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文檔簡介
四川省內(nèi)江市樂只中學(xué)2022年高二生物上學(xué)期期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.哺乳動(dòng)物因長時(shí)間未飲水導(dǎo)致機(jī)體脫水時(shí),會(huì)發(fā)生的生理現(xiàn)象是(
)
A.血漿滲透壓降低
B.抗利尿激素分泌增加C.下丘腦滲透壓感受器受到刺激減弱
D.腎小管和集合管對(duì)水的重吸收作用減弱參考答案:B2.胡蘿卜素粗品鑒定過程中,判斷標(biāo)準(zhǔn)樣品點(diǎn)與萃取樣品點(diǎn)的依據(jù)是A.顏色不一樣
B.大小不一樣C.形狀不一樣
D.層析后的色素點(diǎn)帶不一樣參考答案:D3.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的正確過程是A.原代培養(yǎng)—→傳代培養(yǎng)—→細(xì)胞株—→細(xì)胞系B.原代培養(yǎng)—→傳代培養(yǎng)—→細(xì)胞系—→細(xì)胞株C.傳代培養(yǎng)—→細(xì)胞系—→原代培養(yǎng)—→細(xì)胞株D.原代培養(yǎng)—→細(xì)胞系—→傳代培養(yǎng)—→細(xì)胞株參考答案:A4.在群落演替過程中,下列變化不可能發(fā)生的是 A.群落的物種構(gòu)成不斷發(fā)生變化
B.只存在生物與生物之間的相互作用 C.物種總數(shù)起始增多然后趨于穩(wěn)定
D.成熟階段總生產(chǎn)量與總呼吸量相對(duì)穩(wěn)定參考答案:B5.為研究植物a能不能移植到b地生長,某生物學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一測定植物a細(xì)胞液濃度的實(shí)驗(yàn)方案,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:濃度(mol/L)0.150.20.250.3質(zhì)壁分離不分離剛分離顯著顯著他們又測定了b地土壤溶液濃度。為保證植物a移植后能正常生存,該地土壤溶液的濃度應(yīng) A.≥0.2
B.≤0.2
C.≥0.3
D.<0.2參考答案:B6.大多數(shù)無機(jī)鹽在細(xì)胞中的存在形式是A.化合態(tài)
B.離子態(tài)
C.分子態(tài)
D.原子態(tài)參考答案:B7.噬菌體、煙草、煙草花葉病毒的核酸中各具有堿基和核苷酸的種類依次分別是()A.4、8、4和4、8、4 B.4、5、4和4、5、4 C.4、5、4和4、8、4 D.4、8、4和4、5、4參考答案:C【考點(diǎn)】1B:核酸的基本組成單位.【分析】核酸分為兩種,即脫氧核糖核酸和核糖核酸,它們的基本組成單位依次是脫氧核糖核苷酸、核糖核苷酸,組成的五碳糖分別為脫氧核糖和核糖,其中脫氧核糖核苷酸組成堿基有四種,即A、C、G、T,核糖核苷酸的組成堿基有四種,即A、C、G、U.【解答】解:噬菌體為DNA病毒,只含DNA,故堿基只有A、T、C、G4種,核苷酸有4種,煙草花葉病毒為RNA病毒,只含有RNA,故堿基只有A、U、C、G4種,核苷酸有4種,而煙草是植物,所以既有DNA也有RNA,堿基有A、G、C、T、U5種.核苷酸就有脫氧核糖核苷酸4種和核糖核苷酸4種,共8種.故選:C.8.采用基因工程技術(shù)將人凝血因子基因?qū)肷窖蚴芫?,培育出了轉(zhuǎn)基因羊。但是人凝血因子只存在于該轉(zhuǎn)基因羊的乳汁中。下列有關(guān)敘述,正確的是()
A.凝血因子屬于蛋白質(zhì),因此這項(xiàng)技術(shù)也屬于蛋白質(zhì)工程
B.通常需要將凝血因子基因與乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組在一起
C.在該轉(zhuǎn)基因羊中,人凝血因子基因只存在于乳腺細(xì)胞,而不存在于其他體細(xì)胞中
D.人凝血因子基因表達(dá)后,該轉(zhuǎn)基因羊體內(nèi)會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng)參考答案:B9.某人利用乳酸菌制作泡菜因操作不當(dāng)泡菜腐爛。下列原因中正確的是①罐口密閉缺氧,抑制了乳酸菌的生長繁殖
②罐口封閉不嚴(yán),氧氣抑制了乳酸菌的生長繁殖
③罐口封閉不嚴(yán),氧氣抑制了其他腐生菌的生長和繁殖
④罐口封閉不嚴(yán)促進(jìn)了需氧腐生菌的生長和繁殖A.①③
