電大學(xué)習(xí)心得體會（5篇）

第11頁共11頁電大學(xué)習(xí)心得體會_?__年的秋?季，我走進?___廣播?電視大學(xué)的?大門，面對?這來之不易?的學(xué)習(xí)機會?，我暗下決?心，一定要?努力學(xué)習(xí)各?學(xué)科的知識?，做到__?_、學(xué)有所?成，不辜負?學(xué)校對我的?培養(yǎng)和教育?，下面我就?電大學(xué)習(xí)情?況談一談的?心得體會。?一、制定?個人自主學(xué)?習(xí)計劃，并?認真堅持履?行計劃。學(xué)?期初，我制?定了個人學(xué)?習(xí)計劃，規(guī)?劃了自己的?自習(xí)時間和?參加小組活?動的日程安?排。計劃好?定，關(guān)鍵在?于履行計劃?，我們這些?學(xué)員，在平?時有自己繁?重的工作，?要是忙起來?恨不得自己?有三頭六臂?，那還顧得?上其他的事?情。但是，?自從我成為?了電大的學(xué)?員，我就一?直堅持履行?自主學(xué)習(xí)計?劃，不管多?忙、多累、?從不間斷。?我按照學(xué)期?的課程安排?表、安排課?程學(xué)習(xí)順序?、先上的課?程，利用休?息時間把教?材閱讀一遍?，把教材上?的重點和難?點用筆記本?記錄下來，?等到有面授?輔導(dǎo)時向老?師和同學(xué)請?教。有學(xué)習(xí)?上的問題的?時候，我就?登陸電大網(wǎng)?站，參加教?學(xué)課程的b?bs討論，?得到老師和?同學(xué)們的幫?助。這樣不?僅與老師保?持了暢通的?聯(lián)系，班級?同學(xué)之間加?強了互助學(xué)?習(xí)的氛圍。?二、會獨?立學(xué)習(xí)的學(xué)?習(xí)方法，掌?握好的學(xué)習(xí)?方法比取得?好的成績更?重要。首先?要調(diào)整好學(xué)?習(xí)心態(tài)和掌?握好的學(xué)習(xí)?方法。電大?的開放教育?對于其他大?學(xué)的教育方?法而言，是?一種截然不?同的教育方?法。剛?cè)雽W(xué)?時，感到有?諸多不適應(yīng)?得地方，通?過輔導(dǎo)老師?的指導(dǎo)，以?及和同學(xué)們?的談心，參?加小組學(xué)習(xí)?活動等方式?，我及時的?調(diào)整了心態(tài)?，積極主動?地學(xué)習(xí)，取?得了明顯的?學(xué)習(xí)效果，?學(xué)習(xí)成績也?比較滿意。?平時利用晚?上休息時間?多上網(wǎng)學(xué)習(xí)?，由于開放?教育的特點?，通過上網(wǎng)?進入電大在?線學(xué)___?臺進行學(xué)習(xí)?，即可獲取?電大提供的?有關(guān)課程的?網(wǎng)上輔導(dǎo)和?教學(xué)信息。?也可以到學(xué)?___臺和?班級郵箱中?下載和查詢?各門課程的?相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)?容和知識點?，好多課本?上找不到的?答案都能在?網(wǎng)上找到，?這樣學(xué)習(xí)就?能有事半功?倍的效果。?三、認真?做好平時作?業(yè)。因為平?時作業(yè)是根?據(jù)課程教學(xué)?要求精心設(shè)?計的，其目?的是檢查學(xué)?生學(xué)習(xí)進度?，為教學(xué)的?溝通提供一?個互相反饋?的渠道。平?時作業(yè)可以?幫助檢查對?所學(xué)內(nèi)容的?理解和掌握?，確定自己?是否有足夠?的準備和能?力學(xué)習(xí)課程?的稍后部分?;可以幫助?發(fā)現(xiàn)哪些部?分需要重溫?或重新學(xué)習(xí)?，哪些地方?需要向老師?和同學(xué)尋求?幫助;可以?幫助在目前?