2023年學校春季保教老師個人工作計劃

2023年學校春季保教老師個人工作計劃

2023年學校春季保教教師個人工作規(guī)劃

時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間消逝，很快就要開展新的工作了，不妨坐下來好好寫寫規(guī)劃吧。你所接觸過的規(guī)劃都是什么樣子的呢?以下是為大家收集的2023年學校春季保教教師個人工作規(guī)劃，歡送閱讀與保藏。

2023年學校春季保教教師個人工作規(guī)劃

一、班況分析：

本學期我們班共有幼兒34名，其中男生17名，女生17名，新學期又增加了插班新生10名。大局部幼兒活潑好動，愿意上幼兒園，能和小朋友友好相處，但也有些小朋友比擬淘氣、倔強，個別新生入園時有哭鬧現(xiàn)象。因此，開學初我們的工作重點是穩(wěn)定幼兒心情，培育幼兒一日生活常規(guī)。

二、保教工作目標：

1、保教并重，加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培育。

2、開展豐富多彩的活動，促進幼兒各方面力量的進展。

3、重視安全教育工作，加強幼兒自我愛護意識，確保無安全事故發(fā)生。

4、結(jié)合每月主題活動開展形式多樣的區(qū)域活動。

5、重視家長工作，增加效勞意識，促進家園聯(lián)系。

6、仔細細致的了解每一位幼兒并制定規(guī)劃。

三、工作措施：

（一）、保教并重，加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培育。

1、幼兒學習穿衣服、扣扣子。結(jié)合主題活動開展“我會自己穿衣服”，教給幼兒正確的穿衣服方法，并在日常生活中不斷練習穩(wěn)固。區(qū)域活動中開拓一個“扣扣子”操作區(qū)，使幼兒在嬉戲活動中把握扣扣子的方法。

2、加強禮貌教育，教育幼兒早上來園時要向教師、小朋友問好，離園時互說再見。學會使用“感謝”、“請”等禮貌用語。學會

正確的收放玩具，并按要求放到固定地點。

（二）、開展豐富多彩的區(qū)域活動，促進幼兒各方面力量的進展。

安康領(lǐng)域：

1、適應幼兒園的集體生活，心情根本穩(wěn)定。

2、學會獨立進餐和入廁，學習洗臉、刷牙、練習穿脫簡潔的衣褲、鞋，學習坐、站、行的正確姿態(tài)。

3、愿意參與體育活動，進展走、跑、鉆等方面力量。

語言領(lǐng)域：

1、學習寧靜的聽他人講話。學習按語言調(diào)整自身行為。

2、愿意與人溝通。能用簡潔的語言答復別人的問題，表達自己的意愿和需要。

3、喜愛念兒歌、聽故事，看表演等，初步了解內(nèi)容，并愿意表達自己的感受。

社會領(lǐng)域：

1、能從性別、形狀等外在特征方面比擬自己與別人的不同。

2、遵守常規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習慣。

3、觀看四周生活環(huán)境及其變化。喜愛參與各種節(jié)日活動，體驗節(jié)日的歡樂。

科學領(lǐng)域：

1、在成人引導下能發(fā)覺四周環(huán)境中好玩的事物。

2、喜愛操作擺布。嘗試提問和表達自己的所見所聞。

3、親近大自然，喜愛并愛惜四周的動植物。知道季節(jié)的明顯特征。

藝術(shù)領(lǐng)域

1、喜愛聽音樂和觀賞美術(shù)作品。

2、嘗試用自己喜愛的顏色、材料和工具進展美術(shù)活動。

3、學習用正確的姿態(tài)和聲音唱歌。

（三）重視安全教育工作，加強幼兒自我愛護意識。

（四）家長工作：

1、定期召開家長會，讓家長了解幼兒園各方面狀況，以及幫助幼兒消退入園焦慮的有效方法，并增加家園協(xié)作，共同開發(fā)教育資源的意識。

2、向家長推舉有價值的家教閱歷，并讓家長準時了解幼兒在園的活動內(nèi)容、月份教育目標等。

3、向家長開放半日活動，為家長供應了充分參加、互動的機會，增進教師與家長之間的溝通。

2023年學校春季保教教師個人工作規(guī)劃

一、指導思想：

以《關(guān)于幼兒教育改革與進展的指導意見》為工作指南，進一步落實《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒教育指導綱要》《3-6歲兒童學習與進展指南》為工作精神；以愛為教育根底，圍繞幼兒園工作規(guī)劃，結(jié)合本園實際狀況，以“我能行、我努力、我堅持、我最棒”為精神動力，連續(xù)抓好幼兒園常規(guī)工作，堅持一切為了孩子全面進展為動身點，始終把安全放在第一，努力打造適合本園的特色，促使保教質(zhì)量不斷提高，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，讓幼兒歡樂的學習；優(yōu)化一日活動，促進幼兒安康地成長，讓我園成為孩子的樂園，家長的放心園，教師的收獲園。

