2021-2022學(xué)年云南省保山市昌寧縣高一（下）期中生物試卷（ 附答案詳解）

2021-2022學(xué)年云南省保山市昌寧縣高一（下）期中生物

試卷

1.最近全球新冠病毒感染人數(shù)劇增，專家提醒大家盡快接種疫苗進(jìn)行預(yù)防，下列相關(guān)

敘述錯(cuò)誤的是（）

A.新冠病毒不能在食品包裝袋上繁殖

B.新冠病毒的核酸徹底水解產(chǎn)物有4種

C.高溫處理可使該病毒失去活性

D.通過核酸檢測(cè)排查可能接觸人群的感染情況

2.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.細(xì)胞學(xué)說主要揭示了生物體結(jié)構(gòu)的多樣性

B.細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)

成

C.細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)其他細(xì)胞共同組成的整

體的生命起作用

D.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生

3.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下列相關(guān)說法合理的是（）

A.原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，所以不具有多樣性

B.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞之間不具有統(tǒng)一性

C.新細(xì)胞是從衰老和將死亡的細(xì)胞中產(chǎn)生的

D.一切動(dòng)物體都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物組成的

4.下列關(guān)于用顯微鏡觀察細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)，敘述正確的是（）

A.轉(zhuǎn)換物鏡時(shí)應(yīng)該手握物鏡小心緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)

B.以洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料能清晰觀察到質(zhì)壁分離

C.在新鮮黑藻小葉裝片中可進(jìn)行葉綠體的準(zhǔn)確計(jì)數(shù)

D.蘇丹III染色后的花生子葉細(xì)胞中可觀察到橘黃色顆粒

5.白菜根細(xì)胞從土壤中吸收的磷元素可用于合成（）

A.淀粉和磷脂B.DNA和載體蛋白C.核酸和磷脂D.RNA和脂肪酸

6.有關(guān)細(xì)胞中幾種化合物的描述，不正確的是（）

A.馬拉松比賽中，肝糖原可以分解成葡萄糖，進(jìn)而被氧化分解，為人體供能

B.過度肥胖的人體內(nèi)含量最多的化合物是水

C.寒冷的冬季，小麥葉肉細(xì)胞中部分自由水可轉(zhuǎn)化為結(jié)合水，其抗逆性提高

D.當(dāng)植物體缺鎂時(shí)，會(huì)影響植物的光合作用，體現(xiàn)了微量元素對(duì)植物進(jìn)行正常生

命活動(dòng)的重要性

7.人齒魚，因長(zhǎng)著和人類一樣的一排牙齒而得名，該生物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)含有的

糖類和核酸有（）

A.糖原和核糖核酸B.乳糖和脫氧核糖核酸

C.淀粉和核糖核酸D.淀粉和脫氧核糖核酸

A.葉綠體

B.細(xì)胞膜

C.DNA

D.核糖體

如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，卜列敘述錯(cuò)誤的是

A.細(xì)胞膜的基本骨架是②

B.細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度主要與①有關(guān)

C.細(xì)胞膜是選擇透過性膜

D.②是靜止的，①是運(yùn)動(dòng)的，所以細(xì)胞膜具有流動(dòng)性

10.如圖為在電子顯微鏡視野中觀察到的某細(xì)胞的一部分圖象。下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述,

錯(cuò)誤的是（）

A.該細(xì)胞可能為某低等植物細(xì)胞B.結(jié)構(gòu)1中含有少量的染色體

C.圖中具有核酸的細(xì)胞器有1與3D.5是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

11.下列對(duì)圖中各結(jié)構(gòu)的判斷及描述，不正確的是（）

第2頁(yè)，共36頁(yè)

A.①為核膜：具有選擇透過性，可讓某些小分子物質(zhì)通過

B.②為核孔：大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道，DNA分子可自由進(jìn)出

C.③為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)：具有較大的膜面積，為多種酶提供附著位點(diǎn)

D.④為核糖體：由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所

12.下表為四種不同細(xì)胞的比較結(jié)果，正確的是（）

選項(xiàng)細(xì)胞細(xì)胞壁光合作用染色質(zhì)細(xì)胞核

A藍(lán)藻細(xì)胞有有有無(wú)

B狗的受精卵無(wú)無(wú)有有

C兔成熟紅細(xì)胞無(wú)無(wú)有有

D洋蔥根尖細(xì)胞有有有有

A.AB.BC.CD.D

13.如圖為研究滲透作用的實(shí)驗(yàn)裝置，漏斗內(nèi)溶液（S1）

和漏斗外溶液（S2）為兩種不同濃度的蔗糖溶液，

水分子可以透過半透膜，而蔗糖分子則不能。當(dāng)滲

S,溶液

透達(dá)到平衡時(shí)，液面差為m。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的S溶液

平透膜

是（）

A.滲透平衡時(shí)，燒杯中的水分子仍然能夠進(jìn)入漏斗

B.滲透平衡時(shí)，溶液S1的濃度大于溶液S2的濃度

C.若吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液，再次平衡時(shí)m將增大

D.若向燒杯中加入適量同現(xiàn)S2濃度相等的蔗糖溶液，再次平衡時(shí)m將減小

14.下列關(guān)于物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的敘述，正確的是（）

A.離子進(jìn)入細(xì)胞的方式不一定是主動(dòng)運(yùn)輸

B.加入有氧呼吸酶抑制劑可影響葡萄糖進(jìn)入人的紅細(xì)胞

C.被動(dòng)運(yùn)輸都是順濃度梯度進(jìn)行的，不需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白和能量

D.消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的能量的運(yùn)輸方式一定是主動(dòng)運(yùn)輸

15.一份淀粉酶能使一百萬(wàn)份淀粉水解成麥芽糖，而對(duì)麥芽糖的水解卻不起作用。這種

現(xiàn)象說明（）

A.高效性和專一性B.高效性和多樣性C.專一性和多樣性D.穩(wěn)定性和高效性

16.如圖分別表示溫度、pH與酶活性的關(guān)系，下列各項(xiàng)敘述中不正確的是（）

ot...............、.八，

1.02.07.09.011.0

A.曲線a上的B點(diǎn)對(duì)應(yīng)溫度表示該酶的最適溫度

B.人體內(nèi)胃蛋白酶的活性與曲線b相似

C.曲線b、c說明不同的酶有不同的最適pH值

D.酶活性隨溫度的升高而增強(qiáng)

17.圖為ATP的分子結(jié)構(gòu)圖，其中a、b、c表示相應(yīng)結(jié)

構(gòu)，①、②表示化學(xué)鍵。下列敘述正確的是（）

A.a表示腺喋吟，b表示腺昔

B.化學(xué)鍵①比化學(xué)鍵②更容易斷裂

C.b為組成DNA的原材料

D.化學(xué)鍵②中能量的釋放往往與吸能反應(yīng)相關(guān)聯(lián)

