筆譯實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得9篇

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筆譯實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得篇1

時(shí)間過(guò)的好快啊，為期三個(gè)禮拜的實(shí)訓(xùn)生活即將終止了，短短的三個(gè)禮拜讓我們收獲很大，專(zhuān)業(yè)學(xué)識(shí)、編程水平都有很大的提高。剛開(kāi)頭三天的高強(qiáng)度的課程安置讓我們受益匪淺;接下來(lái)的上機(jī)實(shí)訓(xùn)又讓我們可以穩(wěn)定了課程。這讓我覺(jué)得實(shí)習(xí)生活充實(shí)而有意義。輔導(dǎo)老師配好了環(huán)境之后，我們開(kāi)頭了工程的制作，這次工程實(shí)訓(xùn)算是自己小學(xué)期間主要完成的工程。結(jié)果，自己的努力還是有收獲的，看著電腦上記錄得滿(mǎn)滿(mǎn)的代碼，看著自己的工程最終能夠運(yùn)行告成，就覺(jué)得很有成就感。

在本次的實(shí)訓(xùn)中，除了讓我明白工作中需要才能，素質(zhì)，學(xué)識(shí)之外，更重要的是學(xué)會(huì)了如何去完成一個(gè)任務(wù)，懂得了享受工作。當(dāng)遇到問(wèn)題，冷靜，想手段一點(diǎn)一點(diǎn)的擯棄障礙，到結(jié)果獲取告成，一種自信仰由然而生，這就是工作的樂(lè)趣。有時(shí)候也需要虛心請(qǐng)教，從別人的身上真得能學(xué)習(xí)到不自己沒(méi)有的東西，每一次的挫折只能使我更接近告成。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何壓服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。這次所學(xué)學(xué)識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我大開(kāi)眼界。也是對(duì)以前所學(xué)學(xué)識(shí)的一個(gè)初審吧!這次實(shí)習(xí)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺，在短短的一個(gè)星期中讓我初步從理性回到感性的重新熟悉，也讓我初步的熟悉這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!相信這些名貴的閱歷會(huì)成為我今后告成的重要的基石。

在此，我分外感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師對(duì)這次實(shí)訓(xùn)的大力支持。

筆譯實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得篇2

時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)瞬間兩周的實(shí)訓(xùn)時(shí)間就過(guò)了，在過(guò)去的兩周內(nèi)我在廊坊市卓越檢測(cè)公司舉行了為期十天的實(shí)訓(xùn)工作。通過(guò)這段時(shí)間的切身實(shí)踐，不但使我體會(huì)到了將會(huì)計(jì)理論實(shí)際應(yīng)用于會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中的重要性，更令我學(xué)會(huì)了一些如何在社會(huì)中為人處事的道理。

正所謂“百聞不如一見(jiàn)”，經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐，我才深切地打理到了“走出課堂，投身實(shí)踐”的必要性。平日，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的熟悉根本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，這就導(dǎo)致我們對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)識(shí)熟悉的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然!這些都是特別有害的，其極大地限制了我們會(huì)計(jì)學(xué)識(shí)水平的提高。雖然我們已體驗(yàn)了會(huì)計(jì)模擬測(cè)驗(yàn)的磨礪，但那終究只是個(gè)虛擬的業(yè)務(wù)處理程序，其與實(shí)際的業(yè)務(wù)操作相比還是有確定的差距的，這是會(huì)計(jì)模擬測(cè)驗(yàn)所替代不了的，是要我們“走出去”才能學(xué)到的。

課本上所學(xué)到的理論學(xué)識(shí)只是為我們的實(shí)際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向、供給相應(yīng)的方_，真正的執(zhí)業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中逐漸攝取的。而針對(duì)實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問(wèn)題，我們不能拘泥于課本，不成純粹地“以本為本”，而應(yīng)在遵從《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)那么》與《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》的前提下，結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際處境可適當(dāng)?shù)丶右孕薷?。這就將從課本上所學(xué)的理論學(xué)識(shí)的原那么性與針對(duì)實(shí)際處境舉行操作的生動(dòng)性很好地結(jié)合起來(lái)。如課本上及會(huì)計(jì)模擬測(cè)驗(yàn)中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉(zhuǎn)帳憑證三類(lèi)憑證，但我所在的卓越公司就根據(jù)自身業(yè)務(wù)相對(duì)簡(jiǎn)樸的特點(diǎn)考慮，而將三類(lèi)記帳憑證都統(tǒng)一為一種類(lèi)型的記帳憑證。

