鐵嶺2022年事業(yè)單位招聘考試《公共基礎(chǔ)知識(shí)》真題及答案解析【word版】

鐵嶺2022年事業(yè)單位招聘考試《公共基礎(chǔ)知識(shí)》真題及答案解析【word版】1：一項(xiàng)對(duì)某高校國際經(jīng)濟(jì)專業(yè)99屆畢業(yè)生的調(diào)查結(jié)果看起來有些問題。當(dāng)被調(diào)查者=來自,]被問及其在校時(shí)學(xué)習(xí)成果的名次時(shí)，統(tǒng)計(jì)資料表明，有60％的回答者說他們的成果位于班級(jí)的前20名。假如回答者說的都是真話，那么，下面哪項(xiàng)能夠?qū)ι鲜霈F(xiàn)象給出更合適的解釋?()

單項(xiàng)選擇題：

未回答者中也并不是全部人的成果都在班級(jí)的前20名之外

雖然回答者沒有錯(cuò)報(bào)成果，但不排解個(gè)別人對(duì)于學(xué)習(xí)成果的排名有不同的理解

成果較差的畢業(yè)生在被訪問時(shí)一般沒有回答這個(gè)有關(guān)學(xué)習(xí)成果名次的問題

在校學(xué)習(xí)成果名次是一個(gè)敏感的問題，幾乎全部的畢業(yè)生都進(jìn)行略微的美化

2：總會(huì)有些人是白手起家，總會(huì)有些人崛起于社會(huì)的底層，總會(huì)有些傳奇人物從生命的低谷爬上了事業(yè)的高峰。所以有一句長盛不衰的勵(lì)志口號(hào)叫：苦難成就人生?？墒牵覀儾灰?，泯滅于苦難之中的人何其多，升起的永久是佼佼者?？嚯y經(jīng)常只是性格的催化劑，它使強(qiáng)者更強(qiáng)，弱者更弱，智者更智，愚者更愚。對(duì)苦難的看法是（）。

單項(xiàng)選擇題：

苦難能夠轉(zhuǎn)變命運(yùn)

苦難能夠保持生命的熱忱

苦難打算人的性格

苦難并不能成就人生

3：該不該讓小孩玩電腦嬉戲？這讓許多家長困擾，由于有太多的報(bào)告指責(zé)嬉戲正摧毀下一代，不過一項(xiàng)新的討論顯示，玩嬉戲有益于小孩的閱讀力量，甚至可關(guān)心他們克服閱讀障礙。以下哪項(xiàng)假如為真，最不能支持上述結(jié)論？

單項(xiàng)選擇題：

討論發(fā)覺，假如讓孩子們玩體感嬉戲，即依靠肢體動(dòng)作變化來操作的嬉戲，累計(jì)超過12小時(shí)，孩子的閱讀速度及認(rèn)字精確?????率會(huì)顯著提升

兒童閱讀障礙主要與神經(jīng)發(fā)育遲緩或消失障礙有關(guān)，嬉戲只能臨時(shí)提高閱讀速度，卻無法克服閱讀障礙

長期玩嬉戲的兒童閱讀嬉戲規(guī)章更簡單，還會(huì)對(duì)嬉戲中消失的畫面變得敏感，但卻對(duì)四周的事物表現(xiàn)冷漠

相比玩單機(jī)版嬉戲的兒童，玩網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)嬉戲的兒童會(huì)更加注意相互溝通，因此他們的閱讀力量提高得更快

4：將下列打亂了次序的語句進(jìn)行調(diào)整，使其還原為一篇精致的小小說。正確的一項(xiàng)是：（）①他直起腰，快步朝前走去。②五分硬幣從他手指縫鉆出，掉到地上。③后面?zhèn)鱽淼偷偷募?xì)語和洪亮的、富有節(jié)奏的高跟鞋敲打路面的聲音；恍惚間，他看到了那熟識(shí)的，隨風(fēng)搖擺的裙子。④他朝著校門外的瓜子攤兒走去，手伸進(jìn)褲兜……⑤只有那五分硬幣悄悄地躺在那里……⑥他彎下腰，剛要將它撿起……⑦高跟鞋的聲響也慢慢遠(yuǎn)去。

單項(xiàng)選擇題：

①②③④⑤⑥⑦

④②⑥③①⑦⑤

②⑤①③⑦⑥④

⑤⑥③④②⑦①

5：得了感冒，許多人會(huì)采納食療的方法。既然風(fēng)熱感冒消失了咽痛口干、咳嗽痰黃等熱性癥狀，就應(yīng)當(dāng)以性質(zhì)寒涼的西瓜、梨等水果，以及蒲公英等清熱藥物泡茶飲用來食療。最能直接減弱上述結(jié)論的一項(xiàng)是：

