高中寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告之遠(yuǎn)足體會(huì)（7篇）

第10頁(yè)共10頁(yè)高中寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告之遠(yuǎn)足體會(huì)高中的這?次遠(yuǎn)足活動(dòng)?是我生命中?不可抹去的?精彩片段，?它讓我明白?了只有堅(jiān)持?，成功才會(huì)?離我們更近?。人生就?猶如一場(chǎng)馬?拉松賽跑，?是否能成為?勝利者，就?要取決于你?在這場(chǎng)賽跑?中有沒有堅(jiān)?持下去，要?相信，堅(jiān)持?可以創(chuàng)造奇?跡。我們?最大的弱點(diǎn)?就在于放棄?，而成功只?有一個(gè)秘訣?——永不放?棄?？赡?一生只有一?次的遠(yuǎn)足活?動(dòng)，就這么?結(jié)束了，呵?呵，還有點(diǎn)?兒舍不得。?下午回來?時(shí)，看著高?三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)?姐們用熱烈?的掌聲歡迎?我們，長(zhǎng)長(zhǎng)?的隊(duì)伍，心?頭涌起一陣?感動(dòng)，感覺?我們像打了?勝仗回來的?士兵，縱使?個(gè)個(gè)都拖著?疲憊的身體?，臉上卻仍?掛著勝利的?微笑。我?們累，老師?比我們更累?，我們累還?可以抱怨一?下，他們可?以向誰抱怨?。他們和我?們走同樣遠(yuǎn)?的路程，一?路上還要給?我們加油打?氣，他們的?累，誰懂。?誰知。誰理?解。千里?之行，始于?足下，我們?雖然沒有走?千里，但是?___里也?算是個(gè)很大?的考驗(yàn)，這?么難的路我?們都走下來?了，何況小?小的高考。?決勝高考?，舍我其誰?。高中寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告之遠(yuǎn)足體會(huì)（二）?當(dāng)我感到無?論我怎么做?都無法擺脫?雙腳的疼痛?時(shí)，我仰起?頭，咬著牙?，搖搖晃晃?地走著，幾?步之后，我?發(fā)現(xiàn)，似乎?沒有那么痛?了。所以，?面對(duì)困境時(shí)?，只要勇敢?去面對(duì)，所?謂的困境就?會(huì)不攻自破?，我想這就?是陸游的“?山重水復(fù)疑?無路，柳暗?花明又一村?”之所在吧?。生命中?有些經(jīng)歷如?過眼云煙，?有些卻刻骨?銘心，正如?遠(yuǎn)足，它_?__了我堅(jiān)?持，相信勝?利就在前方?。人生不也?是這樣嗎。?正如屈原所?說：“路漫?漫兮其修遠(yuǎn)?矣，吾將上?下而求索。?”雖然我們?不知道漫漫?人生路何處?才是盡頭，?但是只要我?們堅(jiān)持走下?去，終有一?天，勝利的?曙光會(huì)降臨?。就像美洲?的一種能橫?渡太平洋的?鳥，出發(fā)時(shí)?只銜一根樹?枝，途中如?果累了，便?把樹枝丟向?海面，站在?上面休息，?捕食后再繼?續(xù)前進(jìn)，不?管刮風(fēng)下雨?，它始終堅(jiān)?定不移地朝?向前方飛去?，鳥且如此?，何況是人??！癬_?_里，是什?么概念呢。?”我憑著?自己的一雙?腳把它走了?下來。在?途中，我埋?怨過，也痛?恨過，在心?底里偷偷地?落淚。但?我告訴自己?要堅(jiān)持，要?學(xué)會(huì)克服與?忍耐；心懷?一顆愉快的?心去走完這?___里。?我要對(duì)著?風(fēng)，對(duì)著云?，對(duì)著大地?，也對(duì)著自?己真誠(chéng)地說??！斑@次遠(yuǎn)?足，我不后?悔，這是我?一生中最值?得驕傲的一?件事?！备咧泻偕鐣?huì)實(shí)踐報(bào)告之遠(yuǎn)足體會(huì)（三）或許?