更重要的是，我在此次實(shí)踐中深刻地體會(huì)到了會(huì)計(jì)電算化的重要性與便捷性。由于電腦技術(shù)的快速進(jìn)展及電算化理論的普及，現(xiàn)在，大片面的企業(yè)都已采用電算化記帳。這就要求我們能將會(huì)計(jì)學(xué)識(shí)與計(jì)算機(jī)學(xué)識(shí)很好地相結(jié)合起來(lái)，一旦純熟掌管了會(huì)計(jì)的電算化技術(shù)，那將大大地簡(jiǎn)化會(huì)計(jì)帳目的處理程序，從而最終將會(huì)計(jì)人員從煩瑣的手工記帳工作中解放出來(lái)。只要企業(yè)實(shí)現(xiàn)了電算化，企業(yè)的會(huì)計(jì)人員只需將每筆業(yè)務(wù)的相應(yīng)會(huì)計(jì)分錄輸入電腦之中，之后電腦便會(huì)自動(dòng)生成記帳憑證、明細(xì)帳、總帳以及報(bào)表會(huì)計(jì)資料，從而極大地儉約了人力，提高了企業(yè)會(huì)計(jì)部門(mén)的工作效率。

在此期間，我還粗略地了解了公司的會(huì)計(jì)組織的設(shè)置處境，讓我切身了解到企業(yè)會(huì)計(jì)部門(mén)是如何舉行內(nèi)部操縱及會(huì)計(jì)職權(quán)適當(dāng)分開(kāi)的，這一點(diǎn)對(duì)于任何企業(yè)來(lái)說(shuō)都算得上是至關(guān)重要的，且是務(wù)必牢抓的。

限于時(shí)間的缺乏，我只在該公司實(shí)習(xí)了短短的十天。雖說(shuō)時(shí)間很短，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對(duì)一些會(huì)計(jì)學(xué)識(shí)的理解，從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際;更讓我學(xué)到了好多之前在課堂上所根本沒(méi)法學(xué)到的東西，這對(duì)于我的學(xué)業(yè)，乃至我以后人生的影響無(wú)疑都是極其深遠(yuǎn)的。

筆譯實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得篇3

隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善，社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為未來(lái)社會(huì)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人員，為了順應(yīng)社會(huì)的要求，加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，也理應(yīng)嚴(yán)于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作才能。于是，本學(xué)期初，我們樂(lè)于加入了學(xué)校為我們供給的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)。

作為學(xué)習(xí)了差不多三年會(huì)計(jì)的我們，可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了。全體的有關(guān)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)根基學(xué)識(shí)、根本理論、根本方法和布局體系，我們都根本掌管。但這些貌似只是紙上談兵。假若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會(huì)是無(wú)從下手，一竅不通。

下面是我通過(guò)這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的好多書(shū)本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累，以及題外的好多道理。

以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論學(xué)識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，正如全體工作一樣，掌管了規(guī)律，照蘆葫畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，那么，當(dāng)一名卓越的會(huì)計(jì)人員，理應(yīng)沒(méi)問(wèn)題了。現(xiàn)在才察覺(jué)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐，其它一切都為零!會(huì)計(jì)就是做賬。

其次，就是會(huì)計(jì)的連通性、規(guī)律性和模范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)。這為其一。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間依次登記錄來(lái)的，極具規(guī)律性，這為其二。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許肆意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為根基。表達(dá)了會(huì)計(jì)的模范性，這為其三。

登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表，結(jié)果才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其本金后，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般依次和根本流程。

會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺(jué)得全日要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你精心地做，反而會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此，做賬切忌：莽撞大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)告成的對(duì)岸!

在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益非淺。僅僅的一個(gè)月實(shí)習(xí)，我將受益終生。

#598705

筆譯實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得篇4

電子工藝實(shí)訓(xùn)是一門(mén)技術(shù)性很強(qiáng)的技術(shù)根基課，也是我們理工科舉行工程訓(xùn)練，學(xué)習(xí)工藝學(xué)識(shí)，提高綜合素質(zhì)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。從第2周到第5周每周周二下午四個(gè)小時(shí)來(lái)舉行這次實(shí)訓(xùn)。

