2022年度遼寧省沈陽(yáng)市第五十中學(xué)高二生物上學(xué)期期末試題含解析

2022年度遼寧省沈陽(yáng)市第五十中學(xué)高二生物上學(xué)期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.干細(xì)胞是一種尚未充分分化的未成熟細(xì)胞，它具有再生組織、器官的潛能，醫(yī)學(xué)家們正嘗試?yán)酶杉?xì)胞治療一些頑疾，用骨髓移植法能有效治療白血病便是成功的例證。下列說(shuō)法中正確的是（

）

A．造血干細(xì)胞和白細(xì)胞的細(xì)胞核中基因的種類(lèi)數(shù)量有差異

B．造血干細(xì)胞和白細(xì)胞的RNA種類(lèi)相同，數(shù)量也相同

C．若編碼血紅蛋白基因的一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生改變，則血紅蛋白中氨基酸序列一定發(fā)生改變

D．造血干細(xì)胞分化成紅細(xì)胞的過(guò)程是在細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程參考答案：A2.神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)相比，其特點(diǎn)是A．反應(yīng)速度較緩慢，作用范圍較廣泛

B．反應(yīng)速度較迅速，作用范圍較局限C．反應(yīng)速度較緩慢，作用范圍較局限

D．反應(yīng)速度較迅速，作用范圍較廣泛參考答案：B3.在尋找目的菌株時(shí)，要根據(jù)它對(duì)生存環(huán)境的要求，到相應(yīng)的環(huán)境中去尋找，下列不屬于厭氧細(xì)菌生存環(huán)境的是A．土壤深層

B．人或動(dòng)物體內(nèi)寄生C．土壤表層

D．池塘淤泥參考答案：C4.在正常情況下，與肝細(xì)胞直接進(jìn)行物質(zhì)交換的內(nèi)環(huán)境是A．細(xì)胞內(nèi)液

B．血漿

C．組織液

D．淋巴參考答案：C5.下列關(guān)于動(dòng)物胚胎移植的敘述中，錯(cuò)誤的是（

）A.供體母畜體內(nèi)的桑椹胚或囊胚均能進(jìn)行移植B.代孕母畜必須處于與供體母畜同期發(fā)情的狀態(tài)C.將采集到的精子和卵母細(xì)胞直接進(jìn)行體外受精D.試管動(dòng)物的受精過(guò)程及早期胚胎發(fā)育過(guò)程都是在生物體外進(jìn)行的參考答案：C6.細(xì)胞呼吸的實(shí)質(zhì)是(

)A．分解有機(jī)物，貯藏能量B．合成有機(jī)物，貯藏能量C．分解有機(jī)物，釋放能量D．合成有機(jī)物，釋放能量參考答案：C7.下列生命活動(dòng)過(guò)程中高爾基體直接參與的是

A．胰島素的分泌

B．分解葡萄糖產(chǎn)生ATP

C．以氨基酸為原料合成肽鏈

D．以核苷酸為原料合成核酸參考答案：A8.右圖為胰腺細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖判斷下列說(shuō)法不正確的是(

)A．隨著細(xì)胞生長(zhǎng)，細(xì)胞的相對(duì)表面積增大，合成細(xì)胞膜中脂質(zhì)的場(chǎng)所是③B．如果用3H—尿嘧啶處理細(xì)胞一段時(shí)間，則④⑤⑥會(huì)具有放射性標(biāo)記C．如果該細(xì)胞發(fā)生癌變，①的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，④的數(shù)量將會(huì)顯著增加D．②③⑤⑥的膜與①一樣，都是選擇透過(guò)性膜，但是由于載體不同，通透性不同參考答案：A9.對(duì)玫瑰油提取操作敘述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A．應(yīng)取剛采摘的玫瑰花瓣，不能取放置時(shí)間很長(zhǎng)的花瓣B．提取時(shí)花瓣與清水的質(zhì)量比為41C．蒸餾溫度太高、時(shí)間太短，提取的玫瑰油品質(zhì)就差D．向分離的油層中加入無(wú)水硫酸鈉，然后過(guò)濾就可以得到玫瑰油了參考答案：B最好選用當(dāng)天采摘的鮮玫瑰花，提取時(shí)花瓣與清水的質(zhì)量比為14；如果蒸餾溫度大高、時(shí)間太短，則玫瑰油中雜質(zhì)較多；向分離的油層中加入無(wú)水硫酸鈉，吸收油層中的水分，從而得到比較純凈的玫瑰油。10.生物進(jìn)化的內(nèi)因是

