特色工作計劃20228篇

Word-31-特色工作計劃20228篇

當自己即將面對新挑戰(zhàn)時，都要仔細寫一寫工作方案，制定工作方案的主要目的，是為了提高自己工作的自信念，今日就為您帶來了特色工作方案2022精選8篇，信任肯定會對你有所關(guān)心。

特色工作方案2022篇1

隨著省級課題的不斷深化，園內(nèi)樂觀開展班級特色申報活動。中四中五班結(jié)合初步實施的規(guī)劃課題，發(fā)覺音樂與瑯瑯上口的童謠相結(jié)合，很受孩子們的歡迎和老師的親睞，部分家長也開頭行動起來。是的，孩子的童謠語言淺顯明快、通俗易懂、疊詞疊韻、富有節(jié)奏感，這種生動活潑的語言形式切合幼兒的口味，簡單深化幼兒的心靈。于是中四中五兩個班一起將班級特色定為“童音童謠童樂”意在挖掘更多的適合中班年齡的孩子吟唱和嬉戲的童謠，讓童謠浸潤孩子的心田，促進多方面的進展。實施步驟如下：

一、收集整理，將童謠編冊存盤。（三月工作重點）

1、老師收集。

首先，在園內(nèi)開展一次童謠或民間童謠的收集。園內(nèi)老師各年齡不一，可以收集到很多幼時玩過的民間童謠，別人教過的朗朗上口的童謠、兒歌。特殊要利用農(nóng)村老師較多的優(yōu)勢進行收集，并以取其精華，去其糟粕的原則進行梳理。

其次，利用書籍進行收集，現(xiàn)在每班都有圖書角，發(fā)覺有許多童謠類的書籍，老師可以依據(jù)本班實際選擇一些適用的童謠。

最終，將收集和梳理的童謠歸類為：嬉戲類童謠，吟唱類童謠，教育類童謠等。

2、網(wǎng)絡收集。

現(xiàn)如今，網(wǎng)絡已經(jīng)成為許多人查找關(guān)心的現(xiàn)代化工具，網(wǎng)絡上的童謠、兒歌、民間童謠等等特別多，可以從中選取適合中班幼兒的童謠。我們發(fā)覺部分收集的童謠有生動的flash動畫，童謠陪上音畫，孩子們肯定樂在其中。將這些動畫下載下來進行存盤，可以隨時播放給孩子們觀看、學習和吟唱。

特色工作方案2022篇2

縣特色小集鎮(zhèn)基礎設施類項目規(guī)劃目標

以生態(tài)文明小集鎮(zhèn)建設為契機，通過集鎮(zhèn)特色工程、集鎮(zhèn)景觀工程、集鎮(zhèn)可持續(xù)進展工程建設等，加快基礎設施建設，從而強化城鎮(zhèn)特色，塑造城鎮(zhèn)景觀，建設聚集商業(yè)經(jīng)濟和特色居住組團，制造宜人生態(tài)和人文環(huán)境。

4.4.2重點工程規(guī)劃

（1）基礎設施配套工程

建設宗旨：依托各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的資源優(yōu)勢和產(chǎn)業(yè)特色，樂觀推動小城鎮(zhèn)市政設施建設，全面建成重點集鎮(zhèn)污水、生活垃圾處理設施系統(tǒng)和鄉(xiāng)村生活垃圾收運系統(tǒng)，全面實施小城鎮(zhèn)道路交通、給水排水、環(huán)境衛(wèi)生、文化消遣、防災減災等市政基礎設施建設，加強集鎮(zhèn)教育、科技、文化、消遣、醫(yī)療、衛(wèi)生、信息、體育等公共服務設施配套建設，基本根治小城鎮(zhèn)“臟、亂、差”現(xiàn)象，基本實現(xiàn)村容鎮(zhèn)貌干凈，較大幅度改善小城鎮(zhèn)的人居環(huán)境，提升集鎮(zhèn)綜合服務功能和承載力量。

建設內(nèi)容：鐘渤快速通道建設；建制鎮(zhèn)污水處理系統(tǒng)、建制鎮(zhèn)生活垃圾無害化處理系統(tǒng)、鄉(xiāng)村生活垃圾收運系統(tǒng)；數(shù)字市政工程、城市照明節(jié)能工程；酉城河三期防洪堤建設整治；渤海組團基礎設施及社會事業(yè)建設項目；小城鎮(zhèn)基礎設施建設項目等。深化實施農(nóng)村聯(lián)網(wǎng)大路、農(nóng)夫飲水平安、農(nóng)村電氣化等工程建設，促進城鄉(xiāng)公共資源均等化。到20xx年，具備建路條件的行政村大路通村率和通村大路硬化率均達到100%；行政村客運通達率達到94%以上，城鄉(xiāng)客運一體化率達到55%以上。統(tǒng)籌建設農(nóng)村社區(qū)綜合服務中心，實施“農(nóng)村老年福利服務星光”方案，健全農(nóng)村文化、體育、衛(wèi)生、培訓、托老、通訊等公共服務。

（2）集鎮(zhèn)特色工程建設

建設宗旨：結(jié)合生態(tài)文明特色小集鎮(zhèn)建設要求，在滿意肯定時期內(nèi)社會經(jīng)濟進展需要的基礎上，大力進展自身優(yōu)勢，制造出高起點的特色產(chǎn)業(yè)、特色景觀、特色文化，以發(fā)揮出鎮(zhèn)域各個方面的聚集力，加快集鎮(zhèn)建設步伐。

