公選干部科技類專業(yè)知識試題及答案

考試時間150分鐘，滿分150分

一、單項選擇題（每題的備選答案中，只有一個正確，將所選答案的字母填寫在括號內(nèi)。每題1分，共20分）

l．下列關(guān)于基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究的論述，正確的是（C）。

A．在當(dāng)今應(yīng)用高科技的時代，各國應(yīng)逐漸減少對基礎(chǔ)研究的投入

B．在促進(jìn)社會進(jìn)步的作用上，應(yīng)用研究要大于基礎(chǔ)研究

C．我國將增加基礎(chǔ)研究的經(jīng)費投人，并鼓勵科學(xué)家自主選擇研究課題

D．應(yīng)用研究沒有商業(yè)目的，以創(chuàng)新探索知識為目標(biāo)

2．關(guān)于科學(xué)與技術(shù)，下列哪項論述是正確的？（）

A．科學(xué)是發(fā)明，技術(shù)是發(fā)現(xiàn)

B．科學(xué)是綜合利用知識的研究，技術(shù)是創(chuàng)造知識的研究

C．科學(xué)回答的是“是什么”，“為什么”，技術(shù)回答的是“做什么”，“怎么做”

D．科學(xué)提供物化的現(xiàn)實，技術(shù)提供物化的可能

3．（B）對科學(xué)技術(shù)發(fā)展起決定作用。

A．社會制度B．社會生產(chǎn)

C．生產(chǎn)關(guān)系D．生產(chǎn)力

4．“科技興國”這一偉大戰(zhàn)略是由（）提出的。

A．江澤民在全國科技大會上B．鄧小平在全國科學(xué)大會上

C．江澤民在黨的十五大開幕式上D．朱镕基在九屆人大第一次會議上

5．電子計算機的中央處理器是計算機的（）。

A．軟件B．外部設(shè)備

C．硬件D．TH

6．科學(xué)來源于（）。

A．理論B．實踐

C．經(jīng)驗，D．思維

7．技術(shù)的實用性是由（C）

A．技術(shù)本身決定的B．生產(chǎn)發(fā)展水平?jīng)Q定的

C．技術(shù)發(fā)展的環(huán)境與目標(biāo)決定的D．社會發(fā)展的需要決定的

8．“高技術(shù)”概念最先出現(xiàn)于（C）。

A．20世紀(jì)40年代B、20世紀(jì)50年代

C．20世紀(jì)60年代D．20世紀(jì)70年代

9．我國科技工作的基本方針是（）。

A．科技是第一生產(chǎn)力B．科技以人為本

C．大力發(fā)展高新科技D．百花齊放、百家爭鳴

10．我國要進(jìn)行科技體制改革主要是因為（D）。

A．人力資源開發(fā)不夠B．科技創(chuàng)新成果少

C．科技成果轉(zhuǎn)化慢

D．科技體制不合理

11．地球上的生命大約起源于（）年前。

A．兩百萬B．1億

C．10億

D．45億

12．宇宙起源于距今（D）前的大爆炸。

A．10多億年、B、100多億年

C．互億多年D．1000萬年

13．信息技術(shù)以（）為基礎(chǔ)。

A．電波技術(shù)B．電子計算機技術(shù)

C．微電子技術(shù)D．激光技術(shù)

