2022年福建省南平市莒口中學(xué)高三生物期末試題含解析

2022年福建省南平市莒口中學(xué)高三生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.對(duì)下列ATP的描述正確的是

A．ATP水解形成ADP和Pi是一個(gè)耗能的過(guò)程

B．純凈的ATP呈白色粉末狀，能夠溶于水，但片劑不可以口服

C．ATP在生物體內(nèi)可長(zhǎng)期儲(chǔ)存能量

D．ATP釋放能量必須是在特定的酶的參與下才能完成參考答案：D2.下列關(guān)于細(xì)胞的分裂、分化、癌變、衰老和凋亡等描述中，正確的是

A．細(xì)胞分化過(guò)程中，形態(tài)、功能不同的細(xì)胞中所含有的信使RNA都不相同B．環(huán)境中的致癌因子會(huì)損傷細(xì)胞中的DNA分子，使原癌基因或抑癌基因發(fā)生突變，導(dǎo)致正常細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂失控而變成癌細(xì)胞C．衰老細(xì)胞呼吸速率減慢，細(xì)胞核體積變小,核膜內(nèi)折,染色質(zhì)收縮,染色加深D．成熟生物體內(nèi)，被病原體感染細(xì)胞的清除，屬于細(xì)胞壞死參考答案：B3.下列有關(guān)酶的應(yīng)用和固定化細(xì)胞技術(shù)的敘述，正確的是A.將酶固定在一定的載體上再加入到洗衣粉中可以制備加酶洗衣粉B.使用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行發(fā)酵時(shí)，效率比直接使用酶的效率要高C.酸可以使蛋白質(zhì)水解，所以清除血漬、奶漬等污漬時(shí)降低PH值能提高加酶洗衣粉的洗滌效果D.固定化酵母細(xì)胞時(shí)，將海藻酸鈉凝膠珠用無(wú)菌水沖洗，目的是洗去CaCl2和雜菌參考答案：D加酶洗衣粉中的酶是通過(guò)基因工程生產(chǎn)的，用特殊的化學(xué)物質(zhì)將酶層層包裹的，A錯(cuò)誤；固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行發(fā)酵時(shí)，細(xì)胞中的酶更難與反應(yīng)物接觸，因此效率要比直接使用酶的效率要低，B錯(cuò)誤；加酶洗衣粉中的酶本質(zhì)是蛋白質(zhì)，酸也能使酶水解，因此降低PH值會(huì)降低加酶洗衣粉的洗滌效果，C錯(cuò)誤；固定化酵母細(xì)胞在凝膠珠中，用無(wú)菌水沖洗可洗去CaCl2和表面的雜菌，D正確。【點(diǎn)睛】本題A選項(xiàng)容易做錯(cuò)，做錯(cuò)的原因是因?yàn)椴荒軈^(qū)分加酶洗衣粉中的酶和固定化酶的生產(chǎn)原理。4.某昆蟲(chóng)常染色體上存在灰身（B）和黑身（b）基因，現(xiàn)查明雌性含B基因的卵細(xì)胞有50%沒(méi)有活性。將純種灰身雄性個(gè)體與黑身雌性個(gè)體雜交，產(chǎn)生的F1代雌雄個(gè)體相互交配，產(chǎn)生的F2代中灰身與黑身個(gè)體的比例是A.2:1

B.3:1

C.5:1

D.8:1參考答案：A【分析】根據(jù)題干信息分析，雌性含B基因的卵細(xì)胞有50%沒(méi)有活性，即Bb的雌性個(gè)體產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因型及其比例為B：b=1:2，Bb的雄性個(gè)體產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型及其比例為B：b=1:1。【詳解】根據(jù)題意分析，將純種灰身雄性個(gè)體（BB）與黑身雌性個(gè)體（bb）雜交，產(chǎn)生的子一代基因型為Bb，根據(jù)以上分析已知，其產(chǎn)生的雌雄配子的種類(lèi)及其比例分別是B：b=1:2、B：b=1:1，因此子一代相互交配，產(chǎn)生的后代中黑身的比例為2/3×1/2=1/3，則后代灰身：黑身=2:1，故選A?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握基因的分離定律及其實(shí)質(zhì)，能夠根據(jù)題干信息分析雜合子產(chǎn)生的雌雄配子的種類(lèi)和比例，進(jìn)而對(duì)后代表現(xiàn)型進(jìn)行預(yù)測(cè)。+5.下列有關(guān)調(diào)節(jié)和穩(wěn)態(tài)的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．多數(shù)內(nèi)分泌腺分泌激素受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控

B．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是多個(gè)器官系統(tǒng)協(xié)調(diào)作用的結(jié)果