建設內(nèi)容：政府應加強城鎮(zhèn)建設的管理和用地掌握，維護規(guī)劃的嚴厲?性，根據(jù)統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一政策、綜合開發(fā)的方針，嚴格管理、嚴格審批、嚴格執(zhí)法，從根本上杜絕城鎮(zhèn)建設的隨便性、無序性，確保城鎮(zhèn)建設掌握有序地進展。通過開展生態(tài)文明特色小集鎮(zhèn)特色市容建設、集鎮(zhèn)景觀建設和集鎮(zhèn)可持續(xù)進展建設等工程，強化現(xiàn)有集鎮(zhèn)優(yōu)勢和特色，提升xxxx縣鎮(zhèn)域整體競爭力。

（3）環(huán)境綜合整治工程

建設宗旨：環(huán)境綜合整治工程旨在加強農(nóng)村面源污染防治，加大城鎮(zhèn)污水處理、生活垃圾無害化處理力度，提高Ⅲ類或優(yōu)于Ⅲ水質(zhì)達標率以及污染源排放達標率，構(gòu)建生態(tài)和諧、環(huán)境美麗、相宜于生活和居住的漂亮城鄉(xiāng)。

建設內(nèi)容：根據(jù)“多村統(tǒng)一規(guī)劃、聯(lián)合整治，城鄉(xiāng)聯(lián)動、區(qū)域一體化建設”的要求，結(jié)合中央“農(nóng)村環(huán)境連片整治項目”的實施，編制農(nóng)村區(qū)域性路網(wǎng)、管網(wǎng)、林網(wǎng)、河網(wǎng)、垃圾處理網(wǎng)、污水治理網(wǎng)一體化建設規(guī)劃，開展沿路、沿河、沿線、沿景區(qū)的環(huán)境綜合整治，深化開展萬里清水河道建設，成片連村推動農(nóng)村河道水環(huán)境綜合治理，使農(nóng)村環(huán)境明顯優(yōu)化。建設龍?zhí)?、大溪、后溪、龔灘等城?zhèn)污水處理廠；開展xxxx河、龍?zhí)逗拥却渭壓恿魉廴菊?；實施推清工程和寧靜小區(qū)創(chuàng)建工程等。

特色工作方案2022篇3

為了進一步貫徹落實區(qū)教文體局有關(guān)特色學校建設文件精神，把我?！皠倮逃碧厣葡蛏罨?，激發(fā)同學參加教育教學活動的主動性，實現(xiàn)同學全面、生動、活潑進展，全面推動素養(yǎng)教育，全面提高教育質(zhì)量，全面提升辦學效益，讓特色不斷積淀并逐步凸顯。

一、指導思想

1、以務實的工作態(tài)度來引領特色建設工作，堅決杜絕文字杜撰的特色，要在實踐過程中去探究，去追尋特色建設的方法與策略。本期的特色建設由學校教科室負責全面統(tǒng)籌支配，各部門，各位老師要依據(jù)支配不折不扣完成。

2、開展形式多樣的實踐活動，把特色建設落實到學校教育教學工作的各個方面。特殊是在各類活動和課堂教學中，要為同學供應體驗勝利的平臺。

3、班務工作要體現(xiàn)“勝利教育”主題，班主任老師要擅長討論，開展多種活動，把鼓舞同學體驗勝利作為班級工作中的主題并常常性地開展。利用家長會，做好向家長宣揚學校“勝利教育”特色，要引導家長，樹立同學的信念，鼓舞同學面對困難知難而上，體驗勝利的喜悅。

4、各學科老師要在課堂教學中留意激發(fā)同學學習的樂觀性，特殊是學困生的激勵。老師要做教學的有心人，讓自己的課堂成為激勵同學由勝利走向勝利的大舞臺。

5、本期內(nèi)開展的各項活動，均要以“勝利教育”為活動主題，營造“勝利教育”氛圍。

二、管理措施

1、學校成立“勝利教育”特色學校建設領導小組，由羅斌校長任組長，教科室主任漆濤幫助校長做好特色建設工作。全部工作校長將親自參加，把握老師完成狀況。

2、各部門、各位老師要依據(jù)學校特色建設工作方案支配，仔細完成規(guī)定的工作任務，不得以任何理由敷衍塞責。本期末，學校將召開特地的特色建設工作會議，將把參加此項工作狀況與老師嘉獎性績效掛鉤。

3、各級骨干、學科帶頭老師是各學科領域的能手，應在“勝利教育”特色建設工作中同樣起到骨干帶頭作用，學校也將把老師在學校各類建設活動中的參加度和貢獻度作為推舉各類優(yōu)秀的重要條件。

三、工作要求：

1、各教研組在制定教研方案中要把“勝利教育”納入教研內(nèi)容，本期內(nèi)開展不少于兩次的以“勝利教育”為主題的研討活動。每次活動形成圖片加文字的活動簡報，并準時上報并在學校校內(nèi)網(wǎng)、涪城教育網(wǎng)、涪城研修網(wǎng)等網(wǎng)絡媒體上報道。

2、各班級要常常性地開展班隊活動，要把勝利教育納入豐富的活動中，杜絕蒼白的說教。班隊活動時間不要成為表揚和批判時間，要注意激發(fā)同學的學習樂觀性，為同學的上進加油，勝利打氣。本期內(nèi)，各班要開展不少于兩次的以“勝利教育”為主題的班隊活動，形成活動方案和活動總結(jié)。

3、各位老師要結(jié)合自身崗位特點仔細討論，查找實施勝利教育的途徑，要用才智的眼光去觀看教育教學中的動態(tài)變化，擔當好同學成長過程中鋪路石和奠基者的角色。讓自己的教育教學行為隨時布滿著才智與制造。本期內(nèi)，每位老師要形成一篇以“在課堂中實施勝利教育”相關(guān)的論文或者案例。

