【小學語文 】《口語交際：轉(zhuǎn)述》（課件）部編版語文四年級下冊_第1頁
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文檔簡介

口語交際：轉(zhuǎn)述語文要素

聽別人的話能抓住要點，轉(zhuǎn)述別人的話意思要準確清楚。學習目標1.學習把一些事情轉(zhuǎn)述給別人。2.跟別人轉(zhuǎn)述時能做到態(tài)度自然大方，有禮貌。3.轉(zhuǎn)述事情時，要弄清要點，不要遺漏主要信息。（重難點）4.轉(zhuǎn)述時注意人稱的轉(zhuǎn)換。

同學們，在生活中，人們常常請人把話轉(zhuǎn)告給別人，這叫“捎話兒”，也叫“轉(zhuǎn)述”。誰能說說轉(zhuǎn)述時要注意些什么？新課導入注意事項聽清要點，不遺漏主要信息。說得明白，注意人稱的轉(zhuǎn)換。要有禮貌，注意說話的語氣。小

結(jié)

轉(zhuǎn)述時要聽清楚要點，不要遺漏重要信息，同時要注意人稱的轉(zhuǎn)換。讓別人聽明白你的意思，就是一次成功的轉(zhuǎn)述。

圖書館出示了關(guān)于更換借閱卡的通知，需要你們轉(zhuǎn)告給同學小軍。現(xiàn)在誰來將這則通知轉(zhuǎn)述給我？創(chuàng)設(shè)情境通知明天參觀博物館需要注意：早上8點在學校北門集合……創(chuàng)設(shè)情境

在生活中，除了轉(zhuǎn)述通知，轉(zhuǎn)述的內(nèi)容還有很多。如果對方需要你轉(zhuǎn)述的內(nèi)容很多，你沒聽清，或記不住時，怎么辦？一下聽不清怎么辦？轉(zhuǎn)述時還要注意什么？拓展延伸

情境一：星期天，爸爸媽媽不在家，這時有人打電話來……合作表演

請你媽媽于明天上午九點帶上身份證和四張一寸彩色照片到公司開會。

情境二：一位同學離開教室，聽不到教室里的談話。老師在教室里說：“請你告訴××，讓他（她）先給教室里的那盆鳳仙花澆點水，然后將它搬到外面曬曬太陽?！薄痢粱氐浇淌遥淌覂?nèi)同學轉(zhuǎn)述。合作表演課堂總結(jié)

集中精神聽，不隨便插話，邊聽邊思考。說普通話，禮貌用語

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