部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《口語(yǔ)交際:即興發(fā)言》優(yōu)秀課件_第1頁(yè)
部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《口語(yǔ)交際:即興發(fā)言》優(yōu)秀課件_第2頁(yè)
部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《口語(yǔ)交際:即興發(fā)言》優(yōu)秀課件_第3頁(yè)
部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《口語(yǔ)交際:即興發(fā)言》優(yōu)秀課件_第4頁(yè)
部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《口語(yǔ)交際:即興發(fā)言》優(yōu)秀課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩69頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

怎樣更好地交流,更好地通過(guò)言語(yǔ)影響他人,領(lǐng)導(dǎo)他人?怎樣在簡(jiǎn)短的時(shí)間里讓他人了解自己的想法,達(dá)到交流的目的,把事情做得更好?即興發(fā)言口語(yǔ)交際生活中有些場(chǎng)合,需要我們做即興發(fā)言。班里來(lái)了新同學(xué),班主任讓你代表全班同學(xué)向他表示歡迎。學(xué)校作文比賽獲獎(jiǎng),老師臨時(shí)讓你發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。參加爺爺?shù)膲垩?,宴席上向爺爺說(shuō)幾句祝福的話。在街上玩耍,路遇電視臺(tái)采訪,記者讓你談?wù)剬?duì)“小學(xué)生帶手機(jī)去學(xué)?!钡目捶??!崆按蚋垢?,想清楚先說(shuō)什么,

后說(shuō)什么?!⒁庹f(shuō)話的場(chǎng)合和對(duì)象。祝爺爺壽比南山,福如東海。祝爺爺身體健康,生活愉快!也謝謝各位來(lái)給爺爺祝壽的親朋好友。交際示例:宴席上向爺爺說(shuō)幾句祝福的話1.班里來(lái)了新同學(xué),班主任讓你代表全班同學(xué)表示歡迎。2.學(xué)校作文比賽獲獎(jiǎng),老師臨時(shí)讓你發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。3.同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)要走,你代表全班同學(xué)說(shuō)幾句話。4.在街上玩耍,路遇電視臺(tái)采訪,記者讓你談?wù)剬?duì)“小學(xué)生帶手機(jī)去學(xué)校”的看法。

小組內(nèi)用“抽序號(hào)”的方式,各自選擇一個(gè)話題,練習(xí)一下即興發(fā)言吧。

我抽到的是1號(hào),我先說(shuō)吧。

我們小組小明的即興發(fā)言最精彩。他說(shuō)得內(nèi)容很有條理,語(yǔ)氣自然,態(tài)度很大方。

我覺(jué)得我的即興發(fā)言能力有待于提高,我很緊張,以后要多練習(xí)。說(shuō)前打個(gè)腹稿,爭(zhēng)取說(shuō)得有條理些。

咱們小組內(nèi)互相提出交流話題,繼續(xù)進(jìn)行組內(nèi)即興發(fā)言練習(xí)吧!

※提前打腹稿,想清楚先說(shuō)什么,后說(shuō)什么?!⒁庹f(shuō)話的場(chǎng)合和對(duì)象。

我給你出個(gè)話題:過(guò)新年了,你用手機(jī)語(yǔ)音向老師拜個(gè)年吧。

通過(guò)這節(jié)課的口語(yǔ)交際,同學(xué)們有什么收獲呢?跟大家交流一下吧。

我知道了生活中處處都離不開(kāi)即興發(fā)言,所以以后要積極發(fā)言,才會(huì)越來(lái)越敢說(shuō)、會(huì)說(shuō)。

我知道了即興發(fā)言要注意的事項(xiàng),也知道了即興發(fā)言是一種能力,要多加練習(xí)。納米T恤防污,防水納米鞋子防水納米技術(shù)真的這么新奇嗎?這節(jié)課讓我們走進(jìn)課文一起來(lái)看看在我們身邊的納米技術(shù)!納米鏡片防刮7納米技術(shù)就在我們身邊第一課時(shí)第二課時(shí)

