2023年初級社工綜合能力真題

一、單項選擇題1、在社會工作者老李的帶領(lǐng)下,社區(qū)助老服務(wù)隊向社區(qū)居民宣傳助人互助的精神，促進靈力互相關(guān)愛,互相扶助，現(xiàn)在越來越多的居民加入了社區(qū)助老服務(wù)隊。上述老李的做法，體現(xiàn)了社會工作在文化層面的目的()A.激發(fā)潛能B．促進社會公正Ｃ.促進發(fā)展D.促進社會團結(jié)答案:Ｄ２、關(guān)于社會工作要素的說法，對的的是()A．社會工作者是從事志愿服務(wù)的人B.“助人”是專業(yè)社會工作的核心價值Ｃ.社會工作價值觀必須通過專業(yè)實踐養(yǎng)成Ｄ．助人活動是社會工作者與服務(wù)對象互動合作的過程答案:D3、社會工作者小王籌備“老來樂”老年人小組活動,吸引不樂意出門的老年人參與社區(qū)活動,幫助他們更好的融入社區(qū)。在開展活動時，小王作為支持者應(yīng)（）A．負責(zé)小組的領(lǐng)導(dǎo)與管理Ｂ.鼓勵老年人分享人生經(jīng)驗C.評估老年人的正向改變D.邀請街道干部觀摩小組活動答案：B4、社會工作者老李為10歲的困境HYPERＬＩNK""＼o＂兒童"\t"_bｌａnk"兒童小蕾提供服務(wù)。老李評估發(fā)現(xiàn),小蕾母親因殘疾無法正常工作,父親因搶劫剛剛?cè)氇z服刑，盡管小蕾家領(lǐng)取最低生活保障金后能維持基本生活,但小蕾覺得會被社區(qū)其他孩子看不起,一直郁郁寡歡。下列老李的服務(wù)中，體現(xiàn)促進小蕾與社會環(huán)境互相適應(yīng)功能的是（)A.邀請小蕾參與社區(qū)舉辦的愛好小組B.協(xié)助小蕾母親申請殘聯(lián)的殘障補貼C．協(xié)調(diào)小蕾定期聯(lián)系正在服刑的父親Ｄ.聯(lián)系小蕾親戚商議其平常生活照顧事宜答案：A5、使能是社會工作者應(yīng)當(dāng)擁有的一種核心能力，下列做法中，體現(xiàn)該能力的是()Ａ.與服務(wù)對象建立專業(yè)關(guān)系B.協(xié)助服務(wù)對象激發(fā)自身潛質(zhì)C.矯正服務(wù)對象的偏差行為D.開發(fā)社會工作服務(wù)所需資源答案：B６、李女士與丈夫在孩子教育問題上經(jīng)常發(fā)生劇烈爭吵，社會工作者小陳評估后發(fā)現(xiàn)李女士與丈夫之間存在溝通障礙,決定對他們開展輔導(dǎo)服務(wù)。上述小陳的服務(wù)設(shè)計的社會工作領(lǐng)悟的是()A.家庭社會工作B.學(xué)校社會工作C.社區(qū)社會工作Ｄ.青少年社會工作答案：A7、學(xué)校社會工作者在介入校園欺凌事件過程中,為欺凌者和被欺凌者提供認知和行為的輔導(dǎo),上述學(xué)校社會工作服務(wù)屬于()A．社區(qū)學(xué)校型社會工作B．治療型學(xué)校社會工作C.變遷型學(xué)校社會工作D.混合型學(xué)校社會工作答案：B8、社會工作者積極參與公共服務(wù),促進社會福利事業(yè)的發(fā)展,這突出反映了社會工作者(）A.對同事的倫理責(zé)任B．對專業(yè)的倫理責(zé)任Ｃ.對機構(gòu)的倫理責(zé)任D.對社會的倫理責(zé)任答案：D9、關(guān)于社會工作倫理難題的說法,對的的是（)A.社會工作倫理難題是社會工作者采用錯誤工作方法導(dǎo)致的困境Ｂ.社會工作倫理難題是服務(wù)對象提出不切實際的規(guī)定導(dǎo)致的困境C.社會工作倫理難題是社會工作者學(xué)歷水平與實際工作規(guī)定的差距導(dǎo)致的困境Ｄ.社會工作倫理難題是社會工作者對兩種以上共存價值觀難以抉擇導(dǎo)致的困境答案:D10、齊奶奶患有輕度認知障礙癥,經(jīng)常忘掉吃飯，有一次還差點走失,社會工作者小王認為齊奶奶肚子在家非常不安全,但是齊奶奶家人白天無法陪護。從安全防護優(yōu)先的角度出發(fā)，小王應(yīng)采用的干預(yù)措施是（)A.立即將齊奶奶送至社區(qū)日間照料中心B.讓齊奶奶自己決定是否去社區(qū)日間照料中心C．與齊奶奶家人商議,將其送到社區(qū)日間照料中心D．邀請齊奶奶參與社區(qū)日間照料中心的健康講座答案:A1１、社會工作者小李在社區(qū)開展青少年服務(wù)時一方面對服務(wù)對象的情況進行評估，了解他們的內(nèi)心狀況,然后根據(jù)不同年齡段特點設(shè)計服務(wù)方案,及時跟進,按需調(diào)整工作計劃，上述小李的做法遵循社會工作倫理基本原則的是（)Ａ.