4、“勝利教育”脫離詳細的實踐活動就是一句空話。作為教育對象，同學是一個個鮮活的個體，只有為同學制造更多的體驗機會，在活動中張揚共性，進展力量，體驗勝利的喜悅。本期學校的校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動將進一步彰顯“勝利教育”主題，更大面積地開展各項活動，能夠讓每一個同學參加。學校少先隊大隊部要做好校內(nèi)藝術(shù)節(jié)的組織支配工作，在繼承以往校內(nèi)藝術(shù)節(jié)傳統(tǒng)的基礎上，創(chuàng)新地開展一些活動，讓每一位同學都成為校內(nèi)藝術(shù)節(jié)的真正仆人。

5、學校教科室負責“勝利教育”特色建設的部署與總結(jié)工作，做好上傳下達，準時將實踐過程中形成的優(yōu)秀案例進行歸納，提煉學?！皠倮逃碧厣ㄔO閱歷。

四、活動支配：

二月：

2月，教科室負責制定本期的特色建設方案。

三月：

1、3月15日前，教研組制定本組研修方案，把“在課堂教學中開展勝利教育”納入方案。

2、3月15日前，班主任制定班務工作方案，在班隊活動中體現(xiàn)“勝利教育”。

3、3月15日前，各學科老師制定好學科教學工作方案和輔差方案，對“在學科中如何落實勝利教育”要有特地的規(guī)劃。

四月：

1、各教研組開展“勝利教育“進課堂專題研討活動。

2、各班依據(jù)方案，開展以“勝利教育”為主題的班隊活動。

3、德育處和少先隊大隊部做好校內(nèi)藝術(shù)節(jié)的規(guī)劃，在活動中要充分體現(xiàn)“勝利教育”。

五月：

1、各教研組開展“勝利教育“進課堂專題研討活動。

2、各班依據(jù)方案，開展以“勝利教育”為主題的班隊活動。

3、開展校內(nèi)藝術(shù)節(jié)系列活動，彰顯同學共性，為每一位同學供應體驗勝利的平臺。

六月：

1、校內(nèi)藝術(shù)節(jié)表彰活動，激勵同學不斷進取。

2、進行勝利教育總結(jié)。

（1）、教研組交“勝利教育”研討活動簡報。

（2）、班主任老師交“勝利教育”主題班隊活動方案和活動總結(jié)。

（3）、各學科老師交“勝利教育”論文或教學案例。

七月：

1、班主任利用期末家長會做好“勝利教育”的指導工作。

2、教科室對本期實施“勝利教育”特色建設工作進行總結(jié)。

3、召開學校特色建設專題研討會，總結(jié)本期特色建設得失，提出下期的工作目標。

特色工作方案2022篇4

上學期在我們兩位老師的共同努力下，幼兒在各科學習和常規(guī)活動中都有了進一步的提高，我們的班務方案得到了較好的實施，使得班級管理工作取得了一些成果。因此，本學期我們兩位老師將會更加嚴格要求自己，仔細總結(jié)上學期的工作，吸取閱歷，反省不足，在新和指導思想的引導下，以兒童為本，促進每個幼兒富有共性的進展。學期初，我們依據(jù)班級的實際狀況和幼兒的年齡特點共同爭論并制定了本學期具有本班特色的班務工作方案。

一、班況分析

1、幼兒狀況

本學期我班幼兒人數(shù)為45人。其中男孩32名，女孩13名。經(jīng)過了小班、中班的幼兒園學習和生活，孩子在期盼中升入了大班，驕傲感、責任感、榮譽感都得到體現(xiàn)，各方面力量都有所提高！我班孩子在行為習慣方面表現(xiàn)始終較好，對老師敬重、熱忱！大多數(shù)孩子思維活躍，接受力量強，性格開朗、活潑、富有共性。在人際交往和獨自解決問題方面有突出進步，大多數(shù)幼兒能友好相處，遇事會協(xié)商解決，不與同伴爭奪玩具，不打人，不罵人，情愿和同伴交談，會用較清晰連貫的語言大膽的表達自己的愿望和懇求。能主動樂觀的參與各項學習活動，多數(shù)幼兒形成較好的生活衛(wèi)生習慣，有初步的生活自理力量。此外，由于年齡差異和力量的強弱，個別幼兒的動作進展和動手力量不夠抱負，學習思維不樂觀，完成任務速度慢。大班幼兒各項學習都更需要加強了，老師將更多關(guān)心他們適應這樣的生活，為孩子升入學校打好基礎！雖然存在一些問題，但整個班經(jīng)級的風貌樂觀向上、有禮貌、有愛心、特殊表現(xiàn)在開學初開展的大帶小活動中，熱心的關(guān)心弟弟妹妹，為他們做出了好榜樣。

1、語言方面：幼兒喜愛敘述與表達，但是在用適量的聲音談話上有較大的問題，有的幼兒聲音很響，生怕他人聽不到，有的卻輕的無法讓同伴聽到。另外在傾聽方面存在著較大的問題，個別幼兒會在他人或老師敘述時插嘴，或是任意地做些什么。

2、藝術(shù)方面：在唱歌的聲音基本統(tǒng)一，舞蹈動作也有所協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力有了明顯提高，節(jié)奏感增加了，大部分的幼兒都喜愛音樂活動，表現(xiàn)出開心的心情。但在活動中常規(guī)有必要連續(xù)培育。在美術(shù)活動中，幼兒的自己想自己畫的力量有了，但畫面的布局不夠豐富，活動的形式還要連續(xù)豐富些。且存在著個別差異明顯的不良特點。