B.②④
C.②③
D.①④參考答案:B10.下列關(guān)于植物生長素的敘述中,不正確的是(
)A.在植物體內(nèi)生長素含量是很少的B.在植物體內(nèi)生長素的極性運(yùn)輸是從形態(tài)學(xué)上的頂端運(yùn)輸向基部C.在植物體內(nèi)生長素的運(yùn)輸都不需要能量D.單側(cè)光下燕麥胚芽鞘頂端的生長素可從向光側(cè)橫向運(yùn)輸?shù)奖彻鈧?cè)參考答案:C略11.如果用15N、32P、35S標(biāo)記噬菌體后,讓其侵染細(xì)菌,在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成結(jié)構(gòu)中,能夠找到的放射性元素是A.可以在外殼中找到15N和35S
B.可以在DNA中找到15N和32PC.可以在外殼中找到15N
D.可以在DNA中找到15N、32P、35S參考答案:B12.下列關(guān)于生長素兩重性的表述錯(cuò)誤的是A.既能促進(jìn)植物生長,也能抑制生長B.既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽C.既能促進(jìn)果實(shí)成熟,也能抑制果實(shí)成熟D.既能防止落花落果,也能疏花疏果參考答案:C試題分析:A、既能促進(jìn)植物生長,也能抑制生長,其與生長素濃度有關(guān),屬于對(duì)生長素的雙重性描述,A錯(cuò)誤;B、低濃度生長素促進(jìn)發(fā)芽,高濃度生長素抑制發(fā)芽,屬于對(duì)生長素的雙重性描述,B錯(cuò)誤;C、生長素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育,能獲得無子果實(shí),乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟,不屬于對(duì)生長素的雙重性描述,C正確;D、低濃度生長素能防止落花落果,高濃度生長素能疏花疏果,屬于對(duì)生長素的雙重性描述,D錯(cuò)誤.故選:C.考點(diǎn):生長素的作用以及作用的兩重性.13.將燕麥胚芽鞘尖端放在瓊脂小塊上,正中插入生長素不能透過的云母片,瓊脂被分成相等的兩部分(如圖).單側(cè)光照射后,瓊脂內(nèi)生長素含量()A.左右相等 B.左多右少 C.左少右多 D.左右均無參考答案:B【考點(diǎn)】C3:生長素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況.【分析】產(chǎn)生生長素的部位是胚芽鞘尖端,感光刺激的部位是胚芽鞘尖端,單側(cè)光引起生長素分布不均,背光一側(cè)多.【解答】解:燕麥胚芽鞘尖端能夠產(chǎn)生生長素.單側(cè)光照射能改變生長素在植物體內(nèi)的分布,生長素橫向運(yùn)輸,從向光一側(cè)運(yùn)輸?shù)奖彻庖粋?cè),則向光的一側(cè)(右邊)分布得少,背光的一側(cè)(左邊)分布得多.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查生長素的運(yùn)輸,意在考查學(xué)生的識(shí)圖和判斷能力,屬于中檔題.14.小李嘗試制作果酒,他將葡萄汁放入已滅菌的發(fā)酵裝置中進(jìn)行試驗(yàn)(如下圖),恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)A.加入適量的酵母菌B.一直打開閥b通氣C.一直關(guān)緊閥a、閥bD.把發(fā)酵裝置放到4℃冰箱中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)參考答案:A【分析】分析實(shí)驗(yàn)裝置圖:圖示表示利用酵母菌進(jìn)行酒精發(fā)酵的實(shí)驗(yàn)裝置,酵母菌是兼性厭氧菌,在有氧條件下能進(jìn)行有氧呼吸,大量繁殖;在無氧條件下,能發(fā)酵產(chǎn)生酒精和二氧化碳;制作果酒時(shí),裝置中要加入適量的酵母菌,且關(guān)緊閥a和b,但要偶爾打開閥b幾秒鐘,以便釋放出酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的CO2?!驹斀狻緼.制作果酒利用的原理是酵母菌在無氧環(huán)境中利用葡萄糖發(fā)酵產(chǎn)生酒精和二氧化碳,所以要加入適量的酵母菌,A正確;B.酵母菌在無氧環(huán)境中才會(huì)產(chǎn)生酒精,所以要關(guān)緊閥a和b,偶爾打開閥b以釋放CO2,B錯(cuò)誤;C.酵母菌在產(chǎn)生酒精的同時(shí)還要產(chǎn)生二氧化碳,所以偶爾打開閥b幾秒鐘,以便釋放出二氧化碳,C錯(cuò)誤;D.果酒制作適宜溫度是18-25℃,4℃的環(huán)境不利于酵母菌進(jìn)行發(fā)酵,D錯(cuò)誤。15.保護(hù)生物的多樣性就是在下列哪三個(gè)層次上采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施
