廣東中考語文答題技巧

中考語文答題技巧做題總原則：選擇題稍快點，提早5分鐘左右。第一，做一次深呼吸，此后勸告自己：“欲速則不達”；盡可能在試卷大將自己思慮的印跡寫下；相信自己的第一印象；絕對不輕易留下空白；切記“整齊、雅觀、有效”的原則；此后拿起筆，進入到第一卷客觀題的選擇階段：第Ⅰ卷（一）1.【字音辨析題】答題技巧：常有字注音正確的可能性小。冷清字一般不會標錯音。審清題干，用除去法是較好的方法?！咀中伪嫖鲱}】答題技巧：“形近而音”不同樣的別字。冷清字一般不會錯。平常多累積。【詞語運用題】憑語感去選擇自己以為的最正確答案，一般有兩各樣類：答題技巧：對詞義的理解，先拿你最會的詞語去除去，對詞語的運用，必定要在上下文中找到相應的信息，重點是使用處合上的搭配。注意采納除去的方法，將最簡單辨析的詞語先除去，漸漸減少選項。4.【熟語（含成語）辨析題】答題技巧：第一，逐字講解熟語，運用成語構造特色掌握成語馬虎，但要注意不可以望文生義；第二，意會熟語的褒義貶義中性等感情色彩；第三，要注意熟語使用范圍，搭配的對象；第四，盡可能找出句中相關系的信息。第五，四個選項權衡比較，選出以為最符合要求的。要正確理解熟語的整體意義，要注意語境的組合與搭配狀況，越是想要你字面理解的熟語越要注意圈套。特別陌生的熟語經(jīng)常是對的?！静【浔嫖鲱}】病句種類：語序不妥、搭配不妥、成分殘破或贅余、構造紛亂、表意不明（歧義）、不合邏輯。答題技巧：判斷病句用除去法居多?；叵霃那白龅某Ｓ胁【涞臉擞涀鲱}思路平時是：檢查句子的骨干，能否缺成分→→商酌詞語運用，能否搭配→→內(nèi)心默讀，看能否有不同樣的句式混用→→綜合思慮，能否符合邏輯思想，——依靠語感。特別注意以下幾種狀況：①介詞“對于”“對于”“對”等開頭的句子，注意主語的殘破。②近似于“A”是“B”的句子，注意“A”“B”的協(xié)調(diào)，也可能是句式雜糅。③動詞后有很長的修飾詞語，注意能否賓語殘破。④用"和""或"以及頓號連接的并列成分，注意歧義及內(nèi)在邏輯次序能否失當以及意義的隸屬關系。⑤前半句使用了“能否”“能否”等雙面詞語，注意后半句能否與前半句協(xié)調(diào)。⑥反問句及疑問句注意能否表意相反?！緲它c符號題】答題技巧：注意試卷中?？紭它c（頓號、引號、破折號、括號、分號、問號、省略號）的使用，重點審察這種標點的使用正確性，逐個辨析除去。7、【排序題（語言連接題）的考察】答題技巧：先從語句形式方面考慮，要求話題一致，陳述對象一致，表達角度一致，情調(diào)保持一致，上下詞句式保持基本一致，與上下文思路保持連接。還要注意語言音節(jié)上的友善及押韻。再從語句內(nèi)容方面考慮，在時間上、事理上注意先后次序。還要在上下語句中找到相對應的信息。語言風格要前后一致。語段連接，前瞻后顧，注意上下文主語的承接及邏輯的內(nèi)在聯(lián)系。找打破口，用除去法。1做題思路是：考察陳述對象（主語）能否一致→→話題能否一致→→前后句式能否一致→→情境能否符合→→音節(jié)能否友善等。（二）現(xiàn)代文閱讀怎樣讀懂科學類文章著重整體閱讀，說明性的文字抓住基本看法以及對基本看法講解的文字；議論性的文字抓住基本看法以及對看法闡述的文字。