14．（）對元素周期律的確立起了決定性的作用。

A．法國的拉瓦錫B．美國的愛迪生

C．英國的達(dá)爾文D．俄國的門捷列夫

15．科學(xué)揭示燃燒現(xiàn)象的是（C）。

A波蘭的哥白尼B．英國的牛頓

C．法國的拉瓦錫D．俄國的門捷列夫

16．光年是（）單位。

A．時間B．長度

C．光學(xué)D．面積

17．熱力學(xué)第一定律又稱為（C）。

A．熱傳遞定律B．分子運動論

C．能量守恒與轉(zhuǎn)化定律D．牛頓力學(xué)第一定律

18．人類第一顆人造衛(wèi)星上天發(fā)生在（）年。

A．1957

B．1959

C．1964

D．1967

19．探測器用于（）。

A．加速粒子B．產(chǎn)生粒子

C．觀測粒子D．接收粒子

E．使粒子發(fā)生碰撞

20．太陽的質(zhì)量占整個太陽系的（C）。

A．99％B．99、9％

C．99．8％

D．99．98％

二、多項選擇題（下面每場的備選答案中，至少有兩個正確，請將所選答案的字母填寫在括號內(nèi)，每題2分，共40分）

1．十九世紀(jì)三大科學(xué)發(fā)現(xiàn)是（BCD）

A．電磁理論

B．細(xì)胞學(xué)說

C．能量守恒與轉(zhuǎn)化定律

D．達(dá)爾文生物進(jìn)化論

E．元素周期律

2．太陽系由哪幾部分組成（ABDE

A．太陽

B．小行星

C．恒量

D．九大行星及衛(wèi)星

E．慧星及行星際物質(zhì)

3．下列哪些選項屬于九大行星

A．地球

B．流星

C．彗星

D．天王星

E．海王星

4．動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括哪幾部分？（ACD

A．細(xì)胞膜

B、細(xì)胞壁

C．細(xì)胞質(zhì)D、細(xì)胞核

E．細(xì)胞液

5．信息技術(shù)包括（ABCDE）。

A．通信技術(shù)

B、自動化技術(shù)

C．微電子技術(shù)

D、光電子技術(shù)

E．光導(dǎo)技術(shù)

6．計算機的硬件由哪幾大部分組成（ABC

A．CPUB、存貯器

C．輸入與輸出裝置D、主機

E．操作系統(tǒng)

7．生物技術(shù)包括（）。

A．基因工程

B、細(xì)胞工程

C．酶工程D、抗生素工程

E．發(fā)酵工程

8．新材料包括（ABCDE）。

A．高分子材料B、先進(jìn)復(fù)合材料

C．電子與光電子材料D、超導(dǎo)材料

E．新型陶瓷材料

9．新能源技術(shù)包括（ABCDE）。

A．核能技術(shù)

B、太陽能技術(shù)

C．地?zé)崮芗夹g(shù)D、海洋能技術(shù)

E．潔凈煤技術(shù)

10．核酸分為（

）

A．DNAB．RNA

C．BNA

D．TNA

11．技術(shù)創(chuàng)新具有（）。

A．創(chuàng)新收益的非獨占性B．創(chuàng)新的不確定性

C．創(chuàng)新的確定性D．創(chuàng)新的系統(tǒng)性

E．創(chuàng)新的市場性

12．關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)制度，下列哪些論述是正確的？（．）

A．知識產(chǎn)權(quán)制度構(gòu)建了知識經(jīng)濟的法律環(huán)境

B．知識產(chǎn)權(quán)制度促進(jìn)了知識經(jīng)濟的發(fā)展

C．知識產(chǎn)權(quán)制度確立了知識經(jīng)濟的運行規(guī)則

D．知識經(jīng)濟的發(fā)展推動著知識產(chǎn)權(quán)制度不斷完善

E．提高知識產(chǎn)權(quán)的社會管理、社會服務(wù)水平，是保護(hù)我國知識產(chǎn)權(quán)的重要手段

13．我國科技體制改革的內(nèi)容是（ACDE）。

A．轉(zhuǎn)變政府職能，理順政府，科研單位與企業(yè)之間的關(guān)系

B．科技發(fā)展綜合化，促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展

C．以促進(jìn)創(chuàng)新為核心，建立相應(yīng)的機制

D．以市場為導(dǎo)向，重塑科技創(chuàng)新與應(yīng)用的主體

E．適時進(jìn)行配套改革，為科技體制改革創(chuàng)造良好的環(huán)境

14．全面實施科教興國戰(zhàn)略，包括（）。

A．大力培養(yǎng)創(chuàng)新人才B．大力提高科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的能力

C．大力發(fā)展高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)D．加快建設(shè)國家創(chuàng)新體系

E．創(chuàng)建產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的新優(yōu)勢

15．下列哪些領(lǐng)域?qū)儆诟呒夹g(shù)領(lǐng)域？（）

A．生物技術(shù)B．國防技術(shù)

C．信息技術(shù)D．航天技術(shù)

E．海洋技術(shù)

16．國家科技成果重點推廣技術(shù)分（ACD）三個層次。

A．國家B、企業(yè)