(
)A.基因、染色體、細(xì)胞
B.細(xì)胞、物種、生物圈C.基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)
D.物種、種群、生態(tài)系統(tǒng)參考答案:C16.用DNA探針檢測飲用水中病毒的具體方法是(
)
A.與被檢測病毒的DNA序列進(jìn)行比較B.與被檢測病毒的DNA序列進(jìn)行組合
C.與被檢測病毒的DNA序列進(jìn)行雜交D.A.B.C三種方法均可參考答案:C17.馬拉松是典型的耐力型運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,有氧供能是馬拉松運(yùn)動(dòng)供能的主要方式。改善運(yùn)動(dòng)肌利用氧是馬拉松項(xiàng)目首要解決的問題之一。下圖是兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員在不同運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度下進(jìn)行測試,測得血液中乳酸含量與攝氧量之間的變化關(guān)系。下列有關(guān)敘述正確的是A.運(yùn)動(dòng)員在測試中其運(yùn)動(dòng)肌細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的場所是線粒體B.運(yùn)動(dòng)員在測試中隨運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的增大,開始主要進(jìn)行無氧呼吸C.由圖中運(yùn)動(dòng)員的攝氧量增加,乳酸含量也增加,說明乳酸是有氧呼吸的產(chǎn)物之一D.由圖可知運(yùn)動(dòng)員乙更適合進(jìn)行馬拉松運(yùn)動(dòng)參考答案:D【分析】乳酸是人體肌細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物,馬拉松運(yùn)動(dòng)時(shí),肌細(xì)胞既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無氧呼吸,以有氧呼吸為主?!驹斀狻緼.圖中曲線表明,隨著運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度增加,所需能量增加,有氧呼吸增強(qiáng),但有氧呼吸增強(qiáng)也不能滿足運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)所需要的能量,因此無氧呼吸也隨之增強(qiáng),產(chǎn)生的乳酸增多,運(yùn)動(dòng)肌細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,A錯(cuò)誤;B.馬拉松運(yùn)動(dòng)主要是有氧呼吸提供能量,B錯(cuò)誤;C.由圖中運(yùn)動(dòng)員的攝氧量增加,乳酸含量也增加,乳酸是無氧呼吸的產(chǎn)物之一,C錯(cuò)誤;D.由圖中曲線可以看出,相同運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度、攝氧量時(shí),乙的乳酸比甲相對(duì)要少,因此乙比甲更適合進(jìn)行馬拉松運(yùn)動(dòng),D正確。故選D。18.下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、癌變和凋亡的敘述,錯(cuò)誤的是
A、造血干細(xì)胞分化成白細(xì)胞的過程不可逆B、衰老細(xì)胞具有水分減少、代謝減慢等特征
C、分化和癌變過程中均發(fā)生遺傳物質(zhì)的改變
D、凋亡是由基因控制的程序性死亡參考答案:C略19.下表為3個(gè)不同小麥品種雜交組合后子代各表現(xiàn)型的植株數(shù):(
)組合序號(hào)
