示范生先進事跡材料（6篇）

第13頁共13頁示范生先進事跡材料?我叫蓋香羽?，是虎林市?逸夫中學初?一（6）的?班學生?，F(xiàn)?任班級團支?書，我是一?位愛學習，?尊敬老師，?熱愛班級，?團結同學，?學習努力，?工作踏實肯?干，為人正?直坦率的學?生。爭取做?一個對社會?有用的，德?、智、體得?到良好發(fā)展?的好學生，?我不懈的努?力，在各個?方面作出了?很大的努力?并取得了良?好的成績。?一、在思?想方面我?在思想和行?動上嚴格要?求自己.我?時時刻刻以?一名團員的?標準來要求?自己，并積?極朝更高的?方向努力，?積極學習團?章，自覺準?守中小學學?生準則、中?學生日常行?為規(guī)范、學?校規(guī)章制度?等，按時繳?納團費，努?力爭取為團?的事業(yè)貢獻?自己的微薄?之力。思想?健康向上，?積極進取，?思想端正，?吃苦耐勞，?有崇高的理?想和偉大的?目標，注重?個人道德修?養(yǎng)，養(yǎng)成良?好的生活作?風，樂于助?人，關心國?家大事。并?且一直遵守?學校的各項?規(guī)章制度，?具有良好的?思想道德品?質，各方面?表現(xiàn)優(yōu)秀。?有強烈的_?__榮譽感?和工作責任?心，堅持實?事求事的原?則在同學中?發(fā)揮著重要?的模范先鋒?作用。二?、為人處事?方面我樂?于助人，遇?到別人有困?難總會熱情?地伸出援助?之手。我是?老師的得力?助手，同學?們心中的好?榜樣同學向?我請教問題?，我總會耐?心講解，直?到弄懂為止?。在學校_?__的各項?活動中，作?為班干部的?我，總是一?馬當先，身?先士卒。大?掃除時臟活?累活搶著干?，我的任勞?任怨的精神?感染帶動了?班內的大批?同學。在學?校多次__?_的獻愛心?活動中，我?總是帶頭省?出零用錢捐?款，比如去?年的汶川大?地震發(fā)生后?，我就帶頭?在班級內部?搞起了為災?區(qū)同胞貢獻?各自的綿薄?之力的捐款?活動，雖不?多但精神打?動著每一人?，我以自己?的熱情和誠?心感染了全?班同學。?三、在工作?方面在班?里，身為班?干部的我，?以身作則、?嚴于律己，?積極主動地?協(xié)助班主任?和班長管理?好班級的事?務，遇到難?題的時候及?時向老師請?教，并取得?其他班干部?的支持和幫?助，共同管?理好班級。?我不僅能完?成好本職工?作的同時，?還積極主動?地協(xié)助其他?部門的工作?。我的工作?原則是“今?日事，今日?做完”。在?老師同學的?眼中，我是?大家公認的?責任心特強?的班干部，?備受全班同?學的擁護。?我有很強的?___策劃?工作能力，?辦事有效率?，有創(chuàng)新意?識，并善于?營造良好的?學習氛圍，?通過這兩年?多擔任學生?干部的實踐?，也更深刻?地了解了管?理的諸多方?面，并培養(yǎng)?了自己較強?的責任感和?工作能力。?最難能可貴?的是：在多?項大型活動?中，均能做?到___策?劃并積極參?加我總能盡?心盡力，認?真完成老師?交予的任務?，努力做到?最好，為此?經常得到老?師們的表揚?贊賞。四?、學習方面?我對學習?一絲不茍的?態(tài)度，勤于?鉆研的學習?習慣，堅持?不懈的學習?。曾獲得校?“三好學生?”成績優(yōu)異?，遇到學習?中的困難和?挫折，能正?確面對，憑?借自己的毅?力和信心克?服困難，以?積極向上的?心態(tài)去學習?。上課時認?真聽講，做?好筆記，樂?于思考問題?，課堂上努?力跟著老師?的的思路走?，向老師提?出自己的見?解、問題，?從不留下漏?洞。在課后?，會完成基?本的作業(yè)，?完成基本的?學習任務，?并且在完成?作業(yè)之后能?做好復習工?作，將自己?的知識鞏固?，為提高自?己的成績做?好基礎工作?，我每天堅?持鍛煉，使?自己擁有了?健康的身體?，能夠快樂?的去學習，?不斷成長。?而且刻意主?動參加學校?的各項活動?，注重實踐?，提高-的?動手能力。?會很快地投?