護理品管圈步驟4篇

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護理品管圈步驟篇1

轉(zhuǎn)瞬幾個月的實習就要終止了，在此期間，學到了好多，也感受頗深，以下我就實習期間的一點心得作約莫有以下匯報：

一，學習態(tài)度我們都夢想在實習期間能碰見一個好的帶教老師，但只是等著帶教老師來傳授學識那是遠遠不夠的，最主要的還是看我們自己的學習態(tài)度。在實習期的開頭我們最大的感受就是我們都成了跑腿的，一點東西都沒有學到。遠沒有了開初剛走出校園走上工作崗位的那種興奮，有的只是頹唐。其實不會學的人就會有這種想法。對于剛剛接觸臨床的我們來說，就算老師放心讓我們自己去打針發(fā)藥等各種治療，我想我們自己心里也是沒底的吧!而在跑腿的過程中我們可以很快的熟諳科室環(huán)境，熟諳病人等等。所以我認為這所謂的跑腿就是我們從學校走上臨床的一個過渡，是務必要體驗的。

二，學習方法剛剛踏上工作崗位，我們大多數(shù)人都會打定一個本子隨身攜帶，以隨時記錄。但我想大多數(shù)人的本子上面除了老師講到的學識，最多的就是老師所給我們調(diào)配的任務了。這種處境持續(xù)了幾個月。直到我到我現(xiàn)在所在的科室燒傷科實習。記得第一天，護士長就對我們提出了一個要求，“打定一個本子，學習日記，把所學到的東西每天都要寫下來，其中包括老師講到的，自己問到的以及遇到的問題。就算這一天實在沒有東西可寫，也要檢討一下自己這一天有沒有做錯什么，哪怕是在別人眼里不算什么的，也要堅持每天記錄下來?！本瓦@樣我堅持了一個月，我察覺這一個月我所學到的遠比我前面幾個月所學到的要多得多，所以在后面的科室我一向在堅持，而且收獲頗豐。

三，樹立信仰對于實習生來說，實踐操作的機遇是屈指可數(shù)的，再加上有時我們自己心里會發(fā)怵，不敢上手，這樣在難得的機遇面前退縮成了習慣，就很難邁出第一步了，這就要求我們樹立信仰，相信自己。

四，溝通才能在臨床上與病人的溝通是分外重要的，一般病人都不會選擇實習生來打針或做其他治療，甚至有時會言辭拒絕，這就要求我們要有良好的溝通才能，與病人關系處好了，我想他理應不會再好意思拒絕你了吧。

五，對待病人的態(tài)度我們假設從心底把病人當作自己的親人對付，四處為他們著想，那么病人也就會把你當成家人了。我想假設我是病人，寧愿多挨一針，也要把機遇留給自己的親人吧。哪怕很疼嘴里也會說“你打的真好，一點也不疼”。

六，打定工作在進入每一個科室實習前，最好做好一些打定工作。譬如我在進入燒傷科實習前，復習了燒傷外科的根基學識：燒傷面積的計算，大面積燒傷的補液原那么及補液公式等等，這樣不但可以給護士長及帶教老師留個好印象，還可以使自己在工作的時候有了學習的目標，有百利而無一害。以上就是我的幾點實習心得，夢想能對正在以及即將走上實習崗位的學妹有所扶助。

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護理品管圈步驟篇2

有人說，任何一件簡樸的小事清，假設能連續(xù)做上__年，就是一件偉業(yè)!我也記得王老師曾對我說：“干我們這一行，就是要堅持專心二字，任何時候、任何處境下都馬虎不得!這是對我們的要求?！贝_實，生命是脆弱的，何況是身患疾病的人呢。在我見習的那段日子里，曾經(jīng)有病人從床上摔下，盡管沒有受到太大的傷害，但給我們帶來的是反省，我們沒有給病人在床兩側(cè)都裝上護欄。在普遍的病房，雖然根本是家屬在照管，但是，他們終究不是專業(yè)的，沒有一些機警的意識，所以作為護士，我們要給家屬和病人做好宣教工作以及護理工作，以防止這類事故的再次發(fā)生。

