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文檔簡介

幼兒園和家庭合作的內(nèi)容目錄家園合作的指導(dǎo)內(nèi)容01家園合作的合作內(nèi)容02

來自幼兒家長與幼兒教師的困惑：中三班的王老師需要大量的廢舊材料進(jìn)行環(huán)境布置，列舉了諸如瓶瓶罐罐、紙盒、碎布等材料目錄，發(fā)動(dòng)家長一起幫助收集，幾天過去了，響應(yīng)的人很少，即使帶來的材料也有許多不符合要求，王老師正慨嘆：“現(xiàn)在的家長工作真難做呀!”卻聽到有家長抱怨：“幼兒園也真是的，舍不得花錢，讓我們找這些破爛，既不美觀又不衛(wèi)生。不是瞎折騰嗎?為什么不多和我們分享一些孩子在幼兒園的情況，多給一些科學(xué)育人方面的知識(shí)呢?！?/p>

思考問題：家園合作的是哪些內(nèi)容？

一、家園合作的指導(dǎo)內(nèi)容

1.了解家長的教育理念、教育需求與教育能力

2.熟悉幼兒家庭環(huán)境，與家庭成員分享幼兒教育信息3.幫助學(xué)習(xí)家長科學(xué)育兒知識(shí)，運(yùn)用多種途徑對(duì)家長進(jìn)行指導(dǎo)

二、家園合作的合作內(nèi)容1.鼓勵(lì)與引導(dǎo)家長直接或者間接參與幼兒園教育

2.建立家長資源庫，實(shí)現(xiàn)雙方資源的共享與整合3.為家長提供其他家庭、社區(qū)互動(dòng)的機(jī)會(huì)，建設(shè)家庭支持網(wǎng)絡(luò)

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