3、家長工作方面：家長工作是本學期開展較好的，家長能主動幫助老師進行活動環(huán)境的創(chuàng)設，收集材料，本學期將連續(xù)發(fā)揚好的方面，并在幼小連接上共同努力，協(xié)調(diào)全都地把有關(guān)的工作完成好。

針對以上狀況，和結(jié)合本班實際狀況，為了更好地做好幼小連接的工作，制訂了本學期的工作方案。

二、總目標

本學期中心工作是促進每個幼兒富有共性的.進展；在一日生活中，以多種方式引導幼兒熟悉、體驗并理解基本的社會行為規(guī)章，學習自律，樹立規(guī)章意識；結(jié)合日常生活，開展平安教育，提高自我愛護的意識和力量；關(guān)心幼兒學習正確的閱讀方法，培育幼兒閱讀的愛好；引導幼兒在人際交往中，懂得敬重他人，對人有禮貌，誠懇、守信；培育幼兒樂觀主動參與各項體育活動；學習、滲透班級經(jīng)營，轉(zhuǎn)變教育觀念；老師加強學習、不斷反思，努力提高自己的教學水平。

三、各領域進展目標：

健康領域

1、學習用適當?shù)姆绞奖磉_心情。心情安定，開心活潑。

2、在群體生活中，保持開心心情。準時來園，不任憑缺勤。

3、能留意個人衛(wèi)生，愛清潔。生活有規(guī)律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習慣，形成基本的生活自理力量。

4、了解各的衛(wèi)生保健學問，進一步熟悉身體的主要器官及基本功能和愛護方法，會對自己的身體進行適當?shù)膼圩o，做事有條理，活動后能快速整理、整理物品。

5、有意識地克服挑食習慣，學吃多種食物。能在需要時主動喝水，養(yǎng)成喝水的習慣。

6、能獨自地穿脫衣、褲、鞋，保持肯定的坐、站、行正確姿態(tài)。

7、具有肯定的平安意識，不攀高，遠離電、火、車輛等擔心全因素，不把異物放入口、耳、鼻內(nèi)。知道外出時不擅自離開成人，不接受生疏人的食品和禮物。

8、喜愛體育活動，逐步養(yǎng)成運動的習慣，動作協(xié)調(diào)、敏捷，有耐力。增加合作和競爭意識，具有肯定的英勇精神和堅持性。

9、幼兒有肯定的自制、合作、遵守紀律、秩序的意識，有初步的責任感及自我愛護的力量。

語言領域

1、大方、愿意地進行語言交談，能大膽地表述自己的看法和需求，同時能寧靜而專注地傾聽別人的說話。學習理解與其生活閱歷相關(guān)的語言。

2、能用一般話大膽、清晰地說出自己想說的事。有肯定的口語表達力量，講話禮貌。

3、喜愛念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，了解其大致內(nèi)容，并愿意表達自己的感受。

4、喜愛觀賞文學作品，理解作品內(nèi)容，感受文學作品的美。能獨自地朗讀兒歌和復述故事。學習創(chuàng)編和表演文學作品。

5、喜愛看圖書，并對符號、標志產(chǎn)生愛好。并喜愛將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進行溝通、爭論。

6、對文學產(chǎn)生愛好。

7、把握正確的執(zhí)筆方法及書寫姿態(tài)。

社會領域

1、能結(jié)伴、輪番、懇求、商議?、謙讓、表達主見等交往方式，共享群體合作中產(chǎn)生的歡快和成果。

2、學習參加社區(qū)的活動，體驗并熟悉人與人相互溝通、合作、溝通、關(guān)愛的重要和歡樂，樂于與人溝通。

3、關(guān)愛并敬重父母、長輩、老師，接觸與自己生活有關(guān)的社會工作人員，了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系，敬重他們的勞動。

4、能掌握自己的心情，用適當?shù)姆绞奖磉_自己的要求和愿望。

5、在活動中學習評價自己和同伴。

6、理解并遵守集體生活的各項規(guī)章，增加規(guī)章意識。

7、了解家鄉(xiāng)、祖國聞名的自然景觀、人文景觀、主要物產(chǎn)、傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。初步接觸不同地域、不同種族的人，了解其不同的風俗和文化特點。

科學領域

1、對四周環(huán)境中及事物感愛好，有奇怪???心和求知欲。

2、能樂觀、主動地參與數(shù)學活動，能初步運用在生活中的數(shù)學。

3、能運用多種感官探究四周環(huán)境，樂于動手動腦。

4、感受信息的重要，學習多途徑收集有效信息。會收集、分析、比較資料，并大膽地推論。

5、情愿和同伴共同探究，能用適當?shù)姆绞奖磉_、溝通探究的過程和結(jié)果。

6、在日常生活和嬉戲等各種活動中，加深對數(shù)量、形體、時空實際意義的理解，學習簡潔運用。能從多個角度進行簡潔的比較、測量、排序、分類、推理等認知活動。

7、愿意親近大自然，萌發(fā)喜愛自然的情感，懂得珍惜資源和愛護環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識。了解、關(guān)懷和喜愛我們生存的環(huán)境，樹立環(huán)保意識和責任。

藝術(shù)領域

1、能樂觀參加音樂活動，形成對音樂的敏感及其表演欲望，并在活動中學習與他人默契合作、相互觀賞。

2、喜愛聽音樂和觀看美術(shù)作品，能借助動作、表情、語言等，表達對藝術(shù)作品的感受，學會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。能發(fā)覺和感受四周環(huán)境中的美。