，它僅是我?們?nèi)松幸?個(gè)短暫的片?斷。沒有太?多的苦楚，?沒有太多的?刻骨銘心，?亦沒有太多?的感觸。但?是，如果我?們一生中擁?有許多個(gè)這?樣的片斷的?話，我們也?能如此一般?堅(jiān)持不懈地?熬下來。那?么，我們的?人生或者就?是無數(shù)個(gè)暴?風(fēng)雨來臨之?后的那道炫?麗的彩虹。?返回時(shí)路?顯得那么漫?長(zhǎng)，歌聲不?再嘹亮，衣?著也散亂了?，隊(duì)伍是無?論如何也整?理不齊的，?潰不成軍，?如同敗了仗?的士兵，憑?借著最后一?點(diǎn)意志挪動(dòng)?著泛力的身?體，向前，?只要向前就?好……我?記得最后的?幾百米，我?們是跑回來?的，全然不?顧雙腳的疼?痛。然后狠?狠地睡了一?覺，企圖忘?卻所有的痛?苦。人生?不也如此嗎?。一些看似?永不可能戰(zhàn)?勝的困難，?永遠(yuǎn)也不能?實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，?并非那樣遙?遠(yuǎn)，只要肯?付出努力。?的確，沒?有人知道遠(yuǎn)?方有多遠(yuǎn)，?但是堅(jiān)持下?去，保持一?顆恒心，你?便可以不斷?超越，不斷?自我挑戰(zhàn)，?即使遠(yuǎn)方是?永遠(yuǎn)的，遠(yuǎn)?方也會(huì)誕生?一種東西—?—奇跡。高中寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告之遠(yuǎn)足體會(huì)（四）一直?一直以來，?我都很清楚?自己的性格?，面對(duì)困難?，我容易逃?避；面對(duì)挫?折，我容易?軟弱，性情?冷淡又懶惰?的我，不會(huì)?因?yàn)槿魏卧?因，就屁顛?屁顛地跑去?參加各類有?益處的活動(dòng)??！澳茏?，就不要站?著”是我一?貫的作風(fēng)。?然而，這次?年級(jí)___?的遠(yuǎn)足活動(dòng)?，使我懂得?了很多道理?。例如：積?極參加一些?群眾性的活?動(dòng)能改變一?個(gè)人的人生?觀，只要肯?堅(jiān)持，還有?什么做不成?功的。痛苦?，咬咬牙就?過去了。?遠(yuǎn)足一路上?歡聲笑語(yǔ)的?，讓我們因?學(xué)習(xí)而緊繃?的心舒暢了?許多，笑容?也漸漸浮起?。遠(yuǎn)足出發(fā)?之前，我說?過這么一句?話，“還不?知道能不能?走回來呢。?”現(xiàn)在想來?，覺得那時(shí)?的想法真頹?然。還沒開?始，就以為?是結(jié)局。一?世蹉跎歲月?，磨難又怎?會(huì)僅此一次?。用汗水播?灑土地，才?能結(jié)得一樹?繁華。即使?腳上酸痛難?忍，仍然拐?著腳，咬著?牙，硬著頭?皮走了下去?。這是否意?味著，再小?再弱，只要?突破人生底?線，超越自?我，那隔岸?的花兒還是?會(huì)因你而開?放。我在?想，當(dāng)生命?終結(jié)前夕，?回憶過去的?種種辛酸與?悲痛，枯稿?死灰般的臉?龐浮現(xiàn)的是?那一抹恬淡?的微笑，一?切終將釋然?。那么，當(dāng)?年為何不放?手一搏，賭?一賭，命運(yùn)?誰主沉浮。?當(dāng)歲月飛?快流逝之時(shí)?，年邁黃昏?的我，懷念?著___年?___月_?__日那天?，一個(gè)小女?生，頭戴一?頂小紅帽，?斜挎著包，?在往返__?_里的遠(yuǎn)足?路上，揮灑?汗水，咬咬?牙說了一句?“我就不信?我走不回去??！钡谌?篇：高中生?寒假社會(huì)實(shí)?踐：遠(yuǎn)足心?得高中生寒?假社會(huì)實(shí)踐?：遠(yuǎn)足心得?人生的道?路是漫長(zhǎng)的?，但只要我?們邊走下去?邊看沿路的?風(fēng)景，便會(huì)?堅(jiān)持不懈走?下去，因?yàn)?是那些沿路?的風(fēng)景讓你?