A．過(guò)度繁殖

B．生存斗爭(zhēng)

C．遺傳和變異

D．適者生存參考答案：C11.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述，正確的是

(

)A．將在蔗糖溶液中已發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥表皮細(xì)胞轉(zhuǎn)到高濃度蔗糖溶液中，則發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原B．本尼迪特加入到蔗糖溶液中，加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀C．肝臟研磨液煮沸冷卻后，加入到過(guò)氧化氫溶液中立即出現(xiàn)磚紅色沉淀D．將雙縮脲試劑加入到蛋清稀釋液中，溶液變成紫色參考答案：D12..某種植物的花有紫色、黃色和白色，相關(guān)色素的合成途徑如下圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A.基因型為aabb的植株開(kāi)白花B.白花植株自交，子代均為白花C.黃花植株的基因型有2種D.紫花植株自交，子代不可能出現(xiàn)白花參考答案：D【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：花色有白色、黃色、紫色三種，已知花色由A/a和B/b兩對(duì)基因控制，其控制色素合成的生化途徑如圖所示信息可推知：白色花的基因型為aa，黃色花的基因型為A_bb，紫色花的基因型A_B_?！驹斀狻炕蛐蜑閍abb的植株不能合成酶A，所以開(kāi)白花，A正確；白花植株基因型為aa，自交后代均為白花，B正確；黃色花的基因型為AAbb、Aabb兩種，C正確；紫花中基因型為AaBb的個(gè)體自交后代會(huì)出現(xiàn)白花，D錯(cuò)誤，故選D。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合模式圖，考查基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是要牢記基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)，能根據(jù)圖解準(zhǔn)確判斷基因型與表現(xiàn)型之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。13.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是A.并不是所有的生態(tài)系統(tǒng)都具有恢復(fù)力穩(wěn)定性B.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性表現(xiàn)在抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性這兩個(gè)方面C.外界干擾剛產(chǎn)生時(shí)，主要是抵抗力穩(wěn)定性起作用D.某生態(tài)系統(tǒng)中，種群內(nèi)個(gè)體數(shù)目的多少并不能說(shuō)明其穩(wěn)定性的大小參考答案：A14.有關(guān)基因工程的敘述正確的是A．基因工程能定向改變生物的性狀

B．DNA連接酶可以切斷磷酸二酯鍵C．質(zhì)粒都可以做運(yùn)載體

D．限制酶只在獲取目的基因時(shí)才使用參考答案：A15.下列關(guān)于細(xì)胞分化、全能性及癌變的敘述中，錯(cuò)誤的是（

）A.已分化的植物細(xì)胞仍然具有全能性B.同一植株的根尖和葉肉細(xì)胞的差異是細(xì)胞中遺傳信息執(zhí)行情況不同的結(jié)果C.癌細(xì)胞容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移，與其細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少有關(guān)D.原癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖參考答案：D【分析】考點(diǎn)是細(xì)胞分化、全能性及癌變，考查基本知識(shí)的識(shí)記和理解，基礎(chǔ)題?！驹斀狻恳逊只闹参锛?xì)胞具有本物種生物生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖所需的全套遺傳物質(zhì)，仍然具有全能性，A正確.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是細(xì)胞中遺傳信息執(zhí)行情況不同，B正確.癌細(xì)胞細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少，使得細(xì)胞的黏著性降低，容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移，C正確.抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖，D錯(cuò)誤.【點(diǎn)睛】細(xì)胞具有全能性的根本原因是由全套遺傳信息；細(xì)胞中遺傳信息執(zhí)行情況不同即基因的選擇性表達(dá)；原癌基因的作用是控制細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂進(jìn)程。16.設(shè)計(jì)植物體細(xì)胞雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，如期望獲得性狀優(yōu)良的作物新品種，不需要考慮的是A．親本細(xì)胞的生殖隔離問(wèn)題