單項(xiàng)選擇題：

感冒初期，風(fēng)寒邪氣入侵人體肌膚體表，可以喝一碗紅糖姜湯，姜中的姜辣素、姜酮可以發(fā)汗驅(qū)邪

性質(zhì)寒涼的食物具有清熱解毒的作用，其中有些還可以為人體補(bǔ)充必要的蛋白質(zhì)和維生素

得了熱傷風(fēng)，正確的做法是既要清熱，又要給邪氣以出路

寒性藥物和食物的大量運(yùn)用，會(huì)使得氣血凝滯，從而阻礙了風(fēng)熱病邪的排出

6：中國共產(chǎn)黨第十六屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議審議通過了（）。

單項(xiàng)選擇題：

《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的打算》

《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政力量建設(shè)的打算》

《中共中央關(guān)于完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制若干問題的打算》

《中共中央關(guān)于建設(shè)社會(huì)主義的若干問題的建議》

7：假如一個(gè)社會(huì)只允許有“勝利/失敗”的二元對(duì)立語境存在，這個(gè)社會(huì)是有問題的。事實(shí)上，原來就不應(yīng)當(dāng)用這種武斷的二元對(duì)立模式來進(jìn)行價(jià)值推斷，有人情愿勝利向上，出人頭地，這無可厚非，但也要允許一些人發(fā)發(fā)呆，做做夢，過點(diǎn)沒有多少追求的小日子。每個(gè)人的性格，成長經(jīng)受都各自不同，不是非得每個(gè)人都得走不是勝利就是失敗這兩條路，在這兩條路之間，還有N條路通向各人所理解的勝利。這段話主要支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn)：（）

單項(xiàng)選擇題：

每個(gè)人心中都有不同的標(biāo)準(zhǔn)，勝利不能統(tǒng)一

那些發(fā)呆，做夢的人永久都不行能獲得勝利

持有“勝利失敗”二元觀點(diǎn)的人是有問題的

推斷一個(gè)人勝利與否要和其性格與經(jīng)受結(jié)合起來

8：行政協(xié)調(diào)是指協(xié)調(diào)、調(diào)整行政系統(tǒng)與其外部環(huán)境之間、行政系統(tǒng)內(nèi)縱橫向之間的各種關(guān)系，使之分工合作、權(quán)責(zé)清楚．相互協(xié)作，有效地實(shí)現(xiàn)行政目標(biāo)和提高整體效能的行為。下列不屬于行政協(xié)調(diào)的是()。

單項(xiàng)選擇題：

某局召開各到處長會(huì)議爭論各處人員的調(diào)整

某局作出“工作人員必需遵守的五項(xiàng)禁令”的打算

某區(qū)路段三個(gè)月紅綠燈不亮，該區(qū)交委召集電業(yè)局、交通局和街道辦事處商討解決方法

某上級(jí)機(jī)關(guān)召集下屬兩個(gè)局討論某一行政管理權(quán)力的歸屬和行使問題

9：一個(gè)運(yùn)動(dòng)員能出好成果，需要有好的先天條件，并且訓(xùn)練方法得當(dāng)，或是臨場發(fā)揮精彩。在這個(gè)隊(duì)中，李明的先天條件是最好的，所以（）。

單項(xiàng)選擇題：

李明能出好成果，并不是由于訓(xùn)練方法得當(dāng)

李明能出好成果，并不是由于臨場發(fā)揮精彩

李明能出好成果，肯定是由于訓(xùn)練方法得當(dāng)，并且臨場發(fā)揮精彩-

李明能出好成果，可能是由于訓(xùn)練方法得當(dāng)，或是臨場發(fā)揮精彩

10：在權(quán)利的時(shí)代，人們通過明確__________各種權(quán)利(特殊是私有財(cái)產(chǎn)權(quán)和生命權(quán)利)，并且賜予法律上的承認(rèn)，就能有效地形成對(duì)權(quán)力的限制。現(xiàn)代社會(huì)的政治進(jìn)步關(guān)鍵就表現(xiàn)在權(quán)利限制權(quán)力。但是，權(quán)力問題很快就__________，人們發(fā)覺在權(quán)利背后同樣隱蔽著權(quán)力，權(quán)力仍舊是幕后決策人。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題：

規(guī)范東山再起

界定卷土重來

規(guī)定甚囂塵上

商定雪上加霜

11：依據(jù)對(duì)其次段的內(nèi)容分析，下列推斷全對(duì)的一項(xiàng)是（）①文明植根于文化，是隨著文化的進(jìn)展而產(chǎn)生的②沒有文明就沒有文化③文化制造了人④文明制造了人⑤有了文化的積累和進(jìn)步，人類才能一步步脫離野蠻狀態(tài)而成為文明的人

單項(xiàng)選擇題：

①②

③④

①⑤

②④

12：社交恐驚癥：是一種對(duì)任何社交或公開場合感到劇烈恐驚或憂慮的精神疾病?；颊邔?duì)于在生疏人面前或可能被別人認(rèn)真觀看的社交或表演場合，有一種顯著且長久的恐驚，可怕自己的行為或緊急的表現(xiàn)會(huì)引起羞辱或?qū)擂?。下列各?xiàng)中，屬于社交恐驚癥的是（）。

單項(xiàng)選擇題：

小辛參與公務(wù)員考試時(shí)，因擔(dān)憂得不到抱負(fù)的成果而非常焦慮，甚至開頭不停顫抖，最終不得不提前退出考場

小賀總是擔(dān)憂與生疏人接觸會(huì)被各種各樣的病菌感染，因而不敢去人員密集的地方，甚至一度把自己關(guān)在家里

小玲共性非常大方，參與宴會(huì)時(shí)從不敢和生疏人主動(dòng)交談，甚至在被動(dòng)與人溝通時(shí)還會(huì)臉紅

小鵬膽子很小，對(duì)于面試這種正式的場合更是排斥，因此畢業(yè)兩年了始終沒有找到工作

13：在自然界中，人們通過長期的觀看發(fā)覺，各種哺乳動(dòng)物，在野生的正常狀態(tài)下，同一個(gè)種群里，都極少因爭斗而致死。狒狒是一種和人類關(guān)系比較親密的哺乳動(dòng)物。狒狒比較富有攻擊性，他們之間卻也不會(huì)相互捕食。然而，越來越多的發(fā)覺都指向了一個(gè)可怕的事實(shí)，在幾萬年乃至上百萬年的歲月里，原始人可能普遍參加了一件世上最駭人聽聞的事情——人吃人！在數(shù)十萬年前那個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界，生存是唯一的愿望，當(dāng)文明真正誕生的時(shí)候，我們還會(huì)苛求歷史什么呢？這段文字主要說明：（）