3、能有目的地支配畫面，表現(xiàn)肯定的情節(jié)。喜愛使用各種材料、工具、方法進行拼裝、拆卸、制作。喜愛想象、制造活動，有獨自制作力量。

4、學習用正確的姿態(tài)和自然的聲音唱歌。喜愛用身體動作自由地進行歌表演、做律動。

5、學習多種唱歌方式，樂觀創(chuàng)編歌曲和動作。能較自然地隨音樂做各種動作。喜愛用打擊樂器和身體動作來表現(xiàn)音樂的節(jié)奏、速度、力度等。

6、懂得集體藝術(shù)活動的規(guī)章，喜愛和同伴一起參加藝術(shù)活動，享受集體藝術(shù)活動的歡樂。

7、能綜合使用各種美術(shù)材料、工具制造性地表現(xiàn)作品，用不同的美術(shù)手段和形式表現(xiàn)自己的感受、體驗和閱歷。作品線條流暢多樣，顏色豐富獨到，布局合理新奇。

8、觀賞不同文化背景的美術(shù)作品，感受美術(shù)所表現(xiàn)的不同風格及形式。

四、本學期工作的重點和措施

注意幼兒傾聽習慣的培育

傾聽就是細心聽取別人說話。擅長傾聽是一個人不行缺少的修養(yǎng)。學會傾聽不但能正確完整地聽取所要的信息，而且會給人留下仔細、踏實、敬重他人的印象。因此，良好的傾聽習慣的培育絕非小事。我們將實行以下措施：

1、多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學會如何去聽懂對方說的話，弄清要了解的狀況，清晰自己說話的時機。多開展談話活動和嬉戲，老師制造機會與孩子進行有效的個別談話，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導孩子。

2、供應傾聽機會。給幼兒播放音像作品，讓孩子學會寧靜地聽，并開拓傾聽角，供應傾聽機會。

3、在活動中鞏固。開展形式多樣的表演會、故事會、小新聞發(fā)布會等類似的活動，引導幼兒仔細聽同伴講，鼓舞他們大膽踴躍參與表演。

提高幼兒的合作意識和交往力量

通過交換玩具，共享食物、合作嬉戲，共同完成一件事情，建立伴侶欄等方式促進幼兒的交往，留意引導幼兒能夠自律、能夠敬重嬉戲規(guī)章。與別人相處時能表現(xiàn)出有禮貌，會向大人問好，主動與大人或小伴侶談天，開頭懂得輪番和共享，并有一位特別要好的小伴侶。

注意創(chuàng)新

1、注意區(qū)域活動的創(chuàng)新本學期我班將依據(jù)班級特色豐富美工區(qū)域，供應大量的操作材料，讓幼兒通過畫、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式培育動手操作力量，提升美感；創(chuàng)設適合幼兒認讀的閱讀識字區(qū)，通過擺擺、認認、讀讀，培育幼兒對認讀漢字的愛好，以及早期閱讀的力量；依據(jù)主題活動內(nèi)容，隨時創(chuàng)設嬉戲區(qū)域，運用多種形式、多種材料進行綜合的、多元化的活動，讓孩子在玩中樂，玩中思、玩中求進展，在指導中做到月月有重點，月月有進展。

2、注意環(huán)境創(chuàng)設的創(chuàng)新環(huán)境是孩子的第三位老師，漂亮的環(huán)境不再是一成不變，而是在不斷更新、不斷豐富。在我班的主題墻面上，將依據(jù)每個主題內(nèi)容，準時更換，準時展現(xiàn)幼兒的作品。將依據(jù)幼兒的年齡特點，創(chuàng)設良好的心理環(huán)境，讓孩子們在大一班這個大集體里，開心地生活，健康地成長，和諧地進展。

加強幼小連接工作

堅持引導幼兒每天帶書包來園，并學習如何整理書包、文具、圖書，養(yǎng)成良好的習慣。教幼兒把握肯定的握筆姿態(tài)和書寫的方式，初步學習寫的方法。加強幼兒的獨自意識，學著自主解決問題。

衛(wèi)生保健工作

1、保持班級環(huán)境整齊、清潔、平安，物品擺放凹凸適中，整齊有序，室內(nèi)環(huán)境一塵不染，美觀宜人。

2、加強生活護理，比如督促幼兒養(yǎng)成勤洗手、多喝水的好習慣。

3、嚴格執(zhí)行消毒制度，達到衛(wèi)生標準。

家長工作

家長是老師親密的合作伙伴，我們將共同擔當教育的重任。本學期將開展以下工作：

1、準時與家長溝通，請家長結(jié)合自己孩子的狀況和變化談出自己的心得和感受。

2、連續(xù)辦好家長園地，每月向家長推舉學習資料。

3、充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料，利用廢舊材料制作玩教具。

4、充分調(diào)動家委會成員，使他們清晰自己的職責，發(fā)揮他們的作用，準時地反饋其他家長的看法，向老師推舉書籍、信息，供應教育資源，關(guān)心老師實施各項活動。

在今后的工作中，我們要以為指導，堅固樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個幼兒都在原有水平上富有共性地進展。另外，我們班級兩位老師將不斷地提高理論水平，努力鉆研，結(jié)合園本課程的實踐閱歷，精彩地完成各項教育教學工作，為幼兒園力爭省一級做出自己的貢獻。

特色工作方案2022篇5

三（3）班“體育、藝術(shù)1+1項目”實施方案一、指導思想：

為貫徹落實教育局的文件精神，結(jié)合基礎教育新課程標準的實施，推動我校體育和藝術(shù)教育的改革與進展，全面加速我校素養(yǎng)教育進程。即通過學校組織的課內(nèi)外體育教育和藝術(shù)教育活動，讓每個同學在九年義務教育階段能夠把握一項運動技能和一項藝術(shù)特長，為同學的全面進展奠定良好的基礎。特制定本方案。

