學(xué)期自我鑒定集合15篇

第頁學(xué)期自我鑒定集合15篇學(xué)期自我鑒定1

時間過得真快，來職校工作已經(jīng)一年了。在職校工作的這一年對于我來說然而一次巨大的蛻變。

首先體現(xiàn)在思想上。在學(xué)校黨支部組織學(xué)習(xí)下，我仔細學(xué)習(xí)了“黨的群眾路途”，傾聽了先進工作者的先進事跡報告，對應(yīng)學(xué)習(xí)查找了自身存在的不足和缺點。訂正了在以往存在的工作懈怠、不主動等毛??；在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下漸漸變得開朗、樂于溝通。

其次體現(xiàn)在教學(xué)工作上。初來職校，對于職校的教學(xué)模式和方法完全生疏，在學(xué)校組織的“青藍工程”以老帶新的幫助下讓我漸漸進入了狀態(tài)。職校教學(xué)工作具有顯著的特別性，對于我這樣一個始終在初中教學(xué)的英語老師來說起初然而完全沒有頭緒，后來在我的指導(dǎo)老師譚易老師的指導(dǎo)下很快了解了在職校從事英語教學(xué)的方式方法。分析職校的學(xué)生，他們都有一個普遍的問題就然而對英語沒有愛好并且基礎(chǔ)普遍較弱，從而導(dǎo)致他們對英語課的忽視。針對這樣的問題，我首先從愛好下手，老話說愛好然而最好的老師，我想只要有了愛好學(xué)生就會改被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。我把課本里的學(xué)問按難易程度區(qū)分，先把簡潔部分用一些學(xué)生可能感愛好的圖畫、歌曲、動畫、電影等多種方式加以引導(dǎo)，發(fā)覺這種方法很管用，學(xué)生普遍認可，漸漸的愛好有了，他們對英語的畏難心情也就漸漸降低了，從而自信念也逐步提升了。再也聽不到學(xué)生對我說“老師，我聽不懂英語，我不想學(xué)”這樣的話了。有了愛好這位老師，有了自信念給自個兒打氣加油，在班級里學(xué)

生學(xué)習(xí)英語的氛圍急速高漲?？吹剿麄兊淖兏乙脖陡信d奮，漸漸的我也摸索出了針對不同學(xué)生采納不同方式進行教學(xué)的方法。

再次體現(xiàn)在關(guān)切學(xué)生心理健康上。職校的學(xué)生普遍內(nèi)心比較敏感，自尊心較其他初中學(xué)學(xué)生更強。在他們的上學(xué)經(jīng)驗中或多或少的被老師或然而同學(xué)忽視過，這些不開心的經(jīng)驗在他們的內(nèi)心深處無疑不然而一塊陰霾。在與他們的交談中我自始至終都不會涉及到“差生”這類敏感詞，而然而不斷的給他們激勵，樹立他們的自信念。讓學(xué)生主動參加到班級管理、校級活動中，讓他們在這些活動中展示自我、找尋自我價值，體驗自我存在感。

最終我深深的感謝我的學(xué)生賜予我教學(xué)效果上的欣慰，然而他們給了我在今后教學(xué)上更上一層樓的源源動力；同時我更感謝賜予我莫大幫助的同事，在教學(xué)工作中給我提看法，想點子。在以后的工作中，我信任我會以更飽滿的熱忱，更仔細的看法去踐行老師神圣的職責(zé)。

學(xué)期自我鑒定2

我于20xx年考入了鐵路司機學(xué)校，這一學(xué)期的中專生活給我的人生留下了重要的軌跡，是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點，無論從哪方面都發(fā)生了顯著的變更，使我由一個初中生成長為一名在各方面都有長足發(fā)展的合格的技術(shù)人員。

首先是在思想品德上，一個人的政治思想確定著他的人生觀，也就確定著他對學(xué)習(xí)、工作、生活的看法。初中時我就已經(jīng)成為一名團員，進入中專后和老師同學(xué)相處極為融洽，也得到了老師和同學(xué)的關(guān)切幫助，使我感受到大家庭的暖和，更使我有了堅決的政治方向，酷愛生活，酷愛集體，得到別人幫助的同時熱心幫助別人，為此我還參與了青年志愿者行動，利用課余時間去做些實力所及之事，去幫助那些真正須要幫助的人。課余主動踴躍參與學(xué)校班級組織的各項活動，能夠在學(xué)習(xí)生活中能夠敬重師長，幫助老師和同學(xué)做些力所能及的事，和大家和諧相處。這些培育了我較強的集體榮譽感和團隊精神，使我在學(xué)習(xí)生活中受益匪淺，不只在思想覺悟上取得了很大進步，也使我對自己、對將來充溢了信念和希望。