實(shí)訓(xùn)任務(wù)是制作一臺(tái)萬(wàn)用表，剛開(kāi)頭時(shí)我并不領(lǐng)會(huì)電子工藝實(shí)訓(xùn)畢竟要做些什么，以為像以前的金工實(shí)訓(xùn)那樣這做做那做做。之后得知是自我做一個(gè)萬(wàn)用表，而且做好的作品能夠帶回去。聽(tīng)起來(lái)真的很搞笑，做起來(lái)就應(yīng)也挺好玩的吧!就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開(kāi)頭這次的實(shí)訓(xùn)旅途。

實(shí)訓(xùn)第一天也就是其次周，透過(guò)看錄像中電子工藝實(shí)訓(xùn)的范圍與技術(shù)，還有錄像中老師高-潮的技藝讓我艷羨不已，這個(gè)下午，我對(duì)電子工藝實(shí)訓(xùn)有了初步的熟悉，對(duì)電路板，電路元件有了務(wù)必的熟悉，對(duì)我接下類(lèi)的三周的實(shí)際操作賦予了務(wù)必的指導(dǎo)。

第3周也并不是學(xué)制作，而是做一些根本工的練習(xí)，練習(xí)如何用電烙鐵去焊接電阻，導(dǎo)線。電烙鐵對(duì)我來(lái)說(shuō)很目生，所以我很專(zhuān)心地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)遇。

我再說(shuō)說(shuō)焊接的過(guò)程。先將打定好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上，待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫，上的焊錫多少要根據(jù)焊點(diǎn)的大小來(lái)抉擇。

焊接時(shí)，要將烙鐵頭的刃口接觸焊點(diǎn)與元件引線，根據(jù)焊點(diǎn)的外形作務(wù)必的移動(dòng)，使?jié)L動(dòng)的焊錫布滿(mǎn)焊點(diǎn)并滲入被焊物的縫隙，接觸時(shí)間大約在3-5秒左右，然后拿開(kāi)電烙鐵。拿開(kāi)電烙鐵的時(shí)間，方向和速度，抉擇了焊接的質(zhì)量與外觀的正確的方法是，在將要離開(kāi)焊點(diǎn)時(shí)，快速的將電烙鐵往回帶一下，后急速離開(kāi)焊點(diǎn)，這樣焊出的焊點(diǎn)既光亮，圓滑，又不出毛刺。

在焊接時(shí)，焊接時(shí)間不要太長(zhǎng)，免得把元件燙壞，但亦不要太短，造成假焊或虛焊。焊接終止后，用鑷子夾住被焊元件適當(dāng)用力拔一下，檢查元件是否被焊牢。假設(shè)察覺(jué)有松動(dòng)現(xiàn)象，就要重新舉行焊接。

焊接看起來(lái)很簡(jiǎn)樸但其中有好多技巧要講究的，譬如說(shuō)用偏口鉗掐導(dǎo)線的力度、焊錫絲的量和在焊的過(guò)程中時(shí)間都要把握準(zhǔn)才行，多了少了都不行!我覺(jué)得最難的就是托焊了，總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時(shí)間。心想還好是練習(xí)，要不不明白要焊壞多少個(gè)原件呢。

第四、五周，我們開(kāi)頭了我們結(jié)果的萬(wàn)用表的焊接，想到平日在物理測(cè)驗(yàn)室里用的萬(wàn)用表此刻能夠經(jīng)自我的手焊接出來(lái)，心中難免有些許沖動(dòng)。

筆譯實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得篇5

一.計(jì)算機(jī)制圖的歷史及其進(jìn)展。

計(jì)算機(jī)強(qiáng)化訓(xùn)練是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的根基課。通過(guò)該實(shí)訓(xùn)，使我們熟諳三維軟件和二維軟件的操作，為今后的課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的繪圖功底。

機(jī)械圖樣是表達(dá)和交流設(shè)計(jì)思想的重要工具,制圖是機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生務(wù)必掌管的根本功。AutoCAD具有強(qiáng)大的幾何圖形的繪制和編輯功能，已被企業(yè)廣泛地應(yīng)用于設(shè)計(jì)繪圖。本次實(shí)訓(xùn)嘗試將制圖與AutoCAD軟件相結(jié)合，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)手工制圖的根基上，純熟掌管AutoCAD界面及學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)繪圖的技能，并為學(xué)習(xí)其它軟件打好根基。

進(jìn)入20世紀(jì)70年頭以后，隨著計(jì)算機(jī)硬件質(zhì)量的急速提高和本金的降低，再加上先進(jìn)的軟件不斷地推出，并同計(jì)算機(jī)輔佐制造(CAM)相結(jié)合，在工程界，計(jì)算機(jī)輔佐繪圖與設(shè)計(jì)已成為一個(gè)急速進(jìn)展的領(lǐng)域。