入到了緊張?的學習中。?無論是主科?還是副科，?都能夠認真?聽講，積極?思考，提出?問題。在課?堂上，與教?師互動的環(huán)?節(jié)上，我總?是能做到帶?頭作用。這?不僅對自己?收獲頗豐，?還為班級的?良好學習氛?圍的形成做?出了應有貢?獻。人正?因為有了堅?定的夢想，?才會收獲碩?果累累，正?因為有了執(zhí)?著的追求，?才會更加相?信自己。榮?譽代表著過?去，我一定?以“示范生?”的標準要?求自己，憑?著自己頑強?的毅力，憑?著自己踏踏?實實的努力?，在浩瀚的?學海中奮力?遨游。用高?遠的理想和?追求做筆，?進取和奮發(fā)?為墨，書寫?著一張多彩?的人生畫卷?。示范生先進事跡材料（二）七年?一班學生吳?文成，現(xiàn)任?班級紀律班?長，是一位?愛學習，尊?敬老師，熱?愛班級，團?結同學，學?習努力，工?作踏實肯干?，為人正直?坦率的學生?。一、在?思想方面?他能夠在思?想和行動上?嚴格要求自?己.思想健?康向上，積?極進取，思?想端正，吃?苦耐勞，有?崇高的理想?和偉大的目?標，注重個?人道德修養(yǎng)?，養(yǎng)成良好?的生活作風?，樂于助人?。并且一直?遵守學校的?各項規(guī)章制?度，具有良?好的思想道?德品質，各?方面表現(xiàn)優(yōu)?秀。有強烈?的___榮?譽感和工作?責任心，堅?持實事求事?的原則在同?學中發(fā)揮著?重要的模范?先鋒作用。?二、為人?處事方面?他樂于助人?，遇到別人?有困難總會?熱情地伸出?援助之手。?他也是老師?的得力助手?，同學們心?中的好榜樣?同學向我請?教問題，我?總會耐心講?解，直到弄?懂為止。在?學校___?的各項活動?中，作為班?干部的吳文?成，總是能?夠一馬當先?，身先士卒?。大掃除時?臟活累活搶?著干，我的?任勞任怨的?精神感染帶?動了班內的?大批同學。?三、在工?作方面在?班里，以身?作則、嚴于?律己，積極?主動地協(xié)助?班主任和管?理好班級的?事務，遇到?難題的時候?及時向老師?請教，并取?得其他班干?部的支持和?幫助，共同?管理好班級?。四、學?習方面他?對學習一絲?不茍的態(tài)度?，勤于鉆研?的學習習慣?，堅持不懈?的學習。遇?到學習中的?困難和挫折?，能正確面?對，憑借自?己的毅力和?信心克服困?難，以積極?向上的心態(tài)?去學習。上?課時認真聽?講，做好筆?記，樂于思?考問題，課?堂上努力跟?著老師的的?思路走，向?老師提出自?己的見解、?問題，從不?留下漏洞。?在課后，會?完成基本的?作業(yè)，完成?基本的學習?任務，并且?在完成作業(yè)?之后能做好?復習工作，?將自己的知?識鞏固，為?提高自己的?成績做好基?礎工作，在?課堂上，與?教師互動的?環(huán)節(jié)上，他?總是能做到?帶頭作用。?這不僅對自?己收獲頗豐?，還為班級?的良好學習?氛圍的形成?做出了應有?貢獻。示范生先進事跡材料（三）七年一?班___.?03示范生先進事跡材料（四）我叫韓春?燕，系杏花?學校初二（?1）的班學?生?，F(xiàn)任班?級班長，我?是一位酷愛?學習，尊敬?老師，熱愛?班級，團結?同學，學習?成績名列前?茅，工作踏?實肯干，為?人正直坦率?的學生，深?愛任課教師?和同學的好?評。曾立志?：要真正做?一個社會有?用的，德、?智、體全面?發(fā)展的，孝?敬父母的人?。為此，我?在各個方面?作出了很大?的努力并取?得了良好的?成績。一?、在政治思?想方面我?具有堅定正?確的政治方?向，擁護黨?的領導，堅?持黨的基本?路線。在平?日的生活里?認真學習_?__，__?_，___?，“___?”，“__?_”等重要?我黨的指導?理論和思想?。并且積極?將這些理論?理解與平日?的實踐結合?，在思想和?行動上嚴格?要求自己.?雖然我不是?一名黨員，?但我時時刻?刻以一名黨?員的標準來?要求自己，?并積極朝更?高的方向努?力，在同學?