18.如圖表示酵母菌呼吸過程中葡萄糖分解的兩個(gè)途徑，有關(guān)敘述正確的是（

能心1一|

丙謂酸

CO］和HQ+能量2COJ+C,H,OH+能fit3

A.酶2發(fā)揮作用的部位是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

B.消耗等量的葡萄糖釋放的能量中，能量2最多

C.消耗等量的葡萄糖經(jīng)酶3途徑產(chǎn)生的CO?較多

D.酒精是酵母菌的代謝產(chǎn)物，可經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸方式運(yùn)出細(xì)胞

19.陽(yáng)臺(tái)菜園逐漸成為城市生活的一種時(shí)尚，可為居民提供新鮮蔬菜。下列有關(guān)說法正

確的是（）

第4頁(yè)，共36頁(yè)

A.陽(yáng)臺(tái)內(nèi)的蔬菜進(jìn)行光合作用主要利用自然光

B.為提高產(chǎn)量，在晚上可適當(dāng)提高陽(yáng)臺(tái)蔬菜所處環(huán)境的溫度

C.增施農(nóng)家肥可提高CO?濃度，促進(jìn)夜間暗反應(yīng)的進(jìn)行

D.蔬菜中的葉綠素對(duì)光的吸收效率與光的波長(zhǎng)呈正相關(guān)

20.如圖為實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)探究月季莖尖細(xì)胞分裂的實(shí)驗(yàn)過程中在顯微鏡下拍攝的一張

照片，莖尖取材時(shí)間為上午10時(shí)。下列相關(guān)說法不正確的是（）

A.上午10時(shí)取材是因?yàn)榇藭r(shí)細(xì)胞分裂旺盛，處于分裂期細(xì)胞多

B.制片時(shí)漂冼的目的是冼去解離液，防止解離過度，便于著色

C.①細(xì)胞處于分裂中期，②細(xì)胞中同源染色體正在分離

D.據(jù)圖可知在月季細(xì)胞周期中分裂后期時(shí)間長(zhǎng)于分裂中期

21.如圖為豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)過程圖解，有關(guān)敘述不正確的是（）

A.研究中正確運(yùn)用了假說-演繹法是孟德爾成功的原因之一

B.操作①叫去雄，時(shí)間上要在花粉未成熟之前進(jìn)行，操作過程中要干凈、全部、

徹底.操作②叫授粉；為了確保雜交實(shí)驗(yàn)成功，操作后要套上紙袋

C.相對(duì)性狀明顯閉花授粉繁殖快子代數(shù)量多都是豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)

D.該實(shí)驗(yàn)的親本中，左邊的是父本，右邊的是母本

22.孟德爾發(fā)現(xiàn)了分離定律，下列相關(guān)敘述不正確的是（）

A.“一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)和結(jié)果”屬于假說內(nèi)容

B.“對(duì)分離現(xiàn)象的解釋”屬于做出的假設(shè)

C.“測(cè)交實(shí)驗(yàn)”是對(duì)推理過程及結(jié)果的檢測(cè)

D.“B產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子”屬于推理內(nèi)容

23.假說一演繹法的一般程序是（）

A.個(gè)案研究一發(fā)現(xiàn)問題一提出假說—?dú)w納綜合

B.個(gè)案研究—綜合比較一提出假說一驗(yàn)證假說-歸納結(jié)論

C.發(fā)現(xiàn)問題T分析問題T提出假說一設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)T驗(yàn)證假說T總結(jié)規(guī)律

D.發(fā)現(xiàn)問題一提出假說一演繹推理-實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一總結(jié)規(guī)律

24.顯性個(gè)體的遺傳因子組成可能為純合子或雜合子，為了確定某一顯性動(dòng)物個(gè)體的遺

傳因子組成（假設(shè)為一對(duì)等位基因），采用的方法最好是（）

A.使用顯微鏡直接觀察以確定遺傳因子組成

B.讓該動(dòng)物與一顯性純合個(gè)體雜交

C.讓該動(dòng)物與一隱性個(gè)體雜交

D.讓該動(dòng)物與一顯性雜合個(gè)體雜交

25.如圖甲、乙兩個(gè)箱子中，放置了兩種相同顏色的小球.若用此裝置表示性狀分離比

A.甲、乙箱子可分別表示雌、雄生殖器官，小球代表雌、雄配子

B.從箱子中抓取小球的過程模擬了等位基因的分離及雌、雄配子的隨機(jī)結(jié)合

C.甲、乙箱子中兩種顏色的小球數(shù)目之比均為1：1,且兩箱子中小球總數(shù)一定要

相等

D.每次抓取的彩球一定要放回原桶中

26.下列問題可以通過自交解決的是（）

①鑒定一株高莖豌豆是否為純合子

②區(qū)別女婁菜披針型和狹披針型的顯隱性關(guān)系

③不斷提高小麥抗病純合子的比例.

A.①③B.②③C.①②D.①@?

27.下列有關(guān)推理錯(cuò)誤的是（）

第6頁(yè)，共36頁(yè)

A.隱性性狀的個(gè)體都是純合體

B.隱性個(gè)體的顯性親本必為雜合體

C.后代全為顯性，則雙親必為顯性純合體

D.顯性個(gè)體的遺傳因子組成難以獨(dú)立確定

28.菜豆是一年生自花傳粉的植物，其有色花對(duì)白色花為顯性。某海島上第1年時(shí)只引

進(jìn)一種有色花菜豆植株（Cc）,第4年時(shí)該島上開有色花菜豆植株和開白色花菜豆

植株的比例是（）

A.9：7B.15：7C.3：1D.15：9

29.孟德爾獲得成功的原因有：（）

①正確選用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料；②研究時(shí)采用單因素到多因素的方法；

③用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果；④科學(xué)地設(shè)計(jì)了試驗(yàn)程序.

A.①③④B.①②③C.②③④D.①②?④

30.蘿卜的根形由兩對(duì)等位基因決定，且這兩對(duì)基因的遺傳符合基因的自由組合定律。

現(xiàn)用兩個(gè)純合的圓形塊根蘿卜作親本進(jìn)行雜交，B全為扁形塊根。Fi自交后代F2

中扁形塊根、圓形塊根、長(zhǎng)形塊根的比例為9：6：1,則F2中的圓形塊根中雜合子

所占的比例為（）

A-1B.2C.|D.總

31.人類皮膚中黑色素的多少由三對(duì)獨(dú)立遺傳的基因（A、a和B、b和D、d）所控制；

基因A、B和D可以使黑色素量增加，三對(duì)基因?qū)谏淖饔贸潭仁且粯拥?，而?/p>

每對(duì)基因以微效、累積的方式影響黑色性狀。兩個(gè)基因型為AaBBDd的婚配，則子

代表現(xiàn)型種類數(shù)（）

A.3種B.5種C.7種D.9種

32.基因型為AAbbCCDD與aaBBCCdd的小麥進(jìn)行雜交，這四對(duì)等位基因分別位于非

同源染色體上，F(xiàn)i雜種形成的配子種類數(shù)和F2的基因型種類數(shù)分別是（）

A.4和9B.8和27C.16和64D.8和8

33.現(xiàn)有一豌豆種群（個(gè)體足夠多），所有個(gè)體的基因型均為Aa,已知隱性純合子產(chǎn)