認真讀懂第一段和最后一段，并在腦筋中大概復述各段內(nèi)容。標示文章中揭示要旨的句子、揭示文章構造的句子，并用筆畫出稱代詞、關系詞、標記詞。閱讀題目，找出選項相對應的地區(qū)。文章內(nèi)容與題目互相考證?！究茖W文】整體解題技巧將題干中否認陳述變換為必定陳述。有"依據(jù)""憑證""原由"等字樣的題干，選項與題干之間要能組成因果關系。將稱代內(nèi)容代替稱代詞，使稱代詞與稱代內(nèi)容保持一致。找出選項所關涉的內(nèi)容地區(qū)，將選項與文章內(nèi)容逐字逐詞逐句進行比較、比較。推導的選項要在原文中找到依據(jù)，要有前因結果。注意未然與未然、原由與結果、先與后、夸張與減小、部分與全體的差別。正常錯誤有成心混雜，以偏概全，惹是生非，張冠李戴，偷換看法，顛倒因果，強加因果，胡亂區(qū)分。7、【看法詞語】理解題答題技巧：找出選項相對應的內(nèi)容地區(qū)，劃出文章中相對應的語句，聯(lián)系詞語的本意，抓住語境義。8、【句子】理解題答題技巧：理清復雜句子的構造關系，適看作些句子成分的解析。其次要對修飾成分認真思慮，這是選項比較的重點。找出文中相對應的闡釋，與選項逐字逐句比較、比較。解析原由和結果的關系。分辨先后次序。檢查該選項的講解與全文或全段的偏向性能否一致。9、【信息】精選題答題技巧：找出選項相對應的內(nèi)容地區(qū)，挨次精選。原文內(nèi)容與選項保持一致，選項與題干要能組成因果關系。掠過沒關緊迫的信息，如舉例、描繪等，抓住實質(zhì)特色。重點概括題答題技巧：找出文章中相對應的語句，抓住文中議論抒懷的句子。轉(zhuǎn)述內(nèi)容要與原文內(nèi)容逐個相對?？捶ú豢梢匀我鈹U大或減小，因果、前后關系不可以顛倒。注意選枝之間的比較，假如選項中有內(nèi)容矛盾的選項必有一錯。10、【推斷想象】題答題技巧：找出推斷的依據(jù)。注意表達角度和表達方式的變換。分辨可能與必定、必定與或然、未然與未然、全稱與特稱。推斷不夸張,不減小,不惹是生非?？偨Y：全部的判斷都一定來自原文，切切不可以夠主觀臆斷，建議先通讀全文，標好段落，初步掌握全文意思。先做最后一道選擇題，對全文有一個整體的掌握再做其余三道選擇題。找到題干中句子在原文中的地點，前瞻后顧，整體掌握，多用除去法（特別是表述絕對的選項）。同時一定用？或其余記號來提示自己。（三）文言文閱讀我們對文言文題廣泛有必定的畏難情緒。其實，只需稍稍作一點準備，就會發(fā)現(xiàn)，歷年的考試都有必定的規(guī)律?？荚囘x文標準是：文不甚深，言不甚俗。符合這一要求的文言文，主假如以下六個方面：“二十四史”中的列傳部分和《資治通鑒》中的名段；以《孟子》《韓非子》為代表的先秦簡單文言文；唐宋八大家的散文作品；以《世說新語》為代表的筆錄文；以《夢溪筆談》為代表的古代科技短文；以《聊齋志異》為代表的短篇文言小說。從過去的選文看，雖然回避社會的焦點和熱門問2題，但建議并弘揚真善美是永遠的時代主題，聯(lián)合目前反腐倡廉和社會輿論看，對忠良廉吏的價值判斷依舊會影響文言文的選文。怎樣讀懂文言文文段先做最后一道選擇題（經(jīng)常落足在對全文思想的掌握上），對全文有一個整體的掌握后再做其余三道題。帶著什么人？做了什么事？結果怎樣？為何？