最小傷害B.隱私保密C．自由平等Ｄ.差別平等答案:D12、社會工作者小吳在社區(qū)開展服務(wù)時積極向案主介紹服務(wù)的相關(guān)信息告知接受服務(wù)過程中應(yīng)有的權(quán)利義務(wù)，上述小吳的做法體現(xiàn)社會工作者需服務(wù)對象的倫理責(zé)任的是()Ａ.隱私保密B.知情批準C．文化敏感性Ｄ.自決答案:Ｃ１３、小明參與數(shù)學(xué)建模小組，結(jié)識很多志趣相投的小伙伴,小明十分開心，上述活動滿足了小明的()A.尊重需要B.生理需要C．安全需要D.歸屬與愛的需要答案：D1４、小明家在地震中受傷,他和他的母親被送到不同醫(yī)院救治，父母不在身邊，小明當(dāng)前必須滿足的中介需要是（）A.重要的初級關(guān)系Ｂ.經(jīng)濟上的安全C.無害的自然環(huán)境D．安全的住房答案：A15、張老伯經(jīng)常對兒子說：“我過得橋比你走的路還多?！睆埨喜脑捳Z隱喻的是老年人的()優(yōu)于年輕人。Ａ.液態(tài)HＹPERLＩNK""\o"智力"\t"_bｌank"智力B.結(jié)晶智力Ｃ.長期記憶D.短期記憶答案:C１6、張大爺喪偶數(shù)年，幾年前因腦溢血導(dǎo)致半身不遂。張大爺?shù)呐畠洪L期獨自照顧他,近來感到力不從心。社會工作得知后，擬從“家庭思維”的視角出發(fā)，為該家庭提供服務(wù),其適宜的做法是()A.組織社區(qū)志愿者定期采訪張大爺B.邀請張大爺女兒參與照顧者支持小組C.聯(lián)系專業(yè)康復(fù)人員定期上門提供服務(wù)Ｄ．動員張大爺入住養(yǎng)老機構(gòu)，讓女兒去探訪答案：A17、社會工作專業(yè)實習(xí)生小丁第一次獨立做老年人小組工作,心里沒底,向督導(dǎo)者張老師請教。張老師給了小丁一些建議。下列建議中，對的的是()A.根據(jù)老年人的節(jié)奏調(diào)整小組進度B.老人參與小組一定要征得家人批準Ｃ.為每位老人配備一名志愿者,以保證其安全D.保證老年人在小組內(nèi)可以任意表達對其他成員的見解答案：D１８、許大爺在養(yǎng)老院住了6年,近期被診斷為晚期肺癌，本來樂呵呵的許大爺變得情緒低落,整天唉聲嘆氣,對社會工作中小關(guān)說自己活不了多久,治療也沒用了，想放棄治療。此時，為了幫助許大爺，小關(guān)適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵?Ａ．與醫(yī)生溝通其治療方案B.與其社區(qū)建立聯(lián)系C.鼓勵其接受現(xiàn)實保持希望Ｄ.幫助其做出院前的心理準備答案：D1９、社會工作者小林到老伴剛?cè)ナ赖膹埬棠碳姨皆L,碰到張奶奶正與女兒聊天，聊天過程中，張奶奶表達要修改之前和老伴一起訂的遺囑,還要盡快將老伴留下的字畫分給孩子們···張奶奶女兒還悄悄對社會工作者說,她收拾房間時,在張奶奶的枕頭下發(fā)現(xiàn)不少安眠藥。針對上述情況,小林一方面要做的是（)A.請親朋好友陪同張奶奶B．對張奶奶進行哀傷輔導(dǎo)C.對張奶奶進行自殺風(fēng)險評估D．請法律志愿者協(xié)助張奶奶修改遺囑答案:Ｂ2０、某婦女發(fā)展中心為幫助貧困山區(qū)婦女脫貧。協(xié)助她們成立了合作社,一起銷售農(nóng)副產(chǎn)品,并未她們提供HYＰERLIＮＫ""\o"電子商務(wù)＂\t"_blaｎk＂電子商務(wù)培訓(xùn)。上述工作()A.滿足了婦女的實用性社會性別需求Ｂ.滿足了婦女的戰(zhàn)略性社會性別需求Ｃ.既沒滿足婦女的實用性社會性別需求，也沒滿足婦女的戰(zhàn)略性社會性別需求Ｄ.既滿足婦女的實用性社會性別需求,也滿足婦女的戰(zhàn)略性社會性別需求答案:C21、在個案工作中社會工作者為明確雙方的責(zé)任與義務(wù),增強服務(wù)對象改變的動力,一方面需要與服務(wù)對象()A.制定計劃B.簽訂協(xié)議C.共同評估D．建立關(guān)系答案:B解析：根據(jù)服務(wù)對象的情況和第一階段的會談，社工擬定和服務(wù)對象之間開展專業(yè)服務(wù),就需要簽訂服務(wù)協(xié)議，在協(xié)議里面，需要明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，以保證工作開展的有效性。