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Word-3-淺談班主任一日常規(guī)工作淺談班主任一平時(shí)規(guī)工作
作為班主任,天天都很勞碌,我們的主要職責(zé)除了在課堂上管理同學(xué)外,還擔(dān)當(dāng)同學(xué)的成長(zhǎng)輔導(dǎo)與課余管理職責(zé),班主任一平時(shí)規(guī)顯得尤為重要。結(jié)合自己班主任工作的實(shí)際,我來(lái)談?wù)劙嘀魅我蝗展ぷ鞒R?guī)。
一、到校
1、天天早些到校,進(jìn)教室后檢查同學(xué)出勤,發(fā)覺(jué)同學(xué)曠課狀況,應(yīng)準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系了解查實(shí)同學(xué)去向。
2、觀看同學(xué)心情,檢查紅領(lǐng)巾、校服、首飾,以及個(gè)人衛(wèi)生狀況。
3、檢查年級(jí)、包干區(qū)衛(wèi)生、包干區(qū)自行車(chē)排放。
4、要求課代表收好作業(yè),并讓課代表和班長(zhǎng)組織同學(xué)舉行早讀。
二、升旗儀式或做操
1、組織同學(xué)排隊(duì)集合,確保寧?kù)o、平安、守紀(jì),隊(duì)伍整齊、精神抖擻。
2、隨同學(xué)隊(duì)伍到操場(chǎng),站在本班最前方,協(xié)作體育教師仔細(xì)訂正同學(xué)做操動(dòng)作。
3、調(diào)節(jié)隊(duì)列并觀察做操狀況,要求集合整隊(duì)快、靜、齊,動(dòng)作規(guī)范整齊。
4、做操后統(tǒng)一集合、整隊(duì)、依次有序排隊(duì)回教室,講評(píng)。
5、眼保健操,催促值日同學(xué)檢查其他同學(xué)仔細(xì)、精確?????的完成。
三、上課
1、值周干部負(fù)責(zé)每節(jié)課前值日,提示學(xué)生預(yù)備好每節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,催促學(xué)生預(yù)備好每節(jié)課的學(xué)習(xí)用品并靜息等待教師來(lái)上課。
2、課堂出勤狀況由紀(jì)律委員做好記錄。
四、課間
1、班主任到教室巡察,催促保潔、值日,處理突發(fā)大事。
2、了解同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、心理情況,引領(lǐng)同學(xué)文明平安的舉行課間歇息,教導(dǎo)同學(xué)嚴(yán)禁大聲喧嘩、追趕打鬧,不說(shuō)臟話、不摸高,增進(jìn)同學(xué)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
五、午餐
1、按小學(xué)廣播的挨次帶領(lǐng)同學(xué)排隊(duì)打飯。
2、餐后年級(jí)、同學(xué)餐具的歸還收拾,教室清潔的打掃。
3、支配同學(xué)在教室內(nèi)看電視或舉行作業(yè)輔導(dǎo)等活動(dòng)。
六、午休
1、催促同學(xué)文明禮儀、打掃衛(wèi)生。
2、組織同學(xué)完成中午作業(yè),保持教室寧?kù)o。
3、如有廣播,要求同學(xué)座位整齊、坐姿端正,仔細(xì)聽(tīng)廣播。
七、放學(xué)
1、催促同學(xué)記好作業(yè),舉行個(gè)別同學(xué)的教導(dǎo)。
3、支配同學(xué)做好衛(wèi)生工作和座位排放。
4、離開(kāi)教室前關(guān)掉電器及電源開(kāi)關(guān),鎖好門(mén)窗。
八、另外
1、完成小學(xué)暫時(shí)布置的另外工作。
2、協(xié)調(diào)年級(jí)各方面的關(guān)系,作好交流溝通工作,準(zhǔn)時(shí)處理好年級(jí)事務(wù)。
3、年級(jí)重要事務(wù)準(zhǔn)時(shí)處理,并在班主任手冊(cè)上作好記錄。
4、常常與家長(zhǎng)取得密切聯(lián)系,準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)同學(xué)在校狀況,客觀、全面、進(jìn)展的看待每一位同學(xué)。文明有禮的接待來(lái)訪家長(zhǎng),和睦交流,有效溝通。
5、同學(xué)不在本班教室上課時(shí),應(yīng)做到人走燈滅,并鎖好教室門(mén)窗。
6、同學(xué)生病應(yīng)準(zhǔn)時(shí)與衛(wèi)生教師聯(lián)系或送往醫(yī)院,急癥應(yīng)在第一時(shí)光舉行處理并向小學(xué)行政準(zhǔn)時(shí)報(bào)告,并協(xié)作前往醫(yī)院診治,準(zhǔn)時(shí)通知家長(zhǎng)共同處理。
7、重視同學(xué)生理、心理進(jìn)展,重視與同學(xué)情感溝通,擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)同學(xué)心情波動(dòng),主動(dòng)交流,從心理健康角度關(guān)注同學(xué)的身心進(jìn)展。
8、樂(lè)觀與副班主任商議搞好年級(jí)管理工作。若班主任有外出學(xué)習(xí)目
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