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文檔簡介
2023教師年度工作心得總結(jié)6篇
回首這一年的工作實踐,我不禁思緒萬千、感慨不已。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師,一開頭我心中不禁有些忐忑。幸運的是,學校各位領導和很多教師對我的工作賜予許多的關懷和幫忙,而我也更加努力,本學期我的各項工作都有條不紊的開展。經(jīng)過一個學期的實踐,我獵取了許多珍貴的工作閱歷。
作為一名新教師,踏上工作崗位后的第一個任務就是擔當(畢業(yè))班的英語教學工作,這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。其中一個班的男生淘氣的較多,所以在治理上比擬困難.特殊是由于我是一名新教師,初來乍到,總會有些同學表現(xiàn)出”不買賬”的態(tài)度。經(jīng)過一個多月的磨合,通過不斷的找同學談心,主動去了解他們的狀況,漸漸的我和學生之間開頭相互了解了.經(jīng)過細心的觀看和實踐,我發(fā)覺了這樣一種教學方式,那就是作為一名新教師,對等學生不應總是擺出教師的架子,把自己擺在高高的位置上,這樣很簡單造成學生的不服,從而不愿聽教師的課.而我們應當讓學生感到學生和教師是公平的,除此之外,我們要多從學生的角度去考慮問題,設身處地的為學生著想,這樣他們才能承受你,從而去聽你的(教育)的指導。
教師育人,身正為范。在一年的工作業(yè)中讓我熟悉自我的角色定位。不但是應當做一個怎樣的人,而且是做一個怎樣的教師。教師的職責是神圣的,既教書又育人。高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子”。愛孩子是教師應具備的美德,也是教師的天職,作為一名小學教師,固然更應當做到這一點.在職業(yè)活動中,我把喜愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),很多事情便迎刃而解,喜愛學生包括敬重信任學生、關懷愛惜學生,只要是我的學生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學生,更多給以熱忱幫忙。意圖使他們恢復自信,走出(自我評價)的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。
雖然這一年的時間并不長,可我的(心得體會)卻頗深。
1、仔細備課對教學非常重要。教學中,備課是一個必不行少,非常重要的環(huán)節(jié)。備課充分,能調(diào)動學生的積極性,上課效果就好。一開頭每備一篇新課時,我最苦惱的就是如何查找備課的思路。拿起一篇課文,我往往發(fā)覺文中可講的學問點許多,而且好像都很重要,但都講的話一方面課時不允許,另一方面突顯不出課文的重點。面對這么多的學問點,我應當如何取舍,而且應當如何安排組織才可以使整個課文得以連貫、流暢呢,這是我備課中遇到的問題。于是,每天我都花費大量的時間在備課上,仔細鉆研教材和教法,對比單元學習要求,找出重點、難點,并把各個學問點列出來按重要程度排列,進而組織安排上課的思路。同時,我還常常請教有閱歷的教師,經(jīng)她們一點撥,我茅塞頓開。此外,在備課的過程中,我除了預備課本上要求的內(nèi)容外,還盡量多收集一些好玩的課外資料作為補充,提高學生的聽課的興趣。
