柳林風(fēng)聲讀后感100字10篇

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柳林風(fēng)聲讀后感100字篇1

我熱愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)讓我感到寧?kù)o和喜悅。當(dāng)我沉浸在書(shū)中時(shí)，腦海里呈現(xiàn)著美觀畫(huà)面，讓人有一種身臨其境的感覺(jué)。

最近我看了大量書(shū)：《了不起的狐貍爸爸》、《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》、《小屁孩日記》、《柳林風(fēng)聲》……讓我印象最深的是《柳林風(fēng)聲》，它主要講了誠(chéng)實(shí)的鼴鼠、聰慧的河鼠、放蕩自大的蟾蜍和老成持重的獾他們生活中好玩的故事。一次，蟾蜍偷了輛車被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，在獄卒女兒的扶助下又逃了出來(lái)，搭了一個(gè)好心司機(jī)的車，又坐了船娘的船。由于船娘諷刺他，蟾蜍想報(bào)復(fù)，就偷了她的馬。后來(lái)，蟾蜍又賣了馬換錢買食物。沒(méi)了馬，天氣太熱他也只能走路，后來(lái)中暑暈倒了，一位開(kāi)車路過(guò)的紳士救了他。蟾蜍醒來(lái)看到這位紳士在開(kāi)車，他苦苦央求紳士讓他也開(kāi)一會(huì)車，結(jié)果他開(kāi)車太猛，車沖進(jìn)了池塘。這一幕正好被路邊的交警看到了，他們追著要逮捕他，蟾蜍跳進(jìn)離池塘不遠(yuǎn)處的河里，逃到了摯友河鼠家。經(jīng)過(guò)摯友的警告，他終究改邪歸正，成為一只好蟾蜍。

這本書(shū)不僅故事好玩，文字也分外美。在蟾蜍帶鼴鼠和河鼠旅游時(shí)，我仿佛看到了路邊一片一片綠油油的梯田，湛藍(lán)的天空一望無(wú)邊，純凈的云像朵朵柔嫩的棉花糖。白云底下，青山連綿起伏，伸向遠(yuǎn)方。游玩中，小動(dòng)物們開(kāi)心時(shí)、興奮時(shí)、憂傷時(shí)、生氣時(shí)，我都能感受到他們的心情，猶如我一向在他們的身邊。

這本書(shū)讓我學(xué)到好多學(xué)識(shí)，我也夢(mèng)想有更多人讀它。

柳林風(fēng)聲讀后感100字篇2

《柳林風(fēng)聲》是英國(guó)作家肯尼斯·格雷爾姆寫(xiě)的，陳述了四個(gè)好摯友之間的情誼。讀完它，你就會(huì)明白什么才是真正的摯友。

風(fēng)景如畫(huà)的鄉(xiāng)間住著聰明的水鼠、良善的鼴鼠、負(fù)責(zé)任的獾先生和自負(fù)的蛤蟆先生，他們是最要好的摯友，一向喜悅地生活在一起。只是富有的蛤蟆先生總是熱愛(ài)為所欲為，他還有一個(gè)不良的嗜好——開(kāi)快車，為此他闖了一次又一次的禍。水鼠、鼴鼠和獾先生一再地指點(diǎn)他，他就是不聽(tīng)。為了讓蛤蟆先生變得理性一些，也制止他給別人和自己造成更大的災(zāi)難，三個(gè)好摯友下決心確定要拯救蛤蟆先生。沒(méi)想到蛤蟆先生照舊執(zhí)迷不悟，趁摯友不在偷偷地逃跑了，并最終闖下大禍，進(jìn)了監(jiān)獄。在體驗(yàn)了種種磨難后，蛤蟆先生回到了摯友身邊，卻察覺(jué)蛤蟆府早已被黃鼠狼們奪去了?？吹礁蝮∠壬呀?jīng)幡然醒悟，摯友們又齊心合力，用聰慧和士氣幫他奪回了蛤蟆府。蛤蟆先生在摯友們的扶助下，終究改掉了自己的壞習(xí)氣，變成了一個(gè)樂(lè)善好施、受人崇敬的人。四個(gè)好摯友也成了森林里全體動(dòng)物學(xué)習(xí)的楷模。

到底怎樣才算是真正的摯友呢?我想起前不久的一次測(cè)試，小剛把卷子傳給自己的好摯友小強(qiáng)，結(jié)果兩個(gè)人都被老師狠狠地批評(píng)和處治。開(kāi)頭我還覺(jué)得小剛挺冤的，可后來(lái)我明白了，小剛更理應(yīng)受到批評(píng)。由于小剛的行為不是在幫小強(qiáng)，而是在害小強(qiáng)。小強(qiáng)靠摯友的這種‘扶助’不僅學(xué)不到學(xué)識(shí)，熟悉不到自己的錯(cuò)誤，還學(xué)會(huì)了弄虛作假、坑騙老師，這不是把摯友往錯(cuò)誤的道路上越推越遠(yuǎn)嗎?