C．部分D．地方

17．技術(shù)發(fā)展的兩種主要形式是（）。

A．突變形式B．漸進(jìn)形式

C．躍進(jìn)形式D．間斷形式

18．企業(yè)創(chuàng)新的知識源是（）。

A．大學(xué)B．工廠

C．科研機構(gòu)D．企業(yè)自身

19．知識產(chǎn)權(quán)是保護(hù)（ACD）成果的基本法制。

A．科學(xué)B．文化

C．勞動D．技術(shù)

20．我國科技工作的戰(zhàn)略布局分三個層次，它們是（ACD）。

A．面向國民經(jīng)濟主戰(zhàn)場的科技工作B．企業(yè)科技創(chuàng)新工作

C．高技術(shù)研究與發(fā)展高技術(shù)產(chǎn)業(yè)D．基礎(chǔ)性研究

三、判斷題（正確的在題后括號內(nèi)劃“√”，錯誤的劃“X’。每題2分，共20分）

1

.科學(xué)是一種生產(chǎn)知識的活動。Y

2．自然科學(xué)內(nèi)容有階級性。

3．技術(shù)只有自然屬性，沒有社會民地

4．科學(xué)技術(shù)是精神文明建設(shè)的重要組成部分。Y

5．?dāng)?shù)學(xué)是一切科學(xué)技術(shù)的得力助手。

6．科技發(fā)展的主要形式是漸進(jìn)式發(fā)展。N

7．開發(fā)研究不同于技術(shù)開發(fā)。N

8．基礎(chǔ)性研究的使命是探索自然界的規(guī)律。Y

9．技術(shù)發(fā)展的直接動力是技術(shù)目的、技術(shù)手段與矛盾。

10．“863’計劃是依靠科技振興農(nóng)村經(jīng)濟的計劃。N

四、名詞解釋（每題

5分．共

10分）

1．國家創(chuàng)新體系

2．信息高速公路

五、簡答題（每題

10分，共

20分）

1．我國如何實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略？

2．現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展趨勢如何？

六、論述題（20分）

我國為什么要進(jìn)行科技體制改革。

七、案例分析（20分）

某地農(nóng)村富有棉秸稈資源。原先都被當(dāng)作柴火或肥料，甚至派不上用場而白白浪費掉。農(nóng)業(yè)大學(xué)的教授知道后，帶著自己的“中密度纖維板”項目來到該地人造板廠洽談“聯(lián)姻”事宜。由于試驗存在一定風(fēng)險，廠里不敢接收。但是畢業(yè)于理工大學(xué)的該市市長深知科技的力量，也了解這項科研可行性，于是經(jīng)過反復(fù)做工作促成了這個項目。該項目投產(chǎn)后，當(dāng)年這家小廠就實現(xiàn)利稅330萬元。其后的幾年，經(jīng)過提高干部群眾的整體素質(zhì)，當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)力水平迅速提高，試分析：

（1）科學(xué)技術(shù)與文化教育與發(fā)展的關(guān)系；（10分）

（2）科技成果轉(zhuǎn)化的作用及影響轉(zhuǎn)化的因素。（10分）

參考答案

一、單項選擇題

1.C

2.C

3.B

4.A

5.C

6.B

7.C

8.C

9.D

10.D

11.D

12.B

13.C

14.D

15.C

16.B

17.C

18.A

19.C

20.C

二、多項選擇題

1．BCD2．ABDE

3.ADE

4.ACD

5.ABCDE

6.ABC

7.ABCE

8.ABCDE

9.ABCDE

10.AB

11.ABDE

12.ABCDE

13.ACDE

14.ABCDE

15.ACDE

16.ACD

17.BC

18.AC

19.ABD

20.ACD

三、判斷題

1．√2.X

3.X

4.√

5.√

6.X

7.X

8.√

9.√

10.X

四、名詞解釋

1．國家創(chuàng)新體系是由與知識創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新相關(guān)的機構(gòu)與組織構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，其主要組成部分是企業(yè)（大型企業(yè)集團與高技術(shù)企業(yè)為主），科研機構(gòu)（包括國立科研機構(gòu)，地方科研機構(gòu)與非贏利科研機構(gòu)）與高等院校等，廣義的國家創(chuàng)新體系還包括政府部門，其他教育培訓(xùn)機構(gòu)、中介機構(gòu)與起支撐作用的基礎(chǔ)設(shè)施等。