劉忠范,1962年10月出生,物理化學(xué)家,北京大學(xué)博士生導(dǎo)師,中國(guó)科學(xué)院院士,長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授,“萬(wàn)人計(jì)劃”杰出人才,英國(guó)皇家化學(xué)會(huì)會(huì)士,英國(guó)物理學(xué)會(huì)會(huì)士。第一課時(shí)朗讀課文掃清障礙乓jūn殺菌我會(huì)認(rèn)乒yōng有擁chòu除臭shū蔬菜

pīngpāngzào病灶癌癥áizhènglǜ死亡率jí疾病tàn碳納米管將21世紀(jì)必將是納米的世紀(jì)。多音字大將jiàng率如果能夠早發(fā)現(xiàn)癌癥的話,死亡率會(huì)大大降低。率領(lǐng)shuàijiānglǜ納擁箱臭隱健康碳nàyōngxiāngchòutànyǐnjiànkāng蔬shū鋼gāng我會(huì)寫(xiě)胞疾防灶bāojífángzào需xū左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)納臭碳健鋼箱擁蔬康半包圍結(jié)構(gòu)隱左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)胞灶防疾需識(shí)字方法加一加:字理識(shí)字:

灶會(huì)意字。從火從土,意為“火在土上燃燒”。自+犬=臭蔬注意這里有一點(diǎn)。組詞:蔬菜果蔬造句:我喜歡吃蔬菜。shū重難點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)康kāng注意這里是變形的“氺”組詞:健康

康復(fù)造句:外公和外婆的身體很健康。煤炭蔬菜美好的生活識(shí)字游戲殺菌病灶除臭癌癥擁有無(wú)能為力:沒(méi)有能力去做,幫不上忙。本文指普通的光學(xué)顯微鏡看不到納米技術(shù)的研究對(duì)象。這道題太難了,叔叔也無(wú)能為力。詞語(yǔ)解釋新奇:指新鮮特別。本課指納米技術(shù)擁有的性能很特別。這座假山結(jié)構(gòu)新奇,可以說(shuō)是巧奪天工。

讀課題,說(shuō)說(shuō)自己讀完課題后有什么疑問(wèn)。整體感知什么是納米?什么是納米技術(shù)?納米技術(shù)為什么在我們身邊?

本課出現(xiàn)了很多科學(xué)術(shù)語(yǔ),默讀課文圈畫(huà)出文中的科學(xué)術(shù)語(yǔ),并多讀幾遍。(課后第1題)除臭技術(shù)微觀對(duì)象納米緩釋技術(shù)長(zhǎng)度度量單位這種大小的物質(zhì)納米自清潔技術(shù)碳納米管納米管儲(chǔ)氫氣納米吸波技術(shù)探測(cè)雷達(dá)波納米技術(shù)到底是什么呢?它有什么神奇之處呢?下節(jié)課,我們一起來(lái)學(xué)習(xí)!課堂演練一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。shūcàishājūn()()()()chúchòu()乒乓擁有殺菌除臭蔬菜jiànkāng()健康pīngpāngyōngyǒu二、按意思寫(xiě)詞語(yǔ)。1.指新鮮特別。()2.沒(méi)有能力去做,幫不上忙。()新奇無(wú)能為力三、將下列搭配恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)用線連起來(lái)。深刻的新奇的特性變化技術(shù)靈敏的上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生字,這節(jié)課讓我們繼續(xù)和作者一起走進(jìn)課文,去領(lǐng)略納米技術(shù)的新奇。第二課時(shí)

讀了課文后,你有什么不懂的問(wèn)題?提出來(lái)和同學(xué)交流。

(課后第1題)互動(dòng)課堂問(wèn)題1:什么是納米技術(shù),它到底是一門(mén)什么學(xué)問(wèn)?納米是非常非常小的長(zhǎng)度單位,1納米等于十億分之一米。如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上,相當(dāng)于把乒乓球放在地球上,可見(jiàn)納米有多么小。納米技術(shù)的研究對(duì)象一般在1納米到100納米之間,不僅肉眼根本看不見(jiàn),就是普通的光學(xué)顯微鏡也無(wú)能為力。這種納米級(jí)的物質(zhì)擁有許多新奇的特性,納米技術(shù)就是研究并利用這些特性造福人類的一門(mén)學(xué)問(wèn)。納米技術(shù):研究1-100納米的性質(zhì)和應(yīng)用的技術(shù)。列數(shù)字作比較

運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法,介紹得更明白形象些。納米是非常非常小的長(zhǎng)度單位,非常非常小。納米是非常非常小的長(zhǎng)度單位,1納米等于十億分之一米。比較句子

哪些句子生動(dòng)地向我們介紹了納米是非常非常小的長(zhǎng)度單位?

