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文檔簡介

Word-3-九年級班主任學年工作計劃本學年，我新擔任九班級（1）班班主任工作兼數學老師，對于即將開頭的新學年班主任工作，現初步擬定如下方案：

一、了解、熟悉、認識全班

我班現在基本狀況：全班總人數適中，年級學習氣氛較濃，樂觀性高，多數同學學習成果居中等偏上，后進生較較多，相對差距大但求知欲望較為劇烈，學生之間團結緊密。針對此狀況，我方案用一個月左右的時光逐步了解、熟悉、認識全班同學，其方式可通過課外活動溝通、個別談話、家庭走訪、班會、班委會等。惟獨真正認識全班學生，掌控每個同學的共性特征，接下來的班主任工作才干得以順當開展和實施。

二、班集體平時管理

1、班委選派：按照同學特征仔細選派有本事、有號召力、品學兼優(yōu)的人擔任相應班委職務，充分帶動全班學生向良性方向進展。

2、考勤管理：因事因病應先請假，請假時光在半天以內，由當初任課老師批準；請假時光在半天以上、一周以內由班主任批準；請假一周以上需報班主任并由小學領導批準。事后補假條一律視為曠課，曠課一天扣操行分1分，請假兩天扣操行分1分，遲到三次視為曠課一節(jié)，早退一次視為曠課一節(jié)。全班天天考勤狀況由班長作具體記錄，學期未交班主任統(tǒng)計。

3、通過活動課時光組織全班或班與班之間文體活動，使同學做到勞逸結合，增進身心健康進展，同時，以此促進班集體凝結力，使全班同學在德、智、體、美、勞等方面全面進展。

4、樂觀開展轉化后進生工作，分析后進生成因，鼓舞協(xié)助后進生，使其不甘落后，奮起直追，進而在全班形成良好的競爭機制，使全班同學共同長進。

5、教室內應保持寧靜，值日生一要保持教室的整潔，二要保證平安（包括防火、防盜和用電平安）。

6、另外方面要求同學以《中同學守則》和《中同學平時行為規(guī)范》為標準，嚴格要求自己，力爭做一名合格中同學。

三、思想教導

初三班級的同學面臨著人生的又一次十字路口，心理復雜，起伏變化大，心情易受周圍事物的影響，思想顯然會向樂觀或消極方向頃斜進展，因此班主任與同學建立和睦、平等的師生關系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與同學人格平等、心靈相通、情感交融的伴侶和同伴，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教導引領同學正確審視、分析社會現狀，初步樹立同學的正確人生觀和科學世界觀，精確?????把握自己的人生航向。同時，樂觀協(xié)調并初步建立社會、小學、家庭三位一體的思想教導體系，教導同學樹立遠大抱負，開辟創(chuàng)新，遵紀守法，趕緊時光，刻苦努力學習，

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