2．其含義為一個能給用戶提供大量信息的，由通信網(wǎng)、計算機、數(shù)據(jù)庫以及日用電子產(chǎn)品組成的網(wǎng)絡(luò)。其實質(zhì)是計算機技術(shù)與現(xiàn)代通信技術(shù)發(fā)展并融合的產(chǎn)物。是信息時代信息流通的主干線。

五、簡答題

1．答案要點：

①大力發(fā)展網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，利用網(wǎng)絡(luò)使資源得到最有效的利用

③以信息產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，減少產(chǎn)業(yè)發(fā)展對能源等自然資源的依賴

③提高環(huán)保業(yè)的知識水平，開展綠色技術(shù)創(chuàng)新，減少環(huán)境污染

④開發(fā)人力資源，發(fā)展知識經(jīng)濟

2．答案要點：

現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展明顯地出現(xiàn)了這樣的趨勢：①學(xué)科的分支越來越細(xì)，學(xué)科的門類越來越多；②學(xué)科相互交叉的情況越來越復(fù)雜，涌現(xiàn)了大量所謂邊緣學(xué)科，這些邊緣學(xué)科往往成為最活躍的生長點；③出現(xiàn)了許多綜合性的學(xué)科，所綜合的范圍越來越大，即所謂科學(xué)整體化的趨向。④產(chǎn)生了一些橫斷學(xué)科，它們的應(yīng)用范圍幾乎涵蓋所有知識領(lǐng)域，即所謂科學(xué)的橫向整體化；⑤科學(xué)的數(shù)學(xué)化。

六、論述因

我國科學(xué)水平與科技創(chuàng)新能力仍然比較落后，其中一個重要的原因就是科技體制不合理。因此，我們需要在深化經(jīng)濟體制、政治體制改革的大背景下，對現(xiàn)存科技體制進(jìn)行大力改革。

我國現(xiàn)存科技體制是在計劃經(jīng)濟條件下逐步形成的。這種科技體制在過去幾十年里對于提高我國科技發(fā)展水平，促進(jìn)科技對經(jīng)濟發(fā)展的貢獻(xiàn)發(fā)揮了非常重要的作用。但是，隨著時間的推移與外部條件的改變，這種體制的弊端表現(xiàn)得越來越明顯。從80年代開始，我國政府就技體制進(jìn)行改革。1985年，我國頒布了（關(guān)于科學(xué)技術(shù)體制改革的決定），對已有的科技體制、科技撥款制度、國家重點項目管理，科研機構(gòu)的組織結(jié)構(gòu)。人事制度等方面進(jìn)行了廣泛改革。經(jīng)過十多年的探索實踐，改革取得了一些成效。但由于符合我國國情的市場經(jīng)濟體制尚未建立起來，相關(guān)制度、機制遠(yuǎn)不完善，一些關(guān)系尚未理順，因此，原有的科技體制并沒有得到根本性的改變，許多弊端依然存在，而且在新的形勢下，表現(xiàn)更加突出。

第一，科研單位與市場隔絕。長期以來，我國從事科學(xué)技術(shù)研究與開發(fā)的主體是作為政府事業(yè)單位的科研院所。這些科研單位一般根據(jù)國家計劃開展項目研究，其人員工資收入與科研經(jīng)費主要依靠國家財政撥款，因而無需面對市場的需要，不能感受來自市場的壓力。另一方面，科研成果上報中央或地方主管部門，而不是通過市場直接產(chǎn)生經(jīng)濟效益，科研單位不能享受其科研成果可能帶來的回報，因而，缺乏積極創(chuàng)新的動力。這種科研主體與市場隔絕的狀況極大地影響了科技創(chuàng)新及其成果的適用性。

第二，科研單位與企業(yè)脫節(jié)。科研單位與應(yīng)用科研成果的企業(yè)之間缺乏直接聯(lián)系，也缺乏成熟、規(guī)范的中介組織機構(gòu)?？蒲袉挝粚ζ髽I(yè)的科技需求不了解，因而一些科研成果不合需要；而另一些合乎需要的科研成果，則由于缺乏信息溝通與聯(lián)系不被企業(yè)所了解，因而難以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的生產(chǎn)力應(yīng)用到企業(yè)的生產(chǎn)過程中。