2、重視課堂40分鐘的教學實踐。辛苦的備課歸根究竟還是為上課作預備的。我特別重視課堂的40分鐘,在教學的過程中盡量做到內(nèi)容豐富充實,教態(tài)自然大方,語言生動活潑,并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學生,讓學生感受到一種親切舒適的氣氛。在講課過程中,我留心留意學生的反響,準時解答學生提出的問題,留意加強和學生的溝通,以提高學生學習的積極性。
3、對成績較差的學生進展課后輔導。針對不同的后進生的詳細狀況,我制定了相應的和目標,利用下午放學的時間,對這局部同學有地進展課后輔導。我對他們常常進展鼓舞,消退他們的自卑心理;有時在課堂上提問他們一些簡單答復的問題,增加他們的自信念,提高他們的學習積極性。
4、多聽不同教師的課,多向有閱歷的教師請教。身教勝于言教,教師們從實踐中出來的(教學方法)和技巧,值得我仔細專心學習和領悟。聽有閱歷的教師的課,我次次都有不同的領悟,都能收獲到許多東西,常常有“聽君一節(jié)課,勝思一成天”之感。
作為一名榮耀的人民教師,在以后的教學工作中我要力爭做到:
1、喜愛學生.給我們的學生多一些愛心,關懷,責任心,寬容心,細心等,做到“唐僧”式心腸來培育教育我們的學生。師者,傳道,授業(yè),解惑,更重要的是給學生起到示范作用,潛移默化,讓同學們在學習生活中,通過與教師的接觸,專心體會,從中感悟。我們教授學生的同時,多與他們溝通,發(fā)自內(nèi)心的敬重他們,關愛他們,同學們也會敬重這樣的教師,情愿上他的課。
2、獻身教育事業(yè).教師被譽為“蠟燭”,點燃了自己,照亮了別人,這是教師獻身精神的真實寫照。我,一位平凡的教師,要為教育事業(yè)添磚加瓦。
3、不斷提高自身素養(yǎng),努力成為一位優(yōu)秀教師,學生喜愛的教師,社會滿足的教師。爭取在最短的工作學習中,提高自己的業(yè)務力量,豐富自己的教學閱歷。
以上是本人工作一年的一些心得體會。作為一名新教師,我時刻預備著,勤于學習,樂于教學,用開心的心情應對每一天的工作。
2023教師年度工作心得總結(jié)篇2
來不及回味,來不及思考,半個學期已經(jīng)過去了。當靜下心來的時候,細細品嘗,一個個自己教育路上留下的腳印早已印在腦海,有學生的進步,也有自己的成長,更有自己的缺乏和問題,想說的話許多,下面就來總結(jié)一下自己的詳細工作:
五個“關鍵大事”
一.學期初,當接到通知自己的教學班級更換了之后,心里有些不是味道,由于這批學生是我從一年級開頭教的,和他們產(chǎn)生了深厚的師生情,說實話真不愿離開他們,但是要聽從學校的教學需要,心想,這也是對我的一次考驗,便鼓舞自己要好好干。剛開頭上課時還真有些不太適應,有時向同事埋怨:上了許多周了還是不順手!可是漸漸的我們都變了,我會時常和他們談天,傾聽他們的?。ü适拢?,詢問他們最需要的,我們變得默契了,他們也開頭喜愛我了,我的課上的更精彩了,我們變成了好朋友。這在不是我頭疼的事了
二.原來我們英語教師同在一個級部,現(xiàn)在分開了還真有些不太適應,緣由是讓我當上了我們級部的英語教研組長,說實話,心里有些內(nèi)疚,緣由是感覺自己有些不稱職,看看自己的成長路,沒有令人滿足的碩碩果實,也沒有優(yōu)秀教師強硬的業(yè)務力量。現(xiàn)在想想都是自己的惰性造成的,通往勝利的路沒有捷徑可尋,就像郭校長所說的,只有兩個字:干,悟。只要鼓足了勁實干,而且還要勤于思索,只有這樣才能有更長足的進展。我必需要好好學習,才能給別人做好典范。
三.這學期__區(qū)舉辦了“才智型教師輔導班”,各個學科申報三名教師,然后從中選出一名或兩名優(yōu)秀教師,當?shù)弥约罕粚W校領導入選以后,心里真得很快樂,雖然自己還不是才智型教師,但我渴望成為一名令學校傲慢的才智型教師,不管評比結(jié)果如何,但這對于我來說是一次很大的鼓舞,參與不上輔導班也沒關系,我會向才智型教師學習,他們是我的典范。我想目標確定了,路還會遠嗎?
