小班簡單親子游戲方案

—小班簡單親子游戲方案如今生活節(jié)奏特別快，許多家長平常上班特別忙，沒有時間和孩子一起互動。所以學校進行一次親子活動是很有必要，強化孩子和家長之間的溝通流量。以下是為大家細心準備的小班簡潔親子游戲方案五篇，歡送您的品鑒。小班簡潔親子游戲方案1一、活動背景：有了良好的閱讀習慣，就可以輕松地從書中吸取無盡的學問養(yǎng)分，充實自己的大腦。而親子閱讀，是引發(fā)孩子“愛書”極為重要的種子。親子閱讀是一項父母與孩子一起閱讀的活動，這項活動不是單方面的，是父母和孩子共同參與的，通過閱讀讓孩子養(yǎng)成閱讀的愛好和習慣，將閱讀變成孩子生活中必不行少一部分，讓閱讀成為孩子的一種歡樂、一種享受。二、活動目標：幫忙家長熟悉親子閱讀的重要性，樹立正確的閱讀觀。幫忙家長提升親子閱讀教育水平，激發(fā)幼兒的閱讀愛好。培育幼兒良好的閱讀習慣，指導家長依據(jù)孩子的年齡特征，有針對性的選擇圖書。指導家長把握一些親子閱讀的方法。組織家長開展親子閱讀活動，體驗親子閱讀帶來的樂趣。三、活動運行階段性方案：10月份：親子閱讀宣揚啟動階段1、各班通過環(huán)境、博客、家長會等方式浸透親子閱讀的意義與指導方式，引起家長重視。2、分發(fā)“親子閱讀調(diào)查表”，了解班內(nèi)孩子親子閱讀現(xiàn)狀，對有針對地進行指導。3、10月中旬召開“親子閱讀啟動儀式”，詳細解讀親子閱讀。11月份：親子閱讀詳細指導階段1、結合家長開放日，進行繪本閱讀示范課。各班依據(jù)詳細情況召開“親子閱讀研討會”，商量家長實施過程中的懷疑。2、11月底進行“親子閱讀好書推舉”活動，以海報形式進行展現(xiàn)。12月份：親子閱讀階段性小結1、結合元旦進行“慶元旦親子閱讀劇場”，邀請家長展現(xiàn)家庭開展親子閱讀的各種方式。各班穿插以班級為單位的集體表演。2、回憶各班活動情況，并評比“小班組愛閱讀標兵”；“小班組書香家庭”小班簡潔親子游戲方案2活動準備：1.分批邀請家長來園參與活動。2.家長活動簽到表。活動過程：一、晨間接待1.熱忱接待來園的家長及幼兒，并提示幼兒將晨檢牌掛在指定位置。2.指導家長在“家長活動簽到表”簽字。二、區(qū)域活動1.家長與幼兒一起參與區(qū)域活動。動手區(qū)：串珠子、切水果、夾夾子語言區(qū)：好看的圖書益智區(qū)：蓋房子建構區(qū)：搭積木、插花片2.指導家長分批帶著幼兒依據(jù)標記找到自己的物品，如：口杯、毛巾、書包柜、座位等。3.引導幼兒收玩具并放在指定位置，能清靜地坐在自己的座位上。4.向幼兒及家長介紹班上老師稱呼、晨檢牌作用等。三、盥洗、點心1.向幼兒示范洗手、擦毛巾的方法及餐后餐具洗口杯并將口杯放回原處。2.指導幼兒洗手、介紹餐點名稱，激勵幼兒吃完自己的一份餐點。3.引導家長吃點心，餐后與幼兒共同將椅子擺成“同”字形。四、親子活動（一）開場熱身：沙薩材料：音樂人員：全體家長與幼兒玩法：老師在場地中間帶著家長與幼兒一起做動作。小班簡潔親子游戲方案3活動目標：1.懂得利用廢舊物品進行手工制作的意義，增加環(huán)保意識。2.指導幼兒和家長平常留意搜集生活中的各種廢舊材料，為動手制造時機，體驗親子共學的樂趣。3.培育幼兒的創(chuàng)新意識?；顒訒r間：20--年2月22日下午三點活動地點：各班活動室外走廊參與人員：小班全體幼兒、家長及老師活動準備：1.事先利用廢舊紙板裝飾、布置長廊，營造活動氣氛；2.請幼兒和家長一起商討手工作品主題，并搜集所需要的制作材料；3.手工制作所需要的材料：膠帶紙、剪刀、各種彩紙、廢舊紙盒等；4.手工作品展現(xiàn)區(qū)：長廊墻壁活動流程：1.賞識各種利用廢舊紙箱制作的手工作品，調(diào)動幼兒制作愛好，激發(fā)幼兒的制作靈感。2.幼兒和家長談談創(chuàng)作想象。3.幼兒與家長共同制作（家長與幼兒分工合作，老師留意觀看，適時指導）。4.展現(xiàn)、評價幼兒作品。5.老師、幼兒、家長共同布置主題墻。6.延長活動：談談親子共同制作，完成作品的感受，并主動激勵幼兒平常留意搜集生活中的廢舊物品，與爸爸媽媽一同制作其他作品。小班簡潔親子游戲方案4一、活動時間：20--年9月-日二、活動目標：1、通過游戲活動，使幼兒之間、家長之間、師幼之間相互熟悉熟識、相互了解。2、初步熟悉幼兒入園后的一日生活。三、活動準備：每位幼兒一個姓名掛卡；大皮球一個；糖果若干；抽紙。四、活動過程：（一）入園接待。熱忱接待每位家長及幼兒。（二）集體活動。1、引導家長和幼兒一起走線（老師示范，提示幼兒腳尖腳跟挨緊向前走，家長幫忙幼兒保持平衡。）2、游戲活動：1）自我介紹玩法：運用滾皮球的方法，由老師開頭介紹自己，皮球滾到誰，誰就開頭介紹自己。2）唱歌表演：《你好》目的：在表演中，拉近幼兒與老師之間的距離。3）幼兒老師介紹幼兒在園一日生活作息，讓家長了解孩子在幼兒園的生活。期間帶著家長和孩子一起如廁，游戲以及喝水等，讓孩子更快的順應幼兒園的環(huán)境。4）親子游戲：幫媽媽串項鏈步驟：每個小好友都覺得自己的媽媽最漂亮，如今，我們就來做一條愛心項鏈裝扮媽媽吧。筐子里有彩色小管珠，每條項鏈用十個珠子，媽媽要幫寶寶拉好線頭，不要讓串好的珠子掉下來，還要數(shù)好是不是十個，完成后打結。媽媽戴上項鏈真好看!我們一起來跳舞做游戲吧。音樂里有指令，小好友可以和媽媽一起做，也可以和別的小好友一起做。（音樂游戲）最終，我想看看哪些小好友熟悉自己媽媽帶來的包，去幫媽媽拿來。小班簡潔親子游戲方案5一、活動時間：20--年9月-日二、活動目標：1、初步嘗試參與集體活動，感受集體活動的樂趣。2、初步了解正確的洗手方法，體驗清靜進餐的氣氛。三、活動準備：1、每人一個托盤、一張報紙、兩個小碗，一把淺口勺子。2、水果（黃河蜜、圣女果、火龍果）每人一份。3、大的洗手步驟圖三張。四、活動過程：1、家長帶著幼兒給缸子柜、毛巾架、小床上貼上自己孩子的名字和照片。2、集體活動。①老師完好示范。②幼兒自主操作教具（要求：輕拿輕放。操作過程中留意疼惜教具，操作完成后按時將物品放回原位。）