單項(xiàng)選擇題：

由于生存環(huán)境的殘酷，人比野獸更殘暴。

在自然界中，人們通過長期的觀看發(fā)覺，各種哺乳動(dòng)物不會(huì)或者很少相互捕食，然而原始人卻是個(gè)例外。

狒狒竟然比原始人更“文明”，我們還會(huì)苛求歷史什么呢？

原始人可能普遍參加了一件世上最駭人聽聞的事情——人吃人！

14：①同學(xué)們盼望聽名師講京?、谕瑢W(xué)們對(duì)京劇戲曲有更進(jìn)一步了解③某高校開放了一門京劇課程④引起同學(xué)們極大的愛好⑤學(xué)校邀請(qǐng)聞名京劇表演藝術(shù)大家來學(xué)校開辦講座

單項(xiàng)選擇題：

3—4—1—5—2

2—5—4—1—3

2—4—5—1—3

3—2—4—1—5

15：中國的電視人，必需正視這樣一個(gè)事實(shí)：無論手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)還是其他移動(dòng)終端，真正對(duì)電視形成挑戰(zhàn)的，不是這些實(shí)體的機(jī)構(gòu)和渠道，而是在這些媒體環(huán)境浸泡之下漸漸嬗變的受眾。這些受眾，他們或許是電視群眾，或許是網(wǎng)民，或許是“手拍暴民”，電視內(nèi)容從傳遞到他們身上的那一刻開頭，就已經(jīng)脫離了制的掌控。這些受眾將從電視節(jié)目中獲得什么樣的信息、樂趣和價(jià)值觀，他們將如何解讀、衍生、變?cè)祀娨暪?jié)目，都讓電視人夜不能寐。文章接下來最可能敘述的是（）

單項(xiàng)選擇題：

電視受眾趣味發(fā)生變化的緣由

電視制作人如何引導(dǎo)受眾的審美導(dǎo)向

電視制作如何適應(yīng)受眾趣味的變化

受眾如何利用手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等媒體發(fā)表見解

16：承認(rèn)客觀實(shí)在性是物質(zhì)唯一特性的是（）

單項(xiàng)選擇題：

樸實(shí)唯物主義

形而上學(xué)唯物主義

辯證唯物主義

庸俗唯物主義

17：除了書本上的學(xué)問之外，我們更要明白“常識(shí)”的重要。只有學(xué)問而無常識(shí)，與人談話時(shí)，會(huì)缺少輕松平易的話題。有你在座，空氣就會(huì)緊急嚴(yán)厲?，你就成為不受歡迎的人物。所謂常識(shí)，包羅萬象，一切都該去留神知道，才可使你活潑風(fēng)趣，談起話來左右逢源。這段話的主要意思是（）。

單項(xiàng)選擇題：

沒有常識(shí)的人是沒有價(jià)值的人

缺乏常識(shí)的人很難與人交往

書本以外的學(xué)問才是常識(shí)

常識(shí)比學(xué)問更重要

18：傭金：通過自己的獨(dú)立勞動(dòng)，為他人供應(yīng)中介服務(wù)所獲得的社會(huì)物質(zhì)酬勞。下面屬于傭金的是：（）

單項(xiàng)選擇題：

小李創(chuàng)辦獵頭公司，為用人單位引進(jìn)人才，根據(jù)所引進(jìn)的人才年薪30％的比例，向用人單位收取服務(wù)費(fèi)用

王豐是上市公司的董事長，去年年薪達(dá)到200萬元

李阿姨用多年的積蓄，買了一套沿街門面房租給他人經(jīng)營，每月租金5000元

經(jīng)查實(shí)，銷售部經(jīng)理的工作很受客戶好評(píng)，上月公司客戶劉老板親自送來紅包1萬元

19：(1)物價(jià)回落(2)通貨膨脹(3)經(jīng)濟(jì)過熱(4)投資削減(5)宏觀調(diào)控

單項(xiàng)選擇題：

2—3—5—1—4

3—2—5—4—1

2—3—5—4—1

3—2—4—5—1

20：填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。①剛才還是白云朵朵，陽光絢爛，________卻又是烏云密布，大雨傾盆。②廣西民唱歌的多是情歌酬和，或見景生情，即物起興，用各種________來競賽機(jī)靈才能。③我在山間溪水中沐浴，在溪畔我蓋了一間茅舍，溪水________催我入眠。④不過，歷史總有一面會(huì)被________，消逝于黑暗中。

單項(xiàng)選擇題：

一霎間，譬喻，潺潺，抹去

剎間，比方，汩汩，抹殺

剎時(shí)，譬喻，滔滔，抹去

瞬間，比方，汩汩，抹殺

21：1978年關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)大爭論是一場新的思想解放運(yùn)動(dòng)。實(shí)踐之所以成為檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)是由()。