四.這學期英語優(yōu)質(zhì)課評比活動又開頭了,能代表學校上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課始終是我的一個愿望,記得上一次優(yōu)質(zhì)課,在學校初選的時候,沒能選上,自己當時還下了決心,下次我肯定要爭取!可是如期而至的優(yōu)質(zhì)課評比活動并沒有留下我的精彩,緣由是我沒有自信念,我放棄了??墒峭ㄟ^這次評比,也真正讓我找到了我和優(yōu)秀教師之間的差距,通過和淑霞備課,上課,我真的學到了許多東西,讓我成長了不少。在市里聽優(yōu)質(zhì)課的時候,真的感覺有些教師不如自己講得好,可是當看到市里評比結(jié)果出來時,我才更知道一位優(yōu)秀教師背后的淚水與汗水,是不行估量的。一節(jié)好課不會一蹴而就,而是一個教師全面素養(yǎng)的表達。
五.在學期初的第三個周末,我們迎來了劍橋預備級考試,對于學生們來說,這次考試很重要,由于學了一年英語了,究竟自己是個什莫樣的水平,這是唯一檢測的,而且有權(quán)威的考試,更是檢測我們教師教學水平的方法。我們在校領導的有序指導下,在各位教師的仔細負責下,特別勝利的完畢了這次考試,雖然現(xiàn)在結(jié)果還沒出來,但我信任學生們的成績不錯。
本學期值得確定的三點變化
一.自己對課堂教學的討論更深入了,原來自己對課堂教學雖然是能駕馭得很好了,但不能算是優(yōu)質(zhì)了,科學了。通過看專業(yè)的評課,看優(yōu)質(zhì)課,我對課堂教學有了更理性的思索,我的思路更加清楚了。
二.我的課堂上不聽課的學生幾乎為零,在我接收那三個新班之前,早就聽武教師說過,每個班都有不聽課的,有的甚至連課本都不帶,屢教不改。在我給他們上英語課后,每節(jié)課我都力爭讓他們每個學生都聽課,雖然他們有的聽課質(zhì)量并不高,但至少是處在聽課的狀態(tài)下,必需有一個聽課的正確坐姿,這才保證他們能聽好課。半個學期過去了,不好好聽課的學生幾乎為零,而且他們的上課紀律也不錯,真為他們感到快樂,也為自己加油!
三.這學期讀書成了我的一大(愛好),通過讀書,讓自己知道了需要學習的東西還有許多;通過讀書,讓自己有了成長的動力。我要通過讀書,讓自己變得更有才智,我的目標就更簡單實現(xiàn)了。我也是一個比擬喜愛喜愛寫東西的人,但始終缺乏信念,前兩天我英勇地向濱州教育和山東教育投了兩篇(文章),雖然被選中的時機會很小,但我不想放棄,這會證明我曾努力過。
工作中的兩點缺乏
一.自己的學習意識還不夠強,緊迫感不強,時機總是垂青于那些有預備的人。以前自己在工作中的失敗,緣由是自己還沒預備充分,有許多的時機在我身邊溜走了,在今后的半學期里肯定要制定好自己的學習目標,能學多少就學多少。
二.要有韌性,缺乏堅持究竟的恒心,對于自己的專業(yè)成長,尤其是自己的專業(yè)學問,補充的太少,流失的太多,自己也買了幾本專業(yè)學問書,總是有時間就看點,沒時間就算了,有時自己也忘了,從沒有真正的堅持下來,雖然工作中用到的不是太多,但也不能因此丟了自己的根本,凡事就怕堅持,只要堅持到了,就做到了。
給自己的三條優(yōu)化建議
一.自己的愿望是成為一名才智型教師,我要找目標,確定自己的才智型教師目標,然后開頭全面學習,再轉(zhuǎn)化成自己的東西,形成自己的風格。因此先讓自己成為擅長用目標標準自己行為的教師。
二.把博客變成自己學習的一個平臺,要擅長思索,并把自己的教學所思所想寫進博客,要學會用博客去和別人溝通。尤其是和家長朋友進展溝通。
三.要逐步建立自己的小課題,在這方面有些想法但還不成熟,我想實踐出真知,肯定要去試一試,否則沒法驗證勝利與否。
值得推廣的一個好點子
英語學科在小學階段更注意的是聽說,對于單詞的背寫好像沒做要求,但是隨著校學英語聽說讀寫力量的提高,背寫單詞便日益凸顯其重要性,尤其是劍橋英語,從一級開頭,有了些單詞的考試,先是單詞地字母打亂了挨次,讓學生把正確的排列出來,這雖然比直接背寫簡潔點,但是根底是學生必需會背寫著個單詞或?qū)ζ溆泻苌畹挠∠?。對此我有了一點想法,還是愿與我的一個學生。
那天我們在做練習,其中就是自己寫圖片上的單詞,見他都會寫,便很驚異,他告知我說,他每天晚上都要記一個單詞的寫法。這句話提示了我。對,一天記一個不多,可是時間長了,就會寫許多的單詞,但是怎樣記單詞寫法更有效呢,每個學生就會有每個學生的想法,因此我在班里建議,每個學生每天在家都要記一個單詞的寫法,并把這個單詞寫在(筆記本)上,(我們給他起了個名字叫“記憶單詞成長冊”)其次天我們就會爭論各自記住那個單詞的好點子,這樣眾人拾柴火焰高,別人既向我們供應了單詞,又向我們供應了單詞的記法,到學期末,我們就評一評誰記的單詞最多,誰的點子最好。這個方法既提高了學生的記單詞積極性,又能記住許多單詞,又能應對考試,何樂而不為呢?