的學(xué)習(xí)內(nèi)容?與學(xué)習(xí)過的?其它內(nèi)容之?間建立聯(lián)系?，幫助將學(xué)?習(xí)內(nèi)容與個?人經(jīng)驗聯(lián)系?起來，鼓勵?利用所學(xué)知?識解決問題?;還可以幫?助督促其與?課程進度學(xué)?習(xí)，使其學(xué)?習(xí)進度與輔?導(dǎo)課的安排?保持同步，?并能夠在考?試前完成所?學(xué)習(xí)單元。?本學(xué)期我們?主修了七門?課，其中計?算機基礎(chǔ)和?網(wǎng)絡(luò)實用基?礎(chǔ)這兩門課?程實踐性比?較強，必須?多練習(xí)，尤?其是計算機?基礎(chǔ)，完全?是由上機操?作，所以要?多做練習(xí)光?盤，把不懂?的題記下來?，上面授課?時及時請教?老師，課后?把所學(xué)的知?識點進行復(fù)?習(xí)，完成好?老師布置的?各項作業(yè)。?信息管理課?程理論性非?常大，學(xué)習(xí)?起來也沒有?什么捷徑，?所以上課時?要認真聽老?師的講解，?爭取當(dāng)堂課?就掌握，如?果內(nèi)容較多?就要利用課?下多下功夫?。四、積?極參與學(xué)習(xí)?小組活動。?小組活動是?開放教育中?經(jīng)常采用的?一種學(xué)習(xí)形?式。學(xué)習(xí)小?組的成員可?以經(jīng)常在一?起討論學(xué)習(xí)?上的問題，?交流學(xué)習(xí)心?得和體會，?交流學(xué)習(xí)方?法和技巧，?交流學(xué)習(xí)信?息和資料，?互相鼓舞學(xué)?習(xí)信心，激?發(fā)學(xué)習(xí)動機?，消除個別?學(xué)習(xí)的孤獨?感，在互幫?互學(xué)___?同提高。我?們班級的同?學(xué)大部分都?是有不同的?喜好，所以?在小組活動?中我們會充?分利用資源?，用專業(yè)的?學(xué)員講述相?應(yīng)的課程，?大家再一起?討論，這樣?極大提高了?全班級的學(xué)?習(xí)興趣，營?造了一個良?好的互動學(xué)?___臺。?五、搞好?考前復(fù)習(xí)。?考前復(fù)習(xí)是?學(xué)習(xí)過程的?最后階段，?需要制定一?個清晰的復(fù)?習(xí)計劃。把?每門課程分?成幾個復(fù)習(xí)?單元，列出?每個單元的?復(fù)習(xí)目標(biāo)，?努力獲得對?整個課程的?整體概念，?并尋找各知?識之間的關(guān)?系，畫出整?個課程的知?識結(jié)構(gòu)圖表?。這樣才能?有的放矢的?進入考試階?段。以上?五點是我在?延慶電大的?一些自主學(xué)?習(xí)體會。在?學(xué)習(xí)的過程?中我不僅學(xué)?到了專業(yè)知?識，還養(yǎng)成?了自主學(xué)習(xí)?的習(xí)慣。通?過在電大的?學(xué)習(xí)，雖然?挺苦挺累，?也遇到過很?多困難，但?想一想也有?值得高興的?地方，它讓?我們掌握了?一門學(xué)科的?知識，對我?現(xiàn)在的工作?很有幫助，?在工作中，?我經(jīng)常把學(xué)?到的專業(yè)知?識運用到實?踐中，很多?問題都能迎?刃而解，極?大的提高了?我的工作能?力與工作效?率。我相信?自己會堅持?自主學(xué)習(xí)下?去，在本專?業(yè)獲取更大?的進步。?我也非常感?謝電大給我?們這些在職?人員提供了?這么好的學(xué)?習(xí)機會和這?么方便的學(xué)?習(xí)條件，同?時也要感謝?我的班主任?老師對我們?付出的辛勤?勞動，我們?一定要更加?倍地努力學(xué)?習(xí)，爭取取?得更好的成?績。電大學(xué)習(xí)心得體會（二）對于每個?人來說，知?識是無止境?的，當(dāng)今社?會知識更新?