單項(xiàng)選擇題：

真理的主觀性和實(shí)踐的客觀性所要求的

真理的相對(duì)性和實(shí)踐的打算性所預(yù)設(shè)的

真理的屬性和實(shí)踐的功能所規(guī)定的

真理的本性和實(shí)踐的特點(diǎn)所打算的

22：拼圖：紙板

單項(xiàng)選擇題：

窗戶：玻璃

汽油：石油

集裝箱：不銹鋼

粉筆：石膏

23：職權(quán)是由組織領(lǐng)導(dǎo)者的地位打算的一種具有強(qiáng)制性的法定權(quán)力。它有明確的范圍，權(quán)力因職位不同而變化。依據(jù)上述定義，下列屬于職權(quán)的是（）

單項(xiàng)選擇題：

假如A對(duì)B擁有權(quán)力，那么A就能影響B(tài)的一些行為．這種影響與職位無關(guān)

A對(duì)B具有強(qiáng)制性的打算權(quán)力．這種權(quán)力同A和B的個(gè)人因素?zé)o關(guān)

A的影響權(quán)力B肯定會(huì)接受

既包括A的法定權(quán)力．也包括A的非法定權(quán)力

24：科學(xué)家對(duì)76位心臟病患者進(jìn)行了討論，他們分別采納“一名志愿者帶一只狗前去探望病人”、“一名志愿者前去探望病人”以及“沒有志愿者”三種方法分別測試這些病人的反應(yīng)。結(jié)果發(fā)覺第一種狀況下病人的焦慮程度下降了24%，其次種狀況下病人的焦慮程度只下降了10%，第三種狀況下病人的焦慮程度仍保持原來水平，因此科學(xué)家認(rèn)為，狗能關(guān)心心臟病人降低焦慮心情。下面哪一項(xiàng)最能減弱科學(xué)家的論點(diǎn)?（）

單項(xiàng)選擇題：

帶狗和不帶狗探視的試驗(yàn)分別選在兩個(gè)不同的時(shí)間段

在帶狗的志愿者中，絕大多數(shù)喜愛并自己飼養(yǎng)寵物狗

在被探望的病人中，絕大多數(shù)喜愛并自己飼養(yǎng)寵物狗

志愿者帶去探望病人的大多數(shù)狗都是性情比較溫存的

25：(1)走上工作崗位(2)高校畢業(yè)(3)考上高校(4)十年寒窗(5)連續(xù)努力學(xué)習(xí)（）

單項(xiàng)選擇題：

5—4—3—2—1

4—3—5—2—1

4—3—2—5—1

4—3—1一2—5

26：專家認(rèn)為，造成一些高校生就業(yè)困難的緣由之一，就是部分高校生進(jìn)入的將是勞務(wù)型、操作性的崗位，用人單位需要的是既有理論學(xué)問又有操作技能素養(yǎng)的勞動(dòng)者，而這些正是現(xiàn)在的高校生所缺少的。對(duì)這段話理解最正確的一項(xiàng)是：（）

單項(xiàng)選擇題：

用人單位需要的是有理論學(xué)問的高校生

用人單位需要的是有操作技能素養(yǎng)的勞動(dòng)者

既有理論學(xué)問又有操作技能素養(yǎng)的高校生受用人單位的青睞

勞務(wù)型、操作性的崗位不適應(yīng)高校生

27：電腦∶電子郵件∶照片

單項(xiàng)選擇題：

毛筆∶國畫∶字帖

卡車∶貨物∶冰箱

空調(diào)∶溫度∶冷氣

手機(jī)∶信息∶彩信

28：十六大報(bào)告要求，要在全黨開展以()為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的教育活動(dòng)。

單項(xiàng)選擇題：

心為民所系，權(quán)為民利用，利為民所謀

講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣

實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想

堅(jiān)固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大抱負(fù)和中國特色社會(huì)主義堅(jiān)決信念

29：老師：同學(xué)（）

單項(xiàng)選擇題：

丈夫：妻子

出版商：讀者

商家：客戶

警察：罪犯

30：世界上第一架航天飛機(jī)的名稱叫（）

單項(xiàng)選擇題：

和平號(hào)

挑戰(zhàn)者號(hào)

太陽神號(hào)

哥倫比亞號(hào)

31：球員：球拍：網(wǎng)球

單項(xiàng)選擇題：

戰(zhàn)士：步槍：子彈

警察：手銬：監(jiān)獄

醫(yī)生：醫(yī)術(shù)：病人

農(nóng)夫：鋤頭：雜草

32：從給出的幾句話中選出沒有語病的一句：（）

單項(xiàng)選擇題：

清明前后，某部隊(duì)派了八百多人次參與郊區(qū)植樹勞動(dòng)。

凡事要依靠群眾，否則單靠自己，什么事也做不成。

他工作特殊忙，夜以繼日的干，以致累倒了。

前幾年他盡管遇到了很多挫折，但他一點(diǎn)也不灰心

33：北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上展現(xiàn)的巨大的“和”字，其蘊(yùn)含的思想源自：

單項(xiàng)選擇題：

墨家

道家

儒家

法家

34：法律的生命力在于______，假如不遵守，再好的法律也是______。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題：

實(shí)行，一紙空文

施行，一紙空文

實(shí)行，紙上談兵

施行，紙上談兵

35：關(guān)于答復(fù)詢問的報(bào)告，敘述錯(cuò)誤的是（）。

單項(xiàng)選擇題：

用語簡明、得體、分寸相宜

可夾帶請(qǐng)示事項(xiàng)