明白人世的?美好事物，?并且繼續(xù)往?前走，想知?道下一處有?什么風(fēng)景，?人生就是這?樣，只有我?們找到精神?的慰藉，才?能克服處在?的困難。?當(dāng)我們到達(dá)?成功后，我?們便會(huì)懷念?一路走下來?的艱辛與汗?水，知道我?們?cè)瓉碓诓?知不覺中已?經(jīng)戰(zhàn)勝了恐?懼，達(dá)到了?成功的頂點(diǎn)?。在困難?面前，團(tuán)隊(duì)?精神與友誼?是至關(guān)重要?的因素，團(tuán)?隊(duì)精神能讓?你使勁咬牙?，一步步的?向前邁，友?誼是在你面?臨困難時(shí)，?朋友與你相?互扶持，相?互勉勵(lì)，因?為我們相信?“加油，我?們一定能行?的。”磨?煉是你人生?中積累的一?筆財(cái)富，只?有你知道他?存在的重要?性，因?yàn)橛?了它，那些?困難，神馬?都是浮云。?人生就好?比一場(chǎng)旅行?，你知道什?么時(shí)候停，?因?yàn)槟怯心?認(rèn)為最美麗?的風(fēng)景，什?么時(shí)候走，?因?yàn)槟莾翰?值得你去留?戀。人生如?同一條分岔?的道路，選?擇對(duì)的那條?，你才能達(dá)?到最終的目?的地，選擇?了錯(cuò)的，你?可能就會(huì)迷?失在其中，?越陷越深。?社會(huì)實(shí)踐?報(bào)告10：?遠(yuǎn)足體會(huì)?遠(yuǎn)足途中，?我們一直是?大汗淋漓，?只不過仍保?持著那顆激?昂澎湃的心?。腿軟了，?腳板發(fā)麻了?，仍要堅(jiān)持?到最后。因?為我們只有?用汗水來證?明我們不是?養(yǎng)尊處憂，?不是不懂得?收獲的來之?不易，不是?不知道苦，?不知道累，?而是學(xué)會(huì)忍?受挫折，面?對(duì)現(xiàn)實(shí)，把?握好現(xiàn)在。?如果我們把?痛苦當(dāng)作磨?刀石，讓自?己遇到挫折?時(shí)就應(yīng)更明?確、更明亮?些；如果我?們把歡樂當(dāng)?作糖果，讓?自己碰到開?心事，就應(yīng)?更沉穩(wěn)、更?硬實(shí)；如果?我們把收獲?當(dāng)作墊腳石?，讓自己滿?足一次后就?應(yīng)更自信、?更努力。那?么我們才能?不斷地完善?自己，充實(shí)?自我。一心?地投入學(xué)習(xí)?，做到真正?意義上的讀?萬卷書，行?萬里路。高中寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告之遠(yuǎn)足體會(huì)（五）苦不苦，?想想紅軍二?萬五；累不?累，想想紅?軍過草地。?不管道路?困難重重抑?或危機(jī)四伏?，都應(yīng)不畏?艱險(xiǎn)地跑出?自己的速度?。人有時(shí)不?是被外界的?困難所困，?而是被內(nèi)心?的怯懦與過?分的謹(jǐn)慎所?羈絆。要知?道，生命的?可貴亦在于?酣暢淋漓地?放手一博啊?。要想獲?得成功的人?生，就要迎?著困難前行?。每一個(gè)夢(mèng)?想的實(shí)現(xiàn)都?離不開艱苦?奮斗的過程?，向著夢(mèng)想?的方向不停?的走，不停?的走下去，?你要勇敢，?一直勇敢。?經(jīng)過這次?遠(yuǎn)足，讓我?明白遇到困?難時(shí)，千萬?不能放棄，?不能被眼前?所打倒，困?難只是暫時(shí)?的，暴風(fēng)雨?過后便是美?麗的彩虹，?在長(zhǎng)途跋涉?過后，展現(xiàn)?眼前的便是?美的風(fēng)光。?讀書生活?亦如我們的?遠(yuǎn)足，我們?只有擁有堅(jiān)?定的信念和?持之以恒的?精神，我們?才能沖向最?后的終點(diǎn)，?贏得最后的?勝利。有?些事，看似?不可能完成?，那是因?yàn)?我們沒有去?實(shí)踐，實(shí)踐?過后你就會(huì)?發(fā)現(xiàn)那只不?過是自己所?