甘肅省定西市安定區(qū)李家堡初級中學(xué)人教版七年級下冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案二元一次方程組的解法復(fù)習(xí)

《第八章二元一次方程組二元一次方程組的解法復(fù)習(xí)》導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)案序號：8.2.3課型：復(fù)習(xí)課總課時(shí)：15分課時(shí)：第4課時(shí)主備人：畢宏州審核人：第八章復(fù)習(xí)題（－）一、雙基回顧1、二元一次方程含有，并且未知項(xiàng)的次數(shù)是的方程叫做二元一次方程?！?〕下列方程中是二元一次方程的是.①2x-5=y;②x+1/2=1;③xy=3;④5x+2/y=1;⑤x2-3y=0;⑥x＋1/2y=3.2、二元一次方程組兩個(gè)含有，并且未知項(xiàng)的次數(shù)是的兩個(gè)方程組成二元一次方程組。3、二元一次方程的解使二元一次方程的兩個(gè)未知數(shù)，叫做二元一次方程的解?！?〕寫出二元一次方程3x+2y=14的非負(fù)整數(shù)解。4、二元一次方程組的解二元一次方程組的兩個(gè)方程的叫做二元一次方程組的解?！?〕是方程組的解嗎？為什么？5、怎樣用代入消元法解二元一次方程組？怎樣用加減消元法解二元一次方程組？〔4〕用兩種方法解方程組二、例題導(dǎo)引例1解方程組例2若(a-3)x+y︱a︱-2=9是關(guān)于的x、y的二元一次方程，求a的值。例3已知方程組與方程組的解相同，求a－b的值。例4興華學(xué)校美術(shù)小組的同學(xué)分鉛筆若干枝，若其中4人每人各取4枝，其余的人每人取3枝，則還剩16枝；若有1人只取2枝，則其余的人恰好每人各得6枝，問同學(xué)有多少人？鉛筆有多少枝？三、練習(xí)升華夯實(shí)基礎(chǔ)1、將二元一次方程5x＋2y=3化成用含有x的式子表示y的形式是y=；化成用含有y的式子表示x的形式是x=。2、若方程是二元一次方程，則m，n.3、已知x＝2，y＝2是方程ax－2y＝4的解，則a＝________.4、方程x＋2y=7在自然數(shù)范圍內(nèi)的解〔〕A有無數(shù)個(gè)B有一個(gè)C有兩個(gè)D有三個(gè)5、若是方程組的解則6、解方程組（1）（2）（3）（4）7、已知方程組，求的值。8、超市里某種罐頭比解渴飲料貴1元，小彬和同學(xué)買了3聽罐頭和2聽解渴飲料一共用了16元，你能求出罐頭和解渴飲料的單價(jià)各是多少元嗎？《第八章二元一次方程組二元一次方程組的解法復(fù)習(xí)》導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)案序號：8.2.4課型：復(fù)習(xí)課總課時(shí)：15分課時(shí)：第5課時(shí)主備人：畢宏州審核人：能力提高9、二元一次方程組的解滿足2x－ky=10，則k的值等于〔〕A．4B．－4C．8D．－810、在中，當(dāng)時(shí)，當(dāng)時(shí)，則，.11、二元一次方程組的解互為相反數(shù)，則＝〔〕A、－7B、－8C、－10D、－1212、解方程組（1）（2）13、已知求的值。14、為了保護(hù)環(huán)境,某校環(huán)保小組成員收集廢電池,第一天收集1號電池4節(jié),5號電池5節(jié),總重量為460克,第二天收集1號電池2節(jié),5號電池3節(jié),總重量為200克,試問1號電池和5探究創(chuàng)新15、閱讀下列解方程組的方法，然后回答并解決有關(guān)問題：解方程組時(shí)，我們?nèi)绻苯涌紤]消元，那將非常繁瑣，而采用下面的解法卻輕而易舉：（1）－（2）得2x+2y=2,所以x+y=1(3).(3)×16,得16x+16y=16(4).(2)-(4)，得x=-1,從而y=2.所以原方程組的解是，請用上述方法解方程組16、甲、乙兩人同求方程ax－by=7的整數(shù)解，甲求出的一組解x=