等問題對文段專心地默讀兩遍。注意文段后的說明，好多時候有提示作用。對文段中的人名、地名、官名、物名、典章等要盡可能地除去。對理解文段起重點作用的詞句要聯(lián)系上下文進行推導。先認真閱讀最后一道相關內(nèi)容解析的題目，掌握文段要旨。同時一定用？或其余記號來提示自己。11.【文言實詞題】答題技巧：解析字形，辨明字義。從字音同樣推斷通假字。用互文見義比較講解前后詞。用成語比較推導詞義。聯(lián)系上下文，前后照顧，保持一致。實詞理解：將給出的詞義帶進原文，通暢就對，不通就錯。從沒有聽聞過的實詞釋義經(jīng)常是對的，攪亂你罷了?！竟沤癞惲x題】答題技巧：將該詞語的今義帶進原文，公則錯，不公則對?！疚难蕴撛~題】答題技巧：翻譯這個文言虛詞成現(xiàn)代漢語進行比較，看能否翻譯成同一個詞。先理解翻譯所學課文中的虛詞，再比較文段中的虛詞。聯(lián)系詞句的整體意義和上下文的意義，注意辨明上下文的關系。借助語句的構造，看兩句中該虛詞詞性和所作的成分能否同樣。虛詞比較：每組中利用給出的初中學過的另一句子來推斷文中句子的虛詞用法。13.【信息精選題】答題技巧：看清題目要求，一字一詞地考慮。選出一兩句不符合的，除去部分選項。照顧上下文，一般作者議論性的話不可以作為選項，他人贊美的話可考慮?！拘愿癖憩F(xiàn)題】答題技巧：先找不可以表現(xiàn)題干中要求的任務性格的選項，用除去法選擇。特別注意誰的什么性格。【內(nèi)容概括題】答題技巧：找出文段中與選項講解相對應的語句，一一對應。中心、要旨重點解析議論的語句。整體掌握文意。表達或解析的錯誤只在某一小點，主假如次序的顛倒、惹是生非等?！救恼莆疹}】注意人物的事跡能否張冠李戴，事件的時間能否正確，人物性格陳述能否適合，注意聯(lián)系全文?？偨Y：所選文章經(jīng)常是古代圣人良臣的小故事及個人簡歷表，所以不難讀懂意思，但是落實到個別字詞，倒是頗讓人勞神，但是如能膽大，心細，也不行怕。碰到實在不懂的字詞，不用憂慮，放放先讀下文，或許事后自然能理解，或許可以到題目中去找答案，若不影響做題目就不要鉆牛角尖，不懂就不懂也沒什么！★講解不通的字詞經(jīng)?？梢钥紤]能否通假或許活用。好了，客觀題做完了，可以把答案填入指定地點了。填完后，取出底稿紙，準備進入第二卷主觀題的作答階段。深呼吸今后，就開始吧！不停提示自己必定要打底稿。（第I卷答卷用時約40分鐘）第II卷（四）15.【詞句翻譯題】答題技巧：粗知全文馬虎，掌握文意的偏向性。詳知譯句上下文的含義。逐字對應翻譯，做好換、留、刪、補、調(diào)。抓住句子中重點字詞翻譯，要與上下文對應，這些字詞是得分點。注意詞類活用、倒裝、通假、偏義復詞。復雜句子要作句子成分解析，抓住骨干，注意句間關系，注意特別句式。意譯詞語依據(jù)上下文推導，不拘泥于原文構造，由實到虛。組合成句子，前后通暢?！锉囟ㄒ弊g，一般不同樣意意譯，要字字落實，忠實于原文。3①先將句子中的每個字都落實為現(xiàn)代漢語的講解。（“信“）②翻譯個別字的最常用方法就是把古漢語中常用的單音節(jié)詞換成現(xiàn)代漢語中常有的雙音節(jié)詞。人名地名等專用名詞不要翻譯，不必自作聰慧。③再將這些字連成句，要求符合現(xiàn)代人說話習慣。