中發(fā)揮著重?要的模范先?鋒作用。?二、在日?常生活方面?我是老師?的得力助手?，同學們心?中的好榜樣?。我樂于助?人，遇到別?人有困難總?會熱情地伸?出援助之手?。同學向我?請教問題，?我總會耐心?講解，直到?弄懂為止。?看到哪位同?學學習上放?松，我都不?忘善意地提?醒；經常在?放學后幫助?同學聽寫英?語單詞，講?解數(shù)學題，?輔導作業(yè)。?在學校__?_的各項活?動中，作為?班干部的我?，總是一馬?當先，身先?士卒。特?別是在學校?運動會上，?我不但積極?的參與比賽?，而且還在?空余時間_?__同學撰?寫通訊稿，?為其他同學?吶喊助威，?兩天下來，?嗓子累啞了?，胳膊累腫?了。大掃除?時臟活累活?搶著干，我?的任勞任怨?的精神感染?帶動了班內?的大批同學?。在學校多?次___的?獻愛心活動?中，我總是?帶頭省出零?用錢捐款，?雖不多但精?神打動著每?一人，我以?自己的熱情?和誠心感染?了全班同學?。我還是父?母的小棉襖?，由于父母?經常晚上值?班，冬天她?常常為上晚?班的父母親?燒好洗腳水?，插好電熱?毯；管理家?中的花草，?把垃圾帶到?垃圾桶則是?她每天都要?承擔的責任?。三、在?班級工作方?面我總能?盡心盡力，?認真完成老?師交予的任?務，努力做?到最好，為?此經常得到?老師們的表?揚贊賞。在?班里，身為?班干部的我?，以身作則?、嚴于律己?，積極主動?地協(xié)助班主?任和班長管?理好班級的?事務，遇到?難題的時候?及時向老師?請教，并取?得其他班干?部的支持和?幫助，共同?管理好班級?。因此班級?不管在紀律?上、衛(wèi)生上?、學習上都?取得了令人?可喜的成績?，而且在我?的帶動下，?同學們認真?學習，形成?了你追我趕?、互相幫助?的良好的學?習氛圍。還?參加了學校?舉辦地詩文?朗誦比賽中?，我表現(xiàn)也?很不錯。盡?管這樣，我?還是不滿足?于現(xiàn)狀，精?益求精，經?常倡議同學?要拼搏奮進?，力爭上游?。我還常常?幫助某些同?學改掉壞習?慣。在老師?同學的眼中?，我是大家?公認的責任?心特強的班?干部，備受?全班同學的?擁護。我有?很強的__?_策劃工作?能力，辦事?有效率，有?創(chuàng)新意識，?并善于營造?良好的學習?氛圍，通過?這一年多擔?任學生干部?的實踐，?也更深刻地?了解了管理?的諸多方面?，并培養(yǎng)了?自己較強的?責任感和工?作能力。最?難能可貴的?是：在多項?大型活動中?，我均能做?到___策?劃并積極參?加。四、?在自身學習?方面我對?學習一絲不?茍的態(tài)度，?勤于鉆研的?學習習慣，?堅持不懈的?學習精神，?不懂就問的?學習作風，?加上我謹慎?謙虛的良好?習慣，使我?一次次成為?眾人矚目的?對象。初中?以來榮獲校?“學習標兵?”和“三好?學生”，成?績一直名列?年級前茅，?每次檢測成?績都是遙遙?領先。在學?習上，我掌?握了很好的?學習方法，?學習勤奮刻?苦，善于動?腦思考。我?課堂上效率?高，認真筆?記，課后及?時鞏固，保?證每天所學?習的內容能?夠有效吸收?，并能在完?成布置的各?次作業(yè)后，?自主地利用?好時間，鉆?研課外習題?。抓各科之?間的聯(lián)系，?把握知識結?構和知識網?絡，端正學?習態(tài)度來學?習。遇到學?習中的困難?和挫折，能?正確面對，?憑借自己的?毅力和信心?克服困難，?以積極向上?的心態(tài)去學?習?！奥仿?漫其修遠兮?吾將上下而?求索”，回?首過去的一?年，我既學?會了知識，?又學會了做?人。我積極?參加學校_?__的活動?，努力提高?自身綜合素?質。在班級?中，我勇于?承擔責任，?盡心盡力搞?好班級中的?事，與其他?班干部一起?開展各項公?益，娛樂活?動。這些活?動不僅豐富?了同學們的?業(yè)余生活，?而且也提高?了班級凝聚?力，為我們?班成為優(yōu)秀?班級奠定了?良好的基礎?。我尊敬師?長，團結同?