二、實施依據(jù)和目標：

1、敬重差異與老師有效指導相結(jié)合，整合學校、家庭、社會教育資源，讓每一名同學都能選擇與自己愛好、愛好相相宜、符合自身素養(yǎng)特點的“體藝1+1項目”。（同學的選項以自己意愿為主，綜合家長看法，在老師的引導下選定。）

2、以學校階段“歡樂學習六年，健康全面進展”為宗旨，培育同學終身體育意識，加強同學藝術(shù)素養(yǎng)的修煉，完善人格、提高力量。

三、實施的詳細內(nèi)容準時間1、活動設置內(nèi)容

項目的設置與選擇本著以人為本、從實際動身的原則，綜合學校、地域特點，和學校生樂于動手操作的特點，有針對性地設置體育、藝術(shù)項目。我班體育、藝術(shù)項目確定的內(nèi)容是：

體育技能項目：羽毛球、跑步、跳繩、乒乓球

藝術(shù)技能項目：合唱、舞蹈、書法、美術(shù)2、項目活動時間

體育：實行大課間體育活動制度，大課間體育活動時間是上午大課間活動，主要內(nèi)容為廣播操和公共性體育活動，體育愛好小組活動時間支配：周一下午第三節(jié)課羽毛球組訓練，周二下午第三節(jié)課跑步組訓練，周三下午第三節(jié)課跳繩組訓練，周四下午第三節(jié)課乒乓球組訓練。

藝術(shù)：合唱利用音樂課時間進行學習，時間為2課時。舞蹈隊訓練時間為每周五下午第三節(jié)課；書法利用書法課時間；美術(shù)利用美術(shù)課時間。

四、活動要求

1、同學可依據(jù)自己的愛好自愿選擇項目，也可與自己已具有的藝術(shù)技能相結(jié)合，填寫相關(guān)藝術(shù)技能選項登記表。2、班主任擔當班級“1+1”活動的組織統(tǒng)計工作，音樂、體育老師任專業(yè)技能的指導與考核。同學全員參與，選項率達100%。

3、音美老師在課堂教學中應重視全員基本藝術(shù)技能的培育與提高。體育老師注意在體育課與上下午大課間開展普及活動。4、課外活動等時間作為同學共性藝術(shù)特長的培訓陣地，相關(guān)老師應注意本學科應有學問與技能的培育、提高。

特色工作方案2022篇6

為了推動我校電腦制作活動特色學校建設工作的新一輪大進展，立足于本校實際，充分利用本校資源優(yōu)勢，促進我校電腦制作活動的開展，進一步提高同學運用信息技術(shù)的力量，使同學電腦制作的愛好得到可持續(xù)進展，現(xiàn)結(jié)合本校電腦制作活動的開展狀況和我校的教育特色制定本方案。

一、指導思想

連續(xù)堅持以教育要面對現(xiàn)代化、面對世界、面對將來為指針，以全國基礎教育工作會議精神為指導，結(jié)合學校電腦制作活動特色學校建設實際狀況，以豐富同學的學習生活，激發(fā)創(chuàng)新精神，培育實踐力量，全面推動素養(yǎng)教育為根本目標，推動我校電腦制作活動特色學校的建設工作全面進展。

二、加強組織領導與管理工作

組織領導和管理工作是我校電腦制作活動特色學校建設工作的基石。因此，加強組織領導與管理工作是本年度電腦制作活動特色學校建設工作的重要方面。

1、連續(xù)健全以校長為組長的電腦制作活動特色學校建設領導小組，細化領導小組成員職責，明確責任，做到各明其責，各盡所職。將電腦制作活動特色學校的建設工作納入議事日程，并提高其重要性，將本項工作作為我校推動素養(yǎng)教育工作的一個重要方面。并召開專題討論會議，探討推動我校電腦制作活動特色學校建設的方式、方法。

2、領導小組在李校長的帶領下，召開專題會議，共同爭論制定特色學校建設工作方案。

3、加大督促檢查的力度，做到每周一小查，每月一大查，并作好檢查的反饋及訂正。落實嘉獎制度，凡在各級全國的電腦制作競賽中獲獎的同學及輔導老師都賜予不同程度的嘉獎（詳細實施方法見）。

4、學校供應足夠的資金支持，滿意特色學校的建設、活動的開展、老師培訓及參與各類競賽等。作好專項資金保障機制，做到專款專用，并多方籌措資金，支持特色學校建設工作。

三、做好電腦制作活動基礎設施的建設、充實和維護工作。

本年度，我校將連續(xù)加大對電腦制作活動基礎設施建設的投入，充實電腦制作活動需要的各種軟硬件設備，派專人對專用設備進行維護和保養(yǎng)，以確保電腦制作活動的順當開展。充實電腦制作活動的各種軟件資料，不斷更新。

四、加強隊伍建設，確保工作暢行。

在本年度的工作中，我校將在配備一名專職電腦制作活動輔導老師和一名兼職電腦制作活動輔導老師的基礎上，連續(xù)擴大汲取其他學科老師參加輔導活動的范圍，爭取更多的老師能夠參加到電腦制作活動中來，擴大電腦制作活動的影響力。

樂觀組織輔導老師參與各級組織的電腦制作方面的培訓活動，樂觀組織輔導老師學習外校先進閱歷和業(yè)務學問，定期開展電腦制作活動專題討論會議，探究輔導電腦制作活動的新方法，新技巧。作好電腦制作活動的校本課程的老師培訓工作，關(guān)注電腦制作活動進展的新動向，提高老師電腦制作活動的輔導水平。