（“達”）④連字成句時注意盡量多就少改，該補的必定要補出來，該調(diào)整次序的也要落實。使一句話完好通暢。⑤個別字詞實在沒法說通，試一試看是不是通假或許活用。１６.【詩歌鑒賞題】怎樣讀懂一首詩（考的少）回想作者所處的朝代和作品風格。解析詩題的中人和事。逐字講解詩句，理解詩的馬虎。詩最后兩句一般是運用議論、抒懷，是詩的要旨和境界所在。詩題、描繪、議論、抒懷一致。【古詩鑒賞表述】這首詩采納了什么（表達方式、修辭手法、表現(xiàn)手法）技法，寫出了（意象）的（某某）特色，表現(xiàn)了（突出了）（某某）思想、感情，起到了（某某）作用?！颈磉_方式有】表達、描繪、抒懷、議論。（說明）【語言特色有】委婉、風趣、風趣、直露、平實、典雅、庸俗、自然、清爽、優(yōu)美、樸素等。【修辭手法有】比喻、比較、夸張、對偶、排比、頻頻等。【表現(xiàn)手法有】象征、襯托、比較、想象、聯(lián)想、照顧、借景抒懷、寓情于景、托物言志等?！疽庀笥小孔髌分性敿毜娜恕⑽?、景等?！舅枷敫星椤砍磷怼n慮、難過、孤獨、傷感、孤獨、愁悶、淡泊、安逸、歡樂、仰募、激怒，固守節(jié)操、傷時感事等。【作用】深入境界深入要旨境界深遠境界優(yōu)美語重心長耐人回味言近旨遠等。【特別注意】看講解，看題目，看作者等有效信息。①認真研究古詩的題目，有的題目實質(zhì)上就概括了詩的主要內(nèi)容?；蛟S給你理解該詩供給了感情基調(diào)。②賞析詩句時注意用詞的奇妙、修辭手法及其作用（特別是常有8種修辭）。③認真閱讀全詩，注意詩中出現(xiàn)的意象（即描繪的對象），調(diào)換知識貯備，推斷形象的象征意味。④議論要適合，禁止人為拔高。圍繞人情世故考慮詩歌的感情基調(diào)。⑤貯備一些詩歌鑒賞中常用的名詞術語，要敢于勇敢使用，不懂也要裝懂?！镉星Ч琶涞囊⒁饷鋵θ姷淖饔眉捌湓谌娭械闹亓浚蛔⒁鈺r代對作家的影響（如南宋的愛國思想，明末清初的抗清復明等）；注意前后期風格變化大的作家（如南唐后主李煜，宋朝女詞人李清照）?！久涿}】答題技巧：按規(guī)定默寫，要求寫幾句就寫幾句。上下句的默寫，可以依據(jù)上句或下句推導提示。內(nèi)容提示的默寫，可先在腦筋中默背相關內(nèi)容，采用與提示相對應的內(nèi)容默寫。假如默寫的內(nèi)容印象不深，可先記得幾個字默寫幾個字，臨時放過，后邊記起來了再默寫。注意：這道題目的筆跡必定要工整清楚，禁止潦草，要象小學生同樣寫字，切勿賣弄。嚴禁空白?。ㄎ澹粳F(xiàn)代文閱讀】怎樣讀懂文學類文章：邊讀邊劃出文中表示作者看法的詞、句，劃出文中表示文章構造的詞、句。議論性文章特別要注意論點和結論，敘事性文章看劃出的詞句就能理清這篇文章的情節(jié)構造。第二遍閱讀時可以只看這些劃了的詞句，找尋答題的區(qū)位，依據(jù)題干要求確立答案地點，依據(jù)分值和字數(shù)限制來組織答案。第三遍主假如查對答案能否符合要旨和題旨。4對于現(xiàn)代文閱讀，因其分值高，這一部分基本決定了我們的語文成績的走向，所以，不可以丟太多的分。