是下級(jí)機(jī)關(guān)答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)詢問的文種

內(nèi)容精確?????真實(shí)，實(shí)事求是地向領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)作仔細(xì)負(fù)責(zé)的報(bào)告

36：春節(jié)期間，鐵路系統(tǒng)在某兩個(gè)城市之間增加了臨時(shí)客車，以作為這些線路客運(yùn)的補(bǔ)充。原來的車次要乘坐12個(gè)小時(shí)，臨時(shí)客車要比原來的車次多乘坐1個(gè)小時(shí)，但是在剛實(shí)施的一段時(shí)間內(nèi)，原車次的乘客擁堵現(xiàn)象仍未得到緩解。那么最有勸說力的緣由是：（）

單項(xiàng)選擇題：

臨時(shí)客車的乘坐時(shí)間太長

大多數(shù)人總喜愛乘坐固定的客車車次

一段時(shí)間內(nèi)人們對(duì)新增的臨時(shí)客車的停車站和運(yùn)行時(shí)間都還不清晰

原車次比臨時(shí)客車票價(jià)廉價(jià)的多

37：掃描電子顯微鏡在物證檢驗(yàn)中有著廣泛的用途。它對(duì)工具痕跡、彈頭、彈殼上痕跡的檢驗(yàn)特別有用，對(duì)毛發(fā)、射擊殘留物和其他微細(xì)物證也極為有用。掃描電子顯微鏡不僅能以極高的倍數(shù)供應(yīng)物證的形態(tài)和表面結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的放大圖像，而且由于有很好的景深，還能供應(yīng)清楚的三維圖像。這些優(yōu)點(diǎn)都是一般光學(xué)顯微鏡所不及的。此外，掃描電子顯微鏡與X射線分析儀聯(lián)網(wǎng)還能對(duì)驗(yàn)材進(jìn)行定性分析。這段話中主要支持了這樣一個(gè)論點(diǎn)，即（）。

單項(xiàng)選擇題：

掃描電子顯微鏡在物證檢驗(yàn)中有廣泛的用途

掃描電子顯微鏡的優(yōu)點(diǎn)其他光學(xué)顯微鏡不具備

掃描電子顯微鏡有適于物證檢驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)

掃描電子顯微鏡是物證檢驗(yàn)中運(yùn)用最廣泛的一種儀器

38：魚：鱗片（）

單項(xiàng)選擇題：

人：衣服

鳥：羽毛

書：名目

蠶：蠶繭

39：黃種人傾斜的鳳眼可能與亞洲中部地區(qū)多風(fēng)沙有關(guān)，由于這種結(jié)構(gòu)可以愛護(hù)眼睛。就像白種人的頭發(fā)呈亞麻色，還有點(diǎn)透亮?????，這樣簡單使頭皮汲取太陽光的熱量，從而適應(yīng)高緯度地區(qū)的寒冷；黑人的頭發(fā)更黑更卷，則有利于阻隔太陽光帶來的熱量，愛護(hù)大腦。這段文字談?wù)摰氖牵ǎ?/p>

單項(xiàng)選擇題：

各色人種的外表特征

各色人種外表特征之間的差異

人類的長相愛護(hù)著人類自己

人類的外表特征是人類適應(yīng)自然環(huán)境的產(chǎn)物

40：對(duì)于“自保型謊言”的區(qū)分對(duì)待，如果形勢所迫必需自保，可在不損害第三方的前提下為之，如果撒謊或者不撒謊都不會(huì)轉(zhuǎn)變結(jié)果。那寧可不撒謊，還能落個(gè)狡猾的好名聲。以下說法符合原文意思的是（）。

單項(xiàng)選擇題：

善意的謊言是可以容忍的

無論是否利己撒謊都是不對(duì)的

撒謊有時(shí)是不得不為之的自保行為

為自保可以在不損人的狀況下撒謊

41：下列說法正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題：

劉某由于身患絕癥，沒士氣存活于世，懇求其表弟將其殺死，劉某的表弟未構(gòu)成有意殺人罪

楊某以出賣為目的收買生活貧困的小何做義女后，經(jīng)小何同意將其賣給一個(gè)富有人家為女，楊某仍舊構(gòu)成拐賣兒童罪

甲征得不滿14周歲的幼女乙同意而與之發(fā)生性行為，甲不構(gòu)成強(qiáng)奸罪

何某在收買被拐賣的婦女張某后，根據(jù)張某的意愿沒有阻礙其返回原居住地，對(duì)何某仍舊應(yīng)當(dāng)追究收買被拐賣的婦女罪的刑事責(zé)任

42：一年前由S市議會(huì)通過的新法令禁止了在S市銷售的食品使用全部不行回收的塑料包裝。然而，S市仍有相當(dāng)大比例的塑料垃圾來自不行回收的塑料食品包裝。下項(xiàng)哪項(xiàng)假如正確，最有助于解釋以上明顯的分歧？（）