C．內(nèi)分泌腺分泌的激素不會(huì)影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能

D．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)利于細(xì)胞內(nèi)酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行參考答案：C6.有關(guān)人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是A．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)含有多種酶，能進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)B．溶酶體能合成多種水解酶，降解所吞噬的物質(zhì)C．胰島A細(xì)胞中不含有胰島素基因，不能合成胰島素D．神經(jīng)細(xì)胞中的核仁會(huì)出現(xiàn)周期性的消失和重建參考答案：A。對(duì)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的理解，內(nèi)容為必修一課本第三章和第六章。A項(xiàng)在課本P47頁(yè)；B項(xiàng)在課本P46頁(yè)，溶酶體含有多種水解酶，但合成場(chǎng)所在核糖體；C項(xiàng)胰島A細(xì)胞不能合成胰島素，但是含有胰島素的基因；D項(xiàng)神經(jīng)細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞，沒(méi)有細(xì)胞周期，核仁不會(huì)出現(xiàn)周期性的消失與重建。7.右圖為人類(lèi)某種單基因遺傳病的系譜圖，Ⅱ-4為患者。排除基因突變，下列推斷不合理的是A．該病屬于隱性遺傳病，但致病基因不一定位于常染色體上B．若Ⅰ-2攜帶致病基因，則Ⅰ-1和Ⅰ-2再生一個(gè)患病男孩的概率為1/8C．若Ⅰ-2不攜帶致病基因，則致病基因位于X染色體上D．若Ⅰ-2不攜帶致病基因，則Ⅱ-3不可能是該病攜帶者參考答案：D8.下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述中，正確的有幾項(xiàng)（）①達(dá)爾文對(duì)生物進(jìn)化的解釋局限于個(gè)體水平②自然選擇直接作用的對(duì)象是基因型③生物進(jìn)化的本質(zhì)是基因型的頻率發(fā)生改變④基因突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料⑤馬和驢雜交產(chǎn)生騾，所以馬和驢不存在生殖隔離⑥不同生物之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展這就是共同進(jìn)化．A．1項(xiàng) B．2項(xiàng) C．3項(xiàng) D．4項(xiàng)參考答案：A【考點(diǎn)】B1：自然選擇學(xué)說(shuō)的要點(diǎn)；B2：現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容；B3：生物進(jìn)化與生物多樣性的形成．【分析】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變；突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料；自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向；隔離是新物種形成的必要條件．【解答】解：①達(dá)爾文對(duì)生物進(jìn)化的解釋局限于個(gè)體水平，①正確；②自然選擇直接作用的對(duì)象是表現(xiàn)型，②錯(cuò)誤；③生物進(jìn)化的本質(zhì)是基因的頻率發(fā)生改變，③錯(cuò)誤；④突變（基因突變和染色體變異）和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，④錯(cuò)誤；⑤馬和驢雜交產(chǎn)生騾，但是雜交后代不育，屬于生殖隔離，⑤錯(cuò)誤；⑥共同進(jìn)化是指不同物種之間，生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展，⑥錯(cuò)誤．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】本題考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容，要求考生識(shí)記現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

9.稻—鴨—萍共作是一種新興的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，其中，水生植物紅萍（滿(mǎn)江紅）適生于蔭蔽環(huán)境，可作為鴨子的飼料，鴨子能吃有害昆蟲(chóng)并供肥，促進(jìn)水稻生長(zhǎng)，對(duì)以此模式形成的生態(tài)系統(tǒng)，下列敘述不正確的是A．該生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)B．鴨子既是初級(jí)消費(fèi)者，又是次級(jí)消費(fèi)者C．生物群落由水稻、紅萍、鴨子和有害昆蟲(chóng)組成D．水稻和紅萍分層分布，能提高光能利用率參考答案：C10.右圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式示意圖，圖中

A．c可代表小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖

B．①②④能與斐林試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

C．③是細(xì)胞膜的基本支架，是固定不動(dòng)的

D．①可能與機(jī)體的免疫、體液調(diào)節(jié)等有關(guān)參考答案：D11.右圖是人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過(guò)程中每條染色體的DNA含量變化曲線(xiàn)。下列有關(guān)敘述中正確的是

A．該圖若為減數(shù)分裂，則cd期的細(xì)胞部含有23對(duì)同源染色體

B．該圖若為減數(shù)分裂．則基因的分離和自由組臺(tái)都發(fā)生在cd段某一時(shí)期

C．該圖若為有絲分裂，則細(xì)胞板和紡錘體都出現(xiàn)在bc時(shí)期

D．該圖若為有絲分裂，則ef期的細(xì)胞都含兩個(gè)染色體組參考答案：B12.下列有關(guān)種群增長(zhǎng)的S型曲線(xiàn)的敘述，錯(cuò)誤的是

A．通常自然界中的種群增長(zhǎng)曲線(xiàn)最終里s型

B．達(dá)到K值時(shí)種群增長(zhǎng)率為零

C．種群增長(zhǎng)受自身密度的影響

D．種群的增長(zhǎng)速率逐步降低參考答案：D13.右圖中曲線(xiàn)表示某健康成年人分別飲1升清水及飲1升生理鹽水后的尿生成速率。錯(cuò)誤的敘述是