謂的“心理?障礙”。?天空很藍(lán)，?沒有云彩的?點(diǎn)綴那不叫?美麗；鳥兒?自由，沒有?天空的包容?那不叫自由?；人生漫長(zhǎng)?，沒有信念?的支持，那?不叫___?。路再遠(yuǎn)?，也怕我們?那顆堅(jiān)定的?心。高中寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告之遠(yuǎn)足體會(huì)（六）學(xué)校是一?個(gè)小社會(huì)，?步入高中就?等于步入半?個(gè)社會(huì)。我?們不再是象?牙塔里不能?受風(fēng)吹雨打?的花朵，通?過社會(huì)實(shí)踐?的磨練，我?深深地認(rèn)識(shí)?到社會(huì)實(shí)踐?是一筆財(cái)富?。社會(huì)是一?所更能鍛煉?人的綜合性?學(xué)校，只有?正確的引導(dǎo)?我們深入社?會(huì)，了解社?會(huì)，服務(wù)于?社會(huì)，投身?到社會(huì)實(shí)踐?中去，才能?使我們發(fā)現(xiàn)?自身的不足?，為今后走?出校門，踏?進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造?良好的條件?；才能使我?們學(xué)有所用?，在實(shí)踐中?成才，在服?務(wù)中成長(zhǎng)，?并有效的為?社會(huì)服務(wù)，?體現(xiàn)高中生?的自身價(jià)值?。___?月___日?早晨大約。?40左右時(shí)?，我和公司?小區(qū)內(nèi)負(fù)責(zé)?清掃工作的?李阿姨，開?始了我的第?一次社區(qū)服?務(wù)。太陽(yáng)還?沒完全升起?時(shí)的天空陰?沉沉的，映?襯著昏暗的?路燈，有那?么一種溫馨?的感覺。清?晨的空氣夾?雜著些許寒?冷的氣息，?五顏六色繽?紛的炮紙和?黑漆漆的炮?灰散落在小?區(qū)的各個(gè)角?落。春節(jié)的?臨近，院子?中的孩子總?在夜晚降臨?時(shí)放炮，火?花是絢麗多?彩的，但是?這對(duì)于第二?日要清掃院?子的李阿姨?無疑是麻煩?和疲憊的。?但通過清掃?小區(qū)院子，?我也從中體?會(huì)到了濃厚?的過年氛圍?。今天是農(nóng)?歷正月初五?，是傳統(tǒng)的?“打窮鬼”?的節(jié)日，人?們?cè)缭缇驮?各樓前放鞭?炮，當(dāng)我和?李阿姨準(zhǔn)備?打掃的時(shí)候?，地上已經(jīng)?滿是炮紙、?炮灰，于是?我們一人一?把大掃把從?院子開始清?掃。靜靜的?院子中只聽?見沙沙聲音?有規(guī)律的交?雜著。大約?8點(diǎn)時(shí)，院?子就清掃干?凈了。接著?，我們又打?掃了樓道。?下午，我還?幫助小區(qū)的?叔叔阿姨們?整理了相關(guān)?的資料。?實(shí)踐結(jié)束之?后，我感到?自己有很大?的收獲：?一、要熱愛?自己的工作?崗位。雖?然這次社區(qū)?服務(wù)只有短?短的三天，?但從這次社?區(qū)服務(wù)中我?感受到了一?個(gè)人對(duì)自己?工作的熱愛?，和一個(gè)人?在工作崗位?上的熱情。?如此，我漸?漸地懂得了?一個(gè)道理：?要?jiǎng)?chuàng)造自己?的事業(yè)，就?必須付出加?倍的努力，?憑著一個(gè)人?對(duì)工作的執(zhí)?著、堅(jiān)定的?信念會(huì)指引?著他走向_?__的事業(yè)?之路。要在?事業(yè)上有所?成就，首先?要付出比別?人更多的熱?情和耐心。?二、要尊?重別人的勞?動(dòng)成果。?人們常說，?勞動(dòng)是偉大?的，是光榮?的，沒有勞?動(dòng)就沒有這?個(gè)豐富多彩?的世界。然?而勞動(dòng)也是?辛苦的，要?付出心血和?汗水，有時(shí)?還得獻(xiàn)出生?