B．選擇具有優(yōu)良性狀的親本C．親本細(xì)胞的融合技術(shù)

D．雜種細(xì)胞愈傷組織的誘導(dǎo)和再分化參考答案：A17.在細(xì)胞免疫中，效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮免疫的作用是A.產(chǎn)生抗體與抗原結(jié)合

B.直接吞噬靶細(xì)胞將其分解C.將抗原呈遞給B淋巴細(xì)胞

D.使靶細(xì)胞裂解死亡參考答案：D試題分析：效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸，使靶細(xì)胞裂解死亡，故D正確。考點(diǎn)：本題主要考查效應(yīng)T細(xì)胞的作用，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。18.決定反射時(shí)間長(zhǎng)短的主要因素是(

)

A.刺激強(qiáng)度的大小

B.感受器的興奮性

C.突觸數(shù)目的多少

D.效應(yīng)器的興奮性參考答案：C19.在制作生態(tài)缸觀察生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性時(shí)，下列哪項(xiàng)做法將會(huì)降低生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性A.用蒸餾水代替池塘水以防病蟲(chóng)害

B.用散射光照射生態(tài)缸避免陽(yáng)光直射C.添加一些分解者以促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)

D.添加適量消費(fèi)者以促進(jìn)能量流動(dòng)參考答案：A【分析】生態(tài)瓶制作要求：生態(tài)瓶必須是封閉的；生態(tài)瓶中投放的幾種生物必須具有很強(qiáng)的生活力，成分齊全（具有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者）；生態(tài)瓶材料必須透明；生態(tài)瓶宜小不宜大，瓶中的水量應(yīng)占其容積的4/5，要留出一定的空間；生態(tài)瓶采光用較強(qiáng)的散射光；選擇生命力強(qiáng)的生物，動(dòng)物不宜太多，個(gè)體不宜太大?！驹斀狻坑谜麴s水代替池塘水，會(huì)減少生態(tài)瓶的分解者，降低物質(zhì)循環(huán)，可能會(huì)降低該生態(tài)瓶中生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性，A符合題意；該生態(tài)瓶中生態(tài)系統(tǒng)需要能量輸入，給予一定的光照會(huì)增加穩(wěn)定性，但直射光照過(guò)強(qiáng)，會(huì)導(dǎo)致生態(tài)瓶中溫度過(guò)高而使生物死亡，故選用散射光可提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，B不符合題意；添加一些分解者會(huì)加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，增強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，C不符合題意；添加適量消費(fèi)者可促進(jìn)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)，可增強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，D不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】本題以生態(tài)缸為素材，考查生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生分析生態(tài)缸的制作要求，難度不大。20.在寒冷環(huán)境下，人體生理上出現(xiàn)的適應(yīng)性變化是

（

）

①體溫下降

②機(jī)體耗氧降低

③皮膚血管收縮

④體溫調(diào)節(jié)中樞興奮性增強(qiáng)