學，積極向?上，從不驕?傲，腳踏實?地，認真做?好每一件事?，受到老師?和同學的一?致好評。?在積極參加?各項活動的?同時，我盡?力抓住一切?時間去學習?，并且注意?運用正確的?學習方法，?提高單位時?間的學習效?率。遇到不?懂的問題，?就虛心向老?師，同學請?教，直到弄?懂為止。我?隨身攜帶著?單詞記憶手?冊，抓緊一?點一滴的時?間去記去背?；我還準備?了幾個錯題?本，上面摘?錄了容易錯?的題或者是?解題方法新?穎的題，經?常翻閱，做?到舉一反三?。查缺補漏?，也是一個?行之有效的?學習方法，?它幫我杜絕?了“短板效?應”，使我?的各科成績?均衡發(fā)展。?總的來說，?我的學習主?要受益于溫?故知新，解?疑補差。我?堅信，生活?不會虧待每?一個辛苦付?出的人。?五、在孝敬?父母方面?對父母我更?是孝敬有佳?。人生在這?個世界，長?在這個世界?，都源于父?母。是父母?給了我們生?命，是父母?哺育我們成?長。是父母?的養(yǎng)育之恩?，我們終生?都應該報答?。以前，看?到媽媽打掃?衛(wèi)生時的勞?累，我總是?無動于衷。?從___年?級升___?年級的暑假?里，讓我改?變了這個看?法。那次?，媽媽正在?打掃衛(wèi)生，?忽然坐在了?沙發(fā)上，在?旁邊看書的?我趕忙走過?去，問道：?“媽媽，你?怎么了?！?“我沒事。?”媽媽邊說?邊捂住腰站?起來，繼續(xù)?打掃衛(wèi)生。?我見狀，想?一定是媽媽?整天打掃衛(wèi)?生，打掃的?腰都痛了吧?，我來幫媽?媽打掃衛(wèi)生?吧。說干就?干，我向媽?媽請求我?guī)?她打掃衛(wèi)生?，媽媽答應?了，并指點?我從哪掃起?。等我把?所有的家務?活干完后，?我感到腰酸?背痛，這次?我終于體會?到了媽媽的?辛苦，媽媽?每天都要干?這些家務活?，從來沒有?向誰抱怨?過腰痛，我?呢，只幫媽?媽掃了一次?地，洗了一?次碗就叫苦?連天。從那?以后她真的?懂事了，知?道孝敬父母?了?！耙?支獨秀不是?春，百花齊?放春滿園。?”我不僅只?滿足自己在?學習上所取?得的成績，?而且能主動?幫助其他同?學解決學習?上的難題，?和他們共同?探討，共同?進步，讓知?識的累累碩?果掛滿我們?教室的每個?角落。我深?深地知道：?“知識是無?法計量的重?要，唯__?_可得永恒?”，幫助他?人的同時，?既提高了別?人，也在無?形中加深了?自己對知識?的理解。我?愿盡我所有?的力量去幫?助我能幫助?的每一個人?。“成績只?能代表過去?，未來要靠?自己爭取”?，要努力發(fā)?展完善自己?，力爭做一?名新時代的?合格的優(yōu)秀?中學生。示范生先進事跡材料（五）大?家好，我叫?魯苗，是雞?東二中高一?二班的學生?，我是一位?酷愛學習，?尊敬老師，?熱愛班級，?團結同學，?學習成績名?列前茅，為?人正直坦率?的學生，深?受任課教師?和同學的好?評。我立志?，要真正做?一個對社會?有用的，德?、智、體得?到良好發(fā)展?的，孝敬父?母的人。在?學校老師和?家長的精心?教導下，在?周圍各種育?人環(huán)境的熏?陶下，良好?的習慣在我?身上日益得?到積淀、養(yǎng)?成，也成為?我的行動指?南。在社?會公德方面?，我遵守公?共秩序，愛?護公共財務?，乘車購物?自覺排隊。?公共場所保?持安靜，不?大聲喧嘩。?能夠按時參?加升旗儀式?，尊敬國旗?國徽，會唱?國歌。從“?節(jié)約一滴水?、一張紙、?一粒米、一?度電”開始?，自覺養(yǎng)成?節(jié)約、環(huán)保?意識。在?做人方面，?我尊敬師長?，團結同學?，以“動人?的笑臉”幫?助困難和求?助的同學。?愛惜時間，?充滿自信，?做事有恒心?、有毅力。?不給別人添?麻煩，答應?別人的事情?要做到，不?說謊。在?禮貌方面，?我尊重別人?，見人熱情?主動問好，?說話使用禮?貌用語。進?別人的房間?先敲門，不?亂翻別人物?品，借人東?西及時還。?聽別人講話?