對于這一類題，該怎樣去做呢，下邊聯(lián)合現(xiàn)代文閱讀試題進行思路講解：名詞術語及看法性試題思路假如是揭示看法的特色，要依據(jù)該詞語出現(xiàn)的詳細語境來解析它的詳細含義，這一定與句子聯(lián)系起來考慮，假如是看法間的差別，則要依據(jù)語境來判斷幾個看法間的互相關系，找出它們的同樣點和不同樣點，這就要與句群和段落聯(lián)系起來。一般來說，一個詞語（看法）的出現(xiàn)，就在它的前面或后邊作者都要做詳細的闡釋，換一種說法揭示他的內(nèi)涵。命題者既然出了這個題，那答案就必定在原文中。答題時要找準原文中相關的句子，一般在詞語出現(xiàn)的周邊或許前后找答案即可。重點性語句理解思路對于此類題，做題時要參照主要段落或許全文的整體意旨來考慮，在文意文旨的大語境中來探求核心詞句的內(nèi)涵，解題時才能披文入理，析文入情，前怕狼后怕虎的依據(jù)其語段的"形"，深入意會其語句段的"意"。信息精選性試題思路解決本類題必定要擅長追根問底尋依據(jù)，抓因求果找原由，由于此類題的答案的有效信息經(jīng)常是隱蔽分其他，或像蜜同樣蘊涵在花蕊里，或像珍珠同樣積蓄在蚌殼里。在做這一類題時，必定要抓牢題目的詳細要求，依據(jù)要求要特別慎重地從原文中一點一點的找尋鑒識有效信息，并將有效信息進行再剪輯組合，形成全面的符合要求的答案。概括要旨性試題思路解題思路：迅速讀懂原文，深入理解文意（作者記述、議論了哪些方面的事）→→跳出文章外，整體掌握文旨（文章涉及哪些社會問題？）→→舍末逐本，概括重點，掌握文章真意和神魂（作者的真實企圖是什么）→→依據(jù)題目要求，整理提取有效的信息。清理文思的題型解題思路此題重在弄清文章是怎么寫的：文章各段說的是什么內(nèi)容，是從哪些角度說的；段與段之間是什么關系，它們之間是怎樣照顧的，又是怎樣形成一個有機整體的。只需你把作者起承轉(zhuǎn)合的行文思路看出來了，把文章的領起段、過渡段、中心段、歸旨段、結語段分辨清楚了，文章的脈絡層次就在你眼前了。審美鑒賞性試題思路這一類題要求能分辨出文章語句段的表現(xiàn)技法，意會其表達技巧，審察他的藝術收效，掌握他的獨到風格。比方：問你文中用了哪些修辭格（綱領規(guī)定的8種），有何表完收效，藝術手法上，記述、描繪、說明、議論、抒懷有何作用，文中哪些詞語用的怎樣奇妙，文章構想上某一點幾點妙筆幸虧哪處，文章的整體風格（豪邁、婉約、光明、委婉、雄偉、纖巧等），文章所表現(xiàn)的狀況（愉悅、哀婉、明快、慘淡、悲壯等）是怎樣展現(xiàn)的？其實，審美鑒賞題仍是在于理解文意。對景的解析：抓住不同樣時間、不同樣地點的不同樣側面的光景的不同樣特色。對修辭的理解：抓住修辭自己的特色，再聯(lián)合語境來講解用這種修辭的妙處。綜合研究題要聯(lián)合文章自己作答。（六）整體建議：★①先通讀全文，標好段落，初步掌握全文意思。②假如有選擇題，先做選擇題（經(jīng)常落足在對全文思想的掌握上），對全文有一個整體的掌握后再做其余三道題。③能在原文中找到答案的盡量在原文中找，不建議自作聰慧，勉強用自己的話概括。目前推斷最少有一道題目是可以在原文中找到答案的，并且經(jīng)常是第一題，一分不可以丟。④實在要概括的題目也請注意解析題干及分值設置，推斷得分點。找到原文中出處，前后兼?zhèn)?，整體掌握。⑤筆跡工整，寫滿為止。