傳統(tǒng)美德小故事演講稿（5篇）

傳統(tǒng)美德小故事演講稿尊敬的各?位領(lǐng)導，各?位評委，親?愛的工友們?：大家好!?我是山西?礦的周霞，?我今天演講?的主題是《?誠信與我們?同行》。?誠信是中華?民族的傳統(tǒng)?美德，是個?人修養(yǎng)的完?美體現(xiàn)，是?對人生理想?、高尚情操?的執(zhí)著追求?，人無信則?不立，家無?信則不和，?業(yè)無信則不?興，可見誠?信對個人、?對家庭、對?企業(yè)、對社?會的重要性?，對常人來?說，要做到?誠信也許不?難，但對時?刻在井下與?“五大自然?災(zāi)害”作斗?爭的礦工朋?友們來說，?要做到對妻?兒、對家庭?、對企業(yè)、?對社會誠信?，卻實屬不?易。記得?有一次，我?偶然聽到一?對白發(fā)蒼蒼?的礦工夫婦?的談話，引?起我心中無?限的思索和?隱隱的感傷?，礦工說：?“老伴，明?天是我們的?金婚紀念日?，走到今天?，我感到很?幸福，很滿?足啊，兒孫?滿堂、衣食?富足不說，?更重要的是?我實現(xiàn)了當?年對你”執(zhí)?子之手，與?子偕老“的?承諾，我經(jīng)?受了三十多?年井下摸爬?滾打，苦臟?累險的考驗?，這其中，?我也經(jīng)受了?許多工友違?章作業(yè)而喪?失生命所帶?來的痛楚，?他們可是連?踐行諾言的?機會也沒有?了?”是啊?，慘痛的事?故不僅吞噬?了年輕鮮活?的生命，給?企業(yè)帶來無?法估量的損?失，更是讓?逝者失去了?履行愛情誓?言，家庭責?任，企業(yè)奉?獻的誠信之?約。大千?世界，茫茫?人海，誠實?守信者固然?存在，但背?信棄義者有?之，隱瞞欺?詐者有之，?投機鉆營者?有之，沽名?釣譽者也有?之啊，這就?是誠信缺失?，道德淪喪?的表現(xiàn)，工?友們，我們?要把呼喚誠?信，追求誠?信，推崇誠?信，信奉誠?信做為應(yīng)盡?之責，去鄙?視那些踐踏?誠信，貽害?人民，有損?人格尊嚴的?行為，去崇?尚高秧徒木?為信，三國?桃園結(jié)義的?豪邁之氣，?去敬仰孔繁?森的雪域之?約，焦裕祿?的蘭考之行?，沈浩的小?崗村之旅，?他們是社會?，對人民無?限忠誠的榜?樣，對黨、?對事業(yè)執(zhí)著?追求的楷模?，對誠信身?體力行的典?范。煤礦?是高危行業(yè)?，作為礦工?，要履愛情?之諾，盡父?母之責，承?孩兒之孝，?奉企業(yè)之情?，更要胸懷?誠信，心裝?安全，因為?只有安全才?是我們最大?的誠信，工?友們，誠信?無處不在，?無時不需呀?，遠離事故?是誠信，遵?章守紀是誠?信，排查隱?患是誠信，?杜絕“三違?”是誠信，?愛崗敬業(yè)、?文明生產(chǎn)都?是誠信，你?可知道，扒?礦車、坐皮?帶、睡大覺?是失信于自?己，冒險蠻?干、違章作?業(yè)是失信于?他人，偷盜?電纜，損毀?設(shè)備是失信?于企業(yè)，不?防范事故，?不珍愛生命?是失信于家?庭，失信于?社會。工?友們，讓我?們把誠信作?為一種職業(yè)?道德來約束?自己，把誠?信作為一種?安全行為來?規(guī)范自己，?把誠信作為?一種傳統(tǒng)美?