思想相識提高必會帶動學(xué)習(xí)上的進步，因此在學(xué)習(xí)上我的成果也很突出。在學(xué)習(xí)看法上我深刻理解學(xué)習(xí)的重要性，現(xiàn)代社會是一個競爭型社會，更是一個學(xué)習(xí)型的社會，沒有學(xué)問、沒有技能是沒有出路的，所以三年的學(xué)習(xí)中我仔細學(xué)好每一門課程，無論基礎(chǔ)課還是專業(yè)課都是仔細完成老師的教學(xué)要求，并注意理論聯(lián)系實際，不拘泥于課堂內(nèi)容，課余時間主動查閱有關(guān)課程資料，上網(wǎng)查詢相關(guān)學(xué)問，使我的學(xué)問面更廣泛。中專的學(xué)習(xí)已經(jīng)不象中學(xué)時那樣有老師每天看著學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成為考驗一個人自主性的好渠道，由于我端正了學(xué)習(xí)看法，理解學(xué)習(xí)的重要性，這幾年下來養(yǎng)成了良好的獨立自學(xué)實力，同時也幫助四周成果不是很好的學(xué)生，使我和同學(xué)結(jié)成了深厚的友情，我們共同學(xué)習(xí)，共同進步。也正因為如此我的學(xué)習(xí)成果也很精彩，幾年來成果始終是班級的前10名，并多次被評為三好學(xué)生，多次獲得學(xué)校的獎學(xué)金，不在于數(shù)目的多少，卻是對我學(xué)習(xí)成果的一種確定。這些榮譽使我確信我有足夠的學(xué)習(xí)實力，也肯定會在其他方面取得更好的成果。

生活中我遵循簡樸大方、嚴(yán)以律已、寬以待人的原則，不與同學(xué)比吃穿，而是比學(xué)習(xí)、比進步程度。對自己在學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)格要求，遇到問題決不退縮，向老師、家長和同學(xué)虛心請教，知難而上，遇到錯誤不姑息遷就，分析錯誤緣由，做到知錯就改，能夠遵守校紀(jì)校規(guī)，仔細履行學(xué)生職責(zé)，做好每一件小事，酷愛勞動，講究衛(wèi)生。我所在學(xué)校距離家鄉(xiāng)路途遙遠，我時常給家里打電話、寫信，匯報學(xué)習(xí)生活狀況，有什么思想問題也剛好和父母溝通，使父母時刻感受到女兒的牽掛，也使我時刻感受著來自家庭的暖和，更多的是激勵和支持。

校內(nèi)生活和社會活動中，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充溢自己，為實現(xiàn)自己的人生價值打下了堅實的基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀的同時主動參加社會活動，最終以優(yōu)異成果順當(dāng)考取了鉗工證和數(shù)控機床證。我深知學(xué)習(xí)的路還很長，即使畢業(yè)了也還要接著學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，在將來無論從事什么工作都要接著努力，向書本學(xué)習(xí)、向他人學(xué)習(xí)、向?qū)W習(xí)。

我個人認為自己最大的缺點就是喜愛一心兩用甚至多用。急功近利，喜愛一口氣學(xué)很多東西，但是貪多嚼不爛，所謂，貴在精而不在廣。假如我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，信任肯定能更深刻的理解并駕馭這門學(xué)問。自從我發(fā)覺自己有這個缺點和問題后，我經(jīng)常告戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

對于將來，我信任我能做到幾點：

一是學(xué)習(xí)精神，學(xué)問型社會已不再是過去學(xué)一技而用終生的時代，必需時時到處學(xué)習(xí)，時時更新自己的學(xué)問體系，為此我常常上網(wǎng)查閱各方面信息，拓寬視野的同時也增加了信息量和學(xué)問量，養(yǎng)成獨立思索、分辯事非的思維實力，越是學(xué)習(xí)，越是有信念，越是有希望，在以后的工作中能夠發(fā)揮重要作用。

二是團隊精神，不管畢業(yè)之后從事什么工作，要想實現(xiàn)自己的人生價值，仔細努力工作是必需要做到的，而個人的力氣總是有限的，群體的力氣是無窮的，更是才智和力氣的源泉，因此團隊精神很是重要，在學(xué)校期間我就主動參與各項活動，和老師同學(xué)親密協(xié)作完成各項任務(wù)，這種團體精神會始終接著下去。

三是不怕吃苦精神，做任何事沒有吃苦的精神是不會勝利的，在學(xué)習(xí)中是這樣，遇到難題就放棄不會獲得學(xué)問，在生活中也一樣，遇到挫折就退縮不會有進步，在以后的工作中也一樣，只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成果，才能真正實現(xiàn)自己的人生幻想。

通過中專生活，學(xué)到了許多學(xué)問，更重要的是有了較快駕馭一種新事物的實力。思想變成熟了很多，性格更堅毅了。相識了很多同學(xué)和老師，建立起友情，并在與他們的交往中提升了自身素養(yǎng)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。

中專生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用，對于將來我充溢信念與幻想，信任這三年的學(xué)習(xí)生活給了我將來生活的鋪墊，信任我會走得更好，走得更踏實，我會實現(xiàn)自己的人生價值！

學(xué)期自我鑒定3

高一的一個學(xué)期就這樣結(jié)束了，迎來了盼望已久的假期.