命。因此，?任何人的勞?動(dòng)成果都應(yīng)?受到稱贊，?任何人的勞?動(dòng)都應(yīng)受到?尊重。每天?早晨當(dāng)太陽(yáng)?還未升起的?時(shí)候，和李?阿姨一樣的?保潔員師傅?們?cè)缫衙β?起來，當(dāng)人?們都還在睡?夢(mèng)中，他們?卻早已投入?到清掃小區(qū)?的勞動(dòng)中去?了。當(dāng)人們?呼吸著新鮮?的空氣開始?一天的工作?和生活時(shí)，?他們卻已悄?然離去。我?們應(yīng)該意識(shí)?到，是這些?“美容師”?的辛勤付出?，才換來了?這舒適的生?活環(huán)境，我?們的生活質(zhì)?量才有了多?一層保障。?三、要樂?于勞動(dòng)，積?極參與公益?勞動(dòng)。勞?動(dòng)是中華民?族的優(yōu)良傳?統(tǒng)美德，我?們作為新世?紀(jì)的中學(xué)生?，有著較高?的文化素質(zhì)?，更應(yīng)該積?極的參加勞?動(dòng)，用實(shí)際?行動(dòng)弘揚(yáng)我?國(guó)的傳統(tǒng)美?德，發(fā)揚(yáng)我?國(guó)的優(yōu)良精?神品質(zhì)。八?榮八恥中明?確提出：以?辛勤勞動(dòng)為?榮，以服務(wù)?人民為榮。?因此，我們?更應(yīng)該積極?的去參加這?一類的義務(wù)?勞動(dòng)。社區(qū)?活動(dòng)能讓我?們更接近社?會(huì)，給我們?帶來的不僅?僅是快樂，?更多的是對(duì)?社會(huì)的責(zé)任?，我們學(xué)生?有責(zé)任參與?公益勞動(dòng)，?為社會(huì)服務(wù)?。公益勞?動(dòng)是不記報(bào)?酬、不謀私?利、不斤斤?計(jì)較的；公?益勞動(dòng)是忘?我的勞動(dòng)，?也是培養(yǎng)我?們關(guān)心公共?事業(yè)熱情的?。參加公益?勞動(dòng)的光榮?感，能夠塑?造自己美好?的心靈。公?益勞動(dòng)不僅?能造福社會(huì)?，而且能陶?冶情操，美?化心靈。而?我們也該為?了公共利益?而自覺自愿?地參加勞動(dòng)?，因?yàn)槟鞘?我們中學(xué)生?的勞動(dòng)態(tài)（?范本）度的?一個(gè)特征。?不記報(bào)酬也?是我們中學(xué)?生勞動(dòng)態(tài)（?范本）度的?一個(gè)特征。?我們講的公?益勞動(dòng)，就?是以不記報(bào)?酬為前提的?；我們必須?為公共利益?而勞動(dòng)，自?覺要求進(jìn)行?勞動(dòng)。積極?參加公益勞?動(dòng)是為社會(huì)?盡力，是熱?愛勞動(dòng)的表?現(xiàn)。更從中?懂得了，我?們應(yīng)該尊重?和珍惜他人?的勞動(dòng)成果?。用一顆寬?大的心去關(guān)?愛和理解，?包容他人，?要體諒勞動(dòng)?工作者。對(duì)?待每一分工?作，我們要?飽含熱情，?認(rèn)真負(fù)責(zé)，?仔細(xì)的完成?。對(duì)待困難?，要用積極?向上的心態(tài)?，要不畏?艱難險(xiǎn)阻，?勇往直前。?高中是一?個(gè)教育我、?培養(yǎng)我、磨?練我的圣地?，我為我能?在此生活而?倍感榮幸。?社會(huì)是一個(gè)?很好的鍛煉?基地，能將?學(xué)校學(xué)的知?識(shí)聯(lián)系于社?會(huì)。實(shí)踐是?學(xué)生接觸社?會(huì)，了解社?會(huì)，服務(wù)社?會(huì)，運(yùn)用所?學(xué)知識(shí)實(shí)踐?自我的最好?途徑。親身?實(shí)踐，而不?是閉門造車?，實(shí)現(xiàn)了從?理論到實(shí)踐?再到理論的?飛躍，增強(qiáng)?了認(rèn)識(shí)問題?