A．飲清水后約1h，尿生成速率達(dá)到峰值

B．飲清水后0.5h，血液中的抗利尿素濃度降低

C．在3h內(nèi)，飲清水較飲生理鹽水產(chǎn)生的尿量多

D．3h后兩條曲線(xiàn)將不再交叉或重疊參考答案：D解析：抗利尿激素調(diào)節(jié)人體的水平衡，抗利尿激素降低，尿量增加。據(jù)圖可知，AC兩項(xiàng)正確，因?yàn)轱嬊逅?.5h尿量大量增加，所以抗利尿激素濃度降低，B項(xiàng)正確，3h后，尿生成速率趨于穩(wěn)定，兩條曲線(xiàn)將可能重疊。14.硝酸甘油（C3H5N3O9）在醫(yī)藥上用作血管擴(kuò)張藥，是預(yù)防和緊急治療心絞痛的特效藥。該藥的正確使用方法是舌下含服而不是吞服，將藥片含在舌下，硝酸甘油溶于水后，立即通過(guò)舌下豐富的毛細(xì)血管被吸收，最終到達(dá)心臟血管壁外的平滑肌細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中釋放NO，NO可調(diào)節(jié)平滑肌的收縮狀態(tài)，使血管舒張，從而在幾分鐘內(nèi)緩解心絞痛。在上述整個(gè)過(guò)程中，硝酸甘油至少穿過(guò)幾層磷脂分子？A．5

B．7

C．10

D．14參考答案：D15.某雌雄同株植物中，基因型AA、Aa、aa分別控制大花瓣、小花瓣、無(wú)花瓣；基因型BB和Bb控制紅色花瓣，基因型bb控制白色花瓣；這兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳。基因型不同的兩個(gè)純種作親本雜交得F1，F(xiàn)1全部為紅色小花瓣植株；F1自交得F2。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.無(wú)花瓣的植株之間自由傳粉所得子代全部都是無(wú)花瓣植株B.F2中與親本表現(xiàn)型不同的植株占11/16或9/16C.若F1的基因型為AaBb，則F2的表現(xiàn)型有5種D.若F1的基因型為AaBb，則F2的無(wú)花瓣植株中純合子占1/2參考答案：B無(wú)花瓣的植株必然含有aa，它們之間自由傳粉所得子代也一定含有aa，所以子代全部都是無(wú)花瓣植株，A正確；基因型不同的兩個(gè)純種作親本雜交得F1，F(xiàn)1全部為紅色小花瓣植株，說(shuō)明F1的基因型為AaBB或AaBb，雙親的雜交組合為AABB×aaBB或AABB×aabb或AAbb×aaBB，若雙親的雜交組合為AABB×aaBB，則F1的基因型為AaBB，F(xiàn)2中與親本表現(xiàn)型不同的植株占1/2，若雙親的雜交組合為AAbb×aaBB或AABB×aabb，則F1的基因型為AaBb，F(xiàn)2中的表現(xiàn)型及其比例為紅色大花瓣（AAB_）∶白色大花瓣（AAbb）∶紅色小花瓣（AaB_）∶白色小花瓣（Aabb）∶無(wú)花瓣（aaB_＋aabb）＝3∶1∶6∶2∶4，F(xiàn)2中與親本表現(xiàn)型不同的植株占11/16或9/16，B錯(cuò)誤；綜上分析，若F1的基因型為AaBb，則F2的表現(xiàn)型有5種，F(xiàn)2的無(wú)花瓣植株中純合子占1/2，C、D正確。【點(diǎn)睛】本題的易錯(cuò)點(diǎn)在于：因忽略了無(wú)花瓣，即使含有控制花瓣顏色的基因不同，但表現(xiàn)型卻相同，而在在統(tǒng)計(jì)表現(xiàn)型的種類(lèi)時(shí)，誤將aaB_、aabb當(dāng)作兩種表現(xiàn)型處理。16.為了研究外界因素對(duì)某種酶活性的影響，設(shè)置三個(gè)實(shí)驗(yàn)組：①組（20℃）、②組（40℃）和③組（60℃），測(cè)定各組在不同反應(yīng)時(shí)間內(nèi)的產(chǎn)物濃度（其他條件相同），結(jié)果如圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.三個(gè)溫度條件下，該酶活性最髙的是②組B.在t1之前，如果①組溫度提髙10℃，則反應(yīng)速度會(huì)加快C.在t2時(shí)，向③組增加2倍量的底物，則t3時(shí)產(chǎn)物總量增加D.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明溫度可以影響酶的催化效率參考答案：C分析曲線(xiàn)圖可知：在②組（40℃），反應(yīng)到達(dá)化學(xué)平衡所需要的時(shí)間最短，故三個(gè)溫度條件下，該酶活性最高的是②組，A正確；從曲線(xiàn)圖來(lái)看，三個(gè)溫度條件較適合的是40℃，而①組是20℃條件下溫度對(duì)某種酶活性的影響曲線(xiàn)，故在時(shí)間t1之前，反應(yīng)尚未達(dá)到化學(xué)平衡之前，如果①組溫度提高10℃，那么①組酶催化反應(yīng)的速度會(huì)加快，B正確；③組為60℃條件下溫度對(duì)某種酶活性的影響曲線(xiàn)，看圖可知，在時(shí)間t2時(shí)，產(chǎn)物濃度不再改變，說(shuō)明高溫使酶失活，此時(shí)向反應(yīng)體系中增加2倍量的底物，其他條件保持不變，產(chǎn)物總量不變，C錯(cuò)誤；該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明溫度可以影響酶的催化效率，D正確?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是對(duì)比分析曲線(xiàn)圖，明確在40℃酶的活性最高，其次是20℃時(shí)，而60℃條件下，由于溫度過(guò)高，t2時(shí)酶已失活。17.下列對(duì)菠菜根的分生區(qū)細(xì)胞分裂過(guò)程的敘述中，正確的是A．在DNA復(fù)制的時(shí)期，DNA和染色體的數(shù)目增加一倍B．在核膜和核仁逐漸消失的時(shí)期，中心體發(fā)出星射線(xiàn)形成紡錘體C．在染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰的時(shí)期，著絲點(diǎn)排列整齊D．在染色體逐漸解開(kāi)螺旋的時(shí)期，細(xì)胞中央出現(xiàn)由很薄細(xì)胞壁構(gòu)成的赤道板參考答案：答案：C18.如圖所示A、B、C、D表示某二倍體雄性哺乳動(dòng)物在減數(shù)分裂過(guò)程中不同時(shí)期的細(xì)胞，a、b、c、d表示某四種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時(shí)期的數(shù)量變化。下列依圖分析的有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．a(chǎn)、b、c、d分別表示細(xì)胞個(gè)數(shù)、DNA分子數(shù)、染色體數(shù)、染色單體數(shù)