5（六）【文字表達】★首選把近段時間各地模擬試題中的第六大題翻一遍，熟習題型是答題的重點，其次，看到新題型不要慌，慢慢看題目要求，總能有收獲。①審題要認真：仿句要細到標點符號；概括要注意信息點的掌握。②條件要符合：假如是一句話新聞的概括，注意"報喜不報憂"的特色。③形式要限制：仿句要注意修辭及字數(shù)的規(guī)定；概括要注意字數(shù)。④內(nèi)容要創(chuàng)新：不要照搬照抄，開辟思想，著重累積。⑤上下要協(xié)調(diào)：特別是聯(lián)合語境下句子，必定要注意上下文的示意，使上下協(xié)調(diào)?！锛偃缬袑υ挘⒁庵t敬詞的使用?！菊Z段壓縮題】答題技巧：明確題干要求，抓住陳述對象、事件經(jīng)過及事件結果，畫出文中的信息點，或概括或概括特色，連綴成句，不多少文字，不出語病。解題思路：第一抓住三詞、三句找出文章的中心所在；（一般是有講解的或重復好多的），其次去掉必定不要的信息，包含原由、論據(jù)、過程等，其次換，其次數(shù)，其次對，最后是理。【語句擴展題】答題技巧：情形式擴展：抓住主題辭，突出重點，有景有情，生動形象。事理式擴展：圍繞中心，解析闡述，正反多角度解析論證此類題重點是要注意題目中“以重點”的要求。一般狀況下，以“”為重點，有兩種做法，其一，在其前加上復雜的定語，其二，在今后寫一串話（最好運用相關的修辭手法豐富文采）詳細講解“”的內(nèi)涵。一般狀況下以第二種為好?！揪涫椒聦戭}】答題技巧：看清列出題干幾點要求，解析仿寫句，考慮句式特色及表現(xiàn)手法，注意資猜中的思想內(nèi)容，找尋仿寫資料，睜開聯(lián)想和想象，按要求仿寫，仿寫句子與例句一一對應，盡可能使句子寫得新奇，有深意。注意要求，抄錄句式，找尋對象，遣辭造句，連接得體。注意仿寫對象要同類，修辭手法要符合事理和情理?！揪涫阶儞Q題】答題技巧：看清題干要求，變短要先提出骨干，修飾語按次次變成分句；變長要確立陳述對象，將短句按次次變成修飾語。先寫出幾個句子，后選出符合要求不出語病的句子作答?！揪C合改錯題】這一類題其實就是改正病句，重點是要讀清題意，注意暗藏提示，此后按要求達成。主要參照前面的語病部分的答題技巧。（七）【作文】可能仍是考"給資料的話題作文"，重申開放與限制并存。①作文應當是關注“人生、社會、發(fā)展”。可能考的話題有以下一些：“面對挑戰(zhàn)”“競爭與合作”“交流”。可連續(xù)發(fā)展—“現(xiàn)代化與環(huán)境”“精神家園的保護”“文化的損壞”。呼喊人材--人材的“要求、定位、能力、優(yōu)秀的個性、健全的人品”。人材要會社交—“交流”。②看清是命題作文（命題作文不要自擬標題）仍是話題作文③文體要固定：文體不限不代表沒有文體，要寫什么象什么。記述文要三分之二的篇幅落足于表達，議論文反之。寫記述文，最好將主人公設定為自己，用第一人稱入文，不喊口號，情真意切。寫議論文要注意案例貼切、事理的解析、引用后的引申，做到首尾響應。少寫，最好不寫高明的科幻小說，寫童話、寓言不要過于委婉，禁止照搬照抄他人的范文。④題目要出新：名言為題，比喻為題，設問句為題，數(shù)字為題等。⑤內(nèi)容要限制：不要涉及敏感的政治事件（如胡說教育的不是等），少政治術語，不要單純發(fā)怨言。想一想閱卷老師的愛好