五、落實課程開設，加大電腦制作活動的開展力度。

1、連續(xù)深化我校電腦制作活動校本課程的開設，做到班班開課，人人學習，對任課老師進行特地輔導，提升校本課程的開設質(zhì)量和輔導水平。

2、連續(xù)開展電腦制作活動愛好小組的輔導工作，制定特地的輔導方案，確定目標任務，做到先備課后福到，并每周活動一次，做好活動的記錄工作。

3、在樂觀參與全國、省、市、縣各級組織的電腦制作活動的同時，組織開展本校的電腦制作競賽活動，本著培育愛好，提高力量的宗旨，做好競賽活動的評比和嘉獎工作。

4、定期進行電腦制作教學與輔導等各方面的教學討論活動，并在各學科中滲透電腦制作活動，深化探究電腦制作活動的規(guī)律、模式和方法。

特色工作方案2022篇7

記得這樣一句話：假如你想成為一個優(yōu)秀的老師，那么你就必定會進展。假如你對現(xiàn)在的狀態(tài)滿意了，就此停下了，那么你就不會成為一個好老師。初聽這句話，似乎很茫然……但是現(xiàn)在，我越來越深刻的體會到這句話的含義。為了在今后的工作中有更大的進展，特制定了工作方案，詳細如下：

師德建設的進展目標：師德是老師整體素養(yǎng)的核心，加強師德建設，既是教育進展的迫切需要，也是時代提出的必定要求。為了協(xié)作貫徹老師師德建設，樹立我校的品牌，肯定要加強自身的師德建設，要有愛心，虛心學習，與同學交伴侶，增加老師的服務意識，開展為同學服務的活動。特殊是對那些學習上有困難的同學，更要多賜予他們關(guān)懷。

進展定位——使自己成為一名政治堅決，思想過硬，學問淵博，品行高尚，勤于育人的高素養(yǎng)的人民老師。

教學過程的目標進展：將來的教學中，老師作為一個生產(chǎn)者，他的直接任務就是要造就培育對象成為將來社會的有用人才。既然將來社會需要具有健康體魄的，高素養(yǎng)的，具有良好社會適應力量的人才，老師的職責就是要關(guān)心同學向社會需求的方向進展。仔細討論高教學大綱要求，全面提高課堂教學效能的思想，以訓練閱讀力量為主線，注意積累，培育習慣，傳授思維，全面提高同學的語文素養(yǎng)，突出語文教育的基礎性，人文性，審美性統(tǒng)一的本質(zhì)屬性和綜合性，自始至終貫穿和滲透思想品德教育。

仔細落實語文教育的總目標：提高同學正確理解和運用祖國語言文字的水平，使它們具有適肯定的符合年齡特點的閱讀力量，寫作力量和口語交際力量，具有初步的文學鑒賞力量；把握語文學習的基本方法，養(yǎng)成自學語文的習慣，培育發(fā)覺，探究，解決問題的力量，為連續(xù)學習和終身進展打好基礎。在教學過程中，要進一步培育同學喜愛祖國語言文字，喜愛中華民族優(yōu)秀文化的感情，培育社會主義思想道德和愛國主義精神，培育高尚的審美情趣和肯定的審美力量，進展健康共性，形成健全人格。

進展定位——力爭在教學過程形成自己獨特的，又為同學所喜愛的教學風格。

個人成長的目標進展：

個人的進展離不開學校的培育，離不開教研組這塊沃土，更離不開專家的指導。我深感，沒有同學的進展，沒有整個教研組室的進展就根本談不上個人的進展。只有整個組室的老師共同進展，才能推出一堂堂優(yōu)秀的展現(xiàn)課，才能寫出一篇篇有價值的科研論文，才能培育出一批批高素養(yǎng)的同學。

進展定位——力爭所在的教研組能成校級以上優(yōu)秀教研組；所研制的課題能對同學的終身進展起到肯定的推動作用。

一、樂觀投身于“狠抓教學質(zhì)量”的活動中，全面推動素養(yǎng)教育是基礎教育改革和進展。在全面推動素養(yǎng)教育的過程中，基礎教育課程改革是一個關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀，劇烈沖擊著現(xiàn)有的老師教育體系，對廣闊老師和教育工提出了新的更高的要求?，F(xiàn)在，“課堂質(zhì)量”活動已開展得如火如荼，我就更需要轉(zhuǎn)變觀念，切實投身于新課程改革的浪潮中，真真正正提高教育教學質(zhì)量，

二、堅持參與中學校連續(xù)教育學習。新課程的實施，迫切要求廣闊老師加強學習、進修，盡快提高專業(yè)化水平。優(yōu)秀的中學校老師既需要有扎實的學術(shù)根底，寬闊的學術(shù)視野，不斷更新學問、追趕學術(shù)前沿的意識，又需要把握教育的真諦，了解青少年進展的規(guī)律，把握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，具備喜愛同學、關(guān)懷同學、對同學仔細負責的品質(zhì)。要想與時俱進，與新課程共同成長，就得堅持參與中學校老師連續(xù)教育學習，以仆人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。

三、學習信息技術(shù)，動手制作較簡單的課件。新世紀教育工應具備最先進的教育理念及駕驅(qū)課堂的力量，向40分鐘要質(zhì)量。因而能夠制作一些分散教材難點、突出重點的生動課件使用，無疑能夠起到事半功倍的效果。因而，學習信息技術(shù)，制作較難的課件是我的又一個進展規(guī)劃。

四、提高自身素養(yǎng)，完成“教育學”本科段的學習。老師勞動不同于一般的勞動，老師的專業(yè)包括學科專業(yè)和教育專業(yè)兩個方面。老師工作的特別性要求老師要不斷學習科學文化學問，具備豐厚的文化底蘊，才能夠得心應手的運用于教學活動中。因此，完成教育學本科學習是我第四個進展規(guī)劃。