我國首屆南丁格爾獎獲得者王秀瑛說：“病人無醫(yī)，將陷于無望;病人無護，將陷于無助?！?/p>

“愛在左，可憐在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花迷漫，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛楚，有淚可落，卻不悲涼?！笨赡鼙睦先说倪@段話，就是對護士職業(yè)的最好詮釋。

見習期間，我跟隨帶教老師，細心聽取講解與指導，了解了大量醫(yī)療設備的根本操作，觀摩并實踐了大量種醫(yī)療操作，譬如生命體征測定(體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫)、心電監(jiān)護，靜脈滴注、肌肉注射、靜脈推注、外傷換藥等等，大量專業(yè)儀器我都是第一次見到。有大量看似簡樸的護理操作，真正做起來才知道并非如此。在醫(yī)院的短短一個月，嶄新事物接踵而至，時時給我?guī)砼d奮的沖擊。我彌漫奇怪，留心查看，積極提問，護士們細心的給我講解，使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、根本

掌管了護理操作的要領和留神事項。她們生動的分析一個個看似簡樸的操作，并且在規(guī)章制度允許的前提下給我好多實踐的機遇，讓我有機遇使用這些儀器和設備，實踐護理操作。這些都使我對將來從事的工作有了確定的感性熟悉。

一天下午，帶教老師讓我去給幾個i級護理病人測量血壓，這可是再簡樸不過的事情了。但是，一個人單獨給病人測量血壓，這還是第一次。測量過程還對比順遂，病人也對比合作。但這幾個病人都有心電監(jiān)測，而我測量出的血壓均比心電監(jiān)測的高。心中不免對自己的測量水平有所質(zhì)疑。當我向帶教老師說起此事時，她報告我，人工測量的結(jié)果是理應比心電監(jiān)測的高一些，并報告我理應自信一些。確實，作為一名醫(yī)生，將來假設連自己都不敢相信，那就還怎么去診斷疾病，怎么去治療病人。這些天的所見所聞報告我：自信是一名醫(yī)生所必備的心理素質(zhì)，不管在將來的實習還是工作中，我定將更加自信。

有了帶教老師的指導與扶助，有了病人的理解與合作，有了堅強的為病人服務的決心，我走過了這不尋常的一個月。通過見習，我感受到了作為一名未來的護士所肩負的重任。在我們的前方，有不計其數(shù)的普遍的醫(yī)務工，就像我的帶教老師們那樣，在第一線無私奉獻著。他們的生活在一每日的持續(xù)，而我們當代醫(yī)學生，已經(jīng)踏出了醫(yī)學道路上的第一步。在不久的將來，我們將接過他們的擔子，真正投入到這一神圣的工作中去，奮戰(zhàn)在一個特殊的戰(zhàn)場中，面對新的挑戰(zhàn)。護士這個特殊的職業(yè)注定了我們未來的工作將是分外辛苦的，但是假設我們的付出終究有了回報時，全體的辛苦又算得了什么呢?當一個即將出院的病人來到你面前與你道別，那一刻才是一名護士最感欣慰的時候。對每一個白衣戰(zhàn)士來說，沒有比解除病人的更能給他喜悅的了!為了那一刻，我們從現(xiàn)在開頭務必踏實每一步，扎實的學好根基學識，專心實踐、努力探索。這樣在成為一名醫(yī)生的時候，才能擔負得起病人的信任，才能承載住病人生的夢想。

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護理品管圈步驟篇3

時間過得真快啊，不知不覺已在骨科實習了一個月余，其實在骨科蠻累的，早上去的時候天還不太亮，晚上來時天已經(jīng)很黑了，就連睡前還聞到身上還有碘伏的味道…正如老師所言：農(nóng)人春耕繁忙，夏季鋤禾，又持續(xù)于秋季收獲。其間的辛苦只有農(nóng)人自知，其間的快樂也只有他們能體會到。老師是一個實實在在的甘肅人，我又何嘗不是呢?來了就理應好好干，四個星期的實習終止了，原本迷茫與無知，到現(xiàn)如今略有小成，可以說每一天都是不平凡的。遇到疑難手術(shù)時長想起的一句話：你可以做不到，但是你確定要想到.其實斟酌是很重要啊。