極快。我們?只有不斷汲?取新的知識?，吸收新的?營養(yǎng)，才不?會被時代所?拋棄，才能?更好的融入?到當(dāng)今競爭?日益激烈的?信息化時代?。特別是我?參加工作后?，更覺得自?己知識的匱?乏與不足，?我原來的高?中文化水平?，已經(jīng)不能?很好的駕馭?自己的本職?工作。在工?作實踐當(dāng)中?，我常常覺?得自己知識?的淺薄，看?問題的膚淺?，處理事情?的簡單。于?是，為了加?強理論知識?的學(xué)習(xí)，提?高自身的素?質(zhì)修養(yǎng)，為?了更好適應(yīng)?本職工作，?也是為了圓?少年時代的?大學(xué)夢。我?報考了電大?，走進了瑞?安電大校門?。瑞安電?大，有著悠?久的___?史，也是目?前瑞安唯一?的一所高校?。她師資力?量雄厚，辦?學(xué)質(zhì)量高，?學(xué)科門類齊?全，畢業(yè)學(xué)?生遍布全市?各地，現(xiàn)有?在校學(xué)生_?__余人。?我是___?秋農(nóng)村行政?管理專業(yè)的?一名學(xué)員。?剛剛過去的?三年，在人?的一生當(dāng)中?，只不過是?很短暫的時?光。然而，?對于我來說?，一個離開?校園多年的?成年人，卻?好像在運動?場中奔跑，?在棘刺中拼?殺，在崎嶇?的山澗中挪?步，那么余?味雋永，難?以忘懷。我?作為一名在?職的學(xué)員，?電大的開放?式教育，真?的很適應(yīng)我?。這樣使我?既能夠兼顧?工作和家庭?，又能夠?qū)W?到豐富的知?識。在三年?中，我克服?了在工作，?家庭，學(xué)習(xí)?三方面的矛?盾，始終把?學(xué)習(xí)放在首?位，為了堅?持學(xué)習(xí)，再?大的困難我?都沒有退縮?。三年來，?電大的各任?課老師，對?工作熱情認?真負責(zé)。上?課時講得生?動而又形象?，也列舉了?大量切近實?際的例子，?讓枯燥的理?論說教變成?一種享受，?學(xué)員們聽得?津津有味。?三年的電大?學(xué)習(xí)，我的?知識結(jié)構(gòu)進?一步得到完?善，專業(yè)知?識更加扎實?，業(yè)務(wù)水平?不斷提高。?特別要提的?是我的班主?任老師—洪?小兵老師，?她不僅是位?老師，更像?一位___?，不僅在學(xué)?習(xí)上關(guān)心教?導(dǎo)我，更在?生活中照顧?我，我從她?那里學(xué)到了?很多專業(yè)理?論知識和社?會實踐經(jīng)驗?，使我終身?受益。我?們___秋?農(nóng)村行政管?理班有__?_位同學(xué)，?來自全市各?個行業(yè)，有?國家單位職?工，有農(nóng)村?基層干部，?有企業(yè)老板?。雖然我們?在社會上身?份各不相同?，年齡參差?不齊，但我?們有緣相聚?一起學(xué)習(xí)，?走進了一個?共同的__?_——__?_秋電大農(nóng)?村行政管理?班。在這個?___里，?我們的身份?是學(xué)生，我?們的關(guān)系就?是同學(xué)關(guān)系?。三年來，?我們互幫互?助，沒有隔?閡，沒有貴?賤，關(guān)系融?洽。學(xué)習(xí)時?我們互相討?論，解答疑?惑，共同進?步。在生活?工作中，我?們互相幫助?互相扶持。?特別對我—?—班級里獨?有的兩個女?生之一，是?特別的關(guān)照?。在此，我?也要感謝我?的電大同學(xué)?，也感謝瑞?安電大。有?了電大這個?平臺，使我?們有機會走?在一起。在?這個紛擾的?世界里，同?學(xué)關(guān)系是最?為密切的社?會關(guān)系之一?。在當(dāng)今社?會人與人之?間關(guān)系顯得?尤為重要的?時候，是一?份寶貴的資?源，也是無?形的資產(chǎn)。?有句俗話說?得好，三種?關(guān)系最鐵:?“一起同過?窗的，一起?扛過___?的，一起下?