時間飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)瞬成為xx一員已半年多了?；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了很多感受。這半年中經(jīng)驗的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了許多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追逐著。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的消逝一點一點的成長.而美妙的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在向往中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜蜜。突然覺得自己好像明白了很多事情，但是細致琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真好像在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回訕笑現(xiàn)在的渺協(xié)…我們不得不笑著回首我們所走過的路.：

我有過很多的安排，有過很多的想法，做了許多，看了許多，但是我仍舊有許多缺憾。我曾經(jīng)想過當(dāng)個班干部、進入學(xué)生會、做兼職……做一些以前沒有做過的事情，讓自己忙一點、再忙一點。但是大多都沒有能夠?qū)崿F(xiàn)，由于我自己的怯懦，我失去了一次又一次的機會……于是我獲得了許多的空余時間，于是去圖書館看書、在家看電影成為我新的嗜好。我閱讀了大量的書籍，歷史、哲學(xué)、神話、詩詞、童話……有的時候甚至去看一些食譜和旅游雜記。但是我發(fā)覺無論我看了多少東西，心中仍舊覺得空虛。因為書本上的東西恒久都只是一些理論指導(dǎo)性質(zhì)的東西DD我缺少的是實際行動，是一種“沖動”。假如說“說”的話，我信任誰都很會說，誰都說都井井有條，但是實際落實到“做”上面卻是少之又少，而且在做的過程中我們又會體會到“改變”

出勤狀況：請了一次病假.拉下兩節(jié)課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的狀況。

學(xué)習(xí)問題：我最大的問題就是上課思想不能集中簡單走神上課時我總會想其他的事情.為此媽說了我許多次了但我卻總是改不過來上課時也不提問更不回答問題只有老師叫才會回答幾句。

所以比別人少學(xué)了許多成果也因此區(qū)分開來。雖然在上半個學(xué)期中我取得了班里第十名的成果單這是我誕生到現(xiàn)在始終沒出現(xiàn)過的好成果但我并不滿意我必需取得更好的成果這樣才對得起我自己這個學(xué)期正是給這個專業(yè)以后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)所以我很苦惱因為這個學(xué)期我不得不承認我并沒有好好學(xué)我知道這是我的學(xué)習(xí)看法出了問題。人生第一關(guān)。我們不能到了第一關(guān)就被打得不敢承認自己。曾經(jīng)在雜志上看到了一段話，很經(jīng)典，也很形象：畢業(yè)就像一面面玻璃，我們義無返顧地往前走，不能回頭，不能后退。淚水和血水交雜在一起，因為來不及擦，所以我們變得血肉模糊。不能丟微笑，它能在我最無助的時候讓我看到光明;不能丟自信，它能在我最迷惑的時候讓我得到確定的回答……丟了這些，會變得血肉模糊。最鼓動人心的話，我始終記著，一輩子都會記得：“小姑娘，你得加油了……”始終記著。對了，新的一年，還有一個不會變――我會始終努力!努力的形容詞是始終。

學(xué)期自我鑒定4

時間荏苒，小學(xué)老師見習(xí)工作已有一段時間，現(xiàn)在特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請。回顧這段時間的點點滴滴，受益頗多。站在新的.動身點，回望來時的路，為了接下來的歷程更加順當(dāng)。以下為我的自我鑒定。

在工作中，在人際交往中，在家庭中，如何敏捷多樣地處理好各種關(guān)系，如何保持良好的精神風(fēng)采，這些是我們每一個走出校門不久的人都必需學(xué)會的。我的立場較以前主動很多，每一天都充溢信念，遇到事情也能冷靜的處理，見到以前的摯友，都說我成熟很多，這讓我跟到非常興奮。社會是一所學(xué)，我學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)生時代學(xué)習(xí)不到的東西。工作以來，我的作息規(guī)律了，做事效率高了，經(jīng)常參與體育熬煉，經(jīng)常和同事談心。在體檢中，身體健康狀況是歷史以來最好的一次。這讓我感到很興奮。事業(yè)和健康應(yīng)當(dāng)是兼顧的。

