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02/303/3/第一單元成長的節(jié)拍一、選擇題1.[2021預(yù)測]李華小學(xué)時學(xué)習(xí)成績一般,現(xiàn)在開始讀中學(xué)了,他感覺自己很難適應(yīng)。為此,李華準備進行下列調(diào)整。你認為合理的是()①調(diào)整好心態(tài),積極應(yīng)對新挑戰(zhàn)②及時和同學(xué)們交流,向他們學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗和方法③要樹立夢想,有夢想就一定能夠取得成功④只看自己的長處,可以增強自己的信心A.①② B.①③ C.③④ D.②④2.[2020安徽模擬]國家主席習(xí)近平在2019年新年賀詞中指出,“我們都在努力奔跑,我們都是追夢人?!弊鳛樾聲r代的少年,我們應(yīng)該以夢為馬,不負韶華,勇做追夢人。對此,我們應(yīng)()①堅定中華民族偉大復(fù)興的夢想與信念②放棄更高階段的學(xué)習(xí),早日融入社會③努力奮斗,求真務(wù)實,培養(yǎng)實干精神④抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),踏上人生新征程A.①②④ B.②③④C.①②③ D.①③④3.[2021預(yù)測]2020年7月,教育部教材局在其官網(wǎng)發(fā)表聲明,強調(diào)教育部從未以“教育部推薦”“新課標指定”等名義出版、推銷有關(guān)圖書。請各地學(xué)校及相關(guān)人員提高警惕,謹防上當。越來越多的課外讀物并不一定會給青少年的成長帶來正面的影響,反而可能會加重孩子們的心理負擔(dān),給中小學(xué)生的健康成長帶來長期負面的影響。這說明()①學(xué)習(xí)只包括知識的獲取②學(xué)習(xí)只有苦,沒有樂③學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長④要坦然面對學(xué)習(xí)壓力A.①④ B.①② C.②③ D.③④4.[2020合肥市廬陽區(qū)調(diào)研]新冠肺炎疫情期間,俊俊以上網(wǎng)課為由,偷玩網(wǎng)絡(luò)游戲,媽媽發(fā)現(xiàn)后,引導(dǎo)俊俊處理好學(xué)習(xí)和游戲之間的關(guān)系。以下說法正確的是()①游戲要在自己學(xué)習(xí)之余去玩②不要沉迷于游戲,要學(xué)會自律③玩游戲會影響學(xué)習(xí),要杜絕玩游戲的行為④游戲即學(xué)習(xí),無須節(jié)制A.①② B.②④ C.③④ D.①③5.[2020安徽模擬]面對下圖漫畫內(nèi)容,我們應(yīng)該()①樹立正確學(xué)習(xí)觀 ②尊重普通勞動者③緩解壓力,變壓力為動力 ④努力成為人上人A.①②④ B.①②③C.②③④ D.①③④6.[2020蕪湖二模]做不了太陽,我就做星星,在廣袤的夜空中閃亮;做不了大樹,我就做小草,在蒼茫的大地上吐綠……蕾蕾日記里的這首小詩啟示我們()①學(xué)會欣賞自己的獨特②時刻保持謙虛的態(tài)度③正確認識和接納自己④正確認識生命的可貴A.①② B.②③ C.①③ D.③④7.[2020合肥市蜀山區(qū)調(diào)研]“智者受到贊美時,字字反思;愚者受到批評時,句句反駁?!毕铝姓f法正確的是()①智者和愚者的區(qū)別是能否正確對待他人的評價②如果想成為智者就必須根據(jù)他人的評價來改變自己③智者“智”在能夠獨立思考,正確對待他人的贊美④愚者“愚”在能正確接受他人的批評與表揚A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.[2021預(yù)測]下列名言警句與認識自己的方式相匹配的是()序號名言警句認識自己的途徑①反躬自省是通向美德和上帝的途徑心理方面②良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行他人評價③人告之以有過則喜自我評價④只有在人群中間,才能認識自己在群體中的關(guān)系A(chǔ).①③ B.①④ C.②③ D.②④9.[2020宿州模擬]一位同學(xué)在總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗時這樣說道:“努力非常重要,要努力,但是不能用蠻力,不動腦,只復(fù)制別人的學(xué)習(xí)方法,不從自己的實際出發(fā)是不行的,要在努力中加入自己的認識?!边@告訴我們要()A.端正學(xué)習(xí)態(tài)度B.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣C.珍惜時間,努力學(xué)習(xí)D.掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法二、非選擇題10.[2020安徽模擬改編]【少年有夢】觀察下列漫畫,回答問題。(1)對比兩幅漫畫,關(guān)于夢想與實現(xiàn),我們能得出怎樣的結(jié)論?(2)根據(jù)結(jié)論,當下青少年應(yīng)怎樣付諸實際行動?11.