讀完《柳林風(fēng)聲》我終究明白了，真正的摯友不只是在一起喜悅的`玩，也不僅僅是生活方面的扶助，最重要的是看到摯友有缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，不能不管不顧，確定要給他指出來(lái)，并竭盡全力去扶助他改正。真正的摯友要彼此關(guān)切，彼此扶助，還要共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步!

柳林風(fēng)聲讀后感100字篇3

最近我讀了《柳林風(fēng)聲》一書(shū)?！读诛L(fēng)聲》的是英國(guó)出名童話作家肯尼斯-格雷厄姆，他出世于蘇格蘭的愛(ài)丁堡。5歲時(shí)，他的父母相繼去世，因此他比其他孩子體驗(yàn)了更多的艱苦。除《柳林風(fēng)聲》外，他還發(fā)表了《黃金時(shí)代》和續(xù)篇《做夢(mèng)的日子》。他的書(shū)對(duì)英國(guó)的兒童文學(xué)產(chǎn)生了極大的影響。

《柳林風(fēng)聲》譜寫(xiě)了不少動(dòng)人的故事：在一個(gè)恬靜的花園里，淘氣的鼴鼠自身闖入森林，可走到一半，卻迷了路，他不知所措，迷茫中來(lái)到獾先生的家。愛(ài)冒險(xiǎn)的蟾蜍四處闖禍，結(jié)果把自己送進(jìn)了監(jiān)獄。黃鼠狼們聽(tīng)到了這個(gè)消息，便打起了鬼方法，他們想：蟾蜍不在了，那他的花園就是我們的了。于是，他們就搶占了蟾蜍的家。獾先生最終率領(lǐng)摯友們趕走了黃鼠狼，奪回了失去的家園。

《柳林風(fēng)聲》的語(yǔ)言美好，描繪了大自然四季的迷人風(fēng)景，呈現(xiàn)了動(dòng)物們的故事，刻畫(huà)了他們之間的友情。

《柳林風(fēng)聲》一書(shū)對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的扶助，它拓展了我的學(xué)識(shí)面，讓我懂得了親情，懂得了友情，懂得了人與人之間的無(wú)限美好情義，這是一本分外好的書(shū)。

讀了我的介紹，你的心確定會(huì)跟著《柳林風(fēng)聲》一起走進(jìn)那夢(mèng)幻的奇境中!快來(lái)和我一起閱讀吧!

柳林風(fēng)聲讀后感100字篇4

在這個(gè)寒假，我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)，它讓我明白了好多道理，這些道打理讓我受益終生。

《柳林風(fēng)聲》陳述了癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過(guò)生活，揮霍濫用，追求希奇玩意兒，結(jié)果上當(dāng)受騙。結(jié)果在摯友的扶助下，才把家?jiàn)Z回來(lái)。

讀完這個(gè)故事，我既為癩蛤蟆的行為感到可笑，也覺(jué)得它很可憐，傻得可憐。它不理應(yīng)仗著自己祖?zhèn)骷耶a(chǎn)有好多錢，就大肆濫用。錢是好多，可是，能養(yǎng)一輩子嗎?不能!所以，除了要靠祖?zhèn)鞯模€要靠自己的雙手去賺。假設(shè)不靠自己的雙手去賺錢，等錢用完了，那怎么辦呢?是不是就不活了?由于沒(méi)錢了嘛，這點(diǎn)有沒(méi)有想過(guò)呢?等自己將來(lái)去世了，這些錢又有什么用呢?