如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上,相當(dāng)于把乒乓球放在地球上,可見(jiàn)納米有多么小。

運(yùn)用作比較的說(shuō)明方法生動(dòng)地向我們介紹了納米是非常非常小的長(zhǎng)度單位。

無(wú)可奈何力不從心

束手無(wú)策

愛(ài)莫能助詞語(yǔ)積累(“無(wú)能為力”的近義詞)什么是納米技術(shù)呢?這得從納米說(shuō)起。納米是非常非常小的長(zhǎng)度單位,1納米等于十億分之一米。如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上,相當(dāng)于把乒乓球放在地球上,可見(jiàn)納米有多么小。納米技術(shù)的研究對(duì)象一般在1納米到100納米之間,不僅肉眼根本看不見(jiàn),就是普通的光學(xué)顯微鏡也無(wú)能為力。這種納米級(jí)的物質(zhì)擁有許多新奇的特性,納米技術(shù)就是研究并利用這些特性造福人類的一門(mén)學(xué)問(wèn)。中心句總分

問(wèn)題2:第二自然段是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的?

請(qǐng)同學(xué)們用上今天所學(xué)的方法:圍繞一個(gè)中心句,用上不同的說(shuō)明方法,介紹你身邊熟悉的一種事物的特點(diǎn)。?小練筆

我們的生活離不開(kāi)手機(jī)。今天,一種便捷的通訊工具——手機(jī),早已悄然走進(jìn)了我們的生活。手機(jī)的應(yīng)用非常廣泛,是我們相互聯(lián)絡(luò)的必不可少的手段之一。1973年4月,美國(guó)摩托羅拉公司工程技術(shù)員“馬丁·庫(kù)帕”發(fā)明了世界上第一部真正面向市場(chǎng)的手機(jī),“馬丁·庫(kù)帕”從此也被稱為現(xiàn)代“手機(jī)之父”。近年來(lái),手機(jī)的使用量有了飛速的增長(zhǎng),使之成為了人們?nèi)粘I钪性絹?lái)越不可缺少的一部分。

為什么手機(jī)會(huì)成為我們生活中的主導(dǎo)呢?首先,手機(jī)可無(wú)線通話,攜帶方便又靈巧。它為我們與世界溝通提供了巨大的幫助。其次,手機(jī)的功能越來(lái)越多,使我們從中獲取了很多樂(lè)趣,比如,上網(wǎng),玩游戲,聽(tīng)音樂(lè),錄音、照相、發(fā)短信、視頻聊天、GPS……現(xiàn)在的人們?cè)谏钪幸呀?jīng)離不開(kāi)手機(jī)了。問(wèn)題3:納米技術(shù)新奇的特性體現(xiàn)在哪里?

冰箱里如果使用一種納米涂層,就會(huì)具有殺菌和除臭功能,能夠使蔬菜保鮮期更長(zhǎng)。納米涂層:殺菌、除臭

有一種叫“碳納米管”的神奇材料,比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍,而且非常輕,將來(lái)我們有可能坐上“碳納米管天梯”到太空旅行。碳納米管:結(jié)實(shí)、輕太空天梯的理想材料碳納米管結(jié)構(gòu)示意圖比較句子

有一種叫“碳納米管”的神奇材料,比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍,而且非常輕,將來(lái)我們有可能坐上“碳納米管天梯”到太空旅行。

有一種叫“碳納米管”的神奇材料,將來(lái)我們有坐上“碳納米管天梯”到太空旅行。去掉紅色詞語(yǔ)再來(lái)讀一讀,你覺(jué)得哪個(gè)句子更好?你覺(jué)得哪個(gè)句子更好?

第一句更好一些。這些紅色詞語(yǔ)讓我們感受到了說(shuō)明文語(yǔ)言的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性。

在最先進(jìn)的隱形戰(zhàn)斗機(jī)上,用到一種納米吸波材料,能夠把探測(cè)雷達(dá)波吸收掉,所以雷達(dá)根本看不見(jiàn)它。納米吸波材料:吸收掉探測(cè)雷達(dá)波問(wèn)題4:為什么說(shuō)納米技術(shù)將給人類的生活帶來(lái)深刻的變化?納米技術(shù)改變著人類的生活。納米技術(shù)將給人類的生活帶來(lái)深刻的變化。在不遠(yuǎn)的將來(lái),我們的衣食住行都會(huì)有納米技術(shù)的影子。納米技術(shù)將會(huì)使人類的生活更加美好。

納米技術(shù)就在我們的身邊。聽(tīng)說(shuō)過(guò)EPS嗎?就是汽車的汽油燃燒裝置。它是應(yīng)用納米技術(shù)將汽油分子分割成納米為單位的質(zhì)子保證充分燃燒。氣體燃燒完全,有助于動(dòng)力提升,節(jié)約了能源,改善了環(huán)境。