我在骨科實習期間，大大小小手術(shù)體驗了四十多例，包括人體的從頭到腳。如:鎖骨骨折﹑肩鎖關節(jié)脫位﹑肩關節(jié)脫位﹑肱骨外科頸骨折﹑肱骨干骨折﹑肱骨髁上骨折﹑肱骨內(nèi)髁骨折﹑肱骨外髁骨折﹑肘關節(jié)脫位﹑孟氏Monteggia骨折﹑橈骨頸骨折﹑Galeazzi蓋氏骨折﹑橈骨遠端骨折﹑腕舟骨骨折﹑骨盆骨折﹑髖臼骨折﹑股骨頸骨折﹑髖關節(jié)脫位﹑股骨頭壞死﹑股骨粗隆下骨折﹑股骨干骨折﹑股骨遠端骨折﹑髕骨脫位﹑髕骨骨折﹑骨折分型﹑脛骨平臺骨折﹑踝關節(jié)骨折﹑距骨骨折﹑跟骨骨折等等?？梢哉f，通過這些手術(shù)以及術(shù)后處理，使我學到了好多。不僅有技術(shù)上，還有人文關切上。骨折的分類多種多樣：單純性骨折的骨頭只有一條骨折線;粉碎性骨折的骨頭碎裂成兩塊以上;開放性骨折的骨頭刺破皮膚，骨折處與外界相通。骨折修復術(shù)的三個主要方法是：

1.石膏繃帶固定

2.手術(shù)復位與內(nèi)固定：是施行手術(shù)，切開骨折部的軟組織，暴露骨折段，在直視下將骨折復位。復位后，可以用對人體組織無不良回響的金屬內(nèi)固定物，如接骨板、螺絲釘、髓內(nèi)釘、加壓鋼板等，也可用自體或異體植骨片，將骨折段固定。

3.手術(shù)復位與外固定：是施行手術(shù)，將骨折復位，并在骨折的肢體外安裝骨外固定器。骨外固定器是一個由夾頭和鋼管組裝成的體外鋼架，可以支持骨骼，矯正骨骼在愈合過程中展現(xiàn)的各種移位。這種固定方法普遍適用于不能用內(nèi)固定術(shù)的繁雜骨折。

隨著自己學識的掌管，帶教老師們不知不覺中已經(jīng)不再把我當成一個學生，而是當成一個標準手術(shù)醫(yī)生來對待。令我最難忘的是肱骨外髁骨折的手術(shù)治療體會，肱骨外髁骨折，在兒童亦稱為肱骨外髁骨骺骨折，骨折塊常包括肱骨小頭和肱骨滑車之橈側(cè)部。由于肱骨外髁骨折塊很大片面由軟骨構(gòu)成，_線片軟骨不顯影，而且年齡越小，軟骨越多，易發(fā)生漏診，治療不當常發(fā)生骨折不愈合，造成肘關節(jié)功能障礙。我和帶教老師于20__年10月至20__年12月手術(shù)治療肱骨外髁骨折18例，取得合意結(jié)果。

現(xiàn)在接觸臨床才察覺實際工作所見并非想象那么簡樸，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平日在工作中的閱歷積累，所以只有扎實投入實習，好好體會才能逐漸積累閱歷。在接下來的科室里我會持續(xù)努力學習，是我的實習變得更加完備。結(jié)果奉上我的帶教老師的經(jīng)典話?。汉冕t(yī)生首先是一名哲學家，屠夫都會開刀，關鍵要有哲學思維方式。

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護理品管圈步驟篇4

十一個月的時間好快,真的好快,一晃就過去了,我們道別了我們的護士實習生活,也永遠道別了我們的學生時代,在這一年時間了,我們收獲了好多,收獲了學識,技術(shù),友情,閱歷hh

那一天我們穿上純凈的護士服進入醫(yī)院的時候,心情是多么的沖動,那一刻報告我們--養(yǎng)護生命、減輕痛楚、增進健康是我們護士的職責,作為一名實習護士,我們理應在醫(yī)院專心努力學習,使自己獲得扎實的專業(yè)理論學識和嫻熟的護理操作技能,這樣才能為我們以后成為一名合格的護士墊下根基!