生的配子均沒有活性，該種群在自然狀態(tài)下繁殖n代后，子n代中能產(chǎn)生可育配子

的個(gè)體所占比例為（）

A2n+lR2n+lr2n+1-lD2n-1+2

2?+l2n+2J2n+1J2n+1

34.現(xiàn)有雜合紅花Rr植株，自花授粉后，子一代中紅花：白花=5：1,確定產(chǎn)生此現(xiàn)象

的原因是某種花粉致死，則該植株形成的花粉中成活率降低的配子及其成活率分別

是（）

A.R,1B.R,9C.r,D.r,之

35.如圖1是某生物的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞，圖2是該生物的五個(gè)精細(xì)胞。根據(jù)圖中的染

色體類型和數(shù)目，判斷最可能來(lái)自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的是（）

圖2

A.①②B.②⑤C.③④D.①⑤

36.如圖所示為人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過程中每條染色體上的DNA含量的變化曲線。下

列有關(guān)敘述正確的是（）

A.該圖若表示減數(shù)分裂，則同源染色體的分離發(fā)生在cd段中

B.該圖若表示減數(shù)分裂，則cd段的細(xì)胞中都含有23對(duì)同源染色體

C.該圖若表示有絲分裂，則細(xì)胞板和紡錘體都出現(xiàn)在be段對(duì)應(yīng)時(shí)期

D.該圖若表示有絲分裂，則ef段的細(xì)胞中都含有染色單體

37.關(guān)于同一個(gè)體中細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述，正確的是（）

A.兩者前期染色體數(shù)目相同，染色體行為和DNA分子數(shù)目不同

B.兩者中期染色體數(shù)目不同，染色體行為和DNA分子數(shù)目相同

C.兩者后期染色體行為和數(shù)目不同，DNA分子數(shù)目相同

D.兩者后期染色體行為和數(shù)目相同，DNA分子數(shù)目不同

38.下列關(guān)于受精作用的敘述，錯(cuò)誤的是（）

第8頁(yè)，共36頁(yè)

A.受精卵中全部遺傳物質(zhì)來(lái)自父母雙方的各占一半

B.受精過程中體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流的功能

C.受精卵中染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞染色體數(shù)相同

D.受精卵中染色體一半來(lái)自于精子，另一半來(lái)自卵細(xì)胞

39.下列關(guān)于基因與染色體關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是()

A.薩頓提出基因在染色體上的假說

B.摩爾根等人首次通過實(shí)驗(yàn)證明基因在染色體上

C.基因是染色體的主要載體

D.基因在染色體上呈線性排列，每條染色體上都有若干個(gè)基因

40.下列不屬于薩頓假說的是()

A.基因在染色體上呈線性排列

B.基因在雜交過程中保持完整性和獨(dú)立性

C.在體細(xì)胞中基因成對(duì)存在，染色體也是成對(duì)的

D.體細(xì)胞中成對(duì)的基因一個(gè)來(lái)自父方一個(gè)來(lái)自母方

41.在適宜光照下，測(cè)定植物甲、乙在不同CO2濃度下的光合速率，結(jié)果如圖所示。請(qǐng)

據(jù)圖回答問題：

(1)CO2濃度為q時(shí)，限制植物甲、乙光合速率的環(huán)境因素分別是、；

植物甲呼吸作用的最適溫度比光合作用的高，若圖中曲線是在光合作用的最適溫度

下測(cè)定的，現(xiàn)適當(dāng)提高環(huán)境溫度，q點(diǎn)將向移動(dòng)。

(2)若將植物甲。乙同時(shí)種植在同一個(gè)透明的密閉環(huán)境中，在適宜光照下，一段

時(shí)間后，植物可能無(wú)法正常生長(zhǎng)，原因是。

(3)CO2濃度為r時(shí)，植物甲的總光合速率(填“大于”、“等于”或“小

于”)植物乙的總光合速率；當(dāng)CO2濃度為q時(shí)，植物乙與植物甲固定的CO2量的

差值為?

?

力

軍

0“

。

柒

*

掂

C

U

42.豌豆子葉的黃色（Y）對(duì)綠色（y）為顯性，圓粒種子（R）對(duì)皺粒種子（r）為顯

性。某人用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進(jìn)行雜交，發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類型，對(duì)性狀

的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示，據(jù)圖回答問題：

00

tt狀l

數(shù)75

麻

50

25

O

圓粒皴粒黃色綠色性狀類型

（1）親本的基因組成是（黃色圓粒）、（綠色圓粒）。

（2）在雜交后代中非親本類型性狀組合占。

（3）R中黃色圓粒豌豆的基因組成是,若將Fi黃色圓粒豌豆自交，理論

上后代中的表型及比例是。

（4）從R中選取一株黃色圓粒的豌豆作為親本，與一株綠色皺粒豌豆雜交，子代

粒形只有圓粒，子葉顏色有黃色也有綠色，請(qǐng)據(jù)此寫出該雜交實(shí)驗(yàn)的遺傳圖解。

43.玉米子粒的飽滿與凹陷是一對(duì)相對(duì)性狀，受一對(duì)等位基因控制?，F(xiàn)有在自然條件下

獲得的一些子粒飽滿的玉米和一些子粒凹陷的玉米，某研究小組若要用這兩種玉米

為材料確定該性狀的顯隱性，請(qǐng)回答下列問題：

（1）第一組的思路是隨機(jī)選取子粒飽滿和子粒凹陷的玉米若干，隔離種植后自花

傳粉，若子代出現(xiàn)性狀分離，則該組對(duì)應(yīng)的性狀為性狀。若子代沒有出現(xiàn)

性狀分離，則應(yīng)。（要求寫出實(shí)驗(yàn)思路及預(yù)期結(jié)果）

（2）第二組的思路是隨機(jī)選取子粒飽滿和子粒凹陷的玉米若干，種植后雜交，觀

察子代性狀，請(qǐng)幫助第二組完成預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及得出相應(yīng)結(jié)論。o

44.圖15是某雄性動(dòng)物（體細(xì)胞中染色體2N=4）在生殖和發(fā)育過程中的有關(guān)圖示，圖

I、圖1【是一同學(xué)畫的不同時(shí)期細(xì)胞分裂圖像和細(xì)胞染色體數(shù)目的變化曲線，請(qǐng)據(jù)

圖回答：

第10頁(yè)，共36頁(yè)