第三，科技創(chuàng)新與投資主體錯位。在市場經(jīng)濟條件下，企業(yè)直接面對市場，它們對市場的技術(shù)需求最了解，也能直接享受科技創(chuàng)新所帶來的經(jīng)濟效益。因此，企業(yè)應(yīng)是科技創(chuàng)新與投資的主體。在發(fā)達(dá)國家，開展研究與開發(fā)的人員與經(jīng)費中，企業(yè)所占的比例較大。但在我國，由于長期計劃經(jīng)濟體制的影響，科技創(chuàng)新的主體一直是政府建立的科研機構(gòu)。在科技投入方面，政府占主導(dǎo)地位，政府對研究與開發(fā)的經(jīng)費投入一般占

60％左右。由于科技創(chuàng)新與投資主體的錯位，導(dǎo)致我國科技創(chuàng)新缺乏激勵機制，科技成果轉(zhuǎn)化比率低、推廣成本高等問題。

第四，科技投資機制不健全。高科技創(chuàng)新往往需要投入巨額資金，且風(fēng)險很高。因而需要建立適當(dāng)?shù)臋C制來降低風(fēng)險，保證回報，才能吸引對科技創(chuàng)新的投資。但是，在我國，政府用以支持科技創(chuàng)新的投入量有限；另一方面，現(xiàn)代企業(yè)制度尚未建立起來，企業(yè)的責(zé)、權(quán)、利等關(guān)系尚未完全理順，因而企業(yè)的投入能力與投入動力不足。由于缺乏相應(yīng)的制度與機制，來源于其他方面的科研投入則更少，造成我國總體科技投入不足。除了由政府直接投資的重大項目外，其他許多科研項目難以籌集所需資金。

第五，科研成果的保護(hù)不力。一項科研成果的取得往往需要投入大量人力、財力。但在現(xiàn)代技術(shù)條件下，一些科研成果很容易復(fù)制、模仿。因此，保護(hù)科研成果的所有權(quán)、使用權(quán)、收益權(quán)不受侵害，對于保持科研創(chuàng)新動力十分重要。我國雖然已制定了知識產(chǎn)權(quán)法，但由于長期以來人們的產(chǎn)權(quán)意識、法律意識較弱，以及部門、地方保護(hù)主義的干擾，知識產(chǎn)權(quán)法的實施并不是十分有力，這在很大程度上影響了科技創(chuàng)新的積極性。

我國現(xiàn)存科技體制的上述諸種弊端，其根本癥結(jié)在于長期以來政府職能不清，沒有擺正政府、科研機構(gòu)、企業(yè)三者之間的關(guān)系。在計劃經(jīng)濟體制下，無論是科研機構(gòu)，還是企業(yè)，都直接隸屬于政府。政府不是通過適當(dāng)?shù)恼呤侄螐暮暧^上調(diào)控科研單位與企業(yè)的行為，而是直接干預(yù)科研項目的設(shè)立、投資、審批、應(yīng)用，對科研單位與企業(yè)的產(chǎn)品采取統(tǒng)分統(tǒng)配。這樣做的結(jié)果，科研單位無需面對市場，企業(yè)缺乏科技創(chuàng)新與投資的動力與能力，科研單位與企業(yè)之間缺乏直接的聯(lián)系，科研成果轉(zhuǎn)化率低、推廣成本高。在政企不分、企業(yè)責(zé)權(quán)利關(guān)系不清的情況下，企業(yè)不可能成為科技創(chuàng)新的主體。而作為科技創(chuàng)新主體的科研機構(gòu)，由于不是直接面向市場，不可能長久保持其適應(yīng)市場需要的科技創(chuàng)新的動力與能力。同時，政府沒有能夠履行本應(yīng)由政府承擔(dān)的職能，沒有建立與有效地實施相應(yīng)的制度法規(guī)，也影響了我國科技體制的完善。

七、案例分析

（1）這個例子顯示出了科技文化是經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵，充分證明了科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的論斷。該地的成功發(fā)展就是抓住了科技文化教育這條主線，使科學(xué)技術(shù)成為影響經(jīng)濟增長的決定性因素。