實習伊始,我們幾個小護士總是跟在帶教老師的屁股后面,不放過老師的每一個操作細節(jié),有的還做了小筆記,遇到不懂的我們都實時地向老師詢問,老師總能給我們細細解答,雖然有的老師態(tài)度不是很好,但是我們都能理解的,護士工作切實分外的繁雜,老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責任.就這樣剛開頭我們做了幾個禮拜的見習護士,逐漸的我們開頭嘗試操作,而老師只放手不放眼,讓我們安心地去操作,給我們了一個很好的餓磨練機遇,可能只是嘗試,而那一刻我們要拿出自己的士氣,戰(zhàn)勝自己的心理.

護士實習是一種繁雜的生活,我們既要學會做事也要學會做人.做事,實習中我們要不斷地充實自己的理論學識和護理操作技能,爭取多一些的操作磨練機遇;做人,在醫(yī)院我們要處理好自己和同學,帶教老師,護士長,醫(yī)生,病人和家屬的關系,這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的磨練機遇,而建立良好護患關系是最重要的,能給我們的護理工作會帶來便當,護士的工作已不再是簡樸的打針、發(fā)藥等技能性操作,而是包括心理護理在內(nèi)的更為繁雜的創(chuàng)造性活動,護士不僅要扶助患者恢復健康,還要扶助和指導恢復健康的人維護健康.在實習中我體會到了溝通的重要性,深深地體會到了溝通的重要性,體會到了溝通帶給我的喜悅.溝通是一門藝術(shù),它是架起人與人之間理解、信任的橋梁.會不會溝通不僅影響我們每個人的生活,而且也影響我們的工作.

與病人相處時,我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通.用我的心去感受他們的病痛,領會他們的需求,并賦予力所能及的護理與扶助.只有良好的溝通,才能建立良好的護患關系,才能充分獲得患者的信任.只有在信任的根基上,患者才會充分表達自己的所思所想,只有這樣,護士才能充分了解病人,賦予到位的護理.

短短幾個月實習過去了,在醫(yī)院的走廊里,已經(jīng)能看到我們繁忙的身影,我們不停地穿梭在病房之間,我們很累,但理應值得欣喜,由于我們終究能勝任老師交給我們的任務,我們可以自己去獨立完成護理工作,這為我們的未來踏出了一大步,我們理應值得慶賀.在實習當中我們不忘充實自己的理論學識,按時加入科室和醫(yī)院護理部開展的各種護理學識講座和教學查房,這樣才能不斷地把自己所學的理論學識充分地應用到實踐當中去,做到理論與實踐相結(jié)合,實習就理應是這樣的.在實習當中我意識到要做一名護士很不輕易,一名合格優(yōu)秀,具備有良好素質(zhì)的護士更不輕易.隨著當今社會物質(zhì)文明和精神文明的不斷進步,人們對護理人員的素質(zhì)和服務水平的需求也不斷提高,護士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要,不但要良好的心理方面,專業(yè)技術(shù)方面,職業(yè)道德方面,身體方面的素質(zhì),還要有文化儀表方面的素質(zhì).

實習給了我們一個很好的餓磨練機遇,讓我們在察覺問題當中去解決問題,為護士之途鋪上了一條很好的道路,我們不僅學會了做一名護士,也學會如何做一名具備有良好素質(zhì)的護士.護士是臨床護理工作的主體,要供給最正確的護理服務,就務必加強自身修養(yǎng),有一個良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì).積極向上、樂觀自信的生活態(tài)度;穩(wěn)定的心緒,遇挫折不灰心,有勞績不高傲;能臨危不懼,在困難和繁雜的環(huán)境中能冷靜應對;有廣闊的胸懷,在工作中能虛心學習同事的新方法和新技術(shù),能聽取不同觀法,取眾之長,補己之短,工作中能彼此交流閱歷.而在專業(yè)技術(shù)方面我們理應有扎實的專業(yè)理論學識,掌管各種常見病的病癥、體征和護理要點,能實時切實地制定護理籌劃.掌管護理心理學和護理倫理學學識,了解最新的護理理論和信息,積極開展和參與護理科研;有嫻熟的護理操作技能.純熟的護理操作技術(shù)是一個優(yōu)秀護士應具備的根本條件,除了常見的醫(yī)