每一次上課之前，我都做了最充分的預(yù)備。每一堂課都去旁聽老老師的課，而且聽不同人的課，進行分析比較，自己的礁要復(fù)修改。除了本科目的課，還去聽了語文、英語課，還有班會課。不同科目的課堂相互鑒戒，讓我看到了不一樣的風(fēng)景，而且在中可以適當(dāng)聯(lián)系其他科目，內(nèi)容豐碩生動了，又能聯(lián)系學(xué)生已有的學(xué)問，學(xué)生的愛好進步了。從其他老師身上，我學(xué)習(xí)到很多教化的珍貴閱歷，更感慨感染到了崇高師德的魅力。

課后，廣泛征求同學(xué)們的看法和建議，在師生同等的基礎(chǔ)上開展，學(xué)生真正感慨感染到。學(xué)生的看法是干脆的，是最真實的，從他們那里我熟識到自己的很多不足，而自己經(jīng)由努力也改正了很多缺點，得到了學(xué)生的確定。學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性進步了。同時，我還廣泛閱讀各種文章，吸取其他老師的珍貴閱歷，同時自己堅持每一堂都有思，堅持寫隨筆和論文。

課堂上，我嘗試不同的手段，動員盡可能多的學(xué)生介入進來。課后的功課處理中，我也實行敏捷多樣的方式，同學(xué)們的激情被點燃，他們的才華在習(xí)作中得到了充分的展示，而這些在短短的課堂是不能做到的。如何讓歷史課堂布滿活力，我從學(xué)生的習(xí)作中學(xué)習(xí)到很多。優(yōu)秀的功課到各班展出，刺激了學(xué)生的成就感，避開功課在統(tǒng)一班級之間比較的局限，實現(xiàn)了班級之間的相互學(xué)習(xí)，資源共享。在各班之間就課堂表現(xiàn)、功課完成效果綻開評比，評比出五星級班級，賜予嘉獎。我還開通了博客，和泛博同行和學(xué)生進行溝通，這也成為其次課堂。

我經(jīng)常指定一些較輕易的標(biāo)題題目讓那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生學(xué)習(xí)，激勵他們相互抽背；或者是基礎(chǔ)較好的.同學(xué)帶動基礎(chǔ)稍微差的同學(xué)。每一次課堂提問，我都有記實，不同難易度的題目，我會讓不同的學(xué)生來回答，盡量使每一個人都有展示自我的機會。對于那些主動發(fā)言的學(xué)生，賜予加分激勵。每一次談話都有記實，不同層次的學(xué)生和他們一起制定不同的目標(biāo)，實時賜予嘉獎。有幾位同學(xué)在歷史課上取得了比較的成果，樹立了決心信念。在課代表的帶領(lǐng)下，有些班級的整體水平直線上升，這次期末考試取得了特別好的成果，這讓我感到深深的欣慰。

作為新老師，我的提高是微小的，是在學(xué)校良好的環(huán)境中，在家的關(guān)切中取得的。存在的題目還很多：水平有待進步，論文寫的不是很好，與學(xué)生溝通還應(yīng)增加，讀書不是很多等等。我會在以后爭取更的提高。隨著學(xué)校規(guī)模的擴，學(xué)生的分層題目更加凸起；新課程的進一步實施，如何進步質(zhì)量，這些都是擺在眼前而又急需解決的重要題目。而自己作為新老師閱歷仍很欠缺，須要在教化中努力進步自己的業(yè)務(wù)水平。

學(xué)期自我鑒定5

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。算算自己也已經(jīng)從事老師工作整整一學(xué)期了，在這短暫的時間里，我也從一個剛剛走出校門的高校生變成了一個有著一點教學(xué)閱歷的老師了。取得了一些成果、積累了一些教學(xué)閱歷、更重要的是有了自己的人生追求!“教書育人、投身學(xué)術(shù)、淡薄名利”是我對自己的要求!將自己的愛好能和工作結(jié)合起來的人是華蜜的人，而我就屬于這一類人!今后我將接著努力，提高自己的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)了和教學(xué)水平，不斷最求自己人生價值的最大化，實現(xiàn)教書育人和學(xué)術(shù)科研的人生志向。更好的做到教書育人、為社會、為國家、為人民培育優(yōu)秀高校生的人生志向?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、仔細學(xué)習(xí)，提高思想相識，樹立新的理念

1、堅持每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在課余時間自己主動學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)探討學(xué)科方面的教學(xué)問題及該領(lǐng)域的新技術(shù)，將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富學(xué)問，提高實力，將自己所學(xué)的學(xué)問很好的傳授給學(xué)生。

2、通過學(xué)習(xí)和實踐使自己逐步領(lǐng)悟到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧同等的新型師生關(guān)系，使敬重學(xué)生人格，敬重學(xué)生觀點，承認學(xué)生特性差異，主動創(chuàng)建和供應(yīng)滿意不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的動身點和歸宿。