22、社會工作者說,張阿姨,您剛才談到母親過世后，家里發(fā)生了一些變故，您與兄弟姐妹的關(guān)系發(fā)生了矛盾，您還緊張接下來父親的照顧問題，那么您這次最想談的是什么。上述這段話中,社會工作者運用的技巧是()A.同理Ｂ.摘要C.澄清D.對焦答案:D解析:本題考察個案會談技巧之引導(dǎo)性技巧。對于服務(wù)對象較為籠統(tǒng)和寬泛的話題，社工需要收窄和明確問題。本題社工的提問“您最想談什么”即將寬泛的話題縮小。２3、在個案會談過程中，社會工作者經(jīng)常會使用對質(zhì)技巧來調(diào)整服務(wù)對象對某些事，某些人的認知，下列回應(yīng)中,屬于對質(zhì)技巧的是()A.你這樣的行為表現(xiàn)和我們預(yù)期的目的差距很大B.你父親對你的關(guān)心，你現(xiàn)在主線沒有感受到C.你說你不生老公的氣，可你好幾天都不理他D．你家庭的情況表現(xiàn)出來的問題并不在于此答案：Ｃ解析：本題考察個案會談之影響性技巧。常見的對質(zhì)在于言行不一致，前后不一等。C項言行不一致，社工需要對于服務(wù)對象說話的質(zhì)量進項擬定和把控，因此需要對質(zhì)技巧。2４、王女士向社會工作者老劉尋求幫助。老劉說，你能把心里話說出來,挺不容易的，說明你想改變自己的現(xiàn)狀，很了不起。上述情景中，社會工作者老劉運用的個案工作技巧是()A.形象性技巧中的同理B．引領(lǐng)性技巧中的摘要C.支持性技巧中的鼓勵D.支持性技巧中的忠告答案：C解析:本題考察個案工作之支持性技巧,社工在與服務(wù)對象交流溝通的過程中，一邊聆聽,一邊鼓勵。不斷鼓勵服務(wù)對象敞開心扉，解決思想問題。25、社會工作者小李陪同救助對象老王參與社會聯(lián)誼活動，在活動中了解了老王最近面臨的困難，并在活動結(jié)束后安撫了老王的情緒，一起商議解決的辦法,小李在本次活動中獲取資料的重要方法是（)Ａ．參與觀測B.非參與觀測Ｃ.自我陳述D.定量評估答案：A解析:本題考察社會工作者和服務(wù)對象通過活動的參與，獲取資料。26、社會工作者小姜在某康復(fù)中心為精神障礙者家屬開展小組服務(wù)，在小組中，小姜向成員介紹精神康復(fù)知識與精神障礙者相處技巧，并向成員傳授紓解照顧壓力的方法,小姜主持的這個小組屬于()A．教育小組Ｂ.成長小組C.支持小組D.治療小組答案:A２7、社會工作者小王為社區(qū)里的青少年舉辦了一個小組。該小組旨在通過公益活動，為青少年發(fā)明互相結(jié)識和交流的機會，增強朋輩支持。從小組的目的來看，最適合該小組的工作模式是()A.治療模式B.社區(qū)目的模式C．互動模式D.社區(qū)行動模式答案:C解析：小組工作的互動模式強調(diào)成員與成員之間充足的互動和交流，彼此幫助，通過交流，增長經(jīng)驗，獲得支持。28、社會工作者針對兒童養(yǎng)育中父親參與限度局限性的問題,設(shè)計了攜手共成長的親子訓(xùn)練營,小組活動招募了社區(qū)中1０對父子為小組成員。在設(shè)計該小組方案時，社會工作者一方面要考慮的是()A.成員的特性Ｂ.小組的目的C.活動的安排D．可支配資源答案：B解析:小組目的是維系小組成員和開展活動的有效載體,題干中反映的問題在于親子關(guān)系問題，父親的參與限度不夠,所以社工應(yīng)優(yōu)先考慮該小組的目的，圍繞目的，設(shè)計活動，開展服務(wù)。２9、社會工作者小陳正在為社區(qū)志愿者開展提高演講技巧的小組，在小組中，他發(fā)現(xiàn)有個成員心不在焉,經(jīng)常離開小組去打電話,此時，小陳最適宜的做法是（)A.與其他成員討論該成員的行為B.在小組中再次討論小組的規(guī)范C．當(dāng)眾提醒該成員注意自己的行為D.委婉的勸說該成員推出小組答案：Ｂ解析：小組規(guī)范由成員共同討論，共同制定，起著維護小組正常開展的重要功能。社工在面對成員出現(xiàn)問題的時候，不得背后議論成員。社工可以依靠小組規(guī)范約束和再次重申等做法保證工作開展的有序性。３0、在小組討論時,社會工作者認真聆聽成員的發(fā)言，了解成員的感受和盼望，并不時的復(fù)述成員講過的話,讓他們感到被理解和重視。上述做法中,社會工作者運用的技巧是()A.積極回應(yīng)Ｂ．示范引導(dǎo)C.自我表露D.信息磋商答案：Ａ解析:針對成員在小組中的發(fā)言，社工運用復(fù)述等技巧不斷加強自身與服務(wù)對象的交流，積極回應(yīng)成員的發(fā)言，保證小組的積極交流。