（1）圖i中乙細(xì)胞處于圖n中（填編號(hào)）階段；圖I中丙細(xì)胞處于圖n中

（填編號(hào)）階段。

（2）圖n中，曲線①?②階段形成的原因是；曲線②?③階段形成的原因

是；曲線④?⑤階段發(fā)生的生理過程是。曲線（填編號(hào)）

階段的細(xì)胞內(nèi)不存在同源染色體；曲線（填編號(hào)）階段的細(xì)胞內(nèi)含有染色

單體。

（3）有同學(xué)發(fā)現(xiàn)圖I進(jìn)行減數(shù)分裂的甲細(xì)胞有錯(cuò)誤，請(qǐng)指出錯(cuò)誤之處并改正：

答案和解析

1.【答案】B

【解析】解：A、病毒是非細(xì)胞生物，只能寄生在活細(xì)胞中進(jìn)行生命活動(dòng)，故新冠病毒

不能在食品包裝袋上繁殖，A正確；

B、根據(jù)遺傳物質(zhì)來(lái)分,分為DNA病毒和RNA病毒,故新冠病毒的核酸是DNA或RNA,

故徹底水解產(chǎn)物有6種，即一種核糖、一種磷酸和4種含氮堿基，B錯(cuò)誤；

C、高溫處理會(huì)是病毒蛋白質(zhì)變性，從而使該病毒失去活性，C正確；

D、在獲得病毒的核酸后，便可通過分子雜交技術(shù)檢測(cè)病毒的存在，即檢測(cè)接觸人群內(nèi)

是否存在病毒的核酸，若存在則是確診患者，D正確。

故選：B。

病毒是非細(xì)胞生物，只能寄生在活細(xì)胞中進(jìn)行生命活動(dòng)。病毒依據(jù)宿主細(xì)胞的種類可分

為植物病毒、動(dòng)物病毒和噬菌體；根據(jù)遺傳物質(zhì)來(lái)分，分為DNA病毒和RNA病毒；

病毒由核酸和蛋白質(zhì)組成。

本題考查病毒的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記病毒的結(jié)構(gòu)組成和繁殖特征，意在考查考生的

理解能力。

2.【答案】A

【解析】解：A、細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性，并未揭示細(xì)胞的多樣性，A錯(cuò)誤；

B、細(xì)胞學(xué)說指出細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞

產(chǎn)物所構(gòu)成，B正確；

C、細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體

的生命起作用屬于細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容，C正確；

D、細(xì)胞學(xué)說提出來(lái)新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生，D正確。

故選：A0

細(xì)胞學(xué)說是由德植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出的，其內(nèi)容為：

（1）細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所

構(gòu)成；

（2）細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整

體的生命起作用；

（3）新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。

意義：揭示了動(dòng)植物結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。

第12頁(yè)，共36頁(yè)

本題考查了細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容和意義等知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力，屬于簡(jiǎn)單題?？?/p>

生要識(shí)記細(xì)胞學(xué)說的三點(diǎn)內(nèi)容：明確細(xì)胞學(xué)說揭示了動(dòng)植物結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。

3.【答案】D

【解析】解：A、原核細(xì)胞盡管結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單，但形態(tài)、結(jié)構(gòu)多種多樣，所以具有多樣

性，A錯(cuò)誤；

B、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和和DNA,具有統(tǒng)一性，B錯(cuò)誤；

C、新細(xì)胞是從老細(xì)胞分裂而來(lái)，C錯(cuò)誤；

D、除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，D正確。

故選：D。

1、細(xì)胞學(xué)說是由德國(guó)植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出。內(nèi)容：一切動(dòng)植物都是由

細(xì)胞構(gòu)成的；細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位；新細(xì)胞可以從老細(xì)胞產(chǎn)生。意義：證明了動(dòng)

植物界具有統(tǒng)一性。

2、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別就是原核細(xì)胞沒有核膜包被的典型的細(xì)胞核；它

們的共同點(diǎn)是均具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA。

本題考查真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、細(xì)胞學(xué)說，意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的

能力，難度不大。

4.【答案】D

【解析】解：A、轉(zhuǎn)換物鏡時(shí)應(yīng)該手握轉(zhuǎn)換器，小心緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)，而不是握著物鏡轉(zhuǎn)動(dòng)，

A錯(cuò)誤；

B、紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞含色素少，若以紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料觀察質(zhì)壁

分離的細(xì)胞，圖形不清晰，B錯(cuò)誤；

C、在新鮮黑藻小葉裝片中可進(jìn)行葉綠體形態(tài)觀察，但由于細(xì)胞中葉綠體隨細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

環(huán)流，因此無(wú)法準(zhǔn)確計(jì)數(shù)，C錯(cuò)誤；

D、脂肪使用蘇丹川染色后，再用酒精洗去浮色，在顯微鏡下觀察，可以看到橘黃色的

脂肪顆粒，D正確。

故選：D。

1、葉肉細(xì)胞中的葉綠體，呈綠色、扁平的橢球形或球形，散布于細(xì)胞質(zhì)中，可以在高

倍顯微鏡下觀察它的形態(tài)。

2、脂肪可用蘇丹1H染液（或蘇丹IV染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）。

3、發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞為：活的成熟的植物細(xì)胞。

本題考查了顯微鏡的工作原理以及操作技能等方面的知識(shí)，要求考生識(shí)記顯微鏡的結(jié)構(gòu)

和具體作用，掌握脂肪的鑒定方法、葉綠體和質(zhì)壁分離觀察實(shí)驗(yàn)等知識(shí)，意在考查考生

對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)的能力。

5.【答案】C

【解析】解：A、淀粉只含有C、H、0,不含磷元素，A錯(cuò)誤；

B、載體蛋白含有C、H、0、N等元素，不含磷元素，B錯(cuò)誤；

C、核酸和磷脂均含有磷元素，C正確；

D、脂肪酸只含有C、H、0等元素，不含磷元素，D錯(cuò)誤。

故選:Co

化合物的元素組成：

（1）蛋白質(zhì)是由c、H、O、N元素構(gòu)成，有些含有P、S；

（2）核酸是由C、H、O、N、P元素構(gòu)成；

（3）脂質(zhì)是由C、H、O元素構(gòu)成，有些含有N、P；

（4）糖類是由C、H、O元素組成。

本題考查組成細(xì)胞的元素和化合物，要求考生識(shí)記元素的相關(guān)知識(shí)，識(shí)記組成細(xì)胞的化

合物的元素組成，能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查。

6.【答案】D

【解析】解：A、血糖濃度降低，肝糖原水解形成葡萄糖，使血糖濃度升高，共組織細(xì)

胞氧化分解為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量，A正確；

B、水是活細(xì)胞中含量最多的化合物，過度肥胖的人體內(nèi)含量最多的化合物是水，最多

的有機(jī)物是蛋白質(zhì)，B正確；

C、寒冷季節(jié)，小麥自由水與結(jié)合水比值降低，細(xì)胞代謝獲得減慢，抗寒性增強(qiáng)，C正

確；

D、鎂是大量元素，D錯(cuò)誤。

故選：D。

1、血糖濃度升高時(shí)，胰島素分泌增加，加速細(xì)胞攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，葡萄糖可