二、教學(xué)工作

(一)發(fā)揮老師為主導(dǎo)的作用

1、備課深化細致。平常仔細探討教材，多方參閱各種資料，力求深化理解教材，精確把握難重點。在制定教學(xué)目的時，特別留意學(xué)生的實際狀況。完善校本教案，并不斷歸納總結(jié)閱歷教訓(xùn)。

2、注意課堂教學(xué)效果。針對二年級級學(xué)生特點，以開心式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注意講練結(jié)合。在教學(xué)中留意抓住重點，突破難點。并給學(xué)生多些實際社會問題。

3、堅持參與校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷吸取他人的珍貴閱歷，提高自己的教學(xué)水平。多次聽公開課，進一步明確了今后講課的方向和以后該專業(yè)課該怎么教和怎么講。

4、仔細剛好批改作業(yè)，留意聽取學(xué)生的看法，剛好了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。

5、堅持聽課，留意學(xué)習(xí)教研組里老師的教學(xué)閱歷，努力探究適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年仔細聽有閱歷老師的授課，對自己的教學(xué)促進很大。

6、注意教化理論的學(xué)習(xí)，并留意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用，。寫教學(xué)反思，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，，因此我努力借鑒老老師的閱歷，并向他們請教有關(guān)教學(xué)的問題，彌補自己的不足

(二)調(diào)動學(xué)生的主動性

有意識地以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)，通過課前預(yù)習(xí)、課后提問等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)愛好及學(xué)習(xí)主動性。讓他們的天性和特性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽中培育了理解記憶思維方式。

總結(jié)這學(xué)期的教學(xué)狀況，我認為自身有以下幾點值得留意：

1、努力提高自己，擴充自己的學(xué)問面。了解學(xué)生的心理，想學(xué)生之所想，及學(xué)生之所急。轉(zhuǎn)變自己的觀念，仔細領(lǐng)悟改變，好在課堂上給學(xué)生講明白改變。另外，在上好課的同時我還盡自己的最大可能在業(yè)余時間不遺余力的擴大自己的學(xué)問面，通過看讀書、看報、互聯(lián)網(wǎng)、電視??等來擴大自己的學(xué)問面。通過這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我更提高自己的專業(yè)學(xué)問就可以在上課的時候的心應(yīng)收，從容面對和解決學(xué)生提出的問題。這學(xué)期本人主要在擴充學(xué)問方面提高自己。

2、在學(xué)生學(xué)習(xí)方面多為學(xué)生供應(yīng)便利。嚴(yán)格要求學(xué)生，在學(xué)生的自主學(xué)習(xí)方面、盡量做到自己所能做到的;實行各種方式給學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)條件。主動補充新的學(xué)習(xí)資料，結(jié)合時代的發(fā)展引進新的學(xué)習(xí)資料，在互聯(lián)網(wǎng)上找一些對學(xué)習(xí)有用的東西給學(xué)生學(xué)習(xí)。

3、注意溝通，以利于學(xué)生的輕松學(xué)習(xí)。通過QQ和電子郵件主動與學(xué)生溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)中遇到的困難，盡自己最大實力供應(yīng)幫助。

5。自我評價;

對自己的這一個學(xué)期的工作要做一個評價是一件不簡潔的事情，在這里我只想對自己這學(xué)期的工作給一個簡潔的評價;“用平常心面對生活、用上進心面對工作、用恒心面對事業(yè)”這是我對自己的要求。我肯定要以身邊的前輩為榜樣，提高自己的教學(xué)水平和學(xué)術(shù)探討水平，使自己早日成為一名優(yōu)秀的中職老師!

總之，一學(xué)期以來，在各方面的工作都取得了一些成果，但成果只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我肯定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成果。

學(xué)期自我鑒定6

我個人認為自己最大的缺點就是喜愛一心兩用甚至多用。急功近利，喜愛一口氣學(xué)很多東西，但是貪多嚼不爛，即使最終都能學(xué)會，也已經(jīng)搞得自己很疲憊。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。假如我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，信任肯定能更深刻的理解并駕馭這門學(xué)問。自從我發(fā)覺自己有這個缺點和問題后，我經(jīng)常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