３1、在一節(jié)小組活動中,成員小莫正分享他的故事，已經(jīng)講了大約10分鐘。成員小歡打斷了他,“你講的時間太長了,為什么你每次發(fā)言都只想到你自己,歷來不顧及我們的感受？”小歡的話令小莫感到愕然，小組隨即一片沉默。此時社會工作者最適宜的回應(yīng)是(）A．小歡,我知道你的意思,但是你是否覺得你這樣說話會傷害小莫呢?Ｂ.小莫,對不起，小組是大家的，用來解決這個問題不適合，你的分享時間有些長了。C．謝謝小莫與我們分享！對小歡的意見我們待會再討論,下面，我們先聽其他的成員的分享,好嗎?Ｄ．是的,這的確是這一段我們小組要注意的問題。但是小環(huán)已經(jīng)提出來了，小莫仿佛也已經(jīng)意識到了,那我們繼續(xù)往下進行吧。答案：C解析:本題考察小組工作的技巧。對于小組成員話題過多,發(fā)言太長時，社工需要及時限制。因此本題考察限制的技巧。32、在設(shè)計小組活動時，社會工作者要考慮小組活動與各個工作階段目的的匹配度。小組的后期成熟階段，社會工作者最適宜設(shè)計的活動是（)Ａ.“破冰”游戲,引導(dǎo)成員互相熟悉,消除互相之間陌生感B．“同心合力”活動，引導(dǎo)成員互相溝通,增長彼此的了解C.“誰是我”活動,引導(dǎo)成員真誠回饋,獲得更深的自我結(jié)識D．“角色沖突”情景劇,引導(dǎo)成員學(xué)習(xí)容忍和化解沖突的辦法答案:C解析：本題考察小組的階段。小組后期社會工作者的一大任務(wù)就是幫助成員獲得新的認知,再次將認知轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?，本題C項屬于社工幫助成員獲得性的認知。AB屬于小組開始階段,D屬于小組中期階段。33、在小組的準備階段，社會工作者制定招募計劃時應(yīng)涉及的內(nèi)容是(）A.成員的來源B.小組所需的費用C.成員需解決的問題D.機構(gòu)的人力資源答案：D解析:本題考察小組五大階段之小組開始階段。開始階段,社工一方面需要招募成員。34、針對某社區(qū)老年活動室存在平常管理松懈、使用率偏低等問題，社會工作者小劉擬通過東苑居民參與來改變這種情況。從社區(qū)工作的目的分類看,下列做法中，屬于“過程目的”的是()A．增長老年活動室的活動器材B．調(diào)整老年活動室的開放時間C.編制老年活動室活動課程表D.提高值班志愿者的責(zé)任意識答案：D3５、某社會工作者主持召開居民會議，討論社區(qū)無障礙設(shè)施建設(shè)和社區(qū)安保工作。下列該社會工作者主持會議的做法中,適宜的是()Ａ.無論居民是否到齊,都要嚴格執(zhí)行會議既定議程B.嚴格控制每項議程的時間，對與會者意見做出迅速反映Ｃ.會議討論中一旦出現(xiàn)分歧，就采用投票表決作出決定D.會議結(jié)束之前做簡短總結(jié)，讓居民看到會議的成效答案:D解析：本題考察社會工作者主持會議的技巧，社會工作者需要在每次會議結(jié)束之際，進行簡樸的總結(jié)和摘要，以強化成果意識，讓居民感受到社工工作的有效。36、社會工作者小關(guān)針對社區(qū)“停車難”問題召開居民會議，引導(dǎo)居民就“停車難”問題的“嚴重性”和“緊迫性”進行了討論。從社區(qū)分析的角度看，小關(guān)的做法屬于（）Ａ．探尋問題起源B．界定問題C.明確問題范圍D.描述問題答案：B解析:社工引導(dǎo)居民就停車難問題進行討論。就問題的嚴重性和緊迫性進行討論的目的就在于全面準確界定該問題,已深化對于問題的結(jié)識,從而解決問題。37、社會工作者小梁準備在社區(qū)實行助老服務(wù)項目。為了合理有效配置資源，保障項目成效。小梁一方面要做的是（)A.了解現(xiàn)有資源，并與實行項目所需資源進行對照Ｂ.通過發(fā)布廣告、張貼海報等方式招募社區(qū)志愿者C.充足運用社區(qū)內(nèi)外資源,避免資源的閑置和浪費D.加強資源的統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)，發(fā)揮資源的整合性效果答案：A解析:社工小梁在社區(qū)開展項目，即已經(jīng)進入社區(qū),本題實質(zhì)考察社區(qū)工作的第二階段(結(jié)識階段)。在該階段,社工需要做的一方面是對社區(qū)基本情況進行分析,其中就涉及資源情況。再者組織社區(qū)，招募成員。38、某社會工作服務(wù)機構(gòu)受政府委托對某社區(qū)精神健康服務(wù)項目進行評估。