B．若A表示精原細(xì)胞，A、B、C、D中可能不含Y染色體的細(xì)胞是B、C、D

C．圖中著絲點(diǎn)分裂發(fā)生于細(xì)胞C形成細(xì)胞D的過(guò)程中

D．基因自由組合定律發(fā)生于細(xì)胞B形成細(xì)胞C的過(guò)程中參考答案：B19.下列有關(guān)限制性核酸內(nèi)切酶的敘述，不正確的是 A．從反應(yīng)類(lèi)型看，限制性核酸內(nèi)切酶催化的是一種水解反應(yīng)B．限制性?xún)?nèi)切酶的活性受溫度、pH的影響C．一種限制性?xún)?nèi)切酶只能識(shí)別雙鏈DNA中某種特定的脫氧核苷酸序列D．限制性?xún)?nèi)切酶識(shí)別序列越短，則該序列在DNA中出現(xiàn)的幾率就越小參考答案：D20.當(dāng)大腦皮層語(yǔ)言中樞的V區(qū)受到損傷時(shí)，病人將出現(xiàn)什么癥狀

A．能看懂文字，但不能聽(tīng)懂別人談話(huà)

B．不能懂文字，但能聽(tīng)懂別人談話(huà)

C．能聽(tīng)懂別人談話(huà)，但自己不會(huì)講話(huà)

D．能夠講話(huà)，但不會(huì)書(shū)寫(xiě)參考答案：答案：B21.用高度分化的植物細(xì)胞、組織和器官進(jìn)行組織培養(yǎng)可以形成愈傷組織，下敘述不正確的是（

）A．該愈傷組織是細(xì)胞經(jīng)過(guò)脫分化和分裂形成的B．該愈傷組織的細(xì)胞沒(méi)有全能性C．該愈傷組織是由排列疏松的薄壁細(xì)胞組成D．該愈傷組織可以形成具有生根發(fā)芽能力的胚狀結(jié)構(gòu)參考答案：B解析：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)，對(duì)于植物細(xì)胞來(lái)說(shuō)高度分化的細(xì)胞也具有全能性，愈傷組織的細(xì)胞經(jīng)過(guò)脫分化形成，具有更高的全能性，愈傷組織是由排列疏松的薄壁細(xì)胞組成，可以誘導(dǎo)形成植株。錯(cuò)題分析：錯(cuò)選成A的原因是忽視了細(xì)胞發(fā)育成組織需要有絲分裂增加細(xì)胞數(shù)目，錯(cuò)選成D的原因是很多學(xué)生沒(méi)記清楚胚狀體的特點(diǎn)。