總之,進步是在不斷的思索中進展的,我不愿在這平凡的崗位上平凡一生,因此我要思索,我更要進步,在這兒,我要感謝各位領導對我的信任和鼓舞,我會盡自己的努力去爭取,幻想尚在,就能飛行!
2023教師年度工作心得總結(jié)篇3
這學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面對全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培育學生主動進展為中心的教學思想,重視學生的共性進展,重視激發(fā)學生的制造力量,培育學生德、智、體、美、勞全面進展,工作責任心強,聽從領導的分工,積極做好本職工作,仔細備課、上課、聽課、評課,廣泛獵取各種學問,形成比擬完整的學問構(gòu)造,嚴格要求學生,敬重學生,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順當完成教育教學任務。
一、政治思想方面
仔細學習新的教育理論,準時更新教育理念。積極參與校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必需具有先進的教育觀念,才能適應教育的進展。所以我不但注意集體的政治理論學習,還留意從書本中吸取養(yǎng)分,仔細學習認真體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面
要提高教學質(zhì)量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前預備:備好課。
2、仔細鉆研教材,對教材的根本思想、根本概念,每句話、每個字都弄清晰,了解教材的構(gòu)造,重點與難點,把握學問的規(guī)律,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學生原有的學問技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新學問可能會有哪些困難,實行相應的預防(措施)。
4、考慮教法,解決如何把已把握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的狀況。
組織好課堂教學,關注全體學生,留意信息反應,調(diào)動學生的有意留意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明白,克制了以前重復的毛病,課堂提問面對全體學生,留意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
6、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控力量,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開頭,比方,握握他的手,摸摸他的頭,或幫忙整理衣服。從贊美著手,全部的人都渴望得到別人的理解和敬重,所以,和差生交談時,對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重,還有在批判學生之前,先談談自己工作的缺乏。
7、積極參加聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,
博采眾長,提高教學水平。
8、喜愛學生,公平的對待每一個學生,讓他們都感受到教師的關懷,良好的師生關系促進了學生的學習。
三、工作考勤方面
我喜愛自己的事業(yè),從不由于個人的私事耽擱工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校賜予的各項任務,為提高自身的素養(yǎng),我不但積極參與各項培訓,到各地聽課學習,平常,常常查閱有關教學資料。同時常常在課外與學生聯(lián)系,時時關懷他們,固然在教學工作中存在著一些缺乏的地方,須在以后進一步的努力。
總而言之,現(xiàn)在社會對教師的素養(yǎng)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美妙的明天作出自己奉獻。
2023教師年度工作心得總結(jié)篇4
本學年來,本人在教學工作中,面對全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培育學生主動進展”為中心的教學思想,重視學生的共性進展,重視激發(fā)學生的制造力量,培育學生德、智、體、美、勞全面進展,工作責任心強,聽從領導的分工積極做好本職工作,仔細備課、上課、聽課、評課,廣泛獵取各種學問,形成比擬完整的學問構(gòu)造,嚴格要求學生,敬重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順當完成教育教學任務。
一、思想素養(yǎng)
有良好的職業(yè)道德,做到教書育人,為人師表。喜愛本職工作,責任性較強,并具有肯定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨,敢挑重擔,樂于承受學校安排的常規(guī)和臨時任務,并能仔細準時地完成。嚴格遵守學校的勞動紀律,工作積極、主動、講究效率。