單項(xiàng)選擇題：

這一新法令只涉及食品的塑料包裝，而沒有考慮到在S市大量出售的其他產(chǎn)品的塑料包裝

新法令并沒有影響到郊區(qū)四周的雜貨店和其他商店，S市的很多居民都常常光顧那里

現(xiàn)在很多以前由無法回收的塑料包裝的食品在發(fā)運(yùn)到S市之前，都改用能回收的特別塑料包裝，這樣才能在S市出售

和一年前相比，現(xiàn)在使用這種無法回收的塑料包裝的食品削減了

43：我們要了解和評(píng)判一個(gè)，應(yīng)當(dāng)知道那個(gè)時(shí)代對(duì)于他那一類作品的看法，這些看法就是后世文藝批判史的材料，而在當(dāng)時(shí)表示一種文藝風(fēng)氣。一個(gè)藝術(shù)家總在某些社會(huì)條件下創(chuàng)作，也總在某種文藝風(fēng)氣里創(chuàng)作。這個(gè)風(fēng)氣影響到他對(duì)題材、體裁、風(fēng)格的去取，賜予他以機(jī)會(huì)，同時(shí)也限制了他的范圍。對(duì)這段話理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)：（）

單項(xiàng)選擇題：

藝術(shù)家的創(chuàng)作受當(dāng)時(shí)風(fēng)氣的影響

當(dāng)時(shí)風(fēng)氣對(duì)藝術(shù)家的創(chuàng)作的影響是消極的

要了解一個(gè)，知道他那個(gè)時(shí)代對(duì)于他那一類作品的看法是必需的

時(shí)代對(duì)于他那一類作品的看法，反映了他那個(gè)時(shí)代的文藝風(fēng)氣

44：（）對(duì)于“演講”，相當(dāng)于（）對(duì)于“匯報(bào)”

單項(xiàng)選擇題：

激情，詳盡

舉辦，常規(guī)

即興，旁聽

專題，請(qǐng)示

45：恩格斯認(rèn)為，全部哲學(xué)，特殊是近代哲學(xué)的重大的基本問題是（）。

單項(xiàng)選擇題：

哲學(xué)與人類生存活動(dòng)之間的內(nèi)在聯(lián)系問題

人與四周世界的基本聯(lián)系問題

思維和存在的關(guān)系問題

關(guān)于人的本質(zhì)問題

46：市場交換的主要內(nèi)容是（）。

單項(xiàng)選擇題：

商品交換

產(chǎn)品交換

貨幣交換

物物交換

47：行政許可的前提是（）。

單項(xiàng)選擇題：

法律的一般禁止

法律的普遍允許

法律的不干預(yù)

法律的肯定禁止

48：依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。①在野外露營，假如要采摘蘑菇，肯定要能（）出有毒和無毒的蘑菇。②幾個(gè)月來，我國多地遭受霧霾天氣，嚴(yán)峻的地區(qū)連交通信號(hào)燈都難以（）。③幸虧我一再（），他才牽強(qiáng)信任這件事情并不是因我而起。

單項(xiàng)選擇題：

分辯，辨別，分辯

分辯，分辯，辨別

辨別，分辯，辨別

辨別，辨別，分辯

49：眼睛：光線（）

單項(xiàng)選擇題：

航母：航行

草坪：環(huán)保

山巒：風(fēng)景

耳朵：聲音

50：-個(gè)國家的進(jìn)展道路合不合適，只有這個(gè)國家的人民才最有發(fā)言權(quán)。我們生張，各國和各國人民應(yīng)當(dāng)共同享受進(jìn)展成果。世界長期進(jìn)展不行能建立在一批國家越來越富有而另一批國家卻長期貧困落后的基礎(chǔ)上。只有各國共同進(jìn)展了世界才能更好進(jìn)展，那種___、轉(zhuǎn)嫁危機(jī)___的做法，既不___也難長久。

單項(xiàng)選擇題：

嫁禍于人害人害己可能

兄弟鬩墻損人利己團(tuán)結(jié)

以鄰為壑害人害己平安

以鄰為壑損人利己道德

51：“觀念的東西不外是移人人的頭腦并在人的頭腦中改造過的物質(zhì)東西而已。”這一觀點(diǎn)表明（）。

單項(xiàng)選擇題：

人腦是意識(shí)的源泉

意識(shí)是人腦產(chǎn)生的特別物質(zhì)

意識(shí)是客觀存在的主觀映象

觀念的東西同物質(zhì)的東西是具有同一性的

52：M市年終機(jī)關(guān)作風(fēng)評(píng)議工作即將開頭，6位專家對(duì)市政府甲、乙、丙、丁、戊等5個(gè)重要部門分別作出如下猜測：（1）假如甲不能得第一，則丙肯定會(huì)得第三；（2）假如乙能得其次，則丁肯定會(huì)得第四；（3）假如甲得第一或者乙得其次，則丙肯定會(huì)得第三；（4）假如甲得第一，則乙得其次；（5）丙不會(huì)得第三，而甲得第一和乙得其次都是有可能的；（6）丙不會(huì)得第三，但戊會(huì)得第五。評(píng)議結(jié)束后發(fā)覺，6位專家中只有一位專家的話不符合評(píng)議結(jié)果。據(jù)此，可以推出（）

單項(xiàng)選擇題：

甲得第一

乙沒有得其次

丙得第三

丁沒有得第四

53：依據(jù)本文，人們通常把“好讀書，不求甚解”理解為（）

單項(xiàng)選擇題：

不能夠就所讀書籍提出自己的見解

讀書應(yīng)當(dāng)廣泛涉獵從而擴(kuò)大學(xué)問面

應(yīng)多讀書但無需完全理解書籍內(nèi)容

遇到不明白的問題不會(huì)向他人請(qǐng)教

54：學(xué)問產(chǎn)權(quán)是基于人的()而產(chǎn)生的權(quán)利

單項(xiàng)選擇題：

智力制造活動(dòng)

體力制造活動(dòng)