五、一學期細心預備一節(jié)“競賽課”，寫一篇高質(zhì)量的論文。作為一線老師，更應當時時熬煉自己，讓自己盡快地成為高素養(yǎng)高水平“人師”。每學期預備一節(jié)“公開課”，寫一篇高質(zhì)量論文是我第五個進展規(guī)劃。

六、做好讀書筆記、寫好教學反思，努力使自己業(yè)務水平再上新臺階。學問在于積累，“厚積而薄發(fā)”是人民老師應具備的文化素養(yǎng)，做好讀書筆記就能使學問不斷積累，思想與時俱進。反思是自我提高的階梯，好好想想，看哪里做的不對。這樣會使我們保持一種樂觀探究的心態(tài)，也會讓自己觀看討論自己的教學，對自己和他人的行為與觀念會有深層的熟悉。另外，反思是充分挖掘自己專業(yè)進展資源的主要方式，因而常常做好讀書筆記、寫教學反思可以使自己業(yè)務水平再上新臺階。

七、主動仔細練習“三字”，堅持練畫簡筆畫，練說一般話，也是我的一個進展規(guī)劃?！颁摴P字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、一般話”是老師的基本功。如能寫一筆好字，不僅看著瀟灑悅目，更能影響可塑性強的同學。簡筆畫可以使老師板書生動好玩，也會吸引住同學留意力。因而，規(guī)劃中不能沒有基本功的訓練。

“振興民族的盼望在教育，振興教育的盼望在老師?！痹绫緦W年度我將通過行之有效的研訓活動，努力提高自己的教育教學的水平，力爭在工作上出新出彩。

特色工作方案2022篇8

上學年，我們的班級方案得到了較好的實施，使得班級管理工作取得了一些成果。本學期我與新老師搭班，我們?nèi)槐＝倘藛T將更加嚴格要求自己，仔細總結(jié)上學期的工作，吸取閱歷，反省不足，依據(jù)班級的實際狀況和幼兒的年齡特點共同爭論，制定了以下具有本班特色的班級工作方案。

一、指導思想

依據(jù)學校指導思想，緊緊圍繞街道x工委提出的“打造江陰教育高地，建設臨港新城教育中心”的目標，轉(zhuǎn)變教育觀念，落實教育行為，本著可持續(xù)進展的原則，放大園本特色，優(yōu)化教育環(huán)境，強化內(nèi)涵建設。同時注意對教育特色的加強，爭取做實一日教學，做深特色教育。

二、班況分析在經(jīng)過小班一年的集體生活，班級幼兒已初步了解肯定的常規(guī)要求，養(yǎng)成了較好的行為習慣，衛(wèi)生習慣和學習習慣。現(xiàn)對本班幼兒進行分析，詳細如下：

1、優(yōu)勢表現(xiàn)

小班下學期的幼兒其思維方式主要還是建立在直覺行動思維的基礎上，但是在熟悉活動中，幼兒開頭消失詳細形象思維的萌芽，并且行為的有意性也開頭進展。通過一系列的主題活動、區(qū)角活動及嬉戲活動，幼兒的有意留意、有意記憶等水平有所增加。特殊是在區(qū)角活動及制造性嬉戲中，幼兒的責任感、行為的目的性、堅持性均得到了肯定的熬煉和提高。

在語言方面，班級幼兒學會了寧靜的傾聽，能用一般話較完整的表達自己的想法，語言的連貫性及理解力量有了肯定的提高。

在社會性進展方面，大多數(shù)幼兒喜愛幼兒園，情愿親近老師，能主動參與集體活動，愿意和同伴一起嬉戲，并且嘗試與同伴一起共享玩具，并體驗其中的歡樂。

在科學方面，幼兒對四周事物的探究欲望不斷增加，并且在老師的引導下愿意用多種感官感知四周的事物，嘗試進行簡潔的比較、分類。在日?；顒又?，幼兒喜愛操作，并能在操作的過程中發(fā)覺一些簡潔的學問，會和同伴一起共享自己的所見所聞。

在藝術(shù)方面，幼兒能用自己喜愛的顏色、材料和工具大膽的進行美術(shù)活動。班級大部分幼兒喜愛音樂活動，能大膽的進行唱歌和表演。

2、努力方向：

我們將針對不同年齡、不同特點的幼兒開展共性化教育。加強瘦弱幼兒的體育熬煉，特殊要讓幼兒多練習觸物跳、奔跑等體育活動，多給幼兒機會進行體育競賽；鼓舞瘦弱的幼兒早點上幼兒園參與豐富多彩的晨間活動；針對班級幼兒語句連貫性不夠、大膽表述力量不夠的狀況，本學期要加強幼兒的閱讀訓練，有方案、有步驟地實施早期閱讀，豐富幼兒詞匯，著重培育幼兒的傾聽力量和大膽表述力量。通過講故事競賽、小小主持人等一系列活動，進一步激發(fā)幼兒的敘述欲望，從而使幼兒在語言表達的連貫性、完整性及大膽方面得到有效的熬煉和提高；在美術(shù)活動中，要特殊留意幾個膽小孩子的個別教育，留意家園的親密聯(lián)系，以確保老師與家長教育方法的全都性，逐步讓孩子想畫、敢畫、喜愛畫。爭取通過新學期的努力，使幼兒各方面的力量上一個新臺階。

三、學期目標

本學期將在培育幼兒喜愛上幼兒園的基礎上仔細規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，努力做好保教工作，注意禮儀、養(yǎng)成教育，切實落實進一步培育孩子的自我服務力量及助人為樂、敬重師長、和同伴友好相處等情感，使他們在自己原有的基礎上都得到更好的進展。