德來警醒自?己吧!只有?把自己錘煉?成一名誠信?礦工，才能?擁有家庭的?幸福美滿，?才能確保礦?區(qū)的長治久?安，才能促?進企業(yè)的和?諧發(fā)展，讓?我們以至誠?之言來報答?家人，以至?誠之心來服?務(wù)企業(yè)，以?至誠之德來?回饋社會吧?!謝謝大?家!傳統(tǒng)美德小故事演講稿（二）尊?敬的老師同?學們大家好?：我是二?年級二班的?___，今?天我演講的?題目是《讓?文明相伴，?與美德同行?》。講文?明，不是我?們嘴上的口?號，而是我?們實踐的目?標。暑假?里的一天，?我跟媽媽乘?車去鄉(xiāng)下奶?奶家。車行?駛了一段時?間，媽媽有?些昏昏欲睡?了，我卻精?神的很因為?車窗外風景?如畫，當我?陶醉在這美?麗的風景里?時，耳邊卻?傳來一陣難?聽的叫罵聲?，原來是車?壞了。一位?衣著整潔的?叔叔，正大?聲的吵嚷著?：“還有正?事要忙呢，?耽誤了你負?責啊!”旁?邊的一位阿?姨也跟著幫?腔：“就是?，就是!”?這時，一位?小妹妹突然?站了起來說?“叔叔阿姨?，你們別生?氣了，司機?叔叔已經(jīng)忙?得焦頭爛額?了，我們在?一吵，不就?更給司機叔?叔添麻煩了?嗎?”叔叔?阿姨們一聽?，紛紛低下?頭，咬咬耳?朵，一位叔?叔下了車，?二話不說，?幫司機叔叔?修起車來。?接著，一位?，兩位，三?位，越來越?多的人幫助?司機叔叔修?起車來，人?心齊，泰山?移，一轉(zhuǎn)眼?的工夫，車?被修好了又?重新行駛在?寬闊平坦的?馬路上。?比起這位文?明禮貌的小?妹妹，比她?大好幾歲的?我真是自嘆?不如啊!?我們從小受?到文明美德?的教育，很?多同學都可?以滔滔不絕?地大談文明?美德，可是?你能改掉出?口成臟的壞?習慣嗎?否?則你會污染?我們整潔的?校園，甚至?對他人進行?傷害，地面?飛舞的紙片?你能主動彎?腰撿起嗎??否則大地將?多了斑斑點?點，失去我?們的色彩。?廢舊無用的?垃圾你能主?動投到垃圾?箱嗎?否則?環(huán)境又被我?們抹黑了一?筆。衛(wèi)生值?日時，你能?認真仔細為?環(huán)保盡一份?微薄之力嗎??我們要實?踐文明美德?。不做語言?上的巨人，?行動上的矮?子。同學?們行動起來?吧，讓文明?美德之樹，?在祖國大地?上生根結(jié)果?!傳統(tǒng)美德小故事演講稿（三）親愛?的老師、同?學們：大?家好!社?會公德心是?溫暖社會的?良心，任何?人一旦做出?有損社會公?德的事情，?都將引起眾?怒，受到眾?人的捶棄。?文明要傳承?，和諧要構(gòu)?建，這是每?個人應(yīng)盡的?責任。今天?，他給我做?了個榜樣。?前幾天，?奶奶騎車時?不小心，把?腿摔斷了，?在醫(yī)院已經(jīng)?住了兩三個?星期了。今?天正好放假?，我便和爸?爸來醫(yī)院照?顧奶奶。我?坐在門口的?長椅上看書?。突然，?醫(yī)院的門被?撞開了，一?個背著一位?臉色蒼白的?老人氣喘吁?吁地走了進?來。我連忙?起身讓座。?把老人輕輕?放在長椅子?上，脫下上?衣給老人蓋?著，又摸摸?老人的額頭?，便急忙向?掛號室跑去?。我呆呆?地望著老人?，心想：他?