22.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是()A．每種動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)上B．在生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物體型就越大C．自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分D．細(xì)菌和真菌都是分解者參考答案：C23.某種蛇體色的遺傳如下圖所示，當(dāng)兩種色素都沒(méi)有時(shí)表現(xiàn)為白色，選純合的黑蛇和純合的橘紅蛇作為親本進(jìn)行雜交，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．親本黑蛇和橘紅蛇的基因型分別為BBoo、bbOO；F1表現(xiàn)型全部為花紋蛇B．圖示表明控制黑色素與控制橘紅色素生成的基因遵循自由組合定律，都是通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝從而控制生物性狀C．讓F1相互交配所得的F2花紋蛇再相互交配，F(xiàn)3花紋蛇中純合子所占的比例為1/9D．讓F1花紋蛇與雜合的橘紅蛇交配，參考答案：C24.如圖表示生物膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，下列敘述錯(cuò)誤的是A.①在生物膜中是不均勻分布的B.②是生物膜的基本骨架C.CO2、H2O通過(guò)細(xì)胞的方式相同D.②是運(yùn)動(dòng)的，但①是靜止的，所以細(xì)胞膜具有流動(dòng)性參考答案：D①是三蛋白質(zhì)，在生物膜中是不均勻分布的，A項(xiàng)正確；②是磷脂雙分子層，構(gòu)成生物膜的基本骨架，B項(xiàng)正確；CO2、H2O通過(guò)細(xì)胞的方式都是自由擴(kuò)散，C項(xiàng)正確；①和②都是運(yùn)動(dòng)的，所以細(xì)胞膜具有流動(dòng)性，D項(xiàng)錯(cuò)誤。【名師點(diǎn)睛】解決此類(lèi)問(wèn)題，需要熟記并理解相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)、形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上依據(jù)題圖中呈現(xiàn)的信息，準(zhǔn)確識(shí)別①和②的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)，將這些信息與所學(xué)知識(shí)有效地聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行圖文轉(zhuǎn)換、實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)的整合和遷移。

25.下列有關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的敘述．正確的是（）A．細(xì)胞骨架是由磷肪分子構(gòu)成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)B．DNA分子的基本骨架決定蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)C．氨基酸是胰島素等各種激素分子的基本單位D．溶酶體能將大分子物質(zhì)水解，但不能將其徹底氧化分解參考答案：D【考點(diǎn)】細(xì)胞器中其他器官的主要功能；氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和通式；蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中的主要功能；DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)．【分析】1、細(xì)胞膜的基本骨架是由磷脂雙分子層構(gòu)成，細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)．2、DNA分子結(jié)構(gòu)的基本骨架是磷酸和五碳糖交替排列，是固定不變的，而蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)是由DNA分子中的遺傳信息決定的．2、溶酶體中含有許多種水解酶，能將大分子物質(zhì)水解，但不能將其徹底氧化分解．【解答】解：A、細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；B、DNA分子結(jié)構(gòu)的基本骨架是磷酸和五碳糖交替排列，是固定不變的，而蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)是由DNA分子中的遺傳信息決定的，B錯(cuò)誤；C、氨基酸是胰島素等蛋白質(zhì)類(lèi)激素分子的基本單位，C錯(cuò)誤；D、溶酶體內(nèi)含有大量的水解酶，能將大分子物質(zhì)水解成小分子，但不能將其徹底氧化分解，D正確．故選：D．26.用動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)獲取單克隆抗體，所采用的技術(shù)有（）①細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)②細(xì)胞融合技術(shù)③抗體檢測(cè)技術(shù)④細(xì)胞篩選⑤核移植技術(shù)⑥免疫學(xué)技術(shù)．A．②③④ B．①②③④⑥ C．②③⑤ D．④⑤⑥參考答案：B【考點(diǎn)】單克隆抗體的制備過(guò)程．