⑤甲狀腺激素分泌量增加

A.①③④

B.①④⑤

C.②③⑤

D.③④⑤參考答案：D21.下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是（

）A．原核生物細(xì)胞不含線(xiàn)粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸B．真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂C．真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)D．真核生物細(xì)胞具有生物膜系統(tǒng)，有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行參考答案：D22.如圖表示生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群和個(gè)體的從屬關(guān)系．據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（）A．甲是生物進(jìn)化的基本單位B．乙數(shù)量達(dá)到最大值時(shí)即為環(huán)境容納量C．丙是由生產(chǎn)者和各級(jí)消費(fèi)者構(gòu)成的D．丁的多樣性形成受無(wú)機(jī)環(huán)境影響參考答案：D【考點(diǎn)】B6：生物的多樣性；B2：現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容；F4：種群數(shù)量的變化曲線(xiàn)；G3：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)．【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中，個(gè)體組成種群，種群組成群落，群落和無(wú)機(jī)環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng)，所以圖中甲乙丙丁分別是個(gè)體、種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)，據(jù)此答題．【解答】解：A、圖中乙是種群，生物進(jìn)化的基本單位是種群，A錯(cuò)誤；B、環(huán)境容納量是指特定環(huán)境所能容許的種群數(shù)量的最大值，而不一定是種群的最大數(shù)量，B錯(cuò)誤；C、丙是群落，所有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成的，C錯(cuò)誤；D、丁是生態(tài)系統(tǒng)，其多樣性受無(wú)機(jī)環(huán)境因素的影響，D正確．故選：D．23.關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的現(xiàn)代觀點(diǎn)是（

）A．神經(jīng)調(diào)節(jié)

B．體液調(diào)節(jié)C．神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)

D．神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)參考答案：D24.細(xì)胞膜的功能特性和結(jié)構(gòu)特性分別是（

）A．流動(dòng)性、選擇透過(guò)性

B．選擇透過(guò)性、流動(dòng)性

C．流動(dòng)性、流動(dòng)性

D．選擇透過(guò)性、選擇透過(guò)性參考答案：B25.水污染、水資源短缺導(dǎo)致的水危機(jī)日趨嚴(yán)重，研究表明，80%的疾病是由水污染引起的。下列有關(guān)人體內(nèi)水的敘述，錯(cuò)誤的是（

）

A．水在病變細(xì)胞中以結(jié)合水和自由水形式存在B．在胰島素的合成過(guò)程中伴隨著水的產(chǎn)生C．人體衰老細(xì)胞中自由水含量減少，代謝緩慢D．冬季，植物體內(nèi)自由水含量相對(duì)增高，以增強(qiáng)植物的抗寒能力參考答案：D26.如圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的4種系統(tǒng)或器官。①②是有關(guān)的生理過(guò)程。下列說(shuō)法不正確的是A.內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁B.Ⅱ內(nèi)的葡萄糖通過(guò)①進(jìn)入血漿和淋巴C.②表示重吸收作用D.Ⅳ表示的器官是皮膚參考答案：B【分析】根據(jù)圖解可知，Ⅰ是能進(jìn)行體內(nèi)外物質(zhì)交換的系統(tǒng)，并能為內(nèi)環(huán)境提供氧氣和排出二氧化碳，這說(shuō)明Ⅰ是呼吸系統(tǒng)；Ⅱ表示體外的物質(zhì)進(jìn)入體內(nèi)的結(jié)構(gòu)，Ⅱ表示消化系統(tǒng)；III表示泌尿系統(tǒng)，②表示對(duì)原尿的重吸收作用；Ⅳ表示體內(nèi)物質(zhì)排出的途徑，應(yīng)為皮膚。【詳解】A、內(nèi)環(huán)境與Ⅰ呼吸系統(tǒng)交換氣體必須通過(guò)肺泡壁和毛細(xì)胞血管壁，A正確；B、Ⅱ內(nèi)的葡萄糖通過(guò)①消化吸收只能進(jìn)入血漿，B錯(cuò)誤；C、②表示在尿液形成過(guò)程中對(duì)原尿的重吸收作用，C正確；D、Ⅳ表示體內(nèi)物質(zhì)排出的途徑，該器官應(yīng)為皮膚，D正確。故選B。27.供、受體母牛選擇好后，要用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理的原因是A.防止受體牛不愿意接受胚胎B.只有受體與供體的生理狀態(tài)相同，被移植的胚胎才能繼續(xù)正常發(fā)育C.只要發(fā)情排卵后，各階段時(shí)間內(nèi)的變化，供、受體生理狀態(tài)完全相同D.同期發(fā)情處理后，卵細(xì)胞和精子受精結(jié)合能力強(qiáng)參考答案：B28.2011年日本福島大地震引發(fā)了核泄漏，導(dǎo)致周?chē)h(huán)境中某些放射性物質(zhì)嚴(yán)重超標(biāo)。接觸過(guò)量的放射線(xiàn)易誘發(fā)癌癥，該放射線(xiàn)屬于A．物理致癌因子

