁，共28頁。我國建國以來,由于違背自然規(guī)律濫砍濫伐的行為,帶來了傷害人民利益的嚴重后果。第21頁/共27頁第二十一頁，共28頁。個人的行為帶來一定后果，一個集體，一個國家的任何一個行為也會帶來一定的后果。

第22頁/共27頁第二十二頁，共28頁?！吧朴猩茍螅瑦河袗簣?，不是不報，時候未到”的古訓告訴我們（）A、好的行為一定產(chǎn)生好的結果B、不道德的行為一定會受到懲罰C、行為都會產(chǎn)生一定的后果，而且行為與后果之間具有一致性D、對做壞事和做好事我們都不要評論，以后自有定論C第23頁/共27頁第二十三頁，共28頁。在一次全校大會上，艾言因為拾金不昧受到了表揚，而楊卉則因為考試作弊受到點名批評。這告訴我們（）①不同的行為會產(chǎn)生不同的結果，人應該對自己的行為負責②我們要向艾言學習③作弊是不誠信的表現(xiàn)，違反了學校紀律④楊卉的行為是對自己的不負責任A、①②③B、②③④

C、①③④

D、①②③④D第24頁/共27頁第二十四頁，共28頁。課堂小結

無論是個人還是集體，國家在做出某一個決定時，一定要考慮后果，要選擇正義的事，選擇對國家、人民有利的事，選擇對自己有利而又不會損害他人的事。第25頁/共27頁第二十五頁，共28頁。感謝指導！第26頁/共27頁第二十六頁，共28頁。感謝您的觀看！第27頁/共27頁第二十七頁，共28頁。內容總結行為與后果的關系。既能得到藥物醫(yī)治妻子，又能放棄偷不偷藥的痛苦選擇。你能根據(jù)上面的分析給人的行為進行分類嗎。4.性質角度:合法與不合法。5.法律角度:作為與