社會工作者向項目承接機構(gòu)了解該項目的人員配備情況，并對照項目方案核對活動開展的次數(shù)、頻率等。上述工作,屬于社區(qū)評估中的()Ａ.成果評估Ｂ．過程評估C.影響評估Ｄ.需求評估答案：B解析：本題考察項目評估。人員配備情況是為了保證實行過程的有效性,對于活動開展（過程）期間的次數(shù)和頻率進行考察就是為了評估整個工作的過程。３9、社會工作者小姜培養(yǎng)居民骨干時,注重從居民意見和利益出發(fā)，尊重少數(shù)意見，鼓勵居民共同協(xié)商解決社區(qū)問題。上述做法體現(xiàn)的居民骨干培養(yǎng)工作的重點是（）A.鼓勵居民參與Ｂ.建立民主領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格C.增強管理能力D.提高當(dāng)家做主意識答案:B解析:尊重、共同協(xié)商等字眼即可擬定社工民主風(fēng)格，不搞個人主義,善于團結(jié)大家,進行民主領(lǐng)導(dǎo)。4０、社會工作者小韓你采用標(biāo)準化的方式收集社區(qū)內(nèi)留守兒童的基本情況、生活狀況和服務(wù)需求等信息。在收集資料時，小韓適宜采用的方法是()A.文獻分析法Ｂ.訪問法Ｃ.問卷調(diào)查法Ｄ.觀測法答案:C解析:問卷調(diào)查具有很高的科學(xué)性，其標(biāo)準化限度較高?？梢匀婵陀^地收集資料。41、某社會工作服務(wù)機構(gòu)擬為某“村改居”社區(qū)設(shè)計一個服務(wù)項目。為了保證居民的參與率,該機構(gòu)在項目策劃時應(yīng)重點（)A.明確項目的基本目的B.保證符合機構(gòu)的宗旨C.評估可以動員的資源D.關(guān)注居民需要和愛好答案：D解析：常言道“事不關(guān)己高高掛起”，關(guān)注居民的愛好和需要，才干最大限度調(diào)動居民的積極性,引導(dǎo)居民參與機構(gòu)事務(wù)。42、社會工作者小劉在社區(qū)開展困境老人關(guān)懷服務(wù),小劉一方面解決的是生活問題，接著，小劉將生活困境分為經(jīng)濟收入，生活照料,情感支持和權(quán)益保護等幾個方面的具體問題,然后，小劉分析了這些具體問題產(chǎn)生因素。從問題結(jié)識和分析方法的角度看,小劉的做法屬于（)A.SWOT分析法B.分支法C.PEＳT分析法D.問題結(jié)識工作表答案：B解析：社工小劉層層分解問題,不斷細化問題即將整理問題進行分解，化成若干支干。43、為了在社區(qū)推動空巢老人互助項目,社會工作者小陳設(shè)計了空巢老人社會支持狀況問卷,并準備在項目啟動前和后各進行一次問卷調(diào)查，從服務(wù)的角度看，小陳的做法屬于()A.效果評估B.過程評估C.需求評估D.系統(tǒng)評估答案：A解析:社工在項目開展前后分別進行問卷調(diào)查的目的就在于檢查服務(wù)的效果。通過前后的對比,察覺專業(yè)服務(wù)對于服務(wù)對象的重要作用。44、某社會工作服務(wù)機關(guān)設(shè)五個區(qū)域辦公室,每個辦公室均設(shè)有服務(wù)部、項目部、行政部相關(guān)職能部門。由于這些區(qū)域辦公室是平行關(guān)系，彼此之間缺少資源整合和服務(wù)聯(lián)動，導(dǎo)致機構(gòu)資源分散、工作反復(fù)，管理成本急劇增長,為此該機構(gòu)計劃將本來的直線式組織結(jié)構(gòu)調(diào)整為職能式組織結(jié)構(gòu),其事宜做法是（）A.將各區(qū)域負責(zé)人納入機構(gòu)督導(dǎo)委員會B.授予服務(wù)主管對各區(qū)域的指揮權(quán)C．已在機構(gòu)層面建立區(qū)域統(tǒng)籌中心Ｄ.取消各區(qū)域辦公室的行政部答案:B解析:職能式組織結(jié)構(gòu)是在特定工作范圍內(nèi),可以直接對其他管理人員下達命令的結(jié)構(gòu)。職能部門具有較大的權(quán)利，不僅收集信息和提供意見，并且可以作決定和執(zhí)行。45、某社會工作服務(wù)機構(gòu)未解決社區(qū)內(nèi)高齡獨居老人照顧問題,采用跨專業(yè)合作模式,由社會工作者協(xié)調(diào)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的醫(yī)生、HYPERLINＫ"＂\ｏ＂護士＂＼t"＿blaｎk"護士組建團隊,共同發(fā)起“與愛同行”助老服務(wù)項目。