二.實(shí)訓(xùn)要求

要求利用AutoCAD軟件繪制零件圖、利用零件圖繪制裝配圖，利用裝配圖拆畫(huà)零件圖，并標(biāo)注尺寸公差，形位公差，繪制明細(xì)欄、序號(hào)等;要求利用三維軟件(推舉使用ProE或SolidWorks)舉行零件的建模，零件的裝配和工程圖的制作等。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)繪圖軟件操作才能的培養(yǎng);促使學(xué)生養(yǎng)成能獨(dú)立完成相比較較簡(jiǎn)樸設(shè)備或機(jī)構(gòu)的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)。為后續(xù)的課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下繪圖功底和根本設(shè)計(jì)思路。

三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

(一)AutoCAD強(qiáng)化訓(xùn)練

1、根本學(xué)識(shí)要求：

(1)AutoCAD根本繪圖命令和編輯命令的使用;

(2)AutoCAD的圖層設(shè)置和尺寸標(biāo)注;

(3)AutoCAD的圖紙打印設(shè)置和技巧;

(4)利用AutoCAD繪制零件圖的根本步驟和方法;

(5)利用AutoCAD根據(jù)零件圖組裝成裝配圖，并標(biāo)注序號(hào)、明細(xì)欄等;

(6)利用AutoCAD根據(jù)裝配圖拆畫(huà)零件圖;

2、根本技能要求：

(1)掌管利用AutoCAD繪制零件圖;

(2)掌管根據(jù)零件圖組裝成裝配圖;

(3)掌管根據(jù)裝配圖拆畫(huà)零件圖;

(二)三維建模和繪圖強(qiáng)化訓(xùn)練

1、學(xué)識(shí)要求：

(1)零件的裝配和運(yùn)動(dòng)仿真;

(2)工程圖的生成(包括，圖框的設(shè)置、視圖的生成、尺寸的標(biāo)注、粗糙度和形位公差的標(biāo)注)。

四.繪圖步驟

(一)打定

1、開(kāi)機(jī)后在D盤(pán)上建立自己的文件夾，以自己的姓名為文件夾名。

2、啟動(dòng)AutoCAD20_軟件;選擇“公制”、“確定”;

3、選擇“文件”-“新建”;

4、檢查并調(diào)出常用的工具欄，如標(biāo)準(zhǔn)工具欄、對(duì)象特性工具欄、繪圖工具欄、修改工具欄、尺寸標(biāo)注工具欄;

5、選擇“文件”-“另存為”;選擇D盤(pán)自己的文件夾，取文件名為零件的名稱(chēng)，如閥體，擴(kuò)展名為.dwg(取默認(rèn)擴(kuò)展名);再“保存”。(繪圖時(shí)隨時(shí)留神“保存”，每次下機(jī)時(shí)，將自己文件夾的內(nèi)容復(fù)制到自己的軟盤(pán)中保存;下次上機(jī)時(shí),若硬盤(pán)上無(wú)繪制圖形，那么先從軟盤(pán)上復(fù)制后，再持續(xù)繪制)

(二)設(shè)置樣板圖。

1、繪圖設(shè)置在繪圖前務(wù)必舉行必要的設(shè)置。

(1)建議圖層設(shè)置見(jiàn)表二。

設(shè)屏幕背景為黑色;若屏幕背景為其它色，那么變成黑色，若不會(huì)操作那么請(qǐng)教老師。

(2)建議文字樣式設(shè)置。

(3)建議尺寸樣式設(shè)置(運(yùn)用尺寸標(biāo)注樣式管理對(duì)話(huà)框)。

1、繪圖方法的幾點(diǎn)建議：

(1)為畫(huà)圖便當(dāng)，采用1:1比例繪制，即按圖上標(biāo)注的尺寸直接輸入繪制圖形。輸出圖形時(shí)，再確定比例，可打印成不同比例的圖。

(2)為看圖習(xí)慣,可開(kāi)啟線寬顯示開(kāi)關(guān),若粗實(shí)線看起來(lái)還是太細(xì),可

調(diào)整“格式”菜單中的“線寬顯示比例”，不要修改圖層設(shè)置的線寬尺寸。

(3)繪圖時(shí),若屏幕上圖形太大或者太小,那么單擊“標(biāo)準(zhǔn)”工具欄上的“實(shí)時(shí)縮放”按鈕，拖動(dòng)鼠標(biāo)，變更圖形顯示的縮放比例,不要變更繪圖的尺寸。