不足之處就是人際交往實力較差;我在今后的學(xué)習(xí)生活中肯定會不斷的熬煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的高校生。光陰似箭，日月如梭，豐富多彩的中學(xué)生涯即將結(jié)束，這三年來，在尊師的辛勤培育下，使我從無趣走向成熟，成為一名有志向、有道德、有文化、守紀(jì)律的中學(xué)生。在學(xué)習(xí)方面，索然我學(xué)習(xí)成果不是特別好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了許多。首先是我端正了學(xué)習(xí)看法。在我考進中學(xué)時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，不想考上好的高校，然而很快我就明白了，中學(xué)需努力仔細的學(xué)習(xí)。在老師的諄諄教育下，看到四周的同學(xué)們舍命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，起先中學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。懂得了運用同時注意獨立思索。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會"方法"，做事情的方法。

古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會"漁"，但說起來簡單做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以"獨立思索"作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進步，我不止是學(xué)到了課本學(xué)問，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，我認為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)學(xué)問這段時間里，我更與老師建立了深厚的師生情意。老師們的諄諄教育，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊很多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。我在三年的中學(xué)學(xué)習(xí)中，我仔細主動參與每次試驗，熬煉了自我的動手和分析問題實力，受益匪淺。

在課外活動方面，我主動參與各種有益活動。高一年擔(dān)當(dāng)語文科代表，幫助老師做好各項工作。參與市演講競賽獲三等獎。主持校學(xué)問競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學(xué)參與各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參與朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較精彩，獲"最佳辯手"稱號。我愛好運動，主動參與體育熬煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在800米、200米及4101米接力賽中均獲較好名次。

我們即將告辭中學(xué)時代的酸甜苦辣，邁入高校去找尋另一片更加廣袤的天空。在這最終的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成果，為幾年來的中學(xué)生活劃上完備的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

學(xué)期自我鑒定7

“逝者如斯，不舍晝夜”彈指間時間已匆忙而過。歲月的腳步匆忙走過，擠眼我們就即將迎來中學(xué)的其次學(xué)期。

回想自己在這學(xué)期在學(xué)習(xí)、生活和班級工作中有許多值得總結(jié)的地方，現(xiàn)在在這里我對自己在這學(xué)期中的各方面做一個總結(jié)，向大家做一個匯報，我覺得一個人只有不斷的發(fā)覺自我，揚長避短才能有所進步。

一。在學(xué)習(xí)上，比起上學(xué)期有了很大的進步，各次測驗的成果也明顯比以前有所提高。這個學(xué)期由于是剛來到嶄新的班級，對這里的狀況很不熟識，經(jīng)過這個學(xué)期的適應(yīng)，我想下個學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間制度，保證每堂課都仔細聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩篇英語短文以上，還堅持每次看完之后就寫下閱讀筆記，將重要的學(xué)問點登記來，使自己以后有時間就常常打開來看看。

在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫作文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作實力。在課余時間，我還充分利用學(xué)校的自習(xí)時間，抓緊時間閱讀書本學(xué)問，以求提高自己的學(xué)問，拓寬自己思索問題的角度，從而多方面的考慮問題，避開片面看問題，養(yǎng)成不好的思索習(xí)慣。

在學(xué)習(xí)上，我認為還有一樣?xùn)|西是特別重要的，那就是學(xué)習(xí)看法！我以前對學(xué)習(xí)的看法不是很端正，經(jīng)常都是“得過扯過”，不過現(xiàn)在好多了，我起先養(yǎng)成一種虛心、勤問的學(xué)習(xí)看法。因為我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問上有所成就，古今中外全部的勝利例子都證明白只要保持這兩種學(xué)習(xí)看法才行。所以，我一有問題就問同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是摯友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。

二。在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和諧共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理獨立的良好品德?？v上所述，雖然我在這個學(xué)期有了肯定的進步，可是我仍舊存在不少缺點，還有許多須要改進的問題。例如，我在這個學(xué)期請假比較多，有些時候交作業(yè)不是很按時，利用星期六和星期日的時間不是很合理。

人們常說，中學(xué)的生活是異樣輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是珍貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候懊悔自己這樣奢侈時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點，我確定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。詳細包括這幾點：

（1）不是特殊重要的事情允許自己請假，而且一個學(xué)期的請假節(jié)數(shù)不超過5節(jié)；

（2）星期六和星期日盡量多到圖書館去看書，還要多到一些城市去看看，增長自己的見聞；

（3）在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必需完成，當(dāng)然作文除外了；

（4）每天晚上不能超過十二點睡覺，要保證足夠的精力上其次天的課，防止出現(xiàn)上課時打磕睡的狀況；

這學(xué)期已結(jié)束了，在學(xué)習(xí)中有苦也有樂，在中專生活里有很多歡樂的時間，在這里我學(xué)到了很多的學(xué)問，也了解了很多的東西，所以在以后的日子了我要更努力的去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西，這樣我的人生才是豐富多采的，在人生的樂章中寫好每一頁，做個優(yōu)秀的團員，優(yōu)秀的學(xué)生。