關(guān)于該團隊的說法,對的的是()A.跨專業(yè)團隊磨合時間比較短B.跨專業(yè)團隊容易溝通合作C.跨專業(yè)團隊合用于為服務(wù)對象提供個案管理Ｄ．跨專業(yè)團隊容易形成團隊核心凝聚力答案:C解析：個案管理合用于復(fù)雜的個案服務(wù)對象。對于特殊的服務(wù)對象,單純的社工無法解決問題,因此需要跨專業(yè)團隊集中智慧,運用多元資源解決問題。46、為幫助社區(qū)中困難家庭青少年提高英語水平,社會工作者聯(lián)系了一家英語輔導(dǎo)機構(gòu)，希望其能提供免費輔導(dǎo)。該機構(gòu)負責(zé)人認為此事既回報了社會，又宣傳了機構(gòu),因此批準開展合作。根據(jù)上述情況，該輔導(dǎo)機構(gòu)的合作動機是()A．共關(guān)系B．社會聯(lián)誼C.稅法策略D.市場營銷答案：Ａ解析：題干中的英語輔導(dǎo)機構(gòu)開展免費英語輔導(dǎo)，表白了自身是一個“有社會責(zé)任感”的公司,成功發(fā)明了公司的知名度和美譽度。47、某社會工作服務(wù)機構(gòu)在五年同行相伴成長的周年慶活動中，安排了愛心義賣環(huán)節(jié)，并將義賣所得用于特殊兒童救助項目。以上籌款方式屬于(）A.項目申明B.私人懇請C．電話勸募D.特別事件籌資答案:Ｄ解析：該機構(gòu)巧妙運用五周年的特殊時間點，開展工作，進行義賣，獲取項目費用，因此屬于特別事件籌資。４8、關(guān)于定性研究特點的說法，對的的是()A.注重分析可操作變量和記錄數(shù)據(jù)B.注重研究問題的普遍性和代表性Ｃ.注重獨特現(xiàn)象與收集非數(shù)字化資料D.注重研究者在調(diào)查中保持價值中立答案：C解析：定性研究遵循反實證主義和建構(gòu)主義的思想，強調(diào)調(diào)查者的經(jīng)驗、閱歷等解決和分析問題。例如訪談和觀測等。注重資料的特殊性和差異性。4９、下列陳述中,屬于問卷結(jié)構(gòu)中指導(dǎo)語的是()A.本調(diào)查采用不記名方式,您的信息僅做研究之用，不會被公開Ｂ.通過對社區(qū)居民的隨機抽樣，您被選中參與本調(diào)查C.選擇答案“2”的,請直接跳至第5題D.訪問結(jié)束,謝謝您的合作答案:C解析:指導(dǎo)語即告訴被填者如何填寫問卷。5０、社會工作者小李設(shè)計了一份針對高齡獨居老人服務(wù)需求的調(diào)查問卷,督導(dǎo)老王建議適當(dāng)減少問卷中問題的數(shù)量。老王的這HYPERLＩＮK＂"\o"一建＂\t＂_blanｋ"一建議重要體現(xiàn)的問卷設(shè)計原則是(）Ａ.符合回答者能力B.具有信度Ｃ.考慮研究的類型D.具有效度答案：A解析:問卷題目的數(shù)量直接事關(guān)回答者的回答意愿，一般來說,問卷在回答者３0分鐘內(nèi)完畢就好。51、某社會工作服務(wù)機構(gòu)為了解青少年對“快樂閱讀”項目的滿意度,設(shè)計了份調(diào)查問卷。根據(jù)問卷設(shè)計原則，下列問題適合排在最后的是()A.過去一個月，你參與過幾次“快樂閱讀”活動?(１）０次（2)1次(３)2次(4)3次(５）4次以上B.你對“快樂閱讀”的活動安排滿意嗎?(1)非常滿意(2）滿意(3)一般(4)不滿意(５)非常不滿意Ｃ．你對“快樂閱讀”活動有何建議?D.通過參與“快樂閱讀”活動,你的閱讀愛好有何變化？（1)提高(2)不變(３)減少答案：C解析:問卷的問題設(shè)立一般是客觀題在前,主觀題在后。5２、在社會工作研究中,個案研究方法是研究方法之一，關(guān)于個案研究優(yōu)點的說法,對的的是（)A.資料的格式基本統(tǒng)一,便于比較分析B．研究的結(jié)果具有整體性,可推論到相似個案C.有助于針對研究對象的問題提出具體的解決方案D.有助于實地研究前形成研究思緒并進行理論構(gòu)建答案：C解析:專業(yè)的個案研究有助于把握特殊的實情,針對具有特殊性的服務(wù)對象突出具體的解決方案。53、根據(jù)《社會工作專業(yè)人才隊伍建設(shè)中長期規(guī)劃(2０２3－2023)》,２０23年我國社會工作專業(yè)人才總量目的為（)萬人。A．140B.１45C.15０D．1５5答案:B54、根據(jù)《老年人權(quán)益保護法》,關(guān)于設(shè)立公益性養(yǎng)老機構(gòu)的說法，對的的是()A.