(4)圖形盡量繪制在不同層上,當(dāng)前顏色、線型、線寬最好設(shè)為隨層(Bylayer)，即取默認(rèn)值。

(5)繪圖時(shí)，需要的端點(diǎn)、中點(diǎn)、圓心、交點(diǎn)、垂足、切點(diǎn)等特殊點(diǎn)，要借助對(duì)象抓獲方式確定。

(6)各視圖間的投影關(guān)系可借助對(duì)象跟蹤繪制。

(7)填充剖面符號(hào)時(shí),若顯示“無(wú)效邊界”，那么檢查圖形是否封閉。

2、標(biāo)注尺寸先選定所需的尺寸樣式，再標(biāo)注尺寸。

(1)換當(dāng)前層為尺寸層(CCC)。關(guān)閉剖面符號(hào)層。

(2)將線性尺寸(_)樣式設(shè)置為當(dāng)前樣式。

(3)用線性尺寸標(biāo)注命令標(biāo)注全體的長(zhǎng)、寬、高等根本尺寸，如118、120、55。

(4)用半徑標(biāo)注命令標(biāo)注圓弧上的半徑尺寸，如R12、R20、R25。

(5)將直徑尺寸(ZJ)樣式設(shè)置為當(dāng)前樣式。用線性尺寸標(biāo)注命令標(biāo)注直線方向的直徑尺寸，如φ15、φ23、φ30。

五、實(shí)訓(xùn)效果圖

六、實(shí)訓(xùn)心得

作為AutoCAD課程教學(xué)，毋容置疑地已經(jīng)成為當(dāng)前高等職業(yè)教導(dǎo)改革進(jìn)展的總趨勢(shì)下，引領(lǐng)著課程創(chuàng)辦領(lǐng)域里的先河，由于計(jì)算機(jī)輔佐設(shè)計(jì)終究只是理論的應(yīng)用，所以設(shè)計(jì)的前提是理解理論研究的成果，并運(yùn)用理論。只有運(yùn)用純熟后，才談得上創(chuàng)造——?jiǎng)?chuàng)造性運(yùn)用—

—并對(duì)理論舉行加工、重建。通過(guò)AutoCAD實(shí)例教教程的概括教學(xué)，充分表達(dá)和達(dá)成計(jì)算機(jī)的應(yīng)用技術(shù)繪制機(jī)械圖樣，乃至各種工程領(lǐng)域的圖樣及完成輔佐設(shè)計(jì)。使學(xué)生學(xué)有所得，堅(jiān)守和堅(jiān)信著是課程“易教易學(xué)”的原那么，通過(guò)現(xiàn)代化的教學(xué)手段，理論教學(xué)與上機(jī)操作并重的教學(xué)方式，努力改革驗(yàn)證式教學(xué)方法，追求參與創(chuàng)新的教學(xué)模式，拓展學(xué)生實(shí)際應(yīng)用才能，完成相應(yīng)的實(shí)踐內(nèi)涵。通過(guò)大量的上機(jī)實(shí)訓(xùn)，掌控計(jì)算機(jī)繪圖的設(shè)計(jì)技能。時(shí)代的進(jìn)展，需要更多的應(yīng)用型創(chuàng)新性人才，當(dāng)代科技迅猛進(jìn)展，必然要我們重塑和顛覆著世人傳統(tǒng)意識(shí)上的“優(yōu)秀”。因此，單一的理論性觀點(diǎn)和單一的創(chuàng)造性觀點(diǎn)都是片面的。

可以這么說(shuō)，教學(xué)設(shè)計(jì)繪圖中理論性是根基，創(chuàng)造性是關(guān)鍵。這種熟悉與人們?cè)陂L(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的“教學(xué)有法而無(wú)定法”是一致的。“教學(xué)有法”就是指教學(xué)設(shè)計(jì)中的理論指導(dǎo)，教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)應(yīng)根據(jù)這些“法”——即已有的教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)理論來(lái)舉行;但是，教學(xué)又“無(wú)定法”，人的認(rèn)知規(guī)律形成對(duì)實(shí)踐來(lái)說(shuō)是其次性的，實(shí)踐中總存在著與理論中預(yù)見(jiàn)的條件不一致的情形，這就不能把理論看作教條，而理應(yīng)在實(shí)踐中進(jìn)展理論，達(dá)成理論上和教學(xué)上“質(zhì)”的升華，這就必然要求教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)具有創(chuàng)造性。理論不成能預(yù)見(jiàn)全體的問(wèn)題，某些反常問(wèn)題的存在使得理論有時(shí)候會(huì)超常應(yīng)用，因而我們?cè)谂e行實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)中，更加是在AutoCAD課程的教學(xué)過(guò)程中，就是一種創(chuàng)造性的活動(dòng)——超常運(yùn)用理論必然要對(duì)理論舉行改造、擴(kuò)建或新建，以適應(yīng)原有理論未能預(yù)見(jiàn)的新處境、新問(wèn)題，激活新思維去創(chuàng)造一個(gè)新的宏偉“藍(lán)圖”。