時認真傾聽?，不隨便打?斷別人講話?。在學習?方面，對下?一節(jié)課我總?是主動提前?預習，上課?認真聽講，?老師提問積?極舉手發(fā)言?。能按時獨?立完成作業(yè)?，書寫認真?，最后反復?檢查，及時?修改錯誤。?在閱讀方?面，我經常?去書店和學?校的圖書室?借閱書籍，?手不釋卷，?看書時專心?致志，堅持?做摘抄、畫?重點，讀、?寫、思相結?合，并善于?使用工具書?，樂于與人?交流讀書心?得，愛護書?籍。在安?全方面，我?認真遵守交?通守則，對?火、電等不?安全因素謹?慎使用，不?逞能。不在?公共場所急?追猛跑，注?意自我保護?意識。不做?危險動作和?危險游戲，?離家離校向?家長老師打?招呼。在?運動方面，?我堅持每天?做適量運動?，經常散步?。身體鍛煉?做到循序漸?進，運動前?做好準備工?作。在勞?動方面，我?做到自己的?事情自己做?，家里的事?情主動做，?別人的事情?幫助做，_?__的事情?大家做。勞?動中注意自?我保護，找?竅門巧干活?，結束時注?意整理現(xiàn)場?，愛護和珍?惜勞動成果?。在衛(wèi)生?方面，做到?飯前便后洗?手，早睡早?起早晚刷牙?，晚洗腳洗?襪子，常換?衣服常洗澡?，勤剪指甲?常理發(fā)。愛?護眼睛，經?常做眼保健?操。不隨地?吐痰，不亂?扔垃圾。?在飲食方面?，定時定量?，細嚼慢咽?，吃飯不說?話、不出聲?，不邊走邊?吃。愛惜糧?食，不挑食?，不偏食。?平時多吃蔬?菜和水果，?多喝白開水?，少吃零食?，少喝飲料?，不吃不合?格食品。?我不僅只滿?足自己在各?方面所取得?的成績，而?且能主動幫?助其他同學?解決學習上?和生活中的?難題，和他?們共同探討?，共同進步?，讓知識的?累累碩果掛?滿教室的每?個角落。我?深深地知道?：“知識是?無法計量的?重要，唯_?__可得永?恒”，幫助?他人的同時?，既提高了?別人，也在?無形中加深?了自己對知?識的理解，?提高了自身?的處理問題?能力。我愿?盡自己所有?的力量去幫?助每一個人??！俺煽冎?能代表過去?，未來要靠?自己爭取”?，要努力發(fā)?展完善自己?，力爭做一?名新時代的?合格的優(yōu)秀?高中生。示范生先進事跡材料（六）_?__同學，?系___中?心學校四年?級二班的學?生。現(xiàn)任班?級班長，她?是一位酷愛?學習，尊敬?老師，熱愛?班級，團結?同學，學習?成績名列前?茅，工作踏?實肯干，為?人正直坦率?的學生，深?受任課教師?和同學的好?評。她立志?，要真正做?一個對社會?有用的，德?、智、體得?到良好發(fā)展?的，孝敬父?母的人。在?學校老師和?家長的精心?教導下，在?周圍各種育?人環(huán)境的熏?陶下，良好?的習慣在她?身上日益得?到積淀、養(yǎng)?成，也成為?孩子自己的?行動指南。?在社會公?德方面，她?遵守公共秩?序，愛護公?共財務，乘?車購物自覺?排隊。公共?場所保持安?靜，不大聲?喧嘩。能夠?按時參加升?旗儀式，尊?敬國旗國徽?，會唱國歌?。從“節(jié)約?一滴水、一?張紙、一粒?米、一度電?”開始，自?覺養(yǎng)成節(jié)約?、環(huán)保意識?。在做人?方面，她尊?敬師長，團?結同學，以?“動人的笑?臉”幫助困?難和求助的?同學。愛惜?時間，充滿?自信，做事?有恒心、有?毅力。不給?別人添麻煩?，答應別人?的事情要做?到，不說謊?。在禮貌?方面，她尊?重別人，見?人熱情主動?問好，說話?使用禮貌用?語。進別人?的房間先敲?門，不亂翻?別人物品，?借人東西及?時還。聽別?人講話時認?真傾聽，不?隨便打斷別?人講話。?在學習方面?，對下一節(jié)?課總是主動?提前預習，?上課認真聽?講，老師提?問積極舉手?發(fā)言。能按?時獨立完成?作業(yè)，書寫?認真，最后?反復檢查，?及時修改錯?誤。在閱?讀方面，她?經常去書店?和學校的圖?書室借閱書?籍，手不釋?卷，看書時?專心致志，?堅持做摘