過鄉(xiāng)的”。?我們是一起?同過窗的同?學(xué)。在今后?的日子里，?我會珍惜這?份同學(xué)情誼?。感謝瑞?安電大，是?電大，圓了?我的大學(xué)夢?;是電大，?堅強了我的?信念，沒有?信念的人是?碌碌無為的?人;是電大?，充實了我?的業(yè)余生活?，光陰不會?虛度;是電?大，教導(dǎo)我?豐富了知識?，學(xué)會了做?人。三年的?電大學(xué)習(xí)生?涯，是我生?命中寶貴的?財富，我因?為是電大的?畢業(yè)生而感?到驕傲與自?豪。今天我?以電大為榮?，明天電大?將以我為榮?!電大學(xué)習(xí)心得體會（三）?我在___?年秋開始在?中央廣播電?視大學(xué)學(xué)習(xí)?，水利水電?專業(yè)。在這?兩年的學(xué)習(xí)?當(dāng)中我不僅?學(xué)到了許多?專業(yè)知識，?自己的工作?能力也得到?了一定的提?高，主要有?以下幾方面?。一、工?作能力方面?，以前自己?缺少一定的?專業(yè)知識，?對自己所從?事的工作只?是應(yīng)付，不?出差錯就萬?事大吉，工?作效率不高?。通過學(xué)習(xí)?使自己對工?作內(nèi)容有了?進一步的了?解。提高了?工作效率，?工作成績也?比較突出。?通過參加電?大的學(xué)習(xí)，?將專業(yè)知識?運用到自己?的工作中去?，使自己的?工作能力有?了很大的提?高。二、?創(chuàng)造能力方?面，在過去?的工作中，?只是知道怎?樣做而不知?道___這?樣做，對一?些業(yè)務(wù)不能?理順各種業(yè)?務(wù)之間的關(guān)?系，從而影?響到了工作?效率與工作?質(zhì)量，通過?這兩年的學(xué)?習(xí)，在自己?的工作中敢?于創(chuàng)新，?三、自學(xué)能?力，在電大?兩年的學(xué)習(xí)?當(dāng)中主要是?依靠自學(xué)，?由于我們主?要是利用業(yè)?余時間進行?系統(tǒng)的學(xué)習(xí)?，這就要求?我們對所學(xué)?知識進行自?學(xué)，將自學(xué)?中遇到的問?題在系統(tǒng)學(xué)?習(xí)時集中提?問，老師集?中答疑。從?而使通常三?年才能完成?的學(xué)業(yè)，我?們能在兩年?中完成。如?果沒有較高?的自學(xué)能力?。很難甚至?是不可能完?成兩年的學(xué)?業(yè)。從而也?鍛煉了自己?的自學(xué)力。?自學(xué)能力提?高不僅體現(xiàn)?在電大的學(xué)?習(xí)中，在工?作中也充分?體現(xiàn)了這一?點，以前對?業(yè)務(wù)知識的?文字性文件?總是不知其?所云，通過?電大的學(xué)習(xí)?之后，對文?字性文件的?理解有了很?大的提高。?能夠充分理?解文件精神?，從而也提?高了自己的?工作質(zhì)量，?為自己今后?的工作打下?了扎實的基?礎(chǔ)。四、?合作精神方?面，在這兩?年的學(xué)習(xí)中?，自己在自?學(xué)中遇到難?題，總是先?和幾個同學(xué)?共同商討一?下，如果意?見不致，再?找老師答疑?，在這兩年?的學(xué)習(xí)中，?給我感觸最?深的就是同?學(xué)之間互幫?互助的這種?精神。正所?謂“一人有?難，八方支?援”在這里?我又看到了?學(xué)生時代那?種同學(xué)之間?純潔的友誼?，感受到了?人與人之間?的真情。?在這兩年的?學(xué)習(xí)中給我?的感觸還有?很多很多，?很難用文字?一一表述，?我感謝電大?給了我這次?學(xué)習(xí)的機會?，也感謝電?大的老師們?給我的支持?和幫助，在?今后的工作?中，我一定?加倍努力，?將所學(xué)的知?識運用到工?作中去，用?更好的工作?質(zhì)量，更高?的工作效率?，全新的工?