二、工作思路

以治理求生存，以質(zhì)量求進展；以提高教學為核心，優(yōu)化日常教學活動。合理安排一日常規(guī)；以責任為根底，提倡教師課內(nèi)課外自主學習，以先進的教育理念為指導，堅持理論與實際相結(jié)合，促進保教質(zhì)量的提高，打造一支高素養(yǎng)的教師隊伍。

三、工作措施

1.建立科學的一日活動常規(guī)，細化每一個環(huán)節(jié)的治理。從入園晨間活動、教學活動、嬉戲活動、幼兒生活常規(guī)等，每一個環(huán)節(jié)將詳細落實到個人，要求明確。

2.仔細學習幼兒學問，做到與家長共同教育達成共識，始終堅持一切為了孩子，真心為家長著想，注意幼兒的共性培育，促進幼兒的全面進展。

3.加強教師專業(yè)職業(yè)素養(yǎng)的培育。提高教師綜合素養(yǎng)，深入學習《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》《3-6歲兒童學習與進展指南》中的各項細則。加強教學研討工作，教師公開課每學期至1節(jié)，組織教師互動學習，共同溝通學習筆記，進展理論與實踐的考核，提高教師教學力量與水平。

4.做到因材施教。建立家園聯(lián)系簿，親密家園聯(lián)系，積極聽取家長意見，改善辦園條件。

5.定期召開家長會。提高家園地的質(zhì)量；家教學問更換準時，內(nèi)容豐富，并做好記錄，努力形成家園合力，共同教育幼兒。

6.連續(xù)關(guān)注教師心聲。體會教師的各方面困難及需求，細化到個人生活與工作等多方面，做到與教師同舟共濟。

7.每周例會才智共享。組織教師把一周所收獲的閱歷與學問共享給大家，反應家長意見，聽取教師在教學中的意見和建議。

8.周一生活教師例會。鼓舞生活教師在每周例會中和大家共享各拘束班級治理中學到的學問，進一步提升在幼兒一日生活中的教育力量。

9.標準衛(wèi)生保健工作。嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生制度，完善落實園內(nèi)各項工作制度，全方面做好日常衛(wèi)生工作、防病、防疫工作，確保幼兒身心安康。

10.以教育安全保障為重點，營造平安溫馨校園。

11.強化幼兒常規(guī)習慣的訓練，重視養(yǎng)成教育。仔細落實幼兒在園的一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學習、生活衛(wèi)生習慣等，把每一個細節(jié)落實到位。

12.豐富幼兒學習活動：第一、豐富戶外體育嬉戲活動的開展，堅持每天的戶外體育嬉戲的熬煉；其次、開展豐富多樣的幼兒競賽評比活動如：節(jié)假日慶?；顒印焊?、手工、生活技能評比等。制造時機為幼兒供應展現(xiàn)的舞臺；第三、豐富創(chuàng)新親子活動，培育親子合作精神，提高家園共育，真正讓幼兒在活動中得與安康成長；第四、豐富教師課內(nèi)課外學問，通過組織教師互動學習研討，提升教學力量

四、深入教材，仔細鉆研，促進幼兒全面進展

1.組織教師學習《幼兒園教育指導綱要》《3-6歲兒童學習與進展指南》等并做好學習筆記。仔細鉆研教材，在課程實施過程中以幼兒積極體驗為中心，組織幼兒相互學習，促進幼兒智力與非智力的協(xié)調(diào)進展，將教育過程中的學問性、趣味性、活動性有機結(jié)合，努力做到主題活動不單一，活動少；嘗試教育多，灌輸少；材料多，伏案抄寫少。

2.仔細鉆研教材。探究好的教學方法和教學閱歷，開展公開教學，看、聽、議、評活動等。通過活動的開展，優(yōu)化教學活動組織，促使教學水平的提高。

3.加強集體備課。組織教師研討教材，篩選教材內(nèi)容，做到精要次篩或以自創(chuàng)新的教案進展替換修改，科學合理制定各項教學活動規(guī)劃。

4.連續(xù)開展相互聽課學習，每位教師一學期必需聽課不少于16節(jié)課，聽后準時評議。

五、月主要工作安排

二、三月份

1.教師2月21日（農(nóng)歷正月十四）到校，做好開學前各項預備工作。2月23日（農(nóng)歷正月十六）幼兒園開學并正式上課。

2.制定學期工作規(guī)劃。

3.期初工作檢查:幼兒園改擴建、班生數(shù)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、課程設(shè)置等狀況。

4.報送春季幼兒園快速報表。

5.組織開展慶?！叭恕眿D女節(jié)活動。

6.迎接幼兒園保教工作常規(guī)抽查。3-6月進展常規(guī)抽查，檢查重點是進課堂聽課、觀看幼兒常規(guī)、檢查周規(guī)劃、幼兒一日作息，教師和保育員一日工作安排等書面材料，實地觀看環(huán)境布置、早操、戶外活動、家教園地、活動區(qū)嬉戲開展狀況等。

