魯教版(五四制)八年級(jí)全冊(cè)化學(xué)物質(zhì)組成的表示導(dǎo)學(xué)案2

第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘第三節(jié)《物質(zhì)組成的表示》（共2課時(shí)）第1課時(shí)自學(xué)-診斷一、自學(xué)目標(biāo)：（根據(jù)目標(biāo)讀讀、劃劃課本內(nèi)容）1二、問(wèn)題導(dǎo)學(xué)：（1）化合價(jià)口訣：一價(jià)氫氯鉀鈉銀，二價(jià)氧鈣鋇鎂鋅，三鋁四硅五價(jià)磷；碳二四，鐵二三，二四六硫都齊全，銅汞二價(jià)最常見(jiàn)。氨氣、有機(jī)物是負(fù)價(jià)在前正價(jià)在后，如：NH3、CH4等化學(xué)式。硝酸銨（NH4NO3）中氮元素的化合價(jià)分別為前面的氮元素為-3價(jià)，而后面的氮元素為+5價(jià)。三、學(xué)情診斷：【診斷1】（1）用適當(dāng)?shù)姆?hào)表示：鐵離子

氯化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)

銅離子

化亞銅中銅元素的化合價(jià)

自然界中最硬的固體和最軟的固體單質(zhì)都表示相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物地殼中含量最多的金屬元素與人體中含量最多的非金屬元素組成的化合物是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是+2Ca+2CaK2O

2NSO42-【診斷2】三氧化二鉍（Bi2O3）俗稱鉍黃，是制作防火紙的材料之一。三氧化二鉍中鉍元素的化合價(jià)是（）A.+6B.+3C.+2第1課時(shí)問(wèn)題-探究四、探究重點(diǎn)：根據(jù)化合價(jià)寫(xiě)化學(xué)式五、問(wèn)題記錄：六、論證演練：第1課時(shí)覺(jué)悟-發(fā)展七、水平過(guò)關(guān)：1.下列化學(xué)符號(hào)錯(cuò)誤的是（）A．氯化鎂：mgcl2B．氦氣：HeC．3個(gè)亞鐵離子：3Fe2+D．2個(gè)氮原子：2N2.在化學(xué)世界里沒(méi)有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來(lái)，它們?cè)诓煌奈恢帽硎局煌暮x。下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義正確的是（）+：一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷：二氧化碳分子中含有氧原子：2個(gè)氫元素D.：氧化鈣的化合價(jià)為+2價(jià)3.核電站中可用硼酸(H3BO3)吸收中子，阻斷核輻射。硼酸中硼元素的化合價(jià)是（）A．+1B．+2C．+3D.+44.下列化學(xué)用語(yǔ)與所表述的意義不相符的是（）——氮?dú)庵械氐幕蟽r(jià)為0——2個(gè)氫元素

——2個(gè)水分子——氧化銅2表示氧氣，還可以表示：⑴氧元素⑵一個(gè)氧分子⑶2個(gè)氧元素⑷2個(gè)氧原子⑸氧氣是由氧元素構(gòu)成的⑹每一個(gè)氧分子有兩個(gè)氧原子構(gòu)成（）A⑴⑵⑶B⑵⑸⑹C⑵⑷⑹D⑴⑷⑹6.下列符號(hào)中,即表示一個(gè)原子,又表示一個(gè)元素,還表示一種物質(zhì)的是()A．C60B.O2C7.用名稱或符號(hào)填空：2個(gè)鈉離子鐵元素3個(gè)水分子二氧化碳2CO2前面的2表示：后面的2表示：8．寫(xiě)出符合下列條件（常溫下）的各物質(zhì)的化學(xué)式：①一種單質(zhì)；②一種氣態(tài)非金屬單質(zhì)；③一種稀有氣體單質(zhì)；④一種固態(tài)氧化物；⑤一種液態(tài)氧化物；⑥一種氣態(tài)氧化物。第2課時(shí)自學(xué)-診斷一、自學(xué)目標(biāo)：（根據(jù)目標(biāo)讀讀、劃劃課本內(nèi)容）5.依據(jù)組成物質(zhì)的各元素之間存在的質(zhì)量關(guān)系，會(huì)計(jì)算化合物中各元素的質(zhì)量比；6.會(huì)計(jì)算某物質(zhì)的化學(xué)式量和各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)二、問(wèn)題導(dǎo)學(xué)：化學(xué)式量是化學(xué)式中各原子的的。（對(duì)于分子，也叫相對(duì)分子質(zhì)量）（1）計(jì)算物質(zhì)組成元素的：（2）計(jì)算物質(zhì)中某元素的：三、學(xué)情診斷：【診斷3】過(guò)氧乙酸(化學(xué)式為C2H403)常用作消毒劑。計(jì)算(本題只要求寫(xiě)出計(jì)算結(jié)果)：(1)過(guò)氧乙酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比；(2)過(guò)氧乙酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。第2課時(shí)問(wèn)題-探究四、探究重點(diǎn)：計(jì)算物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)五、問(wèn)題記錄：六、論證演練：第2課時(shí)覺(jué)悟-發(fā)展七、水平過(guò)關(guān)：9.下列有關(guān)尿素[CO(NH2)2]的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是()A.它可以作氮肥B.尿素分子中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為1：4C.尿素由碳、氧、氮、氫四種元素組成D.尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)年5月中旬，江蘇省丹陽(yáng)市農(nóng)業(yè)示范園使用“西甜瓜膨大增甜劑”導(dǎo)致許多未成熟西瓜炸裂，西瓜膨大劑的化學(xué)名叫氯吡苯脲，化學(xué)式為C12H10ClN3O，下列關(guān)于氯吡苯脲的認(rèn)識(shí)正確的是()A.氯吡苯脲由4種元素組成B.氯吡苯脲中元素質(zhì)量比為12:10:1:30C.它的相對(duì)分子質(zhì)量為D.它是一種氧化物11.下面是注射用頭孢噻肟鈉說(shuō)明書(shū)的部分內(nèi)容：性狀：本品為白色，類白色或微黃白色結(jié)晶性粉末性狀：本品為白色，類白色或微黃白色結(jié)晶性粉末適應(yīng)癥：可以作為小兒腦膜炎的選用藥物。分子式：C16H16N5NaO7S2藥物相互作用：頭孢噻肟可用氯化鈉注射液或葡萄糖液稀釋，但不能與碳酸氫鈉液混合。規(guī)

格：按C16H17N5O7S2計(jì)算(1)(2)(3)試回答：（1）計(jì)算頭孢噻肟鈉的相對(duì)分子質(zhì)量；（2）計(jì)算組成頭孢噻肟鈉各元素的質(zhì)量比；（3）計(jì)算物質(zhì)中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)八、節(jié)評(píng)反思