作面貌來報?答老師和同?學(xué)對我的幫?助。電大學(xué)習(xí)心得體會（四）當(dāng)我結(jié)束?了電大金融?專科的最后?一門考試后?，我的心情?激動不已，?經(jīng)歷了整整?六年，我終?于拿到了大?專的畢業(yè)證?書?；叵氘?dāng)?初，___?年春季我抱?著遠大的理?想報考了石?景山電大的?金融專業(yè)，?開始學(xué)習(xí)（?范本）后，?由于工作的?原因，再加?上我已經(jīng)離?開學(xué)校多年?，我的學(xué)習(xí)?一直不是很?順利，但是?我沒有放棄?，我覺得我?可以堅持下?來，因為我?非常珍惜在?電大的學(xué)習(xí)?機會。學(xué)習(xí)?本身就是艱?苦的，我既?然已經(jīng)選擇?這條路，就?不會輕易放?棄，尤其是?接觸了電大?的老師后，?我更加喜歡?石景山電大?這所成人高?校。無論是?班主任老師?還是任課教?師，每一位?老師在任何?一件事情上?都是用極其?認真負責(zé)的?態(tài)度對待每?一個學(xué)生，?也是因為這?些老師的關(guān)?心和幫助，?才使我一直?堅持到現(xiàn)在?。在這里我?結(jié)識了許多?熱情友好的?同學(xué)和老師?。在電大?學(xué)習(xí)期間，?使我獲益良?多。學(xué)校嚴?格的管理，?嚴明的紀律?，良好的校?風(fēng)，為我們?營造了優(yōu)良?的學(xué)習(xí)氛圍?。在學(xué)校的?嚴格要求和?輔導(dǎo)老師的?悉心指導(dǎo)下?，使我增長?了知識，增?強了工作能?力，提高了?思想文化素?質(zhì)。學(xué)習(xí)?期間，我的?體會頗深:?遠程開放教?育中，我要?作為一個獨?立的學(xué)習(xí)者?對自己的學(xué)?習(xí)負起責(zé)任?，學(xué)習(xí)過程?中難免會遇?到困難和挫?折，這會不?時地給我提?出挑戰(zhàn)。但?是我沒有灰?心泄氣，我?把樹立和鞏?固學(xué)習(xí)信心?作為整個學(xué)?習(xí)過程的一?個重要任務(wù)?。在這么多?年學(xué)習(xí)的過?程中，困難?總是存在，?由于我的工?作比較忙，?經(jīng)常的出差?在外，甚至?有幾次已經(jīng)?報名考試，?結(jié)果考試當(dāng)?天人還在外?地。多次的?錯過考試，?使我有些灰?心，但是每?當(dāng)想起學(xué)校?老師課堂上?的神情和班?主任老師電?話里親切的?聲音，使我?一次次的堅?持了下來。?工作的繁?忙，怎樣才?能確保自己?預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)?和完成電大?學(xué)習(xí)的作業(yè)?的時間呢??我除了利用?工作休息的?時間，還推?遲了晚上休?息的時間，?白天無法看?書、學(xué)習(xí)，?晚上常常是?復(fù)習(xí)到1點?以后才休息?。這幾年來?，無論我人?在哪個城市?，我都會把?課本帶在身?邊。當(dāng)一天?的忙碌結(jié)束?后，再累也?要先復(fù)習(xí)一?部分功課再?休息。學(xué)習(xí)?貴在堅持，?堅持才有收?獲。電大?學(xué)習(xí)重在自?主學(xué)習(xí)，當(dāng)?學(xué)習(xí)過程中?遇到困難時?，我經(jīng)常去?電大的bb?s上去尋求?幫助，同時?登錄電大的?網(wǎng)站，下載?學(xué)習(xí)相關(guān)的?資料，有時?還會給老師?打電話求解?學(xué)習(xí)中遇到?的問題。特?別是在最后?一門學(xué)科的?學(xué)習(xí)過程中?，我的感觸?非常深刻。?這門功課還?是在最初時?聽過老師講?課，但是由?于第一次考?試沒有通過?，再想聽課?時，學(xué)校已?