筆譯實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得篇6

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)對(duì)做好網(wǎng)頁(yè)有了更深的了解。

一、打定資料和挑揀符合目的主題的適合素材

做網(wǎng)頁(yè)當(dāng)然要收集、打定資料。在網(wǎng)上多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看到什么美麗的網(wǎng)頁(yè)，把它保存起來(lái)，作為以后自己設(shè)計(jì)主頁(yè)時(shí)的參考。另外，還包括搜集美化主頁(yè)可能要用到的各種材料，如背景、小動(dòng)畫(huà)圖標(biāo)等等。

二、規(guī)劃好整個(gè)網(wǎng)站

主頁(yè)的設(shè)計(jì)應(yīng)以醒目?jī)?yōu)先，理應(yīng)令人一目了然，切勿堆砌太多不必要的細(xì)節(jié)，或使畫(huà)面過(guò)于繁雜。切記，頁(yè)面給人的第一觀感最為重要!在網(wǎng)上四處欣賞網(wǎng)站的人好多，假設(shè)你的主頁(yè)給人的第一印象沒(méi)有吸引力，很難令他們深入?yún)⒂^，而且他們或許再也不會(huì)訪問(wèn)你的網(wǎng)站了。

三、善用圖片，鞏固藝術(shù)效果

我記得老師說(shuō)過(guò)網(wǎng)頁(yè)的迷人之處之一，要算它上面能點(diǎn)綴大量美麗的圖片。精致的圖片設(shè)計(jì)，可以使自己的網(wǎng)頁(yè)增輝不少，令人過(guò)目不忘。

結(jié)果感謝老師多日來(lái)的辛勤指導(dǎo)!

筆譯實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得篇7

在本次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我系統(tǒng)掌管了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、以及編制報(bào)表的會(huì)計(jì)工作技能和方法，而且對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的熟悉，通過(guò)此次實(shí)習(xí)，我們將會(huì)計(jì)理論和會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合，并有以下深刻體會(huì)。

扎實(shí)的理論學(xué)識(shí)是前提。在實(shí)習(xí)以前，我總以為通過(guò)學(xué)習(xí)，自身所學(xué)的會(huì)計(jì)理論學(xué)識(shí)已經(jīng)扎實(shí)，主觀認(rèn)為全體的工作都一樣，只要掌管了規(guī)律就沒(méi)什么問(wèn)題。但是實(shí)際過(guò)程中我才察覺(jué)，我們平日所學(xué)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在細(xì)節(jié)方面更是錯(cuò)誤百出，譬如我們書(shū)寫(xiě)的技能，如金額的大小寫(xiě)、日期書(shū)寫(xiě)的模范性等等。此外，我們根據(jù)相關(guān)的實(shí)習(xí)數(shù)據(jù)資料，在填寫(xiě)原始憑證、記賬、編制各種賬表時(shí)屢屢受阻，回想理由，大多都由于平日理論學(xué)識(shí)不夠扎實(shí)，經(jīng)不住實(shí)戰(zhàn)的考驗(yàn)，這也是我在本次實(shí)習(xí)過(guò)程中得到的一個(gè)重要教訓(xùn)。

足夠的細(xì)心、細(xì)心是保障。會(huì)計(jì)工作本來(lái)就是繁瑣的工作，在這次實(shí)習(xí)的過(guò)程中我們深刻體會(huì)到了一點(diǎn)。在開(kāi)頭的實(shí)習(xí)過(guò)程中，全日要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于簡(jiǎn)樸的填寫(xiě)憑證、記賬都會(huì)錯(cuò)漏百出，試算不平。出錯(cuò)越多，越是心浮氣躁，越是心浮氣躁，出錯(cuò)就越多，形成惡性循環(huán)。到后來(lái)，我熟悉到了這一缺乏之處之后，就靜下心來(lái)，留心研究分析，不但速度加快了，效率也提高了，起到了事半功倍的效果。

