高中化學選修五 2-3-2 鹵代烴2 課時練習

1.2.鹵代烴（2）課堂練習F列物質中，既能發(fā)生消去反應生成烯烴，又能發(fā)生氧化反應生成醛的是（）A*CH3OHD.<11：-C-TCl!CtIB.Ul：-(u-l列各組中的反應原理相同的是（）CH3CHj-C—CH3

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OHA.B.甲苯、乙烯均能使酸性A.B.甲苯、乙烯均能使酸性KMnO4溶液褪色C.溴水中加入己烯或苯充分振蕩，溴水層均褪色乙醇與濃硫酸共熱140°C、170°C均能脫去水分子D.3.列是消去反應的是（）A.乙烯使酸性KMnO4褪色D.3.列是消去反應的是（）A.乙烯使酸性KMnO4褪色B.溴乙烷在NaOH乙醇溶液中加熱4.C.乙醛的銀鏡反應制取一氯乙烷最好采用的方法是（D.溴乙烷在NaOH水溶液中加熱乙烷和氯氣反應乙烯和氯氣反應C.乙烯和氯化氫反應D.乙烯和氯氣、氫氣反應1-溴丙烷分別與KOH水溶液、KOH乙醇溶液共熱，均生成KBr5.5.列說法中不正確的是（）涂改液危害人體健康、污染環(huán)境中小學生最好不用或慎用涂改液苯的同系物和鹵代烴沒有刺鼻氣味苯的同系物和鹵代烴是涂改液中的溶劑6.二氟二氯甲烷（CF2CI2）是甲烷的一種取代物，下列關于它的說法正確的是（）A.它有四種同分異構體B.它有兩種同分異構體它只有一種結構它是平面分子它只有一種結構它是平面分子7．用圖1實驗裝置（鐵架臺、酒精燈略）驗證溴乙烷的性質：ClCIA｛順式〉HClCIA｛順式〉HCl高謚酸鉀半酸性溶液圖1圖2I：在試管中加入10mL6mol/LNaOH溶液和2mL溴乙烷，振蕩.II：將試管如圖1固定后，水浴加熱.⑴觀察到現(xiàn)象時，表明溴乙烷與NaOH溶液已完全反應；(2)為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發(fā)生的是消去反應，將生成的氣體通入如圖2裝置.A試管中的水的作用是，若無A試管，B試管中的試劑應為。8．1，2一二氯乙烯有如圖兩種結構試回答下列問題：(1)A、B分子中所含化學鍵類型(填“相同”或“不同”，下同)，分子極性(2)A、B兩種分子在CCl4中溶解度較大的是;⑶將A、B加入Br2的CCl4溶液中，可得物質C，則C的結構簡式為，C物質(填“有”或“無”)手性異構體?！緟⒖即鸢浮?【答案】B【答案】B【解析】A.乙醇與濃硫酸共熱至140r發(fā)生分子間脫水生成乙醚；170°C發(fā)生分子內(nèi)脫水生成乙烯，反應原理不同，故A錯誤；B.酸性KMnO4溶液能將甲苯中的甲基氧化，能將乙烯中的雙鍵氧化，故B正確；C.己烯與溴水發(fā)生加成反應褪色，KOH與溴水反應生成溴化鉀，次溴酸鉀和水，反應原理不同，故C錯誤；D.鹵代烴與氫氧化鉀水溶液共熱發(fā)生取代反應；與氫氧化鉀醇溶液共熱發(fā)生消去反應，都生成KBr，反應原理不同，故D錯誤；故選Bo【答案】B【答案】C【解析】A.CH3CH3+CI2TCH3CH2CI+HCI,該反應有雜質HCl生成，且生成的氯代烴除氯乙烷外還有其它氯代烴，不符合原子經(jīng)濟的理念，故A錯誤；B.CH2—CH2+CI2TCH2CICH2CI,產(chǎn)物是二氯乙烷不是氯乙烷，故b錯誤；c.ch2—ch2+hcitch3ch2ci,生成物只有氯乙烷，符合原子經(jīng)濟理念，故C正確；D.乙烯和氫氣加成生成乙烷，乙烷和氯氣反應有副產(chǎn)物HCI生成，不符合原子經(jīng)濟的理念，故D錯誤；故選Co【答案】C【答案】C【答案】(1)液體不分層(2)吸收乙醇溴水【解析】(1)溴乙烷不溶于水，與氫氧化鈉溶液混合后分層，溴乙烷在堿性條件下水解生成乙醇和溴化鈉，二者都易溶于水，如果液體不分層，說明溴乙烷與NaOH溶液已完全反應；(2)乙醇具有還原性，能使高錳酸鉀褪色，為防止乙醇對乙烯檢驗的干擾，應用A吸收乙醇，若高錳酸鉀褪色，則證明乙烯的存在，說明證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發(fā)生的是消去反應；乙醇與溴水不反應，乙烯與溴水發(fā)生加成反應使溴水褪色，若無A試管，B試管中的試劑應為溴水，如果溴水褪色，則證明乙烯的存在，說明證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發(fā)生的是消去反應?！敬鸢浮?1)相同不同(2)B(3)CHClBrCHClBr有【解析】(1)A、B分子中所含化學鍵為碳氫共價鍵、碳氯共價鍵和碳碳雙鍵，化學鍵類型相同；B分子中正負電荷重心重合，是非極性分子，A分子中正負電荷重心不重合，是極性分子；(2)極性分子易溶于極性分子組成的溶劑，非極性分子組成的溶質易溶于非極性分子組成的溶劑，CCI4是非極性分子，所以B分子在CCI4中溶解度較大；⑶C