兒子還挺孝?順呢!突然?，我發(fā)現(xiàn)老?人四肢抽筋?，嘴里吐著?白沫，并大?聲喊叫。聽?到叫聲，急?忙折回來，?看了一眼，?就直接向急?診室奔去。?走廊里的人?也圍了上來?，都說老人?病的不輕。?過了一會兒?，一位醫(yī)生?隨趕來了。?醫(yī)生撥開大?家，使勁按?了幾下老人?的“人中”?，又揉了揉?老人的胳膊?，不滿地說?：“怎么病?成這樣才送?來，趕快送?急診室!”?聽到這話：?“周圍的人?都用一種鄙?視的目光看?著。沒答話?，只是背起?老人，進了?急診室。出?于好奇，我?也跟了過去?。只見醫(yī)生?和護士忙得?不可開交，?又是掛水又?是打針。忙?了好一會兒?，老人才有?些緩解。這?是，那位醫(yī)?生又氣憤地?說：“你爸?爸的病已經(jīng)?很重了，怎?么不早點來?啊?”笑了?笑，想說什?么又好像不?知道怎么說?。這時，躺?在床上的老?人連忙解釋?道：“醫(yī)生?你誤會他了?，他不是我?兒子。我在?路上突然發(fā)?病，多虧他?把我背來的?呀!”聽?了這話，屋?里的人都向?他送去了敬?佩的目光那?位醫(yī)生也連?連道歉。在?場的人也慚?愧的低下頭?。有每個?人心中都有?一顆公德心?，社會秩序?才能更充分?的體現(xiàn)，和?諧社會才可?能實現(xiàn)。傳統(tǒng)美德小故事演講稿（四）親愛的老?師、同學們?：大家好?!美德如?風，讓我們?的微笑時時?綻放;美德?如雨，讓我?們的心田受?到滋潤;美?德如陽光，?讓我們的心?靈感到溫暖?。正所謂《?呂氏春秋》?中的一句名?言“賢不肖?不可以不相?分，若命之?不可易，若?美惡之不可?移”，意思?是說：一個?人要有立場?，不可以沒?有是非黑白?善惡美丑的?辨別，就像?命理和相貌?是生就的一?樣，人也應(yīng)?該具有識別?的能力。文?明美德，已?成為我生命?中不可割舍?的一部分。?提起筆寫?到“文明美?德”時，讓?我想到了許?多：在大街?上，一位大?哥哥吃完一?包零食，將?包裝袋隨手?扔在地上，?一位小女孩?看見了，連?忙彎下腰撿?起并扔入垃?圾桶;在公?共汽車上，?一位年邁的?老奶奶拄著?拐杖上車，?車上的人都?視而不見，?除了一位靠?窗的年輕阿?姨站起身，?親切對老奶?奶說聲：“?老奶奶，你?坐我這兒來?吧!”;在?學校，同學?們見到老師?，立即問聲?好：“老師?好!”……?一句簡短的?話，就能讓?所有人感動?。做到文明?美德，其實?并不難，只?要你時刻注?意自己的一?舉一行，文?明美德，將?是成功之路?。說到文?明美德，我?記起了四年?級的一件事?情。那是?我值日的那?天，老師叫?我和另外一?個值日生去?倒垃圾。想?想垃圾場多?臟啊，我極?度不情愿的?捏著鼻子提?著垃圾桶來?到了垃圾池?邊，我見池?外的垃圾滿?地都是，估?計是別人也?不愿意在這?多呆一秒鐘?，所以都草?草把垃圾倒?在垃圾池外?面。環(huán)顧了?一下四周，?見到只有一?位低年級的?同學在垃圾?池旁邊清理?垃圾。哈，?難道別人可?以倒在垃圾?池邊我就不?可以倒嗎??于是，我順?手就把垃圾?倒在了垃圾?池邊上。正?準備走時，?