以轉(zhuǎn)換成肝糖原和肌糖原，血糖濃度降低，胰高血糖素合成和分泌增加，肝糖原水解形

成葡萄糖，提高血糖濃度。

2、細(xì)胞的一切生命活動(dòng)離不開水，水是活細(xì)胞中含量最多的化合物；細(xì)胞內(nèi)的水以自

由水和結(jié)合水的形式存在，自由水與結(jié)合水不是一成不變的，可以相互轉(zhuǎn)化，自由水與

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結(jié)合水比值越大，細(xì)胞代謝越旺盛，抗逆性越差，反之亦然。

本題考查血糖平衡調(diào)節(jié)過程、水的含量、存在形式和功能、元素的種類和含量，旨在考

查學(xué)生識(shí)記和理解能力，難度不大。

7.【答案】A

【解析】解：A、糖原屬于動(dòng)物細(xì)胞的多糖，核糖核酸RNA主要分布于細(xì)胞質(zhì)中，A

正確；

B、乳糖是動(dòng)物細(xì)胞中的二糖，但是脫氧核糖核酸主要分布在細(xì)胞核中，B錯(cuò)誤；

CD、植物體中的多糖是淀粉和纖維素，核糖核酸RNA主要存在細(xì)胞質(zhì)，脫氧核糖核酸

主要分布在細(xì)胞核，CD錯(cuò)誤。

故選：Ao

糖類包括單糖、二糖和多糖。蔗糖和麥芽糖分布于植物細(xì)胞中，乳糖分布于動(dòng)物細(xì)胞中；

動(dòng)物體中的多糖是糖原，植物體中的多糖是淀粉和纖維素。DNA主要存在于細(xì)胞核，

RNA主要存在細(xì)胞質(zhì)。

本題考查糖類和核酸分布的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力，屬于容易題。

8.【答案】A

【解析】解：A、衣藻含有葉綠體，而乳酸菌、蘑菇和藍(lán)藻中沒有葉綠體，A錯(cuò)誤；

B、乳酸菌和藍(lán)藻屬于原核生物，衣藻和蘑菇屬于真核生物，都含有細(xì)胞膜，B正確；

C、乳酸菌和藍(lán)藻屬于原核細(xì)胞，衣藻和蘑菇屬于真核細(xì)胞，原核細(xì)胞和真核細(xì)胞均具

有DNA和RNA兩種核酸，C正確；

D、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中都含有核糖體，D正確。

故選：Ao

1、由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫原核生物，由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫真核生物；原核細(xì)胞

與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，沒有核膜、

核仁和染色體，原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)

構(gòu)，也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)。

2、?？嫉恼婧松镉芯G藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動(dòng)物（如草

履蟲、變形蟲）及動(dòng)、植物等；?？嫉脑松镉兴{(lán)藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球

藻）、細(xì)菌（如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等）、支原體、放線菌等；此外，病毒沒

有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，既不是真核生物也不是原核生物。

3、在乳酸菌、衣藻、蘑菇和藍(lán)藻中，乳酸菌和藍(lán)藻屬于原核生物，衣藻和蘑菇屬于真

核生物。

本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，首先要求考生明確乳酸菌和藍(lán)藻屬

于原核生物，衣藻、蘑菇都屬于真核生物，其次要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異

同，能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷。

9.【答案】D

【解析】A、圖中②表示磷脂雙分子層，構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架，A正確；

B、細(xì)胞膜的功能復(fù)雜程度主要與蛋白質(zhì)種類和數(shù)量有關(guān)，B正確；

C、細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是選擇透過性，C正確；

D、磷脂分子和絕大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是運(yùn)動(dòng)的，所以細(xì)胞膜具有流動(dòng)性，D錯(cuò)誤。

故選：D。

據(jù)圖分析：圖中①表示蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)以覆蓋、鑲嵌、貫穿等方式存在于磷脂雙分子層

中；圖中②表示磷脂雙分子層，構(gòu)成的細(xì)胞膜的基本骨架。

本題以細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)圖為載體，考查細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)與功能，意在考查考生的識(shí)圖能

力和識(shí)記能力，難度不大。

10.【答案】B

【解析】解：A、中心體存在于動(dòng)物或低等植物細(xì)胞中，A正確；

B、線粒體中含有少量的DNA,但DNA并不與蛋白質(zhì)形成染色體，B錯(cuò)誤；

C、線粒體含有DNA和RNA,核糖體含有RNA,線粒體和核糖體都含有核酸，C正確；

D、細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，D正確。

故選：B。

分析題圖可知，1為線粒體，2為中心體，3為核糖體，4為高爾基體，5為細(xì)胞核。

本題結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能，要求考生識(shí)記各細(xì)胞器的圖象、結(jié)構(gòu)

和功能，準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱，并對(duì)選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷。

11.【答案】B

【解析】解：A、①為核膜，核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信

息交流，具選擇透過性，可讓某些小分子物質(zhì)通過，A正確；

B、②為核孔，是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道，但具有這擇性，因此DNA分子不可

以通過核孔自由進(jìn)出，B錯(cuò)誤；

C、③為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，單層腹結(jié)構(gòu)，具有較大的膜面積，可以為許多種酶提供附著位點(diǎn)，C

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正確；

D、④為核糖體，是由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所，D正確。

故選：B,

細(xì)胞核包括核膜（將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開）、染色質(zhì)（DNA和蛋白質(zhì)）、核仁

（與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)）、核孔（核膜上的核孔的功能

是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流）。功能：細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的

場(chǎng)所，是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心。

本題考查細(xì)胞核結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所

學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力。

12.【答案】B

【解析】解：A、藍(lán)藻屬于原核生物，其細(xì)胞中不含染色質(zhì)，A錯(cuò)誤；

B、狗的受精卵是動(dòng)物細(xì)胞，含有核膜包圍的細(xì)胞核，含有染色質(zhì)，不含細(xì)胞壁，不能

進(jìn)行光合作用，B正確；

C、兔成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和染色質(zhì)，C錯(cuò)誤；

D、洋蔥根尖細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用，D錯(cuò)誤。

故選：Bo

原核細(xì)胞：沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，沒有核膜、核仁和染色質(zhì)；沒有復(fù)雜的細(xì)

胞器（只有核糖體一種細(xì)胞器）；只能進(jìn)行二分裂生殖，屬于無(wú)性生殖，不遵循孟德爾

的遺傳定律；含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，遺傳物質(zhì)是DNA。

真核生物：有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，有核膜、核仁和染色質(zhì)；有復(fù)雜的細(xì)胞器（包

括線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體等）；能進(jìn)行有絲分裂、無(wú)絲分裂和減

數(shù)分裂；含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，遺傳物質(zhì)是DNA。

本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同，要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)