癩蛤蟆的可笑行為，在我們的生活中也往往可見(jiàn)。有大量人仗著自己家很有錢，就濫用、亂花，可是有沒(méi)有想過(guò)，這樣下去的后果是什么。終究，錢不能養(yǎng)我們一輩子，錢再多，又有什么用呢?不能看到愛(ài)好的東西就要去買，盡管我們年少無(wú)知，也理應(yīng)明白這一道理吧。

癩蛤蟆的行為給我們敲醒了警鐘，給我們警示了以后的生活還是要靠自己。不能仗著錢好多，就亂花，我們理應(yīng)制定一個(gè)合理的規(guī)矩，該花錢的時(shí)候再花，錢要花在適合的地方，而不是想花就花。只有這樣，我們才不至于到了無(wú)法生存的地步。

柳林風(fēng)聲讀后感100字篇5

今天我讀了一本書(shū)“柳林風(fēng)聲”，真是讓我感動(dòng)。讓我們感受到的是柳樹(shù)林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光，還有老獾、水老鼠、鼴鼠、蛤蟆等摯友們之間的情誼故事。

這個(gè)故事把我們到了無(wú)邊無(wú)際的柳樹(shù)林，而我們就類似這樹(shù)林里的居民。我們可以感受到老成持重的獾、良善醇厚的水老鼠、任勞任怨的鼴鼠，還有放浪不羈蛤蟆，它們之間那種有著絲絲和暖而又悄然無(wú)聲的東西，那就是友情。

可能“柳林風(fēng)聲”本身的故事平淡無(wú)奇，但卻大膽的利用了童心、童趣以及家這幾條主要線索，把那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事通過(guò)動(dòng)物們?cè)诹鴺?shù)林中的生活再現(xiàn)出來(lái)。

如此巧妙、動(dòng)人、好玩而溫馨的作品，真是令人回到了從滿童趣、童真的生活中，可能我們每個(gè)人都想感受一下柳樹(shù)林中那一縷縷的“風(fēng)聲”吧，那就是心靈的寧?kù)o與自然。

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柳林風(fēng)聲讀后感100字篇6

寒假，我讀了一本書(shū)，名叫《柳林風(fēng)聲》，她是英國(guó)作家肯尼斯格雷厄姆寫(xiě)的童話作品。

故事主要講的是：老鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾是要好的摯友，但是，他們的生活習(xí)慣卻不一樣。老鼠和鼴鼠這兩兄弟的生活樸實(shí)而又溫馨;獾的生活，孤獨(dú)而又沉悶;而蟾蜍的生活，那么每日都會(huì)變。故事發(fā)生都是因蟾蜍而起。蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)，生活揮霍濫用，追求新玩意，結(jié)果上當(dāng)受騙，連家也保不住。結(jié)果，在幾位好摯友的扶助下，把家?jiàn)Z了回來(lái)。

多么特殊的故事，你看到一半斷定會(huì)笑。平日里狡猾、目中無(wú)人的蟾蜍竟然會(huì)被騙，真不成思議。不過(guò)，等你看完后半片面，你就笑不出來(lái)了。蟾蜍的摯友們使出渾身解數(shù)幫蟾蜍奪回家產(chǎn)，這不就是我們常說(shuō)患難與共的情誼嗎?本是局外人，但他們共同珍惜一段故事之后，建立了情誼，又在其中某一位困難當(dāng)頭時(shí)，其他人都能不顧個(gè)人安危，主動(dòng)伸出接濟(jì)之手。想想看看吧!動(dòng)物之間有如此濃重的友情，作為高等動(dòng)物的人類又有多少，人可以做到?無(wú)事時(shí)個(gè)個(gè)稱兄道弟，酒肉穿腸過(guò)，遇事時(shí)，那么怕?tīng)窟B自己，拍拍屁股溜人，生活中，這樣的事情還少么?

《柳林風(fēng)聲》帶給我們的是心靈的震撼，他告誡人們，社會(huì)是個(gè)大家庭，人與人相處理應(yīng)懂得彼此關(guān)切，彼此體諒，彼此扶助。這樣，我們的社會(huì)才會(huì)彌漫愛(ài);這樣，我們的生活才會(huì)更加美好!

柳林風(fēng)聲讀后感100字篇7

最近，我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)，分外熱愛(ài)。

這本書(shū)主要講了聰明、心愛(ài)的"鼴鼠，性子急、大膽、不畏艱險(xiǎn)的河鼠，清高、自以為是、狡猾、愛(ài)占低廉的蛤蟆和忠厚、誠(chéng)實(shí)、忠誠(chéng)、勤勞、肅穆的老獾四個(gè)好摯友之間的故事。