B．化學(xué)致癌因子

C．病毒致癌因子

D．以上三者都不是參考答案：A29.當(dāng)人看到酸梅時(shí)唾液分泌會(huì)大量增加，對(duì)此現(xiàn)象的分析，錯(cuò)誤的是A.這一反射過(guò)程需要大腦皮層的參與B.這是一種反射活動(dòng)，其效應(yīng)器是唾液腺C.酸梅色澤直接刺激神經(jīng)中樞引起唾液分泌D.這一過(guò)程中有“電—化學(xué)—電信號(hào)”的轉(zhuǎn)化參考答案：C當(dāng)人看見(jiàn)酸梅時(shí)唾液分泌會(huì)大量增加，該過(guò)程為條件反射，條件反射需要大腦皮層參與，A項(xiàng)正確；唾液腺分泌唾液，所以唾液腺是效應(yīng)器，B項(xiàng)正確；酸梅的色澤直接刺激視覺(jué)器官，而非直接刺激下丘腦，C項(xiàng)錯(cuò)誤；在這一過(guò)程需要多個(gè)神經(jīng)元細(xì)胞的參與，興奮在多個(gè)神經(jīng)元之間的傳遞是借助突觸來(lái)完成的，在突觸處會(huì)發(fā)生“電→化學(xué)→電”信號(hào)的轉(zhuǎn)化，D項(xiàng)正確?！究键c(diǎn)定位】神經(jīng)調(diào)節(jié)30.下圖為人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖，a、b、c、d表示信息分子，據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．a(chǎn)是促甲狀腺激素釋放激素，是由下丘腦分泌的B．c激素是下丘腦分泌的，e表示水的重吸收過(guò)程C．d表示胰島素，通過(guò)促進(jìn)葡萄糖的利用和轉(zhuǎn)化降低血糖濃度D．信息分子參與的a、c、d調(diào)節(jié)過(guò)程均存在反饋調(diào)節(jié)參考答案：A31.動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的不同發(fā)生在（

）A．前期和中期

B．末期和間期

C．前期和末期

D．末期和中期參考答案：C32.人的紅綠色盲是由X染色體上隱性基因控制的，下圖是某家族紅綠色盲的遺傳系譜圖，圖中Ⅱ—10個(gè)體的色盲基因來(lái)自于A．Ⅰ—1