設(shè)立公益性養(yǎng)老機構(gòu)應(yīng)當(dāng)向縣級以上人民政府民政部門申請行政許可;經(jīng)許可的，依法辦理相應(yīng)的登記B．設(shè)立公益性養(yǎng)老機構(gòu)應(yīng)當(dāng)在工商行政管理部門辦理登記后,向縣級以上人民政府老齡工作機構(gòu)申請行政許可C.設(shè)立公益性養(yǎng)老機構(gòu)應(yīng)當(dāng)向縣級以上人民政府老齡工作機構(gòu)申請行政許可，經(jīng)許可的,依法辦理相應(yīng)的登記Ｄ．設(shè)立公益性養(yǎng)老機構(gòu)應(yīng)當(dāng)向縣級以上人民政府老齡工作機構(gòu)申請行政許可，依法辦理相應(yīng)的登記答案:A55、楊女士于今年１月懷孕,3月份不慎流產(chǎn)。根據(jù)《女職工勞動保護特別規(guī)定》，楊女士可享受的產(chǎn)假天數(shù)為()A.5天B.1５天Ｃ.2５天Ｄ．３５天答案：B5６、根據(jù)《防止未成年人犯罪法》,下列未成年人中，可以脫離監(jiān)護人的監(jiān)護單獨居住的是()A.小黃,女，15歲,初二學(xué)生,身體健康B.小孫,男，１6歲,初三學(xué)生，身體殘疾Ｃ.小新，女,15歲，初二學(xué)生，身體殘疾Ｄ.小趙,男,１４歲，初一學(xué)生,身體健康答案:Ａ57、根據(jù)《最低生活保障審核審批(實行)》，認定低保對象的三個基本條件是()A．家庭人口，家庭收入和家庭擦產(chǎn)B.家庭人口,家庭收入和戶籍狀況Ｃ.戶籍狀況,家庭人口和家庭財產(chǎn)D.戶籍狀況,家庭收入和家庭財產(chǎn)答案:D解析：擬定低保的三個基本條件是戶籍狀況,家庭收入和家庭財產(chǎn)。５8、根據(jù)《最低工資規(guī)定》，最低工資標(biāo)準每()年至少調(diào)一次。A.2Ｂ.３C.4D.5答案：Ａ解析：按照《最低工資規(guī)定》最低工資標(biāo)準每兩年至少調(diào)整一次?！蹲畹凸べY規(guī)定》第十條,“最低工資標(biāo)準發(fā)布實行后，如本規(guī)定第六條所規(guī)定的相關(guān)因素發(fā)生變化,應(yīng)當(dāng)適時調(diào)整。最低工資標(biāo)準每兩年至少調(diào)整一次?！?9、根據(jù)《女職工勞動保護特別規(guī)定》，關(guān)于保護女職工的措施，對的的是（）Ａ.對懷孕7個月以上的女職工，用人單位不得延長勞動時間或安排夜班勞動B.對哺乳2周歲嬰兒的女職工，用人單位不得延長勞動時間或安排夜班勞動C.懷孕女職工在勞動時間內(nèi)進行產(chǎn)前檢查，所滯時間不計入勞動時間Ｄ.用人單位在天天的勞動時間內(nèi)為哺乳期女職工安排30分鐘哺乳時間答案：Ａ解析：對懷孕７個月以上或哺乳未滿１周歲嬰兒的女職工,用人單位不得延長勞動時間或安排夜班勞動。60、根據(jù)《社會保險法》，失業(yè)保險金的領(lǐng)取時間最長不超過()Ａ.6個月Ｂ.12個月C．8個月D．24個月答案:D解析:失業(yè)保險的領(lǐng)取參照繳費時間。繳費時間超過2023以上的,領(lǐng)取２4個月，最長不超過24個月。二、多項選擇題6１、２023年，國務(wù)院總理李克強作政府工作報告時指出“促進專業(yè)社會工作志愿服務(wù)發(fā)展”。這是“專業(yè)社會工作”連續(xù)二年被寫入政府工作報告，關(guān)于社會工作特點的說法，對的的有（)A.社會工作應(yīng)以維護社會穩(wěn)定為目的B.社會工作遵循尊重平等的服務(wù)理念C.社會工作需要團隊合作來解決問題D.社會工作是重點服務(wù)困難群體的職業(yè)活動E.社會工作需要在科學(xué)理論指導(dǎo)下采用行動答案:DE解析:社會工作目的分為服務(wù)對象層面目的，社會層面目的、文化層面目的，故A錯誤。Ｂ項社會工作遵循助人自助的服務(wù)理念。社會工作不一定需要團隊配合,只是需要在機構(gòu)下進行,C錯誤。D項社會工作服務(wù)對象是一切大眾，重點是困難群體。Ｅ項社會工作需要在各種科學(xué)理論指導(dǎo)。62、社會工作價值觀是內(nèi)化于社會工作者專業(yè)實踐的精神標(biāo)準，其重要作用有（)A.保護服務(wù)對象權(quán)益Ｂ.保護社會工作者的合法權(quán)益C.促進專業(yè)健康發(fā)展D.促進社會工作機構(gòu)能力建設(shè)Ｅ．維護社會公平正義答案ACDＥ解析:直接排除Ｂ。教材原話。