四月份

1.以“課程設(shè)置”“區(qū)域活動”“嬉戲”為重點，進展園本教研。

2.組織2023年新聘幼兒教師參與縣業(yè)務(wù)技能競賽。

3.帶班教師做好帶班工作，迎接縣專兼職教研員隨機下園聽課。

4.組織做好學前信息的采集錄入、審核工作。

5.參與區(qū)性幼兒園半日觀摩研討活動。（見湖頭中心網(wǎng)站周重點）

6.迎接公辦性質(zhì)幼兒園辦學狀況的檢查。

五月份

1.組織慶祝“五一”國際勞動節(jié)活動。

2.組織開展片區(qū)教研共同體活動。

3.組織參與幼兒園治理人員業(yè)務(wù)技能競賽活動。

4.組織參與區(qū)性幼兒競賽活動。

5.開展學前教育宣傳月活動。

6.參與市0-3歲嬰幼兒早期教育工作現(xiàn)場會。

7.下班聽課，檢查各班一日活動各環(huán)節(jié)的組織與指導。

六月份

1.開展“六一”兒童節(jié)慶?；顒印?/p>

2.圍繞“《指南》背景下幼兒園治理質(zhì)量提升”的研討主題，參與幼兒園治理閱歷溝通會。

3.開展小學、幼兒園幼小連接活動。

4.對教師常規(guī)工作進展檢評。

5.撰寫工作總結(jié)。

6.各班進展全面家訪。

7.學期閉學式，做好綜合表彰與假期教育。

七、八月份

1.做好資料整檔工作。

2.7月1日學期完畢，幼兒放假，7月3日教師離園。

3.參與學前教育年會論文評比活動，并擇優(yōu)推舉參與中心校年年會論文評比。

4.組織參與新教師崗前培訓。

2023年學校春季保教教師個人工作規(guī)劃

上學期在園長的領(lǐng)導下和各位教師的積極協(xié)作下，保教工作已根本步入正軌，教師的教育教學水平有了明顯提高。本學期參加了精細治理制度，除了加強各師對《綱要》的理解和實踐應用，還要嚴格執(zhí)行落實精細化治理。本學期安排如下：

一、指導思想：

本學期我園以《幼兒園教育指導綱要》為行動指南，在仔細總結(jié)分析上學期工作的根底上，合理調(diào)整園區(qū)保教工作，實行精細化治理。

二、工作要點

（一）治理組織

1、實施精細化治理。將幼兒園的各項工作進展全面設(shè)計并全面進展質(zhì)量監(jiān)掌握。將但凡影響幼兒園與幼兒進展的因素都納入強化治理的范疇，努力到達人人有事做，事事有人做，凡事有程序，凡事有監(jiān)視，凡事有考評。

2、深化幼兒園人事制度的改革。標準實施教職員工各崗位工作量的細致調(diào)研工作，合理定位，落實到教育教學工作的點上。

3、加強領(lǐng)導班子建立，細化行政一日值班制，重視行政例會及日常指導，并做好參加、反應、調(diào)整記錄。

（二）師資隊伍：

1、加強期初教師培訓，開展各式教學活動、實踐活動，把握聽課評課要點并加以實施，定期開展政治學習和業(yè)務(wù)學習，促進教師專業(yè)力量提高。

2、開展保育員標準操作和保健員體弱兒治理，對兩大員進展系統(tǒng)性的指導和培訓，提升兩大員在園區(qū)工作的效勞質(zhì)量。

3、連續(xù)供應教師按需參與各類市、鎮(zhèn)級學習和培訓的時機，并準時進展反應，定期開展匯報活動和展現(xiàn)活動，提高不同教師的專業(yè)素養(yǎng)與水平。

（三）衛(wèi)生保?。?/p>

1、貫徹預防為主，提高全園對意外事故與傳染病的日常防范意識，嚴防春季傳染病發(fā)生。

2、組織保健員、保育員兩大員通過觀摩、競賽等形式開展保育專題研討，有針對性的幫忙各層次人員獲得進步。

3、嚴格把關(guān)日常園區(qū)常規(guī)消毒和傳染病期間的重點消毒。。

（四）家長工作：

1、吸納社會優(yōu)質(zhì)資源，完善由園長、園家委會組成的家教核心組，共同籌劃、參加幼兒園治理、宣傳等工作。

2、進一步了解、并聽取家長的需求，解決實質(zhì)問題，提高家長滿足度。

3、深入家委會、優(yōu)秀家長評比等活動，開展親子活動、親子開放日活動等多途徑形式，提高家長滿足度、參加率。

月工作安排：

二月份

1、2月25日教師到校。整理幼兒園環(huán)境。

2、2月28日正式上課，安定幼兒心情。

3、執(zhí)行幼兒園一日活動作息時間表，對幼兒進展常規(guī)教育。

4、啟動周四教研日及每聽必評制度。

5、圍繞學校精細化治理理念，結(jié)合工作實際，制定和出臺切合