作品

著作初稿

55：要從戰(zhàn)略上調(diào)整國民經(jīng)濟(jì)布局，對(duì)關(guān)系國民經(jīng)濟(jì)命脈的重要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域，國有經(jīng)濟(jì)必需占據(jù)支配地位，在其他領(lǐng)域，可以通過資產(chǎn)重組的結(jié)構(gòu)調(diào)整，提高國有資產(chǎn)的整體質(zhì)量。這一論斷突出體現(xiàn)了（）。

單項(xiàng)選擇題：

沖突是事物變化進(jìn)展緣由的道理

事物的變化進(jìn)展都是量變與質(zhì)變相統(tǒng)一的觀點(diǎn)

感性熟悉必需上升到理性熟悉

兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相統(tǒng)一的方法論

56：使用電反應(yīng)聽力測驗(yàn)法并非要用來取代傳統(tǒng)的測驗(yàn)法，它對(duì)診斷幼童、身體有多重缺陷者以及心理不正常者的聽力問題是特別有效的，由于它不要求病人的樂觀參加。這表明，電反應(yīng)聽力測驗(yàn)法（）。

單項(xiàng)選擇題：

在精度上未能超過傳統(tǒng)的測驗(yàn)法

可以削減對(duì)難以測驗(yàn)的病人的誤診

可以有效地獵取比傳統(tǒng)測驗(yàn)法更多的信息

實(shí)現(xiàn)了醫(yī)生和患者分處兩地也可診斷的可能

57：商場：顧客（）

單項(xiàng)選擇題：

發(fā)布會(huì)：記者

書店：書

火車：列車員

考試：大綱

58：文字：劇本：話?。ǎ?/p>

單項(xiàng)選擇題：

水：水果：果汁

葉子：植物：中藥

字母：鍵盤：文章

音符：樂譜：歌曲

59：獵取更多免費(fèi)資料，請(qǐng)關(guān)注公務(wù)員考試信息網(wǎng)微信公眾號(hào)。在國際上，不乏政府主導(dǎo)建立社會(huì)團(tuán)體的做法，政府主導(dǎo)建立社會(huì)團(tuán)體的目的是擴(kuò)大自己履行職能的范圍和空間。有人稱這類非政府組織為政府的非政府組織，這些組織在客觀上經(jīng)常成為執(zhí)行政府某種職能的“準(zhǔn)部門”。這段文字直接支持了這樣一種觀點(diǎn)（）。

單項(xiàng)選擇題：

國際上的非政府組織經(jīng)常執(zhí)行政府某種職能

國際上的非政府組織都是政府主導(dǎo)建立

許多政府主導(dǎo)建立的社會(huì)團(tuán)體往往能執(zhí)行政府職能

政府主導(dǎo)建立社會(huì)團(tuán)體的目的是利用這些社團(tuán)

60：列寧對(duì)辯證唯物主義物質(zhì)范疇的定義是通過（）。

單項(xiàng)選擇題：

物質(zhì)與意識(shí)的關(guān)系界定的

個(gè)別與一般的關(guān)系界定的

哲學(xué)與詳細(xì)科學(xué)的關(guān)系界定的

熟悉與實(shí)踐的關(guān)系界定的

1：答案C。題目詳解:要解釋題干中的現(xiàn)象，只有說明這項(xiàng)調(diào)查的結(jié)果樣本不完全，假如全部的上述畢業(yè)生都受到了調(diào)查，并且全部的被調(diào)查者都回答了全部的問題，那么，題干的斷定就包含了明顯的沖突。C項(xiàng)指出成果較差的畢業(yè)生在被訪問時(shí)一般沒有回答這個(gè)有關(guān)學(xué)習(xí)成果名次的問題．也就是說，回答問題者的成果都較好，因此，其中的60％的成果居前20名就不驚奇．能很好地解釋上述現(xiàn)象，其余各項(xiàng)對(duì)題干都不能做出有勸說力的解釋。

2：答案D。題目詳解:本題屬于觀點(diǎn)態(tài)度題型，主要考察推斷類中的勸導(dǎo)勸說類，本題的對(duì)應(yīng)的解法是通過查找中心句或關(guān)鍵詞，文段中“苦難成就人生?？墒?，我們不要忘了，泯滅于苦難之中的人何其多，升起的永久是佼佼者?？嚯y經(jīng)常只是性格的催化劑，它使強(qiáng)者更強(qiáng)，弱者更弱，智者更智，愚者更愚。”從中可知苦難并不能成就人生。所以，本題答案為D選項(xiàng)。

3：答案B。題目詳解:題干中的論點(diǎn)是“玩嬉戲有益于小孩的閱讀力量，甚至可關(guān)心他們克服閱讀障礙”。B項(xiàng)“卻無法克服閱讀障礙”，直接否論點(diǎn)。所以，本題的答案為B。

4：答案B。題目詳解:本題可用排解法，從7個(gè)小短句來看，②⑥兩句連接最緊密，據(jù)此即可排解ACD三項(xiàng)，選B。

5：答案D。題目詳解:減弱型題目。題目結(jié)論為：針對(duì)風(fēng)熱感冒消失了咽痛口干、咳嗽疾黃等熱性癥狀，就應(yīng)當(dāng)以性質(zhì)寒涼的西瓜、梨等水果，以及蒲公英等清熱藥物泡茶飲用來食療。也就是講，宜以寒涼食物治療風(fēng)熱感胃。A項(xiàng)表達(dá)與意義關(guān)聯(lián)不大，沒有針對(duì)性。B項(xiàng)為加強(qiáng)項(xiàng)。C項(xiàng)有減弱功能，但程度不夠。D項(xiàng)針對(duì)性最強(qiáng)，認(rèn)為不宜食用寒性藥物和食物。故選D