二、業(yè)務學問力量
在工作中,能依據(jù)需要有規(guī)劃地學習政治理論、先進的教育教學理論和業(yè)務學問。一是提高教學質(zhì)量,做好課堂教育。在教學工作方面,優(yōu)化,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,仔細鉆研教材,課堂教學真正表達“教師為主導,學生為主體”的教學思想,并結(jié)合學校德育科的對小學生教育,進展學生心理。創(chuàng)設情境,誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望,使學生從情感、思維和行為上主動參加學習。在培育學生形象和、分析和綜合的同時,有意識地培育學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的和方法。以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動,鼓舞學生主動參加、主動探究、主動思索、主動操作、主動評價,運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)覺學習、合作學習等方法,在教學中求創(chuàng)新,在活動中促進展。二是積極參加聽課、評課,虛心向有的教師學習先進的教學方法,提高教學水平。三是與班主任、組長親密協(xié)作和約通。常與班主任相互溝通,反映學生平常的學習、活動、生活狀況,共同治理好學生。積極主動地向組長請教教學上遇到的問題,使自己的學問與學校的教育實踐形式合務,共同做好教學工作。
以上是我今年教學工作大體狀況,最大的缺乏就是對這些全部工作的具作把握得不是很抱負,盼望在以后的工作中領導及老教師們能多多教導及幫忙,自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應有的責任,也爭取在教學方面取得更多的進步!一切都已過去,新的開頭又已到來,盼望在新的一年里,自己和學生都有進步,以求無愧于心、無愧于學生和無愧于學校。
2023教師年度工作心得總結(jié)篇5
轉(zhuǎn)瞬間,已度過了忙勞碌碌的半學年?;貞浿雽W年的教學工作有必需的成績,也有必需的缺乏。這一學期我擔當二年級,五年級的音樂教學及舞蹈輔導班的教學工作?,F(xiàn)將本學期工作做一總結(jié)。
一、課堂教學中取得成績
1,在音樂教學中,我把關注學生的個體進展,作為根本的教育目標。把學習還給學生。一年級的課堂應當是豐富多彩的。在課堂中,我依據(jù)低年級學生的特點開展了小舞臺,教你一招等小欄目。讓學生表現(xiàn)自我的才華。賜予他們充分的表現(xiàn)欲。在這學期里。我組織學生自制打擊樂器,用廢舊的瓶子裝上大米及各種糧食制作各種打擊樂。這種樂器在上課中受到了很好的效果。在高年級的教學中,依據(jù)學生現(xiàn)狀交一些當今非常流行的網(wǎng)絡歌曲。這種方法是我的音樂課堂比以往更有生氣,學生的活力很高,學習氣氛很濃。
2.舞蹈教學方面。在舞蹈課堂上。首先,我對學生進展舞蹈根本功的訓練,擦地練習,身體各部位活動,拉丁的根本步。之后,我對學生進展了民族民間舞的風格教學。有活力了(拉丁舞)的根本步教學。及各種手位教學。能夠說,經(jīng)過舞蹈訓練能使學生增加體質(zhì),提高氣質(zhì)。改善動作的協(xié)調(diào)性。都有了很大的提高。經(jīng)過一個學期的學習,我們已經(jīng)開頭排練了兩個節(jié)目,最終學期完畢時,我又對學生進展了許多的發(fā)動工作,確保下學期不喪失一個學生。
二、缺乏之處
在這一學期的教學工作中,我認為教學方面不夠精,側(cè)重了情感興趣的培育。但對學生(樂理學問)的傳授有些欠缺。沒有處理好音樂相關學科的關系。學生的演唱情感調(diào)動本領不夠。創(chuàng)編活動成效也不大。對學生的評價力度不高。對于學生整體的音樂感受鑒賞,表現(xiàn),制造本領培育力度不高。以后還應加強學生的(文化)素養(yǎng)。在舞蹈教學中。家長對舞蹈的熟悉還不夠深刻。學生參加舞蹈培訓的進取性還不夠高。大局部學生的根本工很差。沒有扎實的根本功。對于排練成品節(jié)目有很大的難度。
2023教師年度工作心得總結(jié)篇6
歡樂不知時日過,一個年轉(zhuǎn)瞬即逝。由于我以前不僅將__年級生物上、下兩冊的教學課件修改好了,而且編輯好了學生做課堂練習時使用的“__新人教版歷屆__年級生物上冊期末考試題分章節(jié)匯總”及“__市新人教版歷屆__年級生物下冊中考試題分章節(jié)匯總”兩份文檔,因此我在備課方面花費的時間和精力就比以前少了,轉(zhuǎn)而把時間和精力投入到以下三個方面:
一、堅持課后仔細批改學生作業(yè)
這一年,我堅持近幾年來養(yǎng)成的教學習慣,每節(jié)新課課后都會布置書面作
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