【分析】單克隆抗體的制備過(guò)程：首先用特定抗原注射小鼠體內(nèi)，使其發(fā)生免疫，小鼠體內(nèi)產(chǎn)生具有免疫能力的B淋巴細(xì)胞．利用動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)將B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合，在經(jīng)過(guò)三次篩選：①篩選能夠產(chǎn)生單一抗體的B淋巴細(xì)胞②篩選得到雜交瘤細(xì)胞（去掉未雜交的細(xì)胞以及自身融合的細(xì)胞）③篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞群．兩次抗體檢測(cè)：專(zhuān)一抗體檢驗(yàn)陽(yáng)性，獲得能產(chǎn)生特異性抗體、又能大量增殖雜交瘤細(xì)胞．最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中提取單克隆抗體【解答】解：?jiǎn)慰寺】贵w主要涉及的細(xì)胞工程技術(shù)包括動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)，抗體檢測(cè)技術(shù)、免疫學(xué)技術(shù)、細(xì)胞篩選技術(shù)，無(wú)細(xì)胞核移植技術(shù)，①②③④⑥正確．故選：B．27.科學(xué)研究過(guò)程一般包括發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出假設(shè)、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、數(shù)據(jù)分析、得出結(jié)論等。在孟德?tīng)柼骄窟z傳規(guī)律的過(guò)程中，導(dǎo)致孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)問(wèn)題的現(xiàn)象是A.等位基因隨同源染色體分開(kāi)而分離B.具一對(duì)相對(duì)性狀親本雜交，F(xiàn)2表現(xiàn)型之比3：1C.F1與隱性親本測(cè)交，后代表現(xiàn)型之比1：1D.雌雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)均等參考答案：B【名師點(diǎn)睛】孟德?tīng)栆粚?duì)相對(duì)性狀的實(shí)驗(yàn)過(guò)程：具有相對(duì)性狀的純合子雜交，子一代均表現(xiàn)為顯性性狀，將子一代自交，子二代出現(xiàn)性狀分離，且性狀分離比為3：1．孟德?tīng)枌?duì)一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)的解釋?zhuān)海?）生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的；（2）體細(xì)胞中的遺傳因子成對(duì)存在，配子中的遺傳因子成單存在；（3）受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合．通過(guò)測(cè)交實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，最終得出基因分離定律，其實(shí)質(zhì)是等位基因隨同源染色體分開(kāi)而分離。28.某小組在做“探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)時(shí)，對(duì)所選材料有關(guān)情況所知不多，又沒(méi)有做預(yù)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象及所得結(jié)論正確的是A.實(shí)驗(yàn)組生根的條數(shù)均少于對(duì)照組，所用生長(zhǎng)素濃度均過(guò)低B.實(shí)驗(yàn)組生根的條數(shù)均少于對(duì)照組，所用生長(zhǎng)素濃度均過(guò)高C.實(shí)驗(yàn)組生根的條數(shù)均多于對(duì)照組，再增加生長(zhǎng)素濃度，生根條數(shù)仍會(huì)增多D.某一個(gè)中間濃度下實(shí)驗(yàn)組生根最多，該濃度就是促進(jìn)扦插枝條生根的最適宜濃度參考答案：B【分析】生長(zhǎng)素的兩重性：低濃度促進(jìn)，高濃度抑制。故出現(xiàn)生根數(shù)目均少于對(duì)照組，可能是濃度過(guò)高所致。【詳解】生長(zhǎng)素在低濃度下促進(jìn)生根，高濃度下抑制生根，出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)組生根的條數(shù)都小于對(duì)照組時(shí)，所用生長(zhǎng)素濃度不可能是過(guò)低，一定是濃度過(guò)高抑制生根，A項(xiàng)錯(cuò)誤、B項(xiàng)正確；實(shí)驗(yàn)組生根的條數(shù)均多于對(duì)照組時(shí)，再增加生長(zhǎng)素濃度.生根的條數(shù)有可能更多，C項(xiàng)錯(cuò)誤；某一個(gè)中間濃度下生根最多的一組對(duì)應(yīng)的濃度為實(shí)驗(yàn)所用濃度下的較適宜濃度，并不一定是最適濃度，要探究最適濃度，還需要在該濃度周?chē)鷮舛忍荻茸冃?，找出更適宜的濃度，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】預(yù)實(shí)驗(yàn)可以縮小濃度范圍，重復(fù)試驗(yàn)可以減小誤差。29.如圖所示為真核細(xì)胞中核基因遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程。下列相關(guān)敘述正確的是A．①②過(guò)程中堿基配對(duì)情況相同