6：答案B。

7：答案【答案】A。題目詳解:這段文字否定了“勝利/失敗”的二元對(duì)立價(jià)值推斷模式，認(rèn)為在勝利與失敗兩條路之間，還有N條路通向各人所理解的勝利。也就是說，每個(gè)人都有關(guān)于勝利的理解，標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)只有一個(gè)。B項(xiàng)與文意相反，文段是說要允許一些人發(fā)發(fā)呆，做做夢，或許在他們看來這也是勝利的一種，排解。C項(xiàng)說有問題的是“人”，而文段中說的是“這個(gè)社會(huì)”，屬偷換概念，排解。D項(xiàng)說“推斷一個(gè)人勝利與否要和其性格與經(jīng)受結(jié)合起來”，文段是說推斷一個(gè)人勝利與否的標(biāo)準(zhǔn)不只有一個(gè)，由于性格與經(jīng)受不同，每個(gè)人對(duì)勝利都有自己的理解，排解。本題的正確答案為A。

8：答案B。題目詳解:B項(xiàng)只做了打算，而未做“協(xié)調(diào)”和“調(diào)整”。

9：答案D。題目詳解:由題中可知，一個(gè)運(yùn)動(dòng)員能出好成果，有好的先天條件的同時(shí)，還要具備一個(gè)條件，訓(xùn)練方法得當(dāng)，或者臨場發(fā)揮精彩。李明具備好的先天條件，假如他能出好成果，可能是訓(xùn)練方法得當(dāng)，也可能是臨場發(fā)揮精彩，選擇D項(xiàng)。

10：答案第一組詞的意義相近，并且都能與“權(quán)利”搭配，不好推斷，故從其次空入手?！吧鯂虊m上”形容對(duì)傳聞之事談?wù)摷娂?，現(xiàn)多指某種言論非常囂張(多含貶義)，與句中主語“權(quán)力問題”不能搭配。故首先排解C項(xiàng)。在權(quán)利的時(shí)代，人們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了對(duì)權(quán)力的限制，因此其次空表達(dá)的含義是已經(jīng)消逝了的問題又重新消失，而不是說問題更加嚴(yán)峻，故“雪上加霜”不符合文意，排解D項(xiàng)?！皷|山再起”和“卷土重來”的感情顏色不同，前者是褒義詞，后者則含貶義。對(duì)“權(quán)力問題”明顯是持否定態(tài)度的，故應(yīng)用“卷土重來”。本題選B。

11：答案C。題目詳解:依據(jù)“文化是文明的基礎(chǔ)，沒有文化就沒有文明”和“文明是文化的顯現(xiàn)，是文化進(jìn)展到高級(jí)階段的特征”可以知①推斷正確，②推斷錯(cuò)誤；“人類社會(huì)從野蠻到文明，靠的是文化進(jìn)步”和“最初的、從動(dòng)物界分別出來的人，在一切本質(zhì)方面是和動(dòng)物一樣不自由的：但是，文化上的每一進(jìn)步都是邁向自由的一步”可知⑤推斷正確。文化和文明都不行能制造人，③④推斷錯(cuò)誤。答案為C。

12：答案定義的關(guān)鍵點(diǎn)在于“社交或表演場合”，具有社交恐驚癥的人可怕的是與他人的交往。而A項(xiàng)中，令小辛感到焦慮與緊急的是考試，與他人無關(guān)；B項(xiàng)中，小賀不愿去公共場合，并不是由于“可怕自己的行為或緊急的表現(xiàn)會(huì)引起羞辱或?qū)擂巍?，而是由于潔癖；C項(xiàng)雖然是在社交場合表現(xiàn)緊急，但屬于正常的表現(xiàn)，并沒有達(dá)到“劇烈恐驚或憂慮”的程度。實(shí)際上，小玲敢于去參與宴會(huì)，本身就證明她不行能患有社交恐驚癥。D項(xiàng)小鵬排斥面試，正是由于他可怕權(quán)威人士的拒絕或評(píng)斷，不愿被別人認(rèn)真觀看，而且由于恐驚面試不得已放棄就業(yè)的機(jī)會(huì)已經(jīng)達(dá)到了“劇烈”的程度，因此屬于社交恐驚癥的表現(xiàn)。故本題答案為D。

13：答案C。題目詳解:這段文字首先提到哺乳動(dòng)物在同一種群內(nèi)很少因爭斗致死，接下來提到與人類關(guān)系親密的、極富攻擊性的狒狒也是這樣，但是討論發(fā)覺原始人竟然可能存在著捕食同類的現(xiàn)象，最終用一個(gè)設(shè)問句提出，在生存環(huán)境極其嚴(yán)酷的時(shí)代，即便消失了文明，也不行能是我們苛求的具有肯定人文顏色的文明。這些論述是逐步推動(dòng)的，關(guān)鍵是要推出最終的觀點(diǎn)。A、B兩選項(xiàng)都是在說明人或原始人比野獸更殘暴，并不是全文要主要說明的。D選項(xiàng)說的是討論發(fā)覺，它在文中的作用是論據(jù)，也不是這段文字要重點(diǎn)說明的。故應(yīng)選擇C