[2021預(yù)測]【努力學(xué)習(xí)實現(xiàn)夢想】每年的4月23日,是聯(lián)合國教科文組織確定的“世界讀書日”。某中學(xué)也在進行“書香校園”建設(shè)。為營造“書香校園”的文化氛圍,開展了一系列活動。請你參與其中,并一起探究下列活動:【我分析】學(xué)習(xí)是一段充滿挑戰(zhàn)的人生旅程。每一次勇敢的搏擊,都會讓我們聽到拔節(jié)生長的聲音;每一次不輕言放棄的堅韌,都會讓我們收獲更多成長的喜悅;每一次業(yè)精于勤的自我鞭策,都會讓我們增強奮進的信心和勇氣。(1)請你說說學(xué)習(xí)對我們成長的意義?!疚宜伎肌俊爸?不如好之者;好之者,不如樂之者。”“工欲善其事,必先利其器?!薄蔼殞W(xué)而無友,則孤陋而寡聞”。(2)三句古詩詞分別體現(xiàn)了“學(xué)會學(xué)習(xí)”中的哪三種觀點?【我實踐】國家主席習(xí)近平勉勵青少年說,青少年要敢于有夢。從西游記到凡爾納的科幻小說,飛船、潛艇今天不都有了嗎?有夢想,還要腳踏實地,好好讀書,才能夢想成真。(3)我們青少年應(yīng)如何實現(xiàn)夢想?1.A步入中學(xué),李華要調(diào)整好心態(tài),積極應(yīng)對新挑戰(zhàn);及時和同學(xué)們交流,向他們學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗和方法,適應(yīng)初中生活,①②符合題意。③錯誤,有夢想不努力,不會取得成功。④錯誤,要全面認識自己,不僅要看到自己的長處與缺點,還要改正缺點。答案選A。2.D中國夢是每個人的夢想,作為追夢人,我們應(yīng)該堅定中華民族復(fù)興的夢想和信念,①正確。少年有夢,努力才有希望,努力奮斗和實干才能實現(xiàn)夢想,③正確。新時代賦予了我們新的機遇和挑戰(zhàn),抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),才能實現(xiàn)夢想,④正確。學(xué)習(xí)是知識和能力儲備的過程,我們應(yīng)樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,“放棄更高階段的學(xué)習(xí),早日融入社會”不是正確選擇,②錯誤。答案選D。3.D本題考查對初中學(xué)習(xí)的認識和理解。①錯誤,初中階段的學(xué)習(xí),不僅包括知識的獲取,還包括各種能力的培養(yǎng)及思想道德教育。②錯誤,學(xué)習(xí)既有苦,也有樂。③④正確。故選D。4.A有節(jié)制地玩游戲有利于放松身心,③中“杜絕玩游戲的行為”,④中“無須節(jié)制”的說法錯誤,排除③④。沉迷游戲可能會損害視力,影響身心健康,甚至?xí)茐募彝ズ椭C,中學(xué)生要學(xué)會自律,可以選擇課余時間適當玩游戲,①②正確。答案選A。5.B觀察漫畫可知,①正確,要樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,讓學(xué)習(xí)具有更高的目標,有利于自己走向成功。②正確,勞動雖然分工不同,職業(yè)卻沒有高低貴賤之分,不論是體力勞動還是腦力勞動,都是社會和人民需要的勞動,都值得我們尊敬。③正確,學(xué)習(xí)過程中會碰到這樣那樣的困難與挫折,我們要善于緩解壓力,變壓力為動力。④錯誤,“人上人”的說法違背了平等原則,學(xué)習(xí)并不是為了成為人上人。故選B。6.C蕾蕾日記中的小詩主要強調(diào)的是欣賞自己,接納自己。這啟示我們要欣賞自己的獨特,正確認識自己和接納自己,①③正確。答案選C。7.B愚者“愚”在不能正確對待他人合理、正確的批評,智者“智”在能夠獨立思考,正確對待他人的贊美,這啟示我們要學(xué)會正確對待他人的評價,①③正確。②說法太過絕對。④說法錯誤。答案選B。8.D本題考查的知識點是如何認識自己。解答本題可用排除法。“反躬自省是通向美德和上帝的途徑”是通過自我評價來認識自己,①錯誤。“人告之以有過則喜”是通過他人評價認識自己,③錯誤。故選D。9.D題干中的話主要強調(diào)的是要掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法,答案選D。10.(1)夢想與實現(xiàn)之間有個名叫“努力”的橋梁。少年有夢,不應(yīng)止于心動,更在于行動。(意思對即可)(2)努力,需要立志,青少年要從小學(xué)習(xí)立志,早立志,立大志,立長志,并且把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯(lián)系在一起;努力,需要堅持,要將努力落實在每一天的具體行動中;努力,需要方法,生活中要留心觀察,學(xué)思并進;等等。(答出兩點即可)11.(1)學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料,學(xué)習(xí)點亮我們內(nèi)心不熄的明燈,是激發(fā)我們前進的持續(xù)動力;在學(xué)習(xí)中,我們分享生命經(jīng)驗,獲得成長,同時也增益他人,服務(wù)社會,為幸福生活奠基;如果不學(xué)習(xí),人的生
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