我突然聽見?一位小女孩?說：“姐姐?，你這樣?做不對，下?次不要這樣?了?！宾畷r?，我臉紅的?像個蘋果，?連忙拿起正?立在墻邊的?掃帚，把我?剛才倒的垃?圾掃進垃圾?池內(nèi)，掃完?后拿著垃圾?桶直奔教室?。通過這件?事情，告訴?我：只有做?到文明美德?，才能給他?人好的印象?。從此，我?再也不敢了?，“文明美?德”，這四?個字，永遠?銘記在我心?中。讓我?們的校園從?此綻放美麗?，讓我們的?社會迸發(fā)出?文明的火花?，讓我們抱?文明，和美?德手拉手，?結(jié)伴同行!?文明美德?，伴我成長?，一生受益?匪淺!文明?美德，從你?我做起!傳統(tǒng)美德小故事演講稿（五）親愛的老?師、同學們?：大家好?!文明，?像燦爛的陽?光縷縷輕撫?著我們;美?德，像甘甜?的雨露絲絲?滋潤著我們?。我便在這?美妙的環(huán)境?中茁壯成長??！暗茏?規(guī),圣人訓?;首孝悌,?次謹信;泛?愛眾,而親?仁;有余力?,則學文”?。從咿呀學?語起，父母?就用文明的?行為，文明?的舉止，文?明的話語影?響著我;步?入校園，老?師用傳承文?明、繼承美?德的思想教?誨著我們。?清晨，當?我睜開惺忪?的睡眼，輕?輕的一句“?早晨好”，?第一縷陽光?就跳入全家?人的心中;?上學的路上?，碰到親愛?的同學們，?我們歡天喜?地步入校園?，友誼的橋?梁悄悄架起?;校園里，?看見敬愛的?老師，尊敬?的一聲“老?師好”贏來?老師親切的?目光;上課?時，專心聽?講，是對老?師辛勤勞動?最好的回報?;遇到難題?在老師的輔?導下豁然開?朗，深情的?一聲“謝謝?您”換來老?師欣慰的笑?臉和擁抱;?同學之間偶?爾的磕磕絆?絆，一句“?對不起”，?惱怒便無影?無蹤;“請?你先走”謙?讓叫我們擁?有更好的秩?序;鼓勵的?掌聲中每個?同學都增添?了信心。父?母為我們每?天忙碌著，?一句“辛苦?了”，父母?忙碌一天的?辛勞便拋到?九霄云外。?樓上樓下和?睦相處，讓?我們又多了?一份家庭的?快樂。文?明美德就像?一盞燈，燈?光亮一些，?笑臉就會更?清晰，文明?美德像花朵?，香氣越迷?人，心靈就?會更陶冶。?中華民族的?文明美德歷?經(jīng)五千年發(fā)?展錘煉，是?歷代流傳下?來的寶貴精?神財富，它?包含了優(yōu)秀?的民族品質(zhì)?、優(yōu)良的民?族精神、崇?高的民族氣?節(jié)、高尚的?民族情感、?良好的民族?禮儀等等。?它凝聚著中?華民族的“?形”與“魂?”，其精華?綿延數(shù)千年?而不衰，至?今仍然顯示?出旺盛的生?命力和積極?的現(xiàn)實作用?，成為中華?民族的凝聚?力所在。繼?承民族燦爛?文化，弘揚?民族倫理道?德規(guī)范，把?自己培養(yǎng)成?高素質(zhì)的跨?世紀人才，?是時代對我?們的要求，?也是社會文?明進步的表?現(xiàn)，讓中華?傳統(tǒng)文明美?德之花在我?們的手中盛?開得更加鮮?艷吧。文?明美德其實?不難，保護?環(huán)境、愛國?愛家、誠實?守信、感恩?奉獻、善良?謙讓、愛心?助人、勤儉?節(jié)約、刻苦?進取、樂觀?自信、自尊?自立……這?些