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Word-3-班主任新學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃新學(xué)期已經(jīng)開頭,小學(xué)的各項(xiàng)教學(xué)工作已間續(xù)進(jìn)入正常運(yùn)行。在本學(xué)期我擔(dān)任初三(4)班班主任一職。本班同學(xué)主要是由本來初二三個(gè)班分出來的,因?yàn)橐郧坝行┩瑢W(xué)沒有帶過,所以同學(xué)的狀況不是很認(rèn)識(shí),這給我的教學(xué)工作帶來了一些不便,但我會(huì)盡我最大的努力帶好這個(gè)班?,F(xiàn)三(4)班的同學(xué)從總體上來講層次差異較大,成果分布不勻稱,主要表現(xiàn)在第一梯隊(duì)同學(xué)成

績(jī)與其次梯隊(duì)同學(xué)分?jǐn)?shù)差距太大,其次梯隊(duì)同學(xué)與第三梯隊(duì)同學(xué)中各學(xué)科成果不均衡,有些同學(xué)還有跛腿學(xué)科,特殊是部分同學(xué)的物理、數(shù)學(xué)、語文、英語等學(xué)科有常常不及格的現(xiàn)象。針對(duì)這種現(xiàn)象,我決定主要抓尖子,促中游,力保使大部分同學(xué)能順當(dāng)考入高一級(jí)小學(xué)繼續(xù)深造。為了本學(xué)期能順當(dāng)開展各項(xiàng)工作,特對(duì)本學(xué)期工作做如下支配:1、大力深化開展同學(xué)思想穩(wěn)定工作,加強(qiáng)抱負(fù)前途教導(dǎo)。

本班同學(xué)因?yàn)閬碜圆煌哪昙?jí),大家并不太認(rèn)識(shí),特殊是一部分同學(xué)對(duì)初三生活有畏懼感,認(rèn)為初三的生活勞碌而緊急,這時(shí)就需要老師做好同學(xué)的思想工作,協(xié)助他(她)們穩(wěn)定自己的心情,消退緊急感,靜心修學(xué)。所以在日常老師就需要深化同學(xué)當(dāng)中,了解同學(xué)的情感和生活,分析他(她)們心理,做好疏導(dǎo)工作。并且預(yù)備請(qǐng)對(duì)同學(xué)心理有討論的女老師給同學(xué)開展心理輔導(dǎo),引領(lǐng)同學(xué)訂正心理誤區(qū),樹立正確的學(xué)習(xí)心理。同時(shí)要強(qiáng)化同學(xué)的抱負(fù)前途教導(dǎo),增加同學(xué)對(duì)抱負(fù)前途的關(guān)懷和關(guān)注,充分通過課余時(shí)光與同學(xué)談心,溝通思想。特殊是要對(duì)劉洋、劉亞萍、丁平超、劉文思、劉偉等學(xué)生做好教導(dǎo)和協(xié)助。

2、強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

常言道:榜樣的作用是無窮的。我班擁有像劉洋、劉亞萍、丁平超這樣的優(yōu)秀的同學(xué),用她(他)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神做榜樣,影響年級(jí)中的其他學(xué)生。同時(shí)強(qiáng)化對(duì)后進(jìn)生的愛惜,引領(lǐng)這批同學(xué)自覺參與學(xué)習(xí)生活,激活他(她)們的學(xué)習(xí)激情,提升學(xué)習(xí)愛好與成果。日常充分通過課余時(shí)光對(duì)同學(xué)開展前途教導(dǎo),深化同學(xué)當(dāng)中做好思想教導(dǎo),樹立正確的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

3、建立年級(jí)公約和健全班干隊(duì)伍,充分通過公約的約束作用和小助手的輔助作用。

年級(jí)公約是規(guī)范同學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn),通過此法能夠有效的協(xié)助班主任管理同學(xué),更能為班干提供管理年級(jí)的依據(jù),這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用。任用班干應(yīng)利用民主投票選舉,讓同學(xué)選擇自己信得過的同學(xué)擔(dān)任班干。對(duì)產(chǎn)生的班干明確各自的職責(zé),團(tuán)結(jié)配合,共同管理年級(jí)。同時(shí)設(shè)立紀(jì)律委員,強(qiáng)化紀(jì)律管理。

4、強(qiáng)化各學(xué)科老師的協(xié)調(diào),全面提升各學(xué)科成果。

協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系,使各學(xué)科老師可以各盡其能,做好同學(xué)的輔導(dǎo)與教學(xué)工作,各門學(xué)科都能均衡進(jìn)展,全面提升同學(xué)的各科成果。

5、強(qiáng)化住校生的晚自習(xí)輔導(dǎo)管理,采取早、晚自習(xí)老師到堂記下制度。

6、引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,激活同學(xué)學(xué)習(xí)熱烈,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂觀性。

附:本期工作詳細(xì)支配

月份活動(dòng)內(nèi)容備注

9月份1.開學(xué)報(bào)名

2.選舉產(chǎn)生班委和團(tuán)委

3.組織第一次月考并召開家長(zhǎng)會(huì)

10月份1、支配同學(xué)晚自習(xí)

2、組織同學(xué)參與校廣播操競(jìng)賽

3、組織其次次月考

4、組織冬運(yùn)會(huì)報(bào)名

11月份1.組織第三次月考

2.召開月考分析座談會(huì)

3.組織同學(xué)參與校冬運(yùn)

12月份1.組織同學(xué)參與'一.二九'歌詠競(jìng)賽

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