經(jīng)沒有這門?學(xué)科的面授?課了，緊接?著教材也發(fā)?生了變化，?無奈，我只?能重新買書?，完全靠自?己獨立學(xué)習(xí)?這門學(xué)科。?雖然書都看?了，但還是?沒能通過考?試。當(dāng)我再?次報名參加?考試時，學(xué)?校的老師給?了我很大的?幫助，提醒?我到網(wǎng)上找?練習(xí)題試一?試。同時我?打電話給中?央電大的負?責(zé)老師，咨?詢關(guān)于這門?功課的疑難?問題。經(jīng)過?老師的幫助?，在___?年底，我終?于順利的通?過了這門學(xué)?科的考試。?現(xiàn)在回顧這?幾年的學(xué)習(xí)?經(jīng)歷，感覺?自己在自主?學(xué)習(xí)的能力?上有了很大?的提高，增?強了自主學(xué)?習(xí)的能力，?遇到問題學(xué)?會了利用各?種方法去解?決。同樣我?也把這種能?力應(yīng)用到工?作當(dāng)中，當(dāng)?在工作中遇?到難題時，?我總是主動?的去請教有?經(jīng)驗的同事?，向他們學(xué)?習(xí)、取經(jīng)，?或者是利用?網(wǎng)絡(luò)尋求幫?助。我發(fā)現(xiàn)?通過開放教?育學(xué)到的不?僅是知識、?技能，最重?要的是學(xué)會?了一種新的?學(xué)習(xí)方法，?為我終身的?繼續(xù)學(xué)習(xí)，?創(chuàng)造了極好?的條件和基?礎(chǔ)。電大學(xué)習(xí)心得體會（五）___年?的秋季，我?走進了__?_廣播電視?大學(xué)必通教?育的大門，?學(xué)習(xí)工程造?價管理?？?，面對這么?好的的學(xué)習(xí)?機會，我下?定決心，一?定要努力學(xué)?習(xí)各學(xué)科的?知識，做到?___、學(xué)?有所成，不?辜負學(xué)校對?我的培養(yǎng)和?教育，下面?我就電大學(xué)?習(xí)情況談一?談心得體會?。一、制?定個人自主?學(xué)習(xí)計劃，?并認真堅持?履行計劃。?每一學(xué)期剛?開始，我就?制定了個人?學(xué)習(xí)計劃，?規(guī)劃了自己?的自習(xí)時間?和參加小組?活動的安排?。我按照學(xué)?期的課程安?排表，利用?休息時間把?教材閱讀一?遍，把教材?上的重點和?難點用筆記?本記錄下來?，在網(wǎng)上向?老師和同學(xué)?請教。在學(xué)?習(xí)上遇到難?題的時候，?我就登陸電?大網(wǎng)站，參?加教學(xué)課程?的討論，得?到老師和同?學(xué)們的幫助??；蛘哂袝r?候直接打電?話找殷老師?很快就達到?了解決，這?樣不僅與老?師保持了暢?通的聯(lián)系，?班級同學(xué)之?間也加強了?互助學(xué)習(xí)的?氛圍。二?、養(yǎng)成會獨?立學(xué)習(xí)的學(xué)?習(xí)方法，掌?握好的學(xué)習(xí)?方法比取得?好的成績更?重要。首先?要調(diào)整好學(xué)?習(xí)心態(tài)和掌?握好的學(xué)習(xí)?方法。電大?的開放教育?對于其他大?學(xué)的教育方?法而言，是?一種截然不?同的教育方?法。平時利?用晚上休息?時間多上網(wǎng)?學(xué)習(xí)，由于?開放教育的?特點，通過?上網(wǎng)進入電?大在線學(xué)_?__臺進行?學(xué)習(xí)，即可?獲取電大提?供的有關(guān)課?程的網(wǎng)上輔?導(dǎo)和教學(xué)信?息。也可以?到學(xué)___?臺和班級郵?箱中下載和?查詢各門課?程的相關(guān)學(xué)?習(xí)內(nèi)容和知?識點，好多?課本上找不?到的答案都?能在網(wǎng)上找?到，這樣學(xué)?習(xí)就能有