雜交組合類型子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目抗病紅種皮抗病白種皮感病紅種皮感病白種皮一抗病紅種皮×感病紅種皮416138410135二抗病紅種皮×感病白種皮180184178182三感病紅種皮×感病白種皮140136420414
據(jù)表分析,下列推斷錯(cuò)誤的是(
)
A.6個(gè)親本都是雜合體
B.抗病對(duì)感病為顯性
C.紅種皮對(duì)白種皮為顯性
D.控制兩對(duì)性狀的基因自由組合參考答案:B20.下列符合圖示含義的是A.隨pH值從5升高到7,酶的活性逐漸降低B.隨pH值從5升高到7,酶的最適溫度不變C.溫度從0→A變化過程中,酶的活性逐漸降低
D.該酶的最適pH值為7參考答案:B21.大氣中的碳進(jìn)入森林生物群落的主要途徑是(
)A.細(xì)胞呼吸 B.光合作用 C.化能合成作用 D.分解作用參考答案:B【分析】碳元素在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是CO2;碳元素在生物群落中的傳遞主要沿食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行,傳遞形式為有機(jī)物;大氣中的碳元素進(jìn)入生物群落,是通過植物的光合作用(主要途徑)或硝化細(xì)菌等的化能合成作用完成的;大氣中CO2的主要化石燃料的燃燒,分解者的分解作用、動(dòng)植物的細(xì)胞呼吸。【詳解】生物的呼吸作用屬于生物群落中的碳返回大氣的途徑,A錯(cuò)誤;大氣中的碳元素進(jìn)入生物群落,是通過植物的光合作用(主要途徑)或硝化細(xì)菌等的化能合成作用完成的,其中光合作用是主要途徑,B正確、C錯(cuò)誤;微生物通過分解作用將碳元素返回大氣,D錯(cuò)誤。22.小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的細(xì)胞器有A.葉綠體、高爾基體
B.葉綠體、液泡
C.線粒體、高爾基體
D.線粒體、葉綠體參考答案:D23.下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于造血干細(xì)胞
B.僅細(xì)胞4中含有合成物質(zhì)a的基因C.②過程與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)有關(guān)
D.細(xì)胞5屬于保留分裂能力的細(xì)胞參考答案:B24.通過選擇培養(yǎng)基可以從混雜的微生物群體中分離出所需的微生物。在缺乏氮源的培養(yǎng)基上大部分微生物無法生長;在培養(yǎng)基中加入青霉素可以抑制細(xì)菌和放線菌;在培養(yǎng)基中加入10%酚可以抑制細(xì)菌和霉菌。利用上述方法能從混雜的微生物群體中分別分離出()①大腸桿菌
②霉菌
③放線菌
④固氮細(xì)菌A.④②③
B.①②③
C.④①③
D.④③參考答案:A25.如圖是對(duì)某種遺傳病在雙胞胎中共同發(fā)病率的調(diào)查結(jié)果。a、b分別代表異卵雙胞胎和同卵雙胞胎中兩者均發(fā)病的百分比。據(jù)圖判斷下列敘述中錯(cuò)誤的是A.同卵雙胞胎比異卵雙胞胎更易同時(shí)發(fā)病
B.同卵雙胞胎同時(shí)發(fā)病的概率受非遺傳因素影響
C.異卵雙胞胎中一方患病時(shí),另一方可能患病
D.同卵雙胞胎中一方患病時(shí),另一方也患病參考答案:D26.紡錘絲的形成和消失分別發(fā)生在細(xì)胞有絲分裂的(
)A.前期和末期
B.前期和后期
C.中期和后期
D.中期和末期參考答案:A27.據(jù)“朝聞天下”報(bào)道,目前英國科學(xué)家成功將人體皮膚細(xì)胞改造成成熟精子。下列與之有關(guān)的敘述不正確的是A.人體皮膚細(xì)胞和精子都是高度分化的細(xì)胞B.該實(shí)驗(yàn)已經(jīng)證明動(dòng)物細(xì)胞具有全能性C.如果該實(shí)驗(yàn)屬實(shí),可以給不育患者帶來福音D.成熟精子的染色體數(shù)目是人體皮膚細(xì)胞的一半?yún)⒖即鸢福築28.下列各組物質(zhì)中,由相同種類元素組成的是A.膽固醇、脂肪酸、脂肪酶
B.淀粉、半乳糖、糖原C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸
D.性激素、生長激素、胰島素參考答案:B29.組培紫羅蘭苗和克隆羊均屬于現(xiàn)代生物科技的成果,二者的共性為A.都用到核移植技術(shù) B.都屬于無性生殖范疇C.都用到胚胎移植技術(shù) D.都體現(xiàn)了體細(xì)胞的全能性參考答案:B【分析】組培紫羅蘭是采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)形成的,屬于無性生殖,能保持母本性狀,充分體現(xiàn)了體細(xì)胞的全能性,該過程沒有發(fā)生基因重組,但可能發(fā)生變異;克隆羊是采用核移植、胚胎移植等技術(shù)形成的,屬于無性生殖,體現(xiàn)了動(dòng)物體細(xì)胞核的全能性,該過程沒有發(fā)生基因重組,但可能發(fā)生變異?!驹斀狻拷M培紫羅蘭沒有用到核移植技術(shù),A錯(cuò)誤;組培紫羅蘭和克隆羊均屬于無性生殖范疇,B正確;組培紫羅蘭沒有用到胚胎移植技術(shù),C錯(cuò)誤;克隆羊是體細(xì)胞核移植后形成的,體現(xiàn)了體細(xì)胞細(xì)胞核的全能性,D錯(cuò)誤。30.不同的能量形式之間可以相互轉(zhuǎn)變,但在生物體內(nèi)一般不會(huì)發(fā)生A.光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能
B.熱能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能C.化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能
D.化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能參考答案:B31.下列有關(guān)人體水分調(diào)節(jié)的敘述中正確的是(
)A.大量飲水,則抗利尿激素分泌增加B.渴覺中樞興奮,則抗利尿激素分泌減少C.細(xì)胞外液滲透壓降低,則尿量減少D.抗利尿激素分泌減少,則尿量增加參考答案:D32.下列情況下尿液會(huì)相對(duì)增加的是①劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)
②天氣轉(zhuǎn)冷時(shí)
③患糖尿病時(shí)
④靜脈注射高濃度葡萄糖溶液時(shí)⑤攝取過多過咸的食物時(shí)A.①②③
B.①④⑤
C.②③④
D.③④⑤參考答案:C33.我國科考隊(duì)員已多次登上了南極“冰蓋之顛”。到達(dá)后,他們生理上可能出現(xiàn)的適應(yīng)性變化是A.機(jī)體耗氧量降低
B.皮膚毛細(xì)血管舒張
C.體溫顯著下降
D.甲狀腺激素分泌量增加參考答案:D34.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程的順序是①原代培養(yǎng)
②傳代培養(yǎng)
③用胰蛋白酶處理組織,形成分散的懸浮液A.①②③
B.①③②
C.②①③
D.③①②參考答案:D35.在克隆牛的過程中,需要將甲牛的去核卵母細(xì)胞與乙牛的體細(xì)胞核重組形成重組細(xì)胞,將此細(xì)胞培養(yǎng)至胚胎發(fā)育的早期,然后移入代孕母牛的體內(nèi),最后即可得到克隆動(dòng)物.下列關(guān)于克隆動(dòng)物的敘述,錯(cuò)誤的是()A.克隆技術(shù)利用了動(dòng)物細(xì)胞核的全能性B.核供體相同的克隆動(dòng)物之間若進(jìn)行器官移植,則會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng)C.代孕母牛與所獲得的克隆牛之間不存在真正意義上的親子代關(guān)系D.該過程體現(xiàn)的方法為拯救瀕危動(dòng)物提供了一種新思路參考答案:B【考點(diǎn)】胚胎移植;動(dòng)物體細(xì)胞克?。痉治觥?、將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個(gè)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中,使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎,這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育為動(dòng)物個(gè)體,核移植得到的動(dòng)物稱克隆動(dòng)物.2、應(yīng)用:①加速家畜遺傳改良進(jìn)程,促進(jìn)良畜群繁育;②保護(hù)瀕危物種,增大存活數(shù)量;③生產(chǎn)珍貴的醫(yī)用蛋白;④作為異種移植的供體;⑤用于組織器官的移植等.