理論聯(lián)系實(shí)際是關(guān)鍵。通過(guò)此次的實(shí)習(xí)過(guò)程我還察覺(jué)，僅僅有純熟的理論學(xué)識(shí)對(duì)于我們會(huì)計(jì)人員來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間的會(huì)計(jì)，可以說(shuō)根本上對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)耳目能熟了，有關(guān)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)根基學(xué)識(shí)、根本理論、根本方法和布局體系，我們都根本掌管。但是在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中依舊很吃力，這使我熟悉到會(huì)計(jì)理論假設(shè)離開(kāi)實(shí)踐過(guò)程皆為零，實(shí)際操作對(duì)于會(huì)計(jì)人員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，離開(kāi)實(shí)踐環(huán)節(jié)的會(huì)計(jì)理論只是紙上談兵，在財(cái)會(huì)人員的工作中行不通。

因此，在財(cái)會(huì)工作中切忌莽撞大意，馬虎了事，心浮氣躁。其實(shí)做任何事都一樣，都需要有一顆平常心。

短短兩個(gè)月的工作過(guò)程是我受益很大。不僅僅讓我開(kāi)闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

熟悉并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，一向是這兩個(gè)月對(duì)自己的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的最好手段，兩個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)識(shí)，向前輩請(qǐng)教閱歷，向同事傳授工作技巧，正是在這個(gè)過(guò)程中，熟悉到自己的弱處和缺乏，也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的氣力和魅力。

要真誠(chéng)：你能夠偽裝自己的面孔，但絕不能夠疏忽真誠(chéng)的氣力。記得第一天來(lái)那里時(shí)，心里不成制止的有些不解：不明白老板怎樣樣，就應(yīng)去怎樣做，要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門(mén)后，之間幾個(gè)目生的人用莫名而不解的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，難堪的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑接待我的到來(lái)。從那天戚，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每一天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲好。

主動(dòng)出擊：當(dāng)你能夠選取的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中，在實(shí)習(xí)中，我會(huì)主動(dòng)的協(xié)同同事工作，主動(dòng)的做些力所能及的事，并會(huì)幾級(jí)的探索適合的時(shí)間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作，透過(guò)這些我就同事們走的很近，在實(shí)習(xí)中，他們會(huì)教我怎樣做事見(jiàn)什么樣的人說(shuō)什么樣的話(huà)，使我覺(jué)得花的了好多收獲而且和他們相處的很高興。

回想實(shí)習(xí)生活，感想是很深，收獲是豐碩的。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)的學(xué)識(shí)的短淺和在實(shí)踐運(yùn)用中學(xué)識(shí)的匱乏，剛開(kāi)頭的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到特別的憂(yōu)傷。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到時(shí)間，菜察覺(jué)自己明白的是多么少，這是真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。

實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生務(wù)必?fù)碛械囊欢误w驗(yàn)，他是我在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了好多課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)識(shí)，也開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根基。

筆譯實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得篇8

自從加入工作以來(lái)，我就一向在公司中工作，由于我數(shù)年工作以來(lái)，都能夠做到勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)的工作，從公司最底層的財(cái)務(wù)人員到現(xiàn)在的公司財(cái)務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)，這么多年走過(guò)來(lái)，我感到自己成長(zhǎng)了好多。以往多年工作閱歷積累下來(lái)，我已經(jīng)對(duì)自己目前的公司中所要求的才能上，都達(dá)成了確定的高度了。從去年開(kāi)頭我就開(kāi)頭作為公司財(cái)務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)主持工作，財(cái)務(wù)部是公司最重要的部門(mén)，公司維系生存的最重要的一點(diǎn)就是財(cái)務(wù)要健康，所以我時(shí)刻努力著，努力將公司給我的重?fù)?dān)處理工作好。

一、搞好財(cái)務(wù)分析

為領(lǐng)導(dǎo)供給有效的參考依據(jù);我知道合理高效的財(cái)務(wù)分析思路與方法，是企業(yè)管理和決策水平提高的重要途徑，并將使我們的工作事半功倍，在企業(yè)本金分析上，向車(chē)間的老師傅學(xué)習(xí)、向書(shū)本學(xué)習(xí)，為企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售，做好保本點(diǎn)與規(guī)模效益、銷(xiāo)售定價(jià)分析等等，量化分析概括的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，并結(jié)合企業(yè)總體戰(zhàn)略，為企業(yè)決策和管理供給有力的財(cái)務(wù)信息支持。