蛤蟆熟悉了鼴鼠和河鼠以后，他計(jì)劃帶鼴鼠、河鼠一起去旅游，但蛤蟆的馬把旅游車扔下深谷，摔碎了，蛤蟆即刻放聲大哭。鼴鼠和河鼠把失魂落魄的蛤蟆拉到火車站，一起坐火車回家了。回家后，鼴鼠和河鼠美美地睡了一覺(jué)。突然，鼴鼠夢(mèng)游了，去了森林，河鼠醒來(lái)后跟著他的腳印去找他?；貋?lái)的時(shí)候下了大雪，沒(méi)想到他們到老獾家，與老獾結(jié)為了好友。休息了一段時(shí)間后，老獾和他們一起去蛤蟆家教訓(xùn)蛤蟆。蛤蟆屢教不改，趁河鼠不在的時(shí)候，溜了出來(lái)。他到了鎮(zhèn)上，由于偷車、在街上亂開(kāi)車，而被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。他在小女孩的扶助下告成越獄，到家后才知道自己的家已經(jīng)被黃鼠狼、棕鼬、白鼬霸占了。他和河鼠、鼴鼠、老獾一起擊敗了他們，成為了人人皆知的英雄。蛤蟆最終熟悉并改正了自己的錯(cuò)誤，與老獾、鼴鼠、河鼠結(jié)成了森林中最好的摯友，此后過(guò)上了幸福安逸的生活。

通過(guò)屢屢閱讀這本書(shū)，我體會(huì)到：一個(gè)人不管他(她)多么富有，誠(chéng)信、品德永遠(yuǎn)是最重要的。不管你有多么有錢，沒(méi)有誠(chéng)信和良好的品德，是永遠(yuǎn)交不到知心摯友的。所以只要人，都要忠誠(chéng);對(duì)于自己的錯(cuò)誤，理應(yīng)勇于面對(duì)，并改正這個(gè)錯(cuò)誤，同樣的錯(cuò)誤不要犯其次次。

柳林風(fēng)聲讀后感100字篇8

《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)是英國(guó)的肯尼斯?格雷厄姆寫(xiě)給他兒子的一部童話故事。故事主要講了四天性格不一樣的小動(dòng)物：寬容大度、重情重義的河鼠，天性溫柔，和任何人都能交摯友的鼴鼠，傾慕虛榮、天性張揚(yáng)的蛤蟆和有長(zhǎng)者風(fēng)范、處亂不驚的獾。他們幾個(gè)在一起，和森林里的小動(dòng)物們發(fā)生了一系列好玩的、巧妙的、開(kāi)心的、凄愴的以及危害的動(dòng)人故事。

這本書(shū)充分表達(dá)了小動(dòng)物們之間的純凈情誼，他們可以為摯友的喜悅，犧牲自己短暫的幸福?？梢詾榱俗寭从巡辉訇J禍，讓他改掉壞毛病，不再任意揮霍貴重的財(cái)產(chǎn)，他們可以廢寢忘食來(lái)扶助他。這樣的情感真的特別美好。

這本書(shū)中有大量令我感到特別動(dòng)人的故事。其中，我最熱愛(ài)的就是第5章《溫馨之家》。這篇文章陳述了河鼠和鼴鼠從帶給他們噩夢(mèng)的叢林中走出來(lái)，去河鼠那和暖的家里。他們走著走著，突然，鼴鼠聞到了自己的家的氣味，他立馬停了下來(lái)，央求河鼠陪他回到家中看一看。可當(dāng)時(shí)漫天飛雪，河鼠并沒(méi)聽(tīng)到鼴鼠的乞求，持續(xù)向前走。鼴鼠不禁流下了思念的眼淚，于是，他們倆冒著鵝毛大雪回到了家。還邀請(qǐng)?zhí)锸髞?lái)家中做客。在這篇文章中，我最熱愛(ài)這一段：自從他在那個(gè)開(kāi)春的早上離家出走之后，他始終過(guò)著自己的新生活，一心一意地享受新生活的樂(lè)趣，以及新生活帶來(lái)的刺激。此時(shí)此刻，在黑暗之中，伴隨著明顯的記憶，他老家的面貌重新浮現(xiàn)在他的眼前。雖然他的家分外寒酸、狹小，但那是他親自建立的家園。曾經(jīng)的那些日子，每天晚上工作完之后他可以舒心回家。熟諳的氣息鮮明代表那個(gè)家也分外憧憬鼴鼠，現(xiàn)在急忙渴望著他趕快回家。雖然這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)回家了，但是他感覺(jué)得到這股氣息里不帶一絲怨恨和憤怒，只是清領(lǐng)會(huì)楚地指點(diǎn)他，它在那里等著他，盼著他。

