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文檔簡介
Windowsxp基本操作(第1課時)【教學目標】1.知識與技能(1)能比較熟練地啟動和退出WindowsXP;。(2)了解鼠標是一種輸入設(shè)備,知道在什么情況下應(yīng)單擊鼠標左鍵或右鍵,雙擊鼠標;(3)了解鼠標在屏幕上的圖標的含義;(4)了解WindowsXP的窗口基本結(jié)構(gòu)和窗口各項內(nèi)容的含義;(5)熟悉窗口管理的一般方法,了解對話框中各選項的含義。2.過程與方法(1)通過小游戲使學生能熟練地掌握鼠標在屏幕上“選定”一個對象、移動圖標、打開圖標查詢內(nèi)容及使用快捷菜單命令等基本操作。(2)通過觀看課件和學生操作實踐,讓學生學會有效地使用窗口管理,規(guī)范地使用菜單命令、標題欄上的按鈕,改變窗口尺寸,移動窗口,使用滾動條和對話框等操作。3.情感態(tài)度價值觀(1)感受WindowsXP操作系統(tǒng)在計算機和信息社會發(fā)展中所起的作用;(2)形成正確使用操作系統(tǒng)的習慣?!緦W情分析】對于WindowsXP操作系統(tǒng)的基本操作,絕大部分學生在小學已經(jīng)接觸過,同時因為現(xiàn)在學生家里基本上都有電腦,在家也經(jīng)常會使用,因此對這一節(jié)的內(nèi)容大部分學生都能過關(guān),個別學生操作較熟練;但在學生當中仍存在著兩頭分化的現(xiàn)象,同時也因為學生有一定的基礎(chǔ),使他們?nèi)菀自斐珊鲆曈嘘P(guān)基礎(chǔ)知識的學習,而喜歡做點其他小動作?!局攸c難點】1.鼠標、菜單、窗口、對話框的操作.2.對話框中各選項的含義【教學過程】第一學時教學活動活動1【導入】新課引入
同學們,相信你們平時經(jīng)常會使用計算機,那你們對有關(guān)計算機的操作是否熟練呢?如果你們不是很熟練或有些已經(jīng)忘記了,那么今天我們就一起來學習有關(guān)《WindowsXP的基本操作》。通過上節(jié)課我們知道每一臺計算機都要安裝操作系統(tǒng),機器啟動的時候,首先就是要正確引導操作系統(tǒng),計算機才能正常工作。下面我們來看一下計算機是如何啟動的。學生回憶創(chuàng)設(shè)教學情境激發(fā)學生求知欲活動2【講授】新課學習:WindowsXP的啟動和退出。老師演示、講解并引導學生觀察:WindowsXP啟動、關(guān)閉的過程。學生在老師的引導下觀察。老師指引學生觀察機器啟動的過程請同學們打開自己的機器,并觀察啟動過程中每一步,思考:什么時候才表示機器啟動好了?(屏幕上顯示W(wǎng)indows的桌面圖形)通過實踐,進一步加強學生對知識的理解和掌握新課學習:鼠標的使用和鼠標光標的識別下面老師給同學們5分鐘時間玩一個小游戲,希望通過這個游戲,使大家都能很熟練地使用鼠標這種輸入設(shè)備。學生進行游戲—有關(guān)鼠標操作的小游戲活躍課堂氣氛,在游戲中學習鼠標是我們經(jīng)常使用的輸入設(shè)備,平常我們看到的鼠標光標都是一個箭頭形狀。但它會隨著對象和任務(wù)的不同而發(fā)生變化,請同學們認識一下它們的各種形狀和意義。學生自行閱讀書中相關(guān)內(nèi)容,并上機操作實踐。培養(yǎng)學生自主學習的能力新課學習:WindowsXP屏幕組成和窗口操作下面請同學們來觀看一個教學課件,內(nèi)容是有關(guān)WindowsXP屏幕的組成、窗口及窗口操作學生觀看課件由于此部分內(nèi)容學生大部分已經(jīng)掌握,老師無需詳細講解,通過課件使學生重新溫習所學過的知識?;顒?【活動】隨堂練習老師分別請三位同學示范操作并講解:1、屏幕的組成;2、窗口組成;3、窗口操作學生觀看并補充進一步鞏固知識并調(diào)動學生的積極性新課學習:WindowsXP的菜單和對話框同學們在平常使用WindowsXP操作系統(tǒng)的時候,一定會發(fā)現(xiàn),在它的菜單中有各種各樣的符號。這些符號的意義相同嗎?它們各代表什么意思?活動4【測試】練習
通過學生動手實踐,加深對菜單和對話框的理解,明確各種符號的意義活動5【活動】知識點歸納今天我們學習了有關(guān)WindowsXP操作系統(tǒng)的基本操作,包括了WindowsXP的啟動和退出
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