二、加強(qiáng)應(yīng)收款催收管理力度，操縱好庫(kù)存材料與產(chǎn)品

提高資金的運(yùn)行質(zhì)量，合理操縱資金的使用;公司進(jìn)展至今，生產(chǎn)資金的籌集，一向是個(gè)頭痛的問(wèn)題，大家都知道資金就跟人體的血液一樣重要，我們公司的主要特點(diǎn)是物資購(gòu)買(mǎi)量大、生產(chǎn)批量大、銷(xiāo)售批量大，籌集資金是財(cái)務(wù)的一個(gè)主要職能，良好的銀企關(guān)系，是企業(yè)融資的一根紐帶，目前我們只能在應(yīng)收款管理與庫(kù)存管理上舉行操縱，壓縮庫(kù)存，合理生產(chǎn)，操縱資金的流向，使庫(kù)存原輔材料在保證生產(chǎn)的同時(shí)操縱到最底線，在資金尤為慌張的處境下，財(cái)務(wù)部將從購(gòu)買(mǎi)材料與產(chǎn)成品這一塊有效地跟蹤好資金的運(yùn)作。

三、持續(xù)做好各部門(mén)工資獎(jiǎng)金的核算工作

今年公司對(duì)各部門(mén)都簽訂了責(zé)任合同，我財(cái)務(wù)部將持續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致而專(zhuān)心地按照責(zé)任合同嚴(yán)格審核結(jié)算工資，并組織資金確保工資的發(fā)放。

四、完善公司內(nèi)部管理制度

部門(mén)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)明確分工的職責(zé)加強(qiáng)責(zé)任考核;內(nèi)部管理制度通過(guò)將近一年多來(lái)的實(shí)施，依舊有大量不合理的地方，為使企業(yè)的管理制度更趨于完善，財(cái)務(wù)部將結(jié)合公司管理的要求，與有關(guān)部門(mén)舉行修正。部門(mén)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)之間明確分工職責(zé)，按照年初簽定的責(zé)任合同，組織落實(shí)強(qiáng)化到位，領(lǐng)導(dǎo)之間相互信任，遇事不推諉，搞好通力輔助，對(duì)分管內(nèi)容加強(qiáng)責(zé)任考核力度，做到獎(jiǎng)罰清晰。

五、針對(duì)此次突擊檢查與倉(cāng)庫(kù)管理員的業(yè)務(wù)理論考試

合理調(diào)整組合人力資源，持續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn)力度與倉(cāng)庫(kù)管理檢查監(jiān)視力度;今年以來(lái)，人事方面至今一向未得到穩(wěn)定，財(cái)務(wù)部門(mén)的氣力相比較較薄弱，通過(guò)近期突擊檢查工作與倉(cāng)庫(kù)管理員的突擊考試，我們將根據(jù)庫(kù)房各位管理人員的特點(diǎn)，一方面將對(duì)人員重新組合搭配，舉行高效有序的組織，另一方面持續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn)，讓每一位倉(cāng)庫(kù)管理人員都要做到對(duì)各庫(kù)的業(yè)務(wù)熟諳，真正做到駕熟就輕，文化素質(zhì)與業(yè)務(wù)管理水平都要有質(zhì)的提高，今年3月電腦真正聯(lián)網(wǎng)，管理員的電腦操作水平還有待于進(jìn)一步提高，我們將在這方面加強(qiáng)培訓(xùn)，使每一位管理人員都能熟諳電腦、掌管電腦操作，扎扎實(shí)實(shí)提高每個(gè)管理員的業(yè)務(wù)管理水平，會(huì)議之后我們將嚴(yán)格對(duì)倉(cāng)庫(kù)管理員實(shí)施目標(biāo)管理與績(jī)效管理，確定目標(biāo)，達(dá)成目標(biāo)，加強(qiáng)考核監(jiān)視力度，與工資掛勾，真正做到獎(jiǎng)罰清晰。

六、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)辦

充分發(fā)揮財(cái)務(wù)職能部門(mén)的作用;作為財(cái)務(wù)部的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，既是一名財(cái)務(wù)工作人員，也是財(cái)務(wù)管理制度的組織者，要有嚴(yán)謹(jǐn)、廉潔的工作作風(fēng)和專(zhuān)心細(xì)致的工作態(tài)度，對(duì)條線人員要積極引導(dǎo)，做到上行下效，扶助條線人員解決問(wèn)題，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的合作精