的異同，能列表比較兩者，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

13.【答案】C

【解析】解：A、滲透平衡時(shí)，燒杯中的水分子仍然能夠進(jìn)入漏斗，即進(jìn)入漏斗和流出

漏斗的水達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡，A正確；

B、滲透平衡時(shí)，溶液Si的濃度大于溶液S2的濃度，B正確；

C、達(dá)到滲透平衡時(shí)，漏斗內(nèi)的溶液（S1）濃度下降，漏斗內(nèi)溶液（St）和漏斗外溶液

（S2）濃度差下降，此時(shí)若吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液，再次平衡時(shí)m將先將變小，

C錯(cuò)誤；

D、若向燒杯中加人適量同現(xiàn)S2濃度相等的蔗糖溶液，會(huì)導(dǎo)致兩側(cè)溶液濃度差降低，再

次平衡時(shí)m將減小，D正確。

故選：Co

1、滲透作用發(fā)生的條件是具有半透膜、膜兩側(cè)具有濃度差，在滲透裝置中，水分子從

低濃度溶液中通過半透膜進(jìn)入高濃度溶液中的多，從而使玻璃管內(nèi)的液面發(fā)生變化。

2、據(jù)圖分析，滲透裝作用是指水分通過半透膜，從溶質(zhì)濃度低的溶液向溶質(zhì)濃度高的

溶液的轉(zhuǎn)移現(xiàn)象；漏斗內(nèi)液面上升，則漏斗內(nèi)溶液濃度大于漏斗外溶液濃度。

本題的知識(shí)點(diǎn)是滲透壓的概念，滲透吸水的原理，對(duì)于滲透吸水原理的理解和決定內(nèi)外

高度差是因素的理解是解題的關(guān)鍵。

14.【答案】A

【解析】解：A、當(dāng)離子通過通道蛋白順濃度進(jìn)出細(xì)胞時(shí)屬于協(xié)助擴(kuò)散方式，A正確；

B、葡萄糖進(jìn)入人的紅細(xì)胞是協(xié)助擴(kuò)散方式，不需要消耗細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的能量，且人成

熟的紅細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸，不能進(jìn)行有氧呼吸，所以加入有氧呼吸酶抑制劑不影響

葡萄糖進(jìn)入人的紅細(xì)胞，B錯(cuò)誤；

C、由于協(xié)助擴(kuò)散方式屬于被動(dòng)運(yùn)輸，需要借助載體蛋白或通道蛋白，C錯(cuò)誤；

D、當(dāng)物質(zhì)以胞吞或胞吐方式進(jìn)出細(xì)胞時(shí)需要消耗細(xì)胞代謝產(chǎn)生的能量，D錯(cuò)誤。

故選：Ao

各種運(yùn)輸方式的比較:

載體

是否

蛋白

需要

名稱運(yùn)輸方向或通實(shí)例

消耗

道蛋

能M

白

高濃度T低濃不需不需

自由擴(kuò)散水，CO2,。2,甘油，苯、酒精等

度要要

高濃度一低濃不需

協(xié)助擴(kuò)散需要紅細(xì)胞吸收葡萄糖

度要

低濃度一高濃小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸，葡萄糖，

主動(dòng)運(yùn)輸需要需要

度K+,Na+等

第18頁(yè)，共36頁(yè)

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是物質(zhì)的進(jìn)出細(xì)胞的方式，判斷物質(zhì)的運(yùn)輸方式要具體問題具體分析,

同一種物質(zhì)在不同的條件下，運(yùn)輸方式可能不一樣，例如Na+借助載體蛋白從低濃度一

側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)是主動(dòng)運(yùn)輸方式，而Na+借助通道蛋白從高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛?/p>

一側(cè)運(yùn)輸就是協(xié)助擴(kuò)散，所以要結(jié)合具體的情景具體問題具體分析。

15.【答案】A

【解析】解：由題意可知，一份淀粉酶能使一百萬(wàn)份淀粉水解成麥芽糖，說明酶的催化

效率高，即酶具有高效性;淀粉酶只能催化淀粉水解成麥芽糖,而不能催化麥芽糖水解，

說明醐的催化作用具有專一性。

故選：Ao

酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能而對(duì)相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)起催化作用，與無(wú)機(jī)催化劑相比，酶

降低化學(xué)反應(yīng)活化能的效果更顯著，因此酶具有高效性；酶只能催化一種或一類化學(xué)反

應(yīng)，因此酶的催化作用具有專一性。

本題的知識(shí)點(diǎn)是酶作用的高效性和專一性，對(duì)于酶高效性和專一性的理解是解題的關(guān)鍵。

16.【答案】D

【解析】

【分析】

本題結(jié)合曲線圖，考查影響酶活性的因素，解決此類試題的關(guān)鍵是曲線圖的分析，此外

還要記住人體胃蛋白酶和胰蛋白酶的適宜pH。

分析曲線圖：分別表示溫度、pH與防活性的關(guān)系。第一個(gè)曲線圖中，B點(diǎn)時(shí)前的活性

最高，該點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度為酶的最適溫度；第二個(gè)圖：b曲線圖表示該酶的適宜pH為1.5?

2.0,如人體的胃蛋白酶；c曲線圖表示該酶的適宜pH為8.0左右，如人體的胰蛋白酶。

【解答】

A.曲線a表示酶與溫度的關(guān)系，B點(diǎn)時(shí)酶的活性最高，說明其對(duì)應(yīng)的溫度是該成的最適

溫度，A正確；

B.b曲線圖表示該酶的適宜pH為1.5?2.0,人體內(nèi)胃蛋白酶的活性與曲線b相似，B正

確；

C.第二個(gè)圖表示pH與酶活性的關(guān)系，曲線b、c說明不同的酶有不同的最適pH值，C

正確；

D.在一定范圍內(nèi)，酶活性隨溫度的升高而增強(qiáng)，超過最適溫度，酶活性隨著溫度升高而

下降，直至失活，D錯(cuò)誤。

故選D。

17.【答案】D

【解析】解：A、根據(jù)以上分析可知，圖中a表示腺甘，b表示腺甘一磷酸，A錯(cuò)誤；

B、化學(xué)鍵①與化學(xué)鍵②都為特殊化學(xué)鍵，化學(xué)鍵②比化學(xué)鍵①更容易斷裂，B錯(cuò)誤；

C、b為組成RNA的原材料，C錯(cuò)誤；

D、化學(xué)鍵②中能量釋放后用于各項(xiàng)需要能量的生命活動(dòng)，因此往往與吸能反應(yīng)相關(guān)聯(lián),

D正確。

故選：D。

據(jù)圖分析，圖中a表示腺甘，由腺喋吟和核糖組成；b表示腺昔一磷酸，又叫腺喋吟核

糖核甘酸，是組成RNA的基本單位；c表示腺昔三磷酸（ATP）,是生命活動(dòng)的直接能

源物質(zhì)；①②表示特殊化學(xué)鍵，其中②很容易斷裂與重新合成。

本題考查ATP的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記ATP的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，掌握ATP與ADP相互轉(zhuǎn)