我覺(jué)得書(shū)名之所以叫“柳林風(fēng)聲”有兩個(gè)理由。第一，柳林里的風(fēng)聲很安逸，是柳林的一道美好風(fēng)景。其次，柳林的風(fēng)聲是家的氣息，情誼的氣息，也是美好的氣息。結(jié)果，夢(mèng)想大家記住這本書(shū)，去閱讀這本書(shū)，同時(shí)愛(ài)上這本書(shū)。這本書(shū)有一個(gè)巧妙的名字《柳林風(fēng)聲》。

柳林風(fēng)聲讀后感100字篇9

我熱愛(ài)的書(shū)有好多，其中《柳林風(fēng)聲》就是一本。它以童話故事的形式呈現(xiàn)了情誼的奇跡。

這本書(shū)主要講了河鼠、鼴鼠還有獾，它們幫蛤蟆更正自新，奪回被占領(lǐng)的蛤蟆府，結(jié)果成為森林里的四位紳士的故事。蛤蟆開(kāi)頭是很自負(fù)的，而且擔(dān)心于現(xiàn)狀，渴望冒險(xiǎn)。于是它偷竊、飆車、出車禍、入獄又越獄，給它和別人還有摯友們帶來(lái)了巨大的傷害，結(jié)果連自己的家也被占領(lǐng)了。還好它有好摯友獾、河鼠和鼴鼠，它們一起幫蛤蟆奪回了家。蛤蟆也改正了壞毛病，在森林里快喜悅樂(lè)地生活著。

這本書(shū)看完以后，讓我感覺(jué)到：摯友之間真正的情誼永不磨滅，即使受到多大的阻礙，情誼永遠(yuǎn)是最堅(jiān)忍的。這個(gè)世界上，沒(méi)有比真正的情誼更貴重的了。真正的摯友，在你獲得告成的時(shí)候，為你欣喜，而不是嫉妒;在你遇到不幸的時(shí)候，會(huì)給你激勵(lì)和支持;在你有缺點(diǎn)的時(shí)候，會(huì)實(shí)時(shí)給你指出來(lái)，而不是有意貶低你，諷刺你。

這本書(shū)中，讓我感受最深的就是鼴鼠和河鼠了。鼴鼠擅長(zhǎng)寬容，蛤蟆在外面做了那么多的壞事，鼴鼠還一天想著蛤蟆，想讓它早點(diǎn)回來(lái);河鼠擅長(zhǎng)指出摯友不好的習(xí)慣，是它讓蛤蟆改正了自己以前的錯(cuò)誤觀點(diǎn);而蛤蟆，它擅長(zhǎng)聽(tīng)別人的建議，實(shí)時(shí)改正自己錯(cuò)誤。這些我都要好好地學(xué)習(xí)，更加是要學(xué)會(huì)寬容，由于摯友也有缺點(diǎn)，一味的指出摯友的缺點(diǎn)，甚至讓摯友經(jīng)常感到難受，結(jié)果終將會(huì)失去情誼的。

“知音難遇，知己難求”。一個(gè)人要學(xué)會(huì)交摯友，要擅長(zhǎng)交摯友，要珍惜摯友間的情誼。否那么，你就沒(méi)有知己和知音哦!

柳林風(fēng)聲讀后感100字篇10

每一本書(shū)都有它唯美的旋律，每個(gè)人對(duì)這種旋律都有自己獨(dú)特的感想。伴隨著這種旋律在書(shū)中翩翩起舞。暑假里在《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)的陪伴下，我過(guò)的分外充實(shí)，更是讓我受益匪淺。

《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)是英國(guó)作家格雷厄姆寫(xiě)的，是一部彌漫田園風(fēng)情的經(jīng)典童話。讓我來(lái)跟你們講講吧。從前，在一片森林里，那兒生活者一群心愛(ài)的小動(dòng)物，他們?cè)诙嘧硕嗖实牧掷镅萘艘粓?chǎng)場(chǎng)妙趣橫生的故事。膽小、喜歡冒險(xiǎn)的暖鼠;熱心、大方的河鼠;見(jiàn)識(shí)廣闊、學(xué)識(shí)淵博的獾先生;忠厚忠厚的水獺和虛榮又熱愛(ài)吹牛的蛤膜深深印在了我的腦海中。它們生活在河岸和大森林里，有福同享，有難同當(dāng)。蛤