學(xué)期自我鑒定8

我現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個鑒定，借以促進提高。

一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，始終以來我都主動學(xué)習(xí)。本學(xué)期，結(jié)合第八次課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來，我仔細參與學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)仔細學(xué)習(xí)了xx新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教化新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教化的轉(zhuǎn)型與老師角色的轉(zhuǎn)換》、《老師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展，學(xué)問的更新，也督促著我不斷學(xué)習(xí)。平常有機會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教化教學(xué)方面不斷進步。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充溢了自己、豐富了自己的學(xué)問和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了打算

二、求實創(chuàng)新，仔細開展教學(xué)、教研工作。

教化教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业膞x教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)教化的要求，提高xx教學(xué)質(zhì)量。

我任教x年級的xx課和x年級x個班的xx課，共計xx節(jié)課，另外還有x節(jié)xx課，課時量比較大。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五仔細”。課前仔細作好充分打算，細心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，敏捷上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后細致批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采納不同的批改方法。另外，授課后依據(jù)得失剛好寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累閱歷。同時，我還主動和班主任進行溝通，了解學(xué)生，改進教法，突破學(xué)法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實際問題，我主動進行校本課程的開發(fā)與設(shè)計。對于我負責(zé)的xx選修課的教學(xué)，我采納系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時間、定地點、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?？傊?，不管在課堂教學(xué)，還是在選修課教學(xué)中，我都以培育學(xué)生實力，提高學(xué)生的素養(yǎng)為目標(biāo)，力求讓xx教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。

本學(xué)期我校開展了一系列xxx活動，“xx”，大型“xxx”表演，“xxx”等等；同時還有很多的宣揚海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到許多的xx宣揚工作，有的更是須要我們?nèi)讨鲃訁⒓觿?chuàng)作作品。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù)，我都能以我最大的熱忱把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

四、加強反思，剛好總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)年來的工作，在喜看成果的同時，也在斟酌著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

1、對于xx新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深化，在新課程的實踐中思索得還不夠多，不能剛好將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進行反思；

2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，仔細研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，探討做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標(biāo)；

3、xx教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，原來想在xx選修課開設(shè)xxxxxx8小組，但由于種種緣由也沒能實現(xiàn)，今后還要努力找出一些xx教學(xué)的特色點，為開創(chuàng)xxxxxx教學(xué)的新天地作出貢獻。

其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)，我信任今后的工作會做得更圓滿。

學(xué)期自我鑒定9

中專畢業(yè)生最優(yōu)秀的自我鑒定本人自入學(xué)以來，始終遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有劇烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心，堅持實事求事的原則。

本人為一名思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的志向和宏大的目標(biāo)，注意個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)切國家大事的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)方面，按學(xué)習(xí)安排進行，本人始終勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)駕馭較為扎實的基礎(chǔ)學(xué)問。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得“優(yōu)秀團員”、“三好學(xué)生”等榮譽，得到了老師及同學(xué)們的確定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

在課余時間，本人主動參與體育熬煉，增加身體素養(yǎng)，也酷愛勞動，主動參與校開展的各項文體活動，參與社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參與了校文學(xué)社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個有志向、有道德、有文化、有紀(jì)律的中專畢業(yè)生，以優(yōu)異的成果迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力氣。

學(xué)期自我鑒定10

韶華如水，轉(zhuǎn)瞬間三年已逝。如今接近畢業(yè)，回首3年的大專生活，我在失落與收獲中成長許多……

在這三年里，通過閱讀和自身經(jīng)驗我深刻相識了心態(tài)和習(xí)慣對人的影響。學(xué)會了自我調(diào)整和良好習(xí)慣的培育。樂于為同學(xué)和集體奉獻自己的力氣，主動協(xié)作老師的工作。勇于進取，敢于挑戰(zhàn)，情愿在集體中實現(xiàn)自我價值最大化。

這三年里，雖然我的成果不是特別好。但是我也相識到了學(xué)習(xí)的重要性。做為一名大專生，專業(yè)學(xué)問和技能才是我們的最大競爭力。平日里，通過老師的講解，我知道我們電氣自動化將來的發(fā)展方向和重要性，也了解了許多與專業(yè)相關(guān)的學(xué)問。擺正了自己的學(xué)習(xí)心態(tài)，從實際操作中學(xué)習(xí)才是我們最踏實的學(xué)習(xí)方法。通過三年的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了對電路的基本分析和計算。plc的基本編程和應(yīng)用。了解了現(xiàn)代調(diào)速的基本方式和電力拖動的組成……