B．Ⅰ—2

C．Ⅱ—4

D．Ⅱ—6參考答案：B33.森林群落中，下層植物較上層植物光合作用強(qiáng)度低，因?yàn)橄聦覣．光照強(qiáng)度較弱

B．紅光及藍(lán)紫光比例較高C．濕度較高

D．溫度較高參考答案：A34.下列不適合作為光合作用強(qiáng)度指標(biāo)的是

A．O2釋放量

B．植物干重增加量

C．CO2吸收量

D．植物鮮重增加量參考答案：D35.請(qǐng)選出下列正確的取樣培養(yǎng)操作步驟①土壤取樣

②稱(chēng)取10g土壤取出加入盛有90ml無(wú)菌水的錐形瓶中③吸取0.1ml進(jìn)行平板涂布

④依次稀釋至101、102、103、104、105、106、107稀釋度A．①

②

③

④

B．①

③

②

④C．①

②

④

③

D．①

④

②

③

參考答案：C36.下圖所示為人體細(xì)胞的生命歷程，以下敘述不正確的是（

）

A.由①經(jīng)a、b形成③和④屬于細(xì)胞增殖，a為b正常進(jìn)行作了充分的物質(zhì)準(zhǔn)備B.⑤與⑥細(xì)胞核DNA相同，蛋白質(zhì)種類(lèi)不同C.細(xì)胞的衰老與死亡對(duì)人體生長(zhǎng)發(fā)育和生命活動(dòng)的正常進(jìn)行具有積極的意義D.a、b、c都是個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)，c發(fā)生的根本原因是細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變參考答案：D37.在某農(nóng)業(yè)示范基地，海蟲(chóng)草等“海水蔬菜”長(zhǎng)勢(shì)良好。這是一些從國(guó)外引進(jìn)的蔬菜品種，以高鹽分的海水進(jìn)行澆灌，所需無(wú)機(jī)鹽由海水提供，生長(zhǎng)周期短，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，被列為國(guó)家八六三推廣技術(shù)項(xiàng)目。大面積推廣“海水蔬菜”種植的目的不包括A．節(jié)約淡水資源，緩解水資源短缺的問(wèn)題

B．增加當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有裕岣呱鷳B(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性C．充分利用閑置的鹽堿地，減少對(duì)耕地的需求壓力

D．減少化肥用量，有利于保護(hù)環(huán)境參考答案：B38.下列各項(xiàng)中,屬于一個(gè)種群的是A、一塊稻田中的全部水稻 B、一片森林中的全部植物植物C、一個(gè)湖泊中的全部魚(yú)類(lèi) D、一片草原中的全部細(xì)菌參考答案：A39.如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解部分示意圖（字母表示能量的多少），下列選項(xiàng)中正確的是A.圖中b=h+c+d+e+f+iB.生產(chǎn)者與初級(jí)消費(fèi)者之間的能量傳遞效率為（b/a）×100%C.“草→兔→狼”這一關(guān)系中，狼糞便中的能量屬于cD.縮短食物鏈可以提高能量傳遞效率參考答案：C【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解部分示意圖，其中a表示該生態(tài)系統(tǒng)的總能量；b表示第二個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的攝入量；c表示第二個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量；d表示自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖；e表示第三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的攝入量；f表示第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)呼吸作用散失的能量；h和i表示被分解者利用的能量；g表示分解者同化量。【詳解】A、初級(jí)消費(fèi)者的攝入量b=c+h=h+d+f，A錯(cuò)誤；B、生產(chǎn)者與初級(jí)消費(fèi)者之間的能量傳遞效率=（c/a）×100%，B錯(cuò)誤；C、狼糞便中的能量來(lái)自e，屬于兔子的同化量（c），C正確；D、縮短食物鏈能提高能量利用率，但不能提高能量傳遞效率，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解部分示意圖，考查生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)，解題關(guān)鍵是結(jié)合教材有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的途徑，能準(zhǔn)確判斷圖中各字母的含義，掌握能量傳遞效率的計(jì)算方法，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題。40.水和無(wú)機(jī)鹽是人體不可缺少的組成成分，對(duì)維持人體的正常生命活動(dòng)具有重要作用。下列對(duì)它們的生理功能的說(shuō)明不確切的是

A.出汗能有效地降低體溫B.人體所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及代謝產(chǎn)物，大多能溶于水，有利于物質(zhì)的運(yùn)輸C.許多物質(zhì)可在水中溶解或以離子形式存在，促進(jìn)了體內(nèi)生物化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行D.無(wú)機(jī)鹽都以離子形式存在于細(xì)胞中。參考答