“納米技術(shù)就在我們身邊”,結(jié)合課文和查找的資料,說(shuō)說(shuō)你的理解。(課后第2題)

納米雨衣傘是雨傘與雨衣的結(jié)合體。納米雨衣可由納米雨傘轉(zhuǎn)變而成,納米雨衣又不同于一般的雨衣,因?yàn)榧{米雨衣能夠保證從頭到腳絕對(duì)不濕。因?yàn)榧{米材料,所以這雨傘能夠一甩即干,雨傘轉(zhuǎn)變?yōu)橛暌潞?,這雨衣也只需穿戴著輕輕一跳也即可全干。納米技術(shù)可以讓人們更加健康。請(qǐng)你結(jié)合課文內(nèi)容和查找的資料,說(shuō)說(shuō)你的理解。(課后第3題)

利用極其靈敏的納米探測(cè)技術(shù),可以實(shí)現(xiàn)疾病的早期檢測(cè)和預(yù)防。未來(lái)的納米機(jī)器人甚至可以通過(guò)血管直達(dá)病灶,殺死癌細(xì)胞。殺死癌細(xì)胞

生病的時(shí)候,需要吃藥?,F(xiàn)在吃一次藥最多管一兩天,未來(lái)的納米釋放技術(shù),能夠讓藥物效力緩慢地釋放出來(lái),服一次藥可以管一周,甚至一個(gè)月。

如果讓你利用納米技術(shù),你會(huì)把它運(yùn)用到生活的哪些地方?發(fā)揮想象說(shuō)一說(shuō)。(選做題)

我從小害怕打針,我會(huì)把它運(yùn)用到注射器上。納米針注射,打針再也不疼了。學(xué)完本文,你有什么感受?

科學(xué)奧秘?zé)o窮。我們通過(guò)小組合作閱讀,了解了什么是納米技術(shù),感受到了它的新奇。同時(shí)也學(xué)到了列數(shù)字、作比較、舉例子等說(shuō)明事物的方法,收獲真不少。新型技術(shù)納米技術(shù)就在我們身邊結(jié)構(gòu)梳理早期檢測(cè)與預(yù)防疾病殺死癌細(xì)胞讓藥物效力緩慢地釋放出來(lái)造福人類主題概括

《納米技術(shù)就在我們身邊》是一篇科普說(shuō)明文。這篇課文介紹了:

以及

。什么是納米技術(shù)納米技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)各個(gè)方面的應(yīng)用

神奇的納米技術(shù)

有一位腦垂瘤病人走進(jìn)一間漂亮的病房,躺到一張舒適安逸的床上。醫(yī)生病人頭上套上一個(gè)按照病人尺寸用速凝塑料制成的頭罩,接著將一針試劑注入病人體內(nèi),然后吩咐:“所有人退出房間,手術(shù)開(kāi)始?!贝藭r(shí),屋里只剩下病人,病房里既聽(tīng)不到以前醫(yī)生的吩咐聲,也看不到控制臺(tái)上的信號(hào)燈閃爍。此時(shí)病人意識(shí)清醒,可并不感到疼痛,只不過(guò)有點(diǎn)兒緊張。拓展延伸當(dāng)然,這是難免的,因?yàn)槭中g(shù)部位是人體最重要的器官——大腦,確切地說(shuō)是腦垂體。半小時(shí)以后,手術(shù)已經(jīng)完畢,醫(yī)生把病人領(lǐng)到“術(shù)后病房”。病人外表無(wú)任何異常,可是手術(shù)的效果卻很好,病根被徹底切除,而且是在細(xì)胞水平上被除掉的。

這就是神奇的納米醫(yī)學(xué)技術(shù)。也許你心里會(huì)納悶,醫(yī)生們是如何完成這“不流血的外科技術(shù)”的呢?

其實(shí),這個(gè)手術(shù)最關(guān)鍵的過(guò)程就是醫(yī)生給病人注射的那一針。注射器里裝的既不是麻醉藥,也不是其他任何藥劑,而是一個(gè)小到肉眼看不到的微型機(jī)器人——納米機(jī)器人。這種納米機(jī)器人能根據(jù)醫(yī)生的需要,通過(guò)體液,進(jìn)入人體內(nèi)部,對(duì)指定部位進(jìn)行修復(fù)、搶救等,從而使人體的病情能夠立即好轉(zhuǎn)。這一次手術(shù),納米機(jī)器人就是順著病人的血液,直入大腦腦垂體部位,對(duì)發(fā)生病變的腦垂體細(xì)胞進(jìn)行大清除,把病變細(xì)胞殺掉。很快

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論