B．②③過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所相同C．①②過(guò)程所需要的酶相同

D．③過(guò)程中核糖體的移動(dòng)方向是由左向右參考答案：D30.下列關(guān)于酶的敘述中全部正確的組合是（

） ①絕大多數(shù)酶是在核糖體上合成的，生物體缺乏某種酶就可能出現(xiàn)這種酶缺乏癥②胰島B細(xì)胞一定能產(chǎn)生酶；酶只有在細(xì)胞內(nèi)才起催化作用 ③生物體內(nèi)的酶都是由活細(xì)胞產(chǎn)生的，都經(jīng)過(guò)細(xì)胞膜分泌出去 ④同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中⑤低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)⑥酶通過(guò)降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來(lái)提高化學(xué)反應(yīng)速度⑦酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的底物A．②③⑤⑥

B．①③⑥⑦

C．①④⑥⑦

D．③④⑥⑦參考答案：C31.下圖表示甲、乙兩種細(xì)胞增殖時(shí)某時(shí)期的染色體行為，下列敘述不正確的是（

）A．甲細(xì)胞含有同源染色體，通過(guò)該方式分裂得到的子細(xì)胞都含有P1、M1、P2、M2B．乙細(xì)胞含有同源染色體，在不發(fā)生交叉互換的情況下，通過(guò)該方式分裂能得到不同染色體組合的子細(xì)胞C．通過(guò)甲細(xì)胞分裂方式進(jìn)行繁殖有利于維持生物性狀的穩(wěn)定性，通過(guò)乙細(xì)胞分裂方式進(jìn)行繁殖有利于物種進(jìn)化D．兩種分裂方式可同時(shí)在一個(gè)生物個(gè)體中出現(xiàn)，而兩種繁殖方式不可能出現(xiàn)在同一個(gè)生物個(gè)體參考答案：D32.圖中a、b、c表示生物學(xué)有關(guān)內(nèi)容，其中不符合圖示關(guān)系的是（）A．若表示真核生物有氧呼吸場(chǎng)所，則a為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，b、c為線(xiàn)粒體的基質(zhì)和內(nèi)膜B．若表示興奮在突觸的傳遞，則a為突觸前膜，b為突觸間隙，c為突觸后膜C．若表示基因表達(dá)過(guò)程，則a為DNA，b為mRNA，c為蛋白質(zhì)D．若表示捕食食物鏈，則a為生產(chǎn)者，b為消費(fèi)者，c為分解者參考答案：D【考點(diǎn)】G3：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)；3Q：有氧呼吸的過(guò)程和意義；7F：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯；D8：突觸的結(jié)構(gòu)．【分析】1、2、興奮在神經(jīng)元之間需要通過(guò)突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行傳遞，突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜，其具體的傳遞過(guò)程為：興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí)，突觸小泡釋放遞質(zhì)（化學(xué)信號(hào)），遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位（電信號(hào)），從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元．3、基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程．4、食物鏈：在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系．①捕食鏈：生物之間因捕食關(guān)系而形成的食物鏈．其第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)（開(kāi)端）一定是生產(chǎn)者，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)一定是植食性動(dòng)物，分解者不能參與食物鏈．例如：草→鼠→蛇→貓頭鷹．高中生物通常意義上的食物鏈就是捕食鏈．②寄生鏈：生物間因寄生關(guān)系形成的食物鏈．例如：鳥(niǎo)類(lèi)→跳蚤→細(xì)菌→噬菌體．③腐生鏈：某些生物專(zhuān)以動(dòng)植物遺體為食物而形成的食物鏈．例如：植物殘枝敗葉→蚯蚓→線(xiàn)蟲(chóng)類(lèi)→節(jié)肢動(dòng)物．【解答】解：A、有氧呼吸三個(gè)階段的場(chǎng)所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線(xiàn)粒體基質(zhì)和線(xiàn)粒體內(nèi)膜，A正確；B、興奮在突觸處的傳遞過(guò)程為：突觸前膜→突觸間隙→突觸后膜，B正確；C、基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程，即DNAmRNA蛋白質(zhì)，C正確；D、捕食食物鏈中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者，不含分解者，D錯(cuò)誤．故選：D．33.下列有關(guān)酶與ATP的敘述，不正確的是（

）A．酶和ATP主要分布在細(xì)胞內(nèi)

B．ATP的合成與分解均離不開(kāi)酶的催化C．酶在細(xì)胞內(nèi)合成不需要ATP供能

D．人成熟紅細(xì)胞不能合成酶但能產(chǎn)生ATP參考答案：C34.在同一區(qū)域中生長(zhǎng)著兩種杜鵑花，在人工條件下，它們之間都可以雜交成功。但在自然狀態(tài)下不能雜交，因?yàn)橐环N杜鵑花在6月初產(chǎn)生花粉，另一種在6月下旬產(chǎn)生花粉，這種現(xiàn)象屬于

A．優(yōu)勝劣汰

B．過(guò)度繁殖

C．生殖隔離

D．性狀分離參考答案：答案：C35.下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解，①?④表示相關(guān)過(guò)程的能量流動(dòng)。下列有關(guān)敘述中，正確的是

A.①②③④之和是流入該生態(tài)系統(tǒng)總能量B.③和④分別屬于草和兔同化量的一部分C.圖中②與①的比值代表“草→兔”的能量傳遞效率D.該生態(tài)系統(tǒng)中狐的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高，獲得的能量最多參考答案：B流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是草固定太陽(yáng)能的總量，A錯(cuò)誤；③和④分別屬于草和兔同化量的一部分，B正確；圖中②與①的比值代表“兔→狐”的能量傳遞效率，C錯(cuò)誤；該生態(tài)系統(tǒng)中狐的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高，獲能最少，D錯(cuò)誤。

【點(diǎn)睛】本題著重考查了生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的知識(shí)，意在考查學(xué)生能識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成一定知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力。36.（00上海卷）種子萌發(fā)時(shí)，貯藏物質(zhì)發(fā)生水解作用過(guò)程中，活性最高的酶應(yīng)該是

①脂肪酶

②淀粉酶

③蛋白酶

④轉(zhuǎn)氨酶

⑤過(guò)氧化氫酶

⑥蔗糖酶A．①、②、③

B．②、④、⑤C．④、⑤、⑥

D．①、③、⑤參考答案：答案：A37.研究發(fā)現(xiàn)，某些植物在秋冬受低溫襲擊時(shí)，呼吸速率先升高后降低；持續(xù)的凍害使根生長(zhǎng)遲緩，吸收能力下降，但細(xì)胞內(nèi)可溶性糖的含量有明顯的提高。下列推斷不合理的是()A．凍害初期呼吸作用增強(qiáng)，放出的熱量有利于抵御寒冷B．低溫持續(xù)使淀粉合成酶活性減弱，影響可溶性糖合成淀粉C．持續(xù)低溫使細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水含量降低，自由水含量增加，以適應(yīng)低溫環(huán)境D．低溫使細(xì)胞呼吸減弱，限制根細(xì)胞吸收礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)，導(dǎo)致吸收能力下降參考答案：C38.下表是某同學(xué)對(duì)高中生物教材實(shí)驗(yàn)的部分歸納。對(duì)此表分析合理的是細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)處理觀察到的顏色甲Ⅰ藍(lán)色乙Ⅱ綠色