【解答】解:A、克隆技術(shù)利用了動(dòng)物細(xì)胞核的全能性,A正確;B、核供體相同的克隆動(dòng)物之間若進(jìn)行器官移植,不會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng),B錯(cuò)誤;C、由于克隆牛不含有代孕母牛的任何遺傳物質(zhì),因此代孕母牛與所獲得的克隆牛之間不存在真正意義上的親子代關(guān)系,C正確;D、該過程體現(xiàn)的方法為拯救瀕危動(dòng)物提供了一種新思路,D正確.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了細(xì)胞工程的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠掌握細(xì)胞核移植技術(shù)的應(yīng)用,以及克隆動(dòng)物的遺傳特點(diǎn),能夠結(jié)合選項(xiàng)準(zhǔn)確判斷.36.側(cè)芽所含生長素的濃度高于頂芽,但是頂芽產(chǎn)生的生長素仍大量集存于側(cè)芽部位,這是因?yàn)樯L素的運(yùn)輸方式屬于(
)A.自由擴(kuò)散B.協(xié)助擴(kuò)散C.主動(dòng)運(yùn)輸D.滲透作用參考答案:C37.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的描述中,錯(cuò)誤的是A.血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等B.免疫對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用C.食物中長期缺少蛋白質(zhì),會(huì)導(dǎo)致血漿蛋白含量下降進(jìn)而引起組織水腫D.老人骨質(zhì)疏松與內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)失衡有一定的關(guān)系參考答案:A【分析】內(nèi)環(huán)境由血漿、組織液和淋巴等組成,凡是可存在于血漿、組織液和淋巴中的成分都屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分。內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境中的各種成分和理化性質(zhì)保持相對(duì)穩(wěn)定。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)機(jī)制?!驹斀狻垦t蛋白存在于紅細(xì)胞中,正常人的血漿中沒有,A錯(cuò)誤;人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機(jī)制是神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò),故免疫對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用,B正確;食物中長期缺少蛋白質(zhì),會(huì)導(dǎo)致血漿蛋白含量下降,進(jìn)而使血漿內(nèi)進(jìn)入組織液的水分多于回流的水分,引起組織水腫,C正確;老人骨質(zhì)疏松與內(nèi)環(huán)境鈣鹽的含量失衡有關(guān),D正確。故選A。38.種群最基本的特征是A.種群密度
B.年齡組成
C.性別比例
D.出生率和死亡率參考答案:A39.如圖將胚芽鞘X尖端以下切取PQ一段后倒放構(gòu)成胚芽鞘Y,右側(cè)光照,胚芽鞘Y的彎曲情況將是(
)A.向左 B.向右 C.向下 D.不彎曲參考答案:D解析:生長素從產(chǎn)生部位到作用部位的運(yùn)輸是極性運(yùn)輸,只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸,而不能倒過來運(yùn)輸。所以胚芽鞘Y下部無生長素,Y不生長也不彎曲。40.下列關(guān)于消毒和滅菌的敘述中,正確的是(
)A.選擇消毒或滅菌要根據(jù)無菌操作的對(duì)象及目的而定B.通過消毒或滅菌,可以將所有的雜菌、孢子和芽孢等都?xì)鏑.培養(yǎng)基在倒平板前可以通過高壓蒸汽滅菌或干熱滅菌D.對(duì)需要保持生物活性的材料可以采取消毒或瞬時(shí)滅菌參考答案:A【分析】滅菌是指使用強(qiáng)烈的理化因素殺死物體內(nèi)外一切微生物的細(xì)胞、芽孢和孢子的過程,常用的方法有灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌;消毒是指用較為溫和的物理或化學(xué)方法僅殺死物體體表或內(nèi)部的一部分微生物的過程,常用的方法有煮沸消毒法、巴氏消毒法、紫外線或化學(xué)藥物消毒法等?!