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文檔簡介
五年級上冊數(shù)學(xué)一課一練-2.3平移一、單選題1.將圖①中的圖形N平移后的位置如圖②,那么下面平移中正確的是(
)A.
先向下移動1格,再向左移動1格
B.
先向下移動1格,再向左移動2格
C.
先向下移動2格,再向左移動1格
D.
先向下移動2格,再向左移動2格2.如右圖,若將三角形ABC向左平移2格得到三角形A′B′C′,則新圖形中頂點A′(點A平移后對應(yīng)的點)的位置用數(shù)對表示為(
)。A.
(5,1)
B.
(1,1)
C.
(7,1)
D.
(3,3)3.如圖△ABC經(jīng)過怎樣的平移得到△DEF(
)A.
把△ABC向左平移4個單位,再向下平移2個單位
B.
把△ABC向右平移4個單位,再向下平移2個單位
C.
把△ABC向右平移4個單位,再向上平移2個單位
D.
把△ABC向左平移4個單位,再向上平移兩個單位二、判斷題4.如圖,圖1先順時針旋轉(zhuǎn)90°,再向右平移6個格,就可以得到圖2。(
)5.判斷,正確的填“正確”,錯誤的填“錯誤”.圖形只能通過對稱變換得到.6.判斷對錯.
找出下面圖形的變化規(guī)律,然后根據(jù)這個規(guī)律在最后一個圖的空格里畫上相關(guān)的圖形.
三、填空題7.下圖中,圖一經(jīng)過________得到圖二;圖二經(jīng)過________得到圖三,圖三經(jīng)過________得到圖四.8.下圖中的三角形先向右平移6格,再向下平移5格,再向左平移6格,再向上平移2格,最后再向________平移________格回到原處。9.圖中,________號三角形平移后能與3號三角形重合。10.說出下面圖形各是由哪個基本圖案經(jīng)過什么變換得來的?
________四、解答題11.畫出房子向左平移5格后的圖形.?dāng)?shù)一數(shù)左右兩圖中有幾對平行線.
12.移一移,畫一畫①畫出圖1向下平移4格后的圖形。②畫出圖2向左平移6格后的圖形。③畫出梯形向右平移8格后的圖形。五、綜合題13.填一填。(1)長方形向________平移了________格。(2)六邊形向________平移了________格。(3)五角星向________平移了________格。14.移一移,說一說。(1)上圖中從①到②是從左向右平移了________格。(2)上圖中從③到④是從________向________平移了________格。(3)上圖中從⑤到⑥是從________
向________平移了________格;再從________向________
平移了________格。六、應(yīng)用題15.房子圖向右平移8格,再向下平移2格.三角形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90°.
參考答案一、單選題1.【答案】C2.【答案】B3.【答案】C二、判斷題4.【答案】錯誤5.【答案】錯誤6.【答案】錯誤三、填空題7.【答案】平移;對稱;旋轉(zhuǎn)8.【答案】上;39.【答案】110.【答案】旋轉(zhuǎn),軸對稱,平移四、解答題11.【答案】解:根據(jù)平移的方向和格數(shù)畫圖如下:
平行線共有6對.12.【答案】解:如圖:
五、綜合題13.【答案】(1)上;6
(2)左;5
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