化的過程及ATP在能量代謝中的作用，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。

18.【答案】B

【解析】解：A、酶2催化有氧呼吸第二、三階段，發(fā)揮作用的部位是線粒體，A錯(cuò)誤；

B、消耗等量的葡萄糖釋放的能量中，有氧呼吸第2、3階段產(chǎn)生能量最多，即能量2

最多，B正確；

C、消耗等量的葡萄糖經(jīng)酶2途徑產(chǎn)生的CO?較多，C錯(cuò)誤；

D、酒精是酵母菌的代謝產(chǎn)物，可經(jīng)自由擴(kuò)散方式運(yùn)出細(xì)胞，D錯(cuò)誤。

故選：B。

1、有氧呼吸的概念與過程

概念：細(xì)胞在氧氣的參與下，通過酶的催化作用，把糖類等有機(jī)物徹底氧化分解，產(chǎn)生

出二氧化碳和水，同時(shí)釋放出大量的能量的過程。

過程：（1）、C6Hl2。6-2丙酮酸+2ATP+4[H]（在細(xì)胞質(zhì)中）

（2）、2丙酮酸+6H2O-6CO2+20[H]+2ATP（線粒體基質(zhì)中）

（3）、24[m+6。2—12H20+34ATP（線粒體內(nèi)膜上）

2,無(wú)氧呼吸的概念與過程

概念：在指在無(wú)氧條件下通過酶的催化作用，細(xì)胞把糖類等有機(jī)物不徹底氧化分解，同

時(shí)釋放少量能量的過程。

過程：（1）、C6Hl2。6一2丙酮酸+2ATP+4[H]（在細(xì)胞質(zhì)中）

第20頁(yè)，共36頁(yè)

（2）、2丙酮酸-2酒精+2CO2+能量（細(xì)胞質(zhì)）或2丙酮酸-2乳酸+能量（細(xì)胞質(zhì)）

3、析圖：酶1催化呼吸作用第一階段，該階段有氧呼吸和無(wú)氧呼吸相同，酶2催化有

氧呼吸2、3階段，酶3催化無(wú)氧呼吸第二階段。

本題考查了有氧呼吸的概念與過程、反應(yīng)場(chǎng)所，無(wú)氧呼吸的概念與過程、反應(yīng)場(chǎng)所，意

在考察學(xué)生對(duì)二者的區(qū)分和聯(lián)系，難度中等。

19.【答案】A

【解析】解：A、陽(yáng)臺(tái)內(nèi)的蔬菜進(jìn)行光合作用利用的光，主要來(lái)自自然光，A正確；

B、為提高產(chǎn)量，在陰雨天可適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度，減少有機(jī)物的消耗，B錯(cuò)誤；

C、夜間沒有光照，不能為暗反應(yīng)提供［H］和ATP,因此不能進(jìn)行暗反應(yīng)，C錯(cuò)誤；

D、蔬菜中的葉綠素主要吸收藍(lán)紫光（波長(zhǎng)為450nm左右）和紅光（波長(zhǎng)為650nm左

右），而對(duì)綠光（波長(zhǎng)為500nm左右）的吸收極少，因此葉綠素對(duì)光的吸收效率與光

的波長(zhǎng)不呈正相關(guān)，D錯(cuò)誤。

故選：A,

1、溫度對(duì)光合作用的影響：在最適溫度下酶的活性最強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度最大，當(dāng)溫度

低于最適溫度，光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而加強(qiáng)，當(dāng)溫度高于最適溫度，光合作用強(qiáng)

度隨溫度的增加而減弱。

2、二氧化碳濃度對(duì)光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強(qiáng)度隨二氧化碳濃度的

增加而增強(qiáng)。當(dāng)二氧化碳濃度增加到一定的值，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)。

3、光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增加而增

強(qiáng)。當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定的值，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)。

本題考查學(xué)生對(duì)光合作用的過程及其影響的環(huán)境因素等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。

20.【答案】C

【解析】解：A、上午10時(shí)取材是因?yàn)榇藭r(shí)細(xì)胞分裂旺盛，處于分裂期細(xì)胞多，A正確；

B、制片時(shí)漂冼的目的是冼去解離液，防止解離過度，便于著色，B正確；

C、①細(xì)胞處于分裂中期，②細(xì)胞處于有絲分裂后期，此時(shí)不會(huì)發(fā)生同源染色體的分離，

因?yàn)橥慈旧w的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，C錯(cuò)誤；

D、圖中處于分裂后期的細(xì)胞數(shù)目明顯對(duì)于處于分裂中期的細(xì)胞數(shù)目，由此可推知在月

季細(xì)胞周期中分裂后期時(shí)間長(zhǎng)于分裂中期，D正確。

故選：Co

分析題圖：圖示為實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)探究月季莖尖細(xì)胞分裂的實(shí)驗(yàn)過程中在顯微鏡下拍攝的

一張照片，其中①細(xì)胞處于有絲分裂后期，②細(xì)胞處于有絲分裂中期。

本題考查觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的

原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)步驟等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意

積累。

21.【答案】D

【解析】解：A、研究中正確運(yùn)用了假說-演繹法是孟德爾成功的原因之一，A正確；

B、操作①叫去雄，時(shí)間上要在花粉未成熟之前進(jìn)行，操作過程中要干凈、全部、徹底。

操作②叫授粉；為了確保雜交實(shí)驗(yàn)成功，操作后要套上紙袋，B正確；

C、豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料有許多優(yōu)點(diǎn)，如相對(duì)性狀明顯，自花傳粉，閉花授粉，繁殖快，

子代數(shù)量多，C正確；

D、雜交試驗(yàn)中，需對(duì)母本做去雄處理，故該實(shí)驗(yàn)的親本中，左邊的是母本，右邊的是

父本，D錯(cuò)誤。

故選：D。

分析題圖：人工異花授粉過程：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）一套上紙袋一人工異花授粉

（待花成熟時(shí)，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上）一套上紙袋，所以操作①

是去雄，操作②是傳粉.

本題結(jié)合人工異花授粉的過程圖，考查孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)，首先要求考生

掌握人工異花授粉過程，能判斷圖中各操作的名稱及父本、母本的性狀；其次還要求考

生掌握基因分離定律，能根據(jù)題干要求答題.