63、某養(yǎng)老機構(gòu)的社會工作者大明在巡視老人房間時,發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象孫奶奶正對著鏡子看自己的頭，經(jīng)詢問后得知，孫奶奶昨天在房間摔了一跤，頭上碰了一個包。孫奶奶緊張被人笑話，叮囑大明千萬不要告訴別人。根據(jù)社會工作者專業(yè)倫理難題解決原則，大明恰當(dāng)?shù)淖龇ㄓ校?A.積極做好防跌倒服務(wù)B.叮囑孫奶奶在房間走動要小心C.勸孫奶奶去醫(yī)院檢查Ｄ.提醒其他老人吸取孫奶奶的教訓(xùn)E.建議機構(gòu)檢查設(shè)施情況答案:AＢC64、關(guān)于阿爾德弗爾的ＥRG理論的說法，對的的有()A.人類需要不強調(diào)需要層次的順序B.生存需要涉及身體健康和自主兩方面Ｃ.關(guān)系的需要涉及自我發(fā)展和自我完善D.某種需要在得到基本滿足后還也許會增強E.人類需要分為生存需要、關(guān)系需要和成長需要答案:ＡDE6５、小剛是一名小學(xué)三年級學(xué)生,同班的小明經(jīng)常在放學(xué)后攔住他,向他索要零花錢。針對這種情況,社會工作者可以開展的服務(wù)有()答案:BＣＤE解析:Ａ項錯誤，對預(yù)期令同學(xué)這種行為應(yīng)當(dāng)對于兩邊都進行教育。６６、因妻子突發(fā)疾病去世，張先生半年了一直處在極度悲哀狀態(tài),經(jīng)常吃不下飯，睡不著覺,表現(xiàn)出迷茫不安,無法正常生活和工作。社工小王得知張先生的情況后,決定為他提供服務(wù)。此時，小王的對的做法有（)A.安撫張先生的情緒B.協(xié)助張先生解決失眠等問題C.協(xié)助張先生解決妻子后事Ｄ.了解張先生面臨的重要問題E.評估張先生狀態(tài)的危急限度答案：ADE67、在個案工作進入結(jié)案階段時，有的服務(wù)對象會出現(xiàn)分離焦急，從而提出更多有待解決的問題或需求，此時社會工作者適宜的做法有（)A.增長機構(gòu)會談或家訪的次數(shù)B.接納服務(wù)對象的分離焦急C．分享服務(wù)對象收獲的正向經(jīng)驗D.與服務(wù)對象共商轉(zhuǎn)介計劃E．酌情延長服務(wù)時間答案:BC68、辛女士:“我年輕時學(xué)習(xí)成績可好了,特別是喜歡音樂。結(jié)婚后,為了照顧孩子,我就什么都放下了,成了全職媽媽?，F(xiàn)在孩子上學(xué)了，天天我一個人在家,覺得空落落的,孩子他爸一直不理解我一個人照顧家庭的辛勞，我有時候真懷念小時候?qū)W音樂的日子，那時候真故意思啊！”社會工作者：“聽了您剛才說的話,我的理解是您既想照顧好家庭,又想繼續(xù)學(xué)習(xí)音樂,是這樣嗎？”辛女士:“是的?！鄙鐣ぷ髡?“我聽出來您有很多想談的話,但咱們這次時間有限,您說說看,這次最想談的是什么?”上述對話內(nèi)容中，社會工作者使用的技巧有(）Ａ.建議B．對質(zhì)C.對焦Ｄ．摘要E.忠告答案:ＣD69、社會工作者小王為社區(qū)老人舉辦了一個“健康管理”小組。在開始階段，有不少成員怕說錯話,做錯事,表現(xiàn)出沉默，觀望等狀態(tài),大家都希望在別人發(fā)言后,自己在表態(tài)。針對這一情況,小王適合的做法有（）Ａ.組織創(chuàng)意活動打破僵局B．指定幾名成員輪流發(fā)言Ｃ.邀請成員分享健康保健經(jīng)驗D.以身示范成為重要的發(fā)言者E.通過尋找成員的相似性，調(diào)動發(fā)言積極性答案：ACE7０、小組的氣氛對于小組的發(fā)展及目的實現(xiàn)十分重要，下列說法中,屬于營造小組信任氣氛的有(）A.運用破冰游戲等互動環(huán)節(jié),促進成員互相結(jié)識和熟悉Ｂ.找到小組中具有領(lǐng)袖氣質(zhì)的成員,幫其樹立權(quán)威C．在成員表達想法后,邀請其他成員給予回應(yīng)D.協(xié)助成員討論訂立小組契約和規(guī)范E.協(xié)助成員發(fā)現(xiàn)并形成次小組答案：AＣ71、在設(shè)計小組活動時,社會工作者應(yīng)當(dāng)考慮的要素有(ABCE)A.緊扣小組目的B.成員的特性和能力C.經(jīng)驗分享環(huán)節(jié)D.社會工作者的喜好Ｅ.小組活動的基本要素7２、下列做法中，屬于社區(qū)照顧模式實行策略的有(ABＣE)A.為服務(wù)對象的照顧者提供支援服務(wù)B.動員服務(wù)對象的親朋鄰里提供支持C.邀請