8彩色的夢教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
8彩色的夢教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
8彩色的夢教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
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文檔簡介

8.《彩色的夢》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.朗讀課文，邊讀邊想象畫面。能用自己的話說出彩色鉛筆畫出的夢。2.能展開想象，仿照課文相關(guān)段落，把自己想畫的內(nèi)容用幾句話寫下來。教學(xué)重點(diǎn)：邊讀邊想象畫面。用自己的話說出彩色鉛筆畫出的夢。教學(xué)難點(diǎn)：展開想象，仿照課文把自己想畫的內(nèi)容寫下來。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入出示詞語：復(fù)習(xí)詞語，生齊讀詞語。開火車抽查詞語。上次課我們學(xué)習(xí)了第一節(jié)的內(nèi)容，知道了“一大把彩色的夢”指的是畫出各種美好夢境的彩色鉛筆。既然彩色鉛筆能畫出那么美好的夢境，那么我們就去看看有哪些美景吧！插上想象的翅膀，學(xué)習(xí)詩歌（一）整體感知夢境自由讀第2、3小節(jié)詩歌，結(jié)合課文插圖，找出夢中的景物，用“Ｏ”圈出來。（指名回答）（二）學(xué)習(xí)第2小節(jié)1.聽老師朗讀第2小節(jié)，想象畫面。擴(kuò)展填空，積累短語。2.出示圖片，感受畫面。3.發(fā)現(xiàn)句式相同的特點(diǎn)。練說句子。4.學(xué)習(xí)：大片的天空，藍(lán)了，藍(lán)——得——透——明！了解破折號是表示聲音的延長。照句式樣子，說一說。5.指導(dǎo)朗讀。（二）學(xué)習(xí)第3小節(jié)彩色鉛筆還畫了什么？（出示第三小節(jié)）沒錯(cuò)，還有蔥郁的森林、雪松、小鳥、小屋、煙囪和太陽。1.指名學(xué)生朗讀。2.出示圖片，理解“蔥郁”一詞。3.蔥郁的森林里，雪松在干什么？“雪松們拉著手”是什么意思？4.學(xué)習(xí)分析比喻句。練說句子。5.指導(dǎo)朗讀。（三）學(xué)習(xí)第4小節(jié)彩色鉛筆那么的神奇，可以畫那么多的東西，接下來讓我們看看作者還給大森林畫上了什么吧！1.齊讀第4小節(jié)，想一想：“水果香”“季節(jié)風(fēng)”可能畫的是什么？“紫葡萄的叮嚀”又會(huì)是怎樣的畫面？2.展開想象，“我”的夢境里還有什么？3.你還想用彩色鉛筆畫什么呢？把你想畫的內(nèi)容試著用第2、3小節(jié)的形式寫出來。4.師小節(jié)板書設(shè)計(jì)：彩草綠花紅天藍(lán)色森林雪松小鳥煙囪太陽彩色夢境的水果香

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