22.【答案】A

【解析】解：A、“一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)和結(jié)果”屬于提出問題階段，A錯(cuò)誤；

B、“對(duì)分離現(xiàn)象的解釋”屬于做出的假設(shè)，B正確；

C、測(cè)交實(shí)驗(yàn)”是對(duì)推理過程及結(jié)果的檢測(cè)，C正確；

D、B產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子”屬于推理內(nèi)容，D正確。

故選：A,

孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法，其基本步驟：提出問題一作出假說一演繹推理一

實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一得出結(jié)論。

①提出問題（在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出問題）。

②做出假設(shè)（生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的；體細(xì)胞中的遺傳因子成對(duì)存在；

配子中的遺傳因子成單存在；受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合）。

第22頁(yè)，共36頁(yè)

③演繹推理（如果這個(gè)假說是正確的，這樣日會(huì)產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子，這樣測(cè)交

后代應(yīng)該會(huì)產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型）。

④實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證（測(cè)交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，結(jié)果確實(shí)產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型）。

⑤得出結(jié)論（就是分離定律）。

本題考查孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)，要求考生識(shí)記孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)采用的方法及基本步驟，掌握

各步驟中需要注意的細(xì)節(jié)問題，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理

解層次的考查。

23.【答案】D

【解析】解：假說-演繹法的基本步驟：發(fā)現(xiàn)問題一提出假說一演繹推理一實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一

總結(jié)規(guī)律。

故選：Do

孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說-演繹法，其基本步驟：提出問題一作出假說T演繹推理

一實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一得出結(jié)論。

①提出問題（在純合親本雜交和B自交兩組豌豆遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出問題）；

②做出假設(shè)（生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的；體細(xì)胞中的遺傳因子成對(duì)存在;

配子中的遺傳因子成單存在；受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合）；

③演繹推理（如果這個(gè)假說是正確的，這樣Fl會(huì)產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子，這樣測(cè)交

后代應(yīng)該會(huì)產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型）；

④實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證（測(cè)交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，結(jié)果確實(shí)產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型）；

⑤得出結(jié)論（就是分離定律）。

本題考查孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)，屬于基礎(chǔ)題，只要考生識(shí)記假說演繹法的基本步驟即可正確

答題，屬于考綱識(shí)記層次的考查。

24.【答案】C

【解析】解：測(cè)定某一顯性動(dòng)物個(gè)體的遺傳因子組成，最好的方法是讓該動(dòng)物與隱性個(gè)

體雜交，如果后代全為顯性個(gè)體，說明待測(cè)個(gè)體為顯性純合子，如果后代中顯性個(gè)體和

隱性個(gè)體的比例約為1：1（前提是后代數(shù)量足夠多），說明待測(cè)個(gè)體為雜合子，C正確。

故選:Co

鑒別一只動(dòng)物是否為純合子，可用測(cè)交法；鑒別一棵植物是否為純合子，可用測(cè)交法和

自交法，其中自交法最簡(jiǎn)便。

本題考查基因分離定律的應(yīng)用，掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì)，能根據(jù)題中信息答題，屬于

考綱理解和應(yīng)用層次的考查。

25.【答案】C

【解析】解：A、甲、乙箱子可分別表示雌、雄生殖器官，兩小箱子內(nèi)的小球分別代表

雌、雄配子，A正確；

B、從箱子中抓取小球的過程模擬了等位基因的分離，而不同小球的隨機(jī)組合，模擬生

殖過程中雌、雄配子的隨機(jī)結(jié)合，B正確；

C、甲、乙箱子中兩種顏色的小球數(shù)目一定要相等，即A：a=l：1,但兩箱子中小球總

數(shù)不等，表示雌雄配子數(shù)目不等，C錯(cuò)誤；

D、要隨機(jī)抓取，且每次抓取的彩球都要放回原桶中并攪勻，再進(jìn)行下一次抓取，抓取

的次數(shù)應(yīng)足夠多，D正確。

故選：Co

根據(jù)孟德爾對(duì)一對(duì)相對(duì)性狀分離現(xiàn)象的解釋，生物的性狀是由遺傳因子（基因）決定的，

控制顯性性狀的基因?yàn)轱@性基因（用大寫字母表示如：A）,控制隱性性狀的基因?yàn)殡[

性基因（用小寫字母表示如：a）,而且基因成對(duì)存在.遺傳因子組成相同的個(gè)體為純

合子，不同的為雜合子.生物形成生殖細(xì)胞（配子）時(shí)成對(duì)的基因分離，分別進(jìn)入不同

的配子中.當(dāng)雜合子自交時(shí)，雌雄配子隨機(jī)結(jié)合，后代出現(xiàn)性狀分離，性狀分離比為顯

性：隱性=3：1.用兩個(gè)小箱子分別代表雌雄生殖器官，兩小箱子內(nèi)的彩球分別代表雌

雄配子，用不同彩球的隨機(jī)結(jié)合，模擬生物在生殖過程中，雌雄配子的隨機(jī)組合.

本題考查性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)，首先要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì)，明確實(shí)驗(yàn)中

所用的小箱子、彩球和彩球的隨機(jī)結(jié)合所代表的含義；其次要求考生掌握該實(shí)驗(yàn)的操作

過中需要注意的細(xì)節(jié)，明確甲、乙小箱子中摸出的不同小球數(shù)量基本相等所表示的含義,

屬于考綱理解層次的考查.

26.【答案】A

【解析】解：①鑒別一株高莖豌豆是不是純合體可以用雜交法或自交法，但最簡(jiǎn)便方法

得方法是自交法，①正確；

②顯、隱性性狀的區(qū)分可以用對(duì)應(yīng)的具有相對(duì)性狀的兩親本雜交的方法或自交法，但女

婁菜是雌雄異株的植物，不能自交，②錯(cuò)誤；

③不斷提高小麥抗病品種的純合度，采用連續(xù)自交法，③正確。

故選:A。

鑒別方法：

第24頁(yè)，共36頁(yè)

(1)鑒別一只動(dòng)物是否為純合子，可用測(cè)交法；

(2)鑒別一棵植物是否為純合子，可用測(cè)交法和自交法，其中自交法最簡(jiǎn)便；

(3)鑒別一對(duì)相對(duì)性狀的顯性和隱性，可用雜交法和自交法(只能用于植物)；

(4)提高優(yōu)良品種的純度，常用自交法；

(5)檢驗(yàn)雜種B的基因型采用測(cè)交法。

本題考查基因分離定律的應(yīng)用，要求考生掌握基因分離定律，會(huì)運(yùn)用雜交法、自交法和

測(cè)交法去鑒別顯性動(dòng)植物體是否為純種、鑒別一對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性、檢驗(yàn)雜種B的

基因型等，學(xué)會(huì)在不同情況下，使用不同的方法。

27.【答案】C

【解析】解：A、隱性性狀的個(gè)體(aa)是純合體，A正確；

B、由于顯性純合體的后代必定含有一個(gè)顯性基因，所以隱性個(gè)體的顯性親本必為雜合

體(Aa),B正確；

C、后代全為顯性，雙親可以為顯性純合體，也可以有一方為顯性雜合體(AAxAa)、

或有一方為隱性個(gè)體(AAxaa)等，C錯(cuò)誤；

D、顯性個(gè)體的基因型有AA和Aa兩種可能，因而難以獨(dú)立確定，D正確。

故選：Co