驹斀狻窟x擇消毒或滅菌要根據(jù)無菌操作的對(duì)象及目的而定,如培養(yǎng)的對(duì)象只能進(jìn)行消毒,而培養(yǎng)基和培養(yǎng)的容器可以進(jìn)行滅菌處理,A正確;消毒只能殺死物體體表或內(nèi)部的一部分微生物,不能將所有的雜菌、孢子和芽孢等都?xì)?,B錯(cuò)誤;培養(yǎng)基在倒平板前可以通過高壓蒸汽滅菌,但是不能通過干熱滅菌,C錯(cuò)誤;對(duì)需要保持生物活性的材料可以采取消毒,但是不能滅菌,D錯(cuò)誤。二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.α1-抗胰蛋白缺乏癥是一種在北美較為常見單基因遺傳病,患者成年后會(huì)出現(xiàn)肺氣腫及其他疾病,嚴(yán)重者甚至死亡。對(duì)于該致病患者??刹捎米⑸淙毽?-抗胰蛋白酶來緩解癥狀。據(jù)此回答:(1)圖1表示獲取人α1-抗胰蛋白酶基因的兩種方法,請(qǐng)回答下列問題:①a過程是在__________酶的作用下完成的,該酶的作用特點(diǎn)是___________________。②c過程稱為________________,該過程需要的原料是______________________。③要確定獲得的基因是否是所需的目的基因,可以從分子水平上利用_____________技術(shù)檢測該基因的堿基序列。(2)利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將控制該酶合成的基因?qū)胙虻氖芫?,最終培育出能在乳腺細(xì)胞表達(dá)人α1-抗胰蛋白酶的轉(zhuǎn)基因羊,從而更易獲得這種酶,簡要過程如圖2所示。①獲得目的基因后,常利用_______________技術(shù)在體外將其大量擴(kuò)增。②載體上綠色熒光蛋白(GEP)基因的作用是便于_____________________?;虮磉_(dá)載體d,除圖中的標(biāo)示部分外,還必須含有_______________。參考答案:
(1).限制
(2).識(shí)別特定的核苷酸序列,并在特定的切點(diǎn)上切割DNA分子
(3).逆轉(zhuǎn)錄
(4).4種脫氧核苷酸
(5).DNA分子雜交
(6).PCR
(7).篩選含有目的基因的受體細(xì)胞
(8).啟動(dòng)子和終止子(等)分析:目的基因的獲取包括直接獲取法和人工合成法,人工合成法又包括反轉(zhuǎn)錄法和化學(xué)合成法。方法1采用直接分離法獲得目的基因,需要用限制性核酸內(nèi)切酶將目的基因剪切下來,方法2采用反轉(zhuǎn)錄法獲取目的基因,b過程為DNA的轉(zhuǎn)錄。要檢測獲得的基因是否是所需要的基因,分子水平上可利用DNA分子雜交技術(shù)。PCR技術(shù)可以在短時(shí)間內(nèi)大量擴(kuò)增目的基因。標(biāo)記基因的作用是為了鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來。基因表達(dá)載體必須含有啟動(dòng)子、終止子、目的基因和標(biāo)記基因。詳解:(1)①a是獲得目的基因的過程,需要限制性核酸內(nèi)切酶的切割,該酶能夠識(shí)別特定的核苷酸序列,并在特定的切點(diǎn)上切割DNA分子,斷開兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵。②c是逆轉(zhuǎn)錄過程,該過程以mRNA為模板合成DNA,因此需要的原料是4種脫氧核苷酸。③檢測基因的堿基序列可用利用DNA分子雜交技術(shù)。(2)①目的基因體外大量擴(kuò)增可用利用PCR技術(shù)。②載體上綠色熒光蛋白(GEP)基因是標(biāo)記基因,作用是有助于篩選含有目的基因的受體細(xì)胞?;虮磉_(dá)載體d中已標(biāo)出目的基因和標(biāo)記基因,還必須含有啟動(dòng)子、終止子。點(diǎn)睛:本題考查基因工程的操作程序及應(yīng)用,意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力。42.圖甲為XY型性別決定的加速細(xì)胞分裂某時(shí)期的示意圖(部分染色體),圖乙為此家鼠某個(gè)細(xì)胞發(fā)生三個(gè)連續(xù)生理過程時(shí)細(xì)胞中染色體條數(shù)的變化曲線.回答下列問題:(1)完成家鼠基因組計(jì)
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