小班主題教案《美麗的手帕》含反思

-3-小班主題教案《美麗的手帕》含反思【--小班主題教案】小班主題教案《漂亮的手帕》含反思適用于小班的主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒在嬉戲活動的過程中，關(guān)心幼兒與幼兒之間學(xué)會與他人交往，學(xué)會與他人和諧相處，幼兒通過自己的動手操作，能大膽的表達(dá)出這三種不同的顏色以及會區(qū)分這三種顏色，幼兒樂于探究和發(fā)覺，能大膽表述在嬉戲中感受顏色帶給自己的樂趣，快來看看幼兒園小班主題《漂亮的手帕》含反思教案吧。活動目標(biāo)1.幼兒通過自己的動手操作，能大膽的表達(dá)出這三種不同的顏色以及會區(qū)分這三種顏色。2.在嬉戲活動的過程中，關(guān)心幼兒與幼兒之間學(xué)會與他人交往，學(xué)會與他人和諧相處。3.幼兒樂于探究和發(fā)覺，能大膽表述在嬉戲中感受顏色帶給自己的樂趣。4.培育幼兒的嘗試精神。5.讓幼兒嘗試運用顏色來表現(xiàn)不同的情感，抒發(fā)內(nèi)心的感受。活動預(yù)備1.若干個打滿紅黃藍(lán)三原色的乒乓球。(分別放在若干個對應(yīng)顏色的籮筐里)2.白顏色的宣紙若干，三種顏色的五角星若干。3.有三原色組成的三條河。4.小兔子的頭飾若干，別針若干個，繩子兩條。活動過程激發(fā)愛好自由探究嬉戲體驗(一)激發(fā)愛好1.愛好是最好的老師!老師在活動一開頭扮演兔媽媽的角色，帶領(lǐng)著兔寶寶們通過三條不同的河流，去大森林里探險。(教案出自：快思教案網(wǎng))老師帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊鞏固和復(fù)習(xí)紅黃藍(lán)三種顏色。老師請順當(dāng)通過的兔寶寶每人選一朵花作為嘉獎，其中分為三種顏色的花。2.請小伴侶們依據(jù)自己所選擇的花的顏色，站到對應(yīng)的顏色的家里。老師賜予他們不同的稱號：紅隊、黃隊和藍(lán)隊。(二)自由探究1.老師以故事《流鼻涕的小兔香香》引入，老師提問：怎樣把白顏色的手帕變成彩色的呢?引起幼兒思索運用多種方法如涂色、種子貼、(教案出自：快思教案網(wǎng))撕貼畫等方法可以將手帕變成彩色的。2.今日，我要教你們一個新的本事，你們想學(xué)嗎?老師介紹新的嬉戲規(guī)章，讓幼兒遵守這些規(guī)章。兔寶寶們肯定要記住，將用完的乒乓球?qū)殞毞呕刈约旱募?，然后再去選擇別的顏色寶寶。3.幼兒進行自由操作，自主探究。這時幼兒之間可以相互溝通自己制作的手帕是什么顏色的?(三)嬉戲體驗1.嬉戲指導(dǎo)：你的乒乓球?qū)殞殱L出的是什么顏色啊?你還可以再選擇別的乒乓球?qū)殞毧纯此麧L出來的是什么顏色呢，會不會一樣啊?2.展現(xiàn)幼兒作品，并賜予表揚和鼓舞。3.結(jié)束部分：兔寶寶們今日的天氣真好，我們一起出去玩玩吧!教學(xué)反思在本次活動中老師能以樂觀的心情與幼兒溝通，充分調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)樂觀性，讓每個幼兒都主動參加活動，并鼓舞幼兒大膽創(chuàng)作，相互觀賞，確定和接納每個幼兒的創(chuàng)作過程，從而激發(fā)了幼兒創(chuàng)作的愛好和愿望。小百科：手絹最初由頭巾演化而來;也叫手帕，隨身攜帶的方形小塊織物，