A．提取結(jié)構(gòu)乙中的色素需使用有機(jī)溶劑

B．Ⅰ一定要進(jìn)行水浴加熱

C．Ⅱ一定要滴加甲基綠試劑

D．物質(zhì)甲肯定是淀粉參考答案：A39.嫩肉粉是以蛋白酶為主要成分的食品添加劑，就酶的作用特點(diǎn)而言，使用方法中最佳的是（

）

A．炒肉的過(guò)程中加入

B．肉炒熟后起鍋前加入

C．先用沸水溶解后與肉片混勻，炒熟D．室溫下與肉片混勻，放置一段時(shí)間，炒熟參考答案：D40.如果把某個(gè)植物細(xì)胞放到蔗糖溶液中，卻沒(méi)有出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象，不可能的原因是（

）

A．發(fā)生了質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原

B．細(xì)胞已經(jīng)死亡

C．所用的蔗糖溶液的濃度不夠高

D．該植物細(xì)胞尚未成熟參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.氮肥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)必不可少的肥料?，F(xiàn)有某科研小組為研究供氮水平對(duì)玉米幼苗光合作用的影響，在實(shí)驗(yàn)室利用缺少氮元素的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)玉米幼苗，定時(shí)給各組培養(yǎng)液添加不同濃度的氮元素，培養(yǎng)一段時(shí)間后，分別測(cè)定各組玉米幼苗相關(guān)指標(biāo)的相對(duì)值，結(jié)果如下表，請(qǐng)分析回答下列有關(guān)問(wèn)題：

培養(yǎng)液中氮濃度（mmol/L）各指標(biāo)相對(duì)值凈光合速率氣孔導(dǎo)度翔化酶含量00.02.00.343.72.20.984.52.41.6124.22.61.2164.02.60.8（1）據(jù)表中結(jié)果可知，適合玉米幼苗生長(zhǎng)發(fā)育所需的最適（最經(jīng)濟(jì)）氮元素濃度是_______mmol/L，在羧化酶等一系列酶的作用下，C3接受ATP釋放的能量并被還原，隨后再經(jīng)一系列變化形成________。

（2）上述實(shí)驗(yàn)的培養(yǎng)液中氮元素濃度在4mmol/L的條件下，玉米幼苗葉肉細(xì)胞中，在葉綠體光反應(yīng)階段產(chǎn)生的O2能擴(kuò)散到該細(xì)胞的線(xiàn)粒體中被消耗掉______（填“全部”或“一部分”），結(jié)合上表實(shí)驗(yàn)結(jié)果加以解釋?zhuān)篲_______________________。

（3）有實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)，當(dāng)培養(yǎng)液中氮元素濃度大于12mmol/L時(shí)，玉米幼苗葉肉細(xì)胞的胞間CO2濃度變化趨勢(shì)是_________（填“降低”“升高”或“不變”），結(jié)合上表實(shí)驗(yàn)結(jié)果加以解釋?zhuān)篲_______________。參考答案：

(1).8

(2).糖類(lèi)和C5

(3).一部分

(4).凈光合速率大于零（或光合作用產(chǎn)生O2速率大于呼吸作用消耗O2速率）

(5).升高

(6).氣孔導(dǎo)度不變，但羧化酶含量減少，CO2消耗速率降低試題分析：光合作用的光反應(yīng)階段（場(chǎng)所是葉綠體的類(lèi)囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生與氧氣，以及ATP的形成；光合作用的暗反應(yīng)階段（場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和的作用下還原生成糖類(lèi)等有機(jī)物。分析表格中可知，隨著培養(yǎng)液中氮素濃度的增加，葉綠素含量不斷增多，氣孔導(dǎo)度先增加后不變，羧化酶含量先增加后減少，凈光合速率先增加后降低。（1）據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，當(dāng)?shù)貪舛仁?mmol/L時(shí)，玉米幼苗凈光合速率最大，最適合生長(zhǎng)發(fā)育。進(jìn)入葉綠體的CO2必須在羧化酶等酶的作用下，形成C3后才能接受ATP釋放的能量并被還原，隨后再經(jīng)一系列變化形成糖類(lèi)和C5。（2）該實(shí)驗(yàn)中，培養(yǎng)液中氮素濃度在4mmol/L的條件下，玉米幼苗葉肉細(xì)胞中，葉綠體在光反應(yīng)階段產(chǎn)生的O2，只有一部分能擴(kuò)散到該細(xì)胞的線(xiàn)粒體中被迫消耗掉，原因是凈光合速率大于零，光合產(chǎn)O2速率大于呼吸