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高一歷史微課教學(xué)設(shè)計(jì)高一歷史微課教學(xué)設(shè)計(jì)是為了充分發(fā)揮學(xué)生的主體性、積極性和參與性,提高學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。下面為大家?guī)?lái)高一歷史微課教學(xué)設(shè)計(jì)的內(nèi)容,希望大家喜歡。本課是必修I第三單元中的第一課。這一單元講述的是近代西方資本主義政治制度確實(shí)立與開(kāi)展,以英、法、美、德四國(guó)資產(chǎn)階級(jí)民主政治確實(shí)立和開(kāi)展為主線,展示了近代西方政治文明開(kāi)展的進(jìn)程,是前一單元古代希臘羅馬確立的民主與法制精神的延續(xù)和傳承。本節(jié)課是世界近代各國(guó)政治制度的開(kāi)篇,對(duì)之后學(xué)習(xí)美國(guó)、法國(guó)和德國(guó)民主政治制度有重要的指導(dǎo)作用。高一學(xué)生思維活潑個(gè)性鮮明,參與意識(shí)強(qiáng),有一定獨(dú)立思考能力。但是歷史知識(shí)的儲(chǔ)藏不充分,歷史思維能力還有待提高。因此應(yīng)該在課上加強(qiáng)學(xué)生歷史綜合素質(zhì)的培養(yǎng),創(chuàng)立多樣化、開(kāi)放式的學(xué)習(xí)環(huán)境,充分發(fā)揮學(xué)生的主體性、積極性和參與性,提高學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。根據(jù)本教材的構(gòu)造和內(nèi)容分析,結(jié)合著授課對(duì)象的認(rèn)知構(gòu)造及其心理特征,我制定了以下的教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)與能力目標(biāo)】識(shí)記英國(guó)君主立憲政體確立的過(guò)程和責(zé)任內(nèi)閣制的形成與開(kāi)展。理解《權(quán)利法案》的意義以及英國(guó)君主立憲制的特點(diǎn)?!具^(guò)程與方法目標(biāo)】通過(guò)分組學(xué)習(xí)、合作探究的方法,提高的團(tuán)結(jié)協(xié)作、探究學(xué)習(xí)的能力。通過(guò)多媒體創(chuàng)設(shè)情境,配合有梯度的問(wèn)題探究,提高透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的能力?!厩楦袘B(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)】通過(guò)學(xué)習(xí)君主立憲制在英國(guó)確立的過(guò)程,認(rèn)識(shí)民主的取得是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的斗爭(zhēng),理解民主政治開(kāi)展的曲折性。本著新課程標(biāo)準(zhǔn),在吃透教材根底上,我確定了以下的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):對(duì)英國(guó)君主立憲制度確實(shí)立及特點(diǎn)的分析、理解與掌握。重點(diǎn)的依據(jù):只有掌握了君主立憲制度確實(shí)立及特點(diǎn),才能理解和掌握君主立憲制的意義。教學(xué)難點(diǎn):英國(guó)的君主立憲制度、議會(huì)民主制的特點(diǎn)。難點(diǎn)的依據(jù):較抽象、不好總結(jié)、記憶。為了講清教材的重、難點(diǎn),使學(xué)生能夠到達(dá)本框題設(shè)定的教學(xué)目標(biāo),我再?gòu)慕谭ê蛯W(xué)法上談?wù)劊盒抡n程教學(xué)中的指導(dǎo)思想是把“學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)教給學(xué)生”,倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式?;诖耍覍⒉捎萌缦碌慕虒W(xué)方法:講授法、談話法、圖示法、小組討論法、史料分析法。最后我詳細(xì)來(lái)談?wù)勥@一堂課的教學(xué)過(guò)程:在這節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中,我注重突出重點(diǎn),條理清晰,緊湊合理。各項(xiàng)活動(dòng)的安排也注重互動(dòng)、交流,最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂的積極性、主動(dòng)性。首先我使用PPT播放英國(guó)首相撒切爾夫人的葬禮視頻,讓學(xué)生觀看視頻,并向?qū)W生提問(wèn):你對(duì)英國(guó)首相的喪禮有什么感受呢?學(xué)生答復(fù)后,我進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)英國(guó)首相的喪禮規(guī)模之大,繼續(xù)提出:為什么英國(guó)首相的喪禮規(guī)模如此宏大?為什么英國(guó)人民如此尊重英國(guó)的首相?首相在英國(guó)到底是什么地位呢?順勢(shì)導(dǎo)入新課?!驹O(shè)計(jì)意圖】通過(guò)展示視頻,能夠給學(xué)生強(qiáng)烈的感觀刺激,拉近歷史與現(xiàn)實(shí)的間隔,讓學(xué)

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