在校三年里，我不僅留意培育自身的良好習(xí)慣和對學(xué)問的儲備，還主動參與各種集體活動。我深知每次集體活動就是一次呈現(xiàn)自我的舞臺，是一次對自我實力和極限的考驗和挑戰(zhàn)。我在做好班委和寢室長工作的同時，還主動參與各種社會實踐。例如：銷售，服務(wù)員，工人……社會實踐不僅豐富了我的生活，還讓我更加了解自己的特長和不足，讓自己的努力方向更加明確。

學(xué)期自我鑒定11

我勤學(xué)好問，在中學(xué)三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，我主動參與了化學(xué)學(xué)科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外學(xué)問面。

學(xué)期自我鑒定12

本人大一的時候由于是剛來到高校校內(nèi)，自己能夠自由支配的空閑時間比較多，所以常常會感到無所是從，時間也常常因此轉(zhuǎn)瞬即逝。然而終歸經(jīng)過了大一整個學(xué)年的適應(yīng)，這個學(xué)期我基本上都能充分利用自己的時間。其中一個就是在這個學(xué)期的學(xué)習(xí)上，我還是挺仔細的。大一的時候也曾有過得獎學(xué)金的目標(biāo)，可大一下學(xué)期的成果糟糕地一塌糊涂，只拿到了大班xx名！

學(xué)期自我鑒定13

學(xué)四年是我人生最寶貴的時間。在這四年內(nèi)，我遵守校紀(jì)校規(guī)，敬重師長，團結(jié)同學(xué)，上要求進步；學(xué)習(xí)目的明確，看法端正，鉆研專業(yè)學(xué)問。學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成果優(yōu)秀；班工作仔細負責(zé)，關(guān)切同學(xué)，酷愛集體。有奉獻精神，誠懇守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。不足是專業(yè)學(xué)問須要更進一步提高，應(yīng)當(dāng)更廣泛地擴展學(xué)問面。今后我肯定發(fā)揚刻苦耐勞精神，克服不足，努力工作努力學(xué)習(xí)，爭取更進步。

學(xué)校內(nèi)生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有勝利也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，改正錯誤，彌補不足，充溢自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)?，F(xiàn)對自我鑒定如下：

一、在思想品德上

有良好道德修養(yǎng)，并有堅決的方向，我主動地向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的相識。主動參與學(xué)習(xí)，關(guān)切國家事。

二、在學(xué)習(xí)上

我酷愛自己的專業(yè)，還利用課余時間學(xué)習(xí)國際貿(mào)易方面的學(xué)問，使我能對經(jīng)濟貿(mào)易和工商管理方面的專業(yè)學(xué)問和原理由肯定的了解。在專業(yè)學(xué)問方面精益求精，曾獲過”三好學(xué)生榮譽稱號”，在專業(yè)學(xué)習(xí)和體育運動方面都獲得優(yōu)秀成果。英語、電腦、一般話等方面的等級考試已達標(biāo)。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注意于社會實踐。本著學(xué)以致用，理論結(jié)合實踐的。原則，努力提高自己的實踐實力。學(xué)四年來，我始終在學(xué)校勤工儉學(xué)，并且助學(xué)院老師管理計算機房，提高了專業(yè)學(xué)問。并且，在以后的工作中，能更好的將理論與實際相結(jié)合，建立共贏、換位溝通、集思廣益的優(yōu)良習(xí)慣，我信任會有更提高。

三、在工作上

對工作熱忱，任勞任怨，責(zé)任心強，具有良好的組織交際實力，和同學(xué)團結(jié)一樣，注意協(xié)作其他學(xué)生干部精彩完成各項工作，促進了團隊溝通與合作，得到了家的一樣好評。

四、在生活上

我的特點是誠懇守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。我崇尚質(zhì)樸的生活，平易近人待人友好，所以始終以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏，刻苦耐勞將伴隨我迎接將來新挑戰(zhàn)。

四年的學(xué)生活，使自己的學(xué)問水平、思想境界、工作實力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告辭美妙學(xué)生活、踏上社會征途的時候，我整待發(fā)，將以飽滿的熱忱、堅決的信念、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

學(xué)期自我鑒定14

我自上初中一年級以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教育下，無論在德育、智育、體育等部分都有了的肯定的進步。本學(xué)年我曾被評為“優(yōu)秀共青團員”和“三好學(xué)生”。下面就是我一年來的詳細表現(xiàn)。

在德育部分。一年來，我嚴(yán)格、自覺地遵守社會公德和學(xué)校的規(guī)章制度，根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。仔細學(xué)習(xí)《思想政治》課，在學(xué)習(xí)《思想政治》課中，懂得了真善美，學(xué)會了做人的道理：敬重師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵擋封建迷信和黃賭毒活動的影響；仔細參與學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化消遣活動；在思想上和行動上向團支部靠攏，并加入了中國共青團。

在智育部分。明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)看法。在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學(xué)好各門功課，駕馭科學(xué)的