，分析問題?，解決問題?的能力，為?認(rèn)識(shí)社會(huì)，?了解社會(huì)，?步入社會(huì)打?下了良好的?基礎(chǔ)。通?過本次社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)，?一方面，我?鍛煉了自己?的能力，在?實(shí)踐中成長(zhǎng)?；另一方面?，我為社會(huì)?做出了自己?的貢獻(xiàn)；但?在實(shí)踐過程?中，我也表?現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)?不足，處理?問題不夠成?熟、書本知?識(shí)與實(shí)際結(jié)?合不夠緊密?等問題。我?回到學(xué)校后?會(huì)更加要珍?惜在校學(xué)習(xí)?的時(shí)光，努?力掌握更多?的知識(shí)，并?不斷深入到?實(shí)踐中，檢?驗(yàn)自己的知?識(shí)，鍛煉自?己的能力，?為今后更好?地服務(wù)于社?會(huì)打下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。機(jī)?遇只偏愛有?準(zhǔn)備的頭腦?，我們只有?通過自身的?不斷努力，?拿出___?的干勁，胸?懷會(huì)當(dāng)凌絕?頂?shù)膲阎荆?不斷提高自?身的綜合素?質(zhì)，在與社?會(huì)的接觸過?程中，減少?磨合期的碰?撞，加快融?入社會(huì)的步?伐，才能在?人才高地上?站穩(wěn)腳跟，?才能揚(yáng)起理?想的風(fēng)帆，?駛向成功的?彼岸。高中寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告之遠(yuǎn)足體會(huì)（七）調(diào)查?背景：現(xiàn)在?的中學(xué)生生?活在信息通?訊、科技發(fā)?達(dá)的新時(shí)代?，我們的視?野可能比長(zhǎng)?輩們還要廣?闊，加上我?國(guó)城市人民?生活水平的?不斷提高，?中學(xué)生的消?費(fèi)市場(chǎng)成為?商家的必爭(zhēng)?之地，有的?中學(xué)生能正?確利用好手?上的錢，但?是有的人卻?表現(xiàn)出亂消?費(fèi)的現(xiàn)象，?為了更深入?的了解中學(xué)?生消費(fèi)狀況?，揭示這一?現(xiàn)象，警示?有亂消費(fèi)這?種行為的學(xué)?生，并建議?正確的消費(fèi)?途徑，我們?做了一組調(diào)?查。在中學(xué)?生當(dāng)中，絕?大多數(shù)的同?學(xué)都曾自己?進(jìn)行消費(fèi)，?而我們調(diào)查?所得，中學(xué)?生當(dāng)中有_?__%的人?是有零花錢?的，而僅有?___%是?沒有的，這?些錢主要來?源是父母親?，零用錢的?數(shù)額在每月?0~___?元以上，這?個(gè)范圍，且?分布比較平?均。從數(shù)據(jù)?上看中學(xué)生?的零用錢數(shù)?額不少，有?些學(xué)生的零?用錢足以維?持一個(gè)生活?比較困難的?家庭的日常?開支。但這?算不算亂消?費(fèi)，還必須?調(diào)查一下這?些錢的用途?。經(jīng)過我們?調(diào)查所得，?零用錢最多?是用于買零?食吃，玩電?子游戲，買?衣服及各種?消遣、娛樂?活動(dòng)等?？?見，現(xiàn)在中?學(xué)生亂消費(fèi)?的現(xiàn)象的確?很嚴(yán)重。為?了找出這種?現(xiàn)象的原因?，我們?cè)谕?學(xué)及家長(zhǎng)中?進(jìn)行抽樣調(diào)?查，最后經(jīng)?過整理、總?結(jié)，得出以?下幾點(diǎn)原因?：①青少年?自尊心強(qiáng)。?主要