（2）科技成果能否迅速轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，是實現(xiàn)科技與經(jīng)濟緊密結(jié)合的關(guān)鍵，是發(fā)揮“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”作用的主要表達(dá)。轉(zhuǎn)化是一個復(fù)雜的社會過程，需要相關(guān)政策、服務(wù)體系的配合、協(xié)同運作。

下面內(nèi)容為贈送的工作總結(jié)范文，不需要的朋友下載后可以編輯刪除?。。?！工作總結(jié)怎么寫：醫(yī)院個人工作總結(jié)范文一年的時間很快過去了，在一年里，我在院領(lǐng)導(dǎo)、科室領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高，本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項：1、工作質(zhì)量成績、效益與貢獻(xiàn)。在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面，為醫(yī)院及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。2、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、醫(yī)學(xué)教，育網(wǎng)鄧小平理論與“三個代表”的重要思想。堅持“以病人中心”的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，踏踏實實做好醫(yī)療服務(wù)工作。向各位局領(lǐng)導(dǎo)以及全體教職工進(jìn)行述職，請予批評指正。

一、工作目標(biāo)完成情況

我校一年來，秉承“質(zhì)量是生命，師德是靈魂，公平是民心，

安全是保障”的教育理念，以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為突破口，以“讓教育接地氣，創(chuàng)建新學(xué)?！睘閷W(xué)校發(fā)展目標(biāo)，團結(jié)一心，攻堅克難，大打翻身仗，學(xué)校辦學(xué)條件與辦學(xué)效益實現(xiàn)了“質(zhì)”的飛越。

在全體教職工的努力下，我們基本完成了《XX年目標(biāo)管理責(zé)任狀》中的德育管理、教學(xué)管理、兩基、師訓(xùn)、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)、特色學(xué)校建設(shè)、藝體衛(wèi)、財務(wù)管理、捐資助學(xué)、組織工作、信訪監(jiān)督、工會及團隊、行風(fēng)建設(shè)、安全、政務(wù)等xx項工作任務(wù)。3、專業(yè)知識、工作能力與具體工作。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，刻苦嚴(yán)謹(jǐn)，視病人為上帝，始終把他們的利益放在第一位。能及時準(zhǔn)確的完成病歷、病程錄的書寫，對一些常見疾病能獨立診斷、治療。較好的完成了自己的本職工作。遇到問題能在查閱相關(guān)書籍仍不能解決的情況下，虛心的向上級醫(yī)生請教，自覺的做到感性認(rèn)識與理性認(rèn)識相結(jié)合，從而提高了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。

二、主要亮點

1、確定與生成了“讓教育接地氣，創(chuàng)建新學(xué)?！钡膶W(xué)校發(fā)展

目標(biāo)。讓教育接“地氣”，創(chuàng)建“新”學(xué)校，是指教育必須遵循規(guī)律，腳踏實地，摒棄功利思想，拆掉空中樓閣，不折騰。努力讓學(xué)校教育貼著“地面”，接受地中之氣。更多的關(guān)注學(xué)校教育與師生愿望、訴求、發(fā)展的最佳契合點，使教育根植于中華民族優(yōu)秀文化的豐潤土壤，根植于新中國教育的優(yōu)秀經(jīng)驗，根植于中國的國情，根植于與時俱進(jìn)的中國特色社會主義，使全體師生在學(xué)校教育中真正快樂成長、幸福成長、茁壯成長，創(chuàng)建一個全“新”的學(xué)校。

2、在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作中，全校上下戮力同心，攻堅克難，目前，已經(jīng)順利通過省級驗收，并被評為市級先進(jìn)，推薦省級先進(jìn)。我們正在積極準(zhǔn)備，迎接近期到來的省教育督導(dǎo)室的復(fù)檢。在九月二十一日是的檢查驗收中，驗收組的袁主任用感動、驚奇來形容他的心情，給予我校有內(nèi)涵、有特色、有發(fā)展的高度評價，當(dāng)場決定推薦我校為省級先進(jìn)學(xué)校。

3、德育工作我們重點抓住“誦弟子規(guī)孝行天下”德育主題

教育活動，開展“孝道”教育，傳遞“正能量”?！耙恢芤恍小币呀?jīng)成為我校的一個傳統(tǒng)，一大特色。學(xué)生為父母長輩洗腳洗頭、端茶倒水，做家務(wù)等，使孩子們從小就懂得感