《紫藤蘿瀑布》讀后感6篇

《紫藤蘿瀑布》讀后感6篇《紫藤蘿瀑布》讀后感篇一

初中，最終幾個(gè)月，讀到了宗璞的《紫藤蘿瀑布》。

說起紫藤蘿，每個(gè)花小學(xué)生定會想起花小后花園的那一串串如葡萄般的紫花。小學(xué)的墻是酒紅色的，沒有任何灰黑色陪襯，大片大片的酒紅。小學(xué)的樹是墨綠的，沒有黃或紅的果子，大片大片小學(xué)的校服是紫和灰色，上操時(shí)男生的灰，女生的紫齊刷刷的，像花與花圃壟起的土。酒紅、墨綠、紫、灰，這根本上就是小學(xué)六年的”主色調(diào)。固然，還有一篇篇潔白的試卷。除此之外，還有淡淡的紫羅蘭色，這便是之前說的紫藤蘿了。

紫藤蘿是花小除銀杏外，除松柏外，唯一的植物。紫藤蘿應(yīng)當(dāng)在十幾年前建校時(shí)就有了。粗粗的棕色的又非常松軟的藤是女生蕩秋千，扎頭發(fā)，說靜靜話的最正確觀眾。對于男生，紫藤蘿的種子，那種銅棕色的又有幾分復(fù)古味道的種子，是他們送給教師的首選禮物。紫藤蘿的花，一種淡淡的嚴(yán)厲的漸變色，深至紫羅蘭色，中至藕荷色，淡至白色。這淺淺的漸變是我繪畫課上最常用的漸變色，由于我喜愛，由于這是花小的顏色……

紫藤蘿花花期不長，也不是四季常青。但花香卻是獨(dú)一無二的。每每上體育課，每每行進(jìn)樂團(tuán)訓(xùn)練，我們都會央求教師去后花園。由于那里有紫藤蘿，那里有紫藤蘿的香氣。長大了，嗅著這香氣，竟會聯(lián)想到冬天這紫藤蘿幾近枯死的畫面。不禁想起總聽到他人說的一句話：死亡總會來，但要精彩的活在當(dāng)下。這是紫藤蘿交給我的。

那日，再回花小，紫藤蘿早已枯死，毫無生命的顏色。抬頭望去，學(xué)校的墻刷上了輕浮的冷藍(lán)色，學(xué)校的銀杏樹也以便黃，那紫灰校服里的人兒早就變了。絕望地離開校園?；厥?，凝視，熟識的上課鈴聲響起，可那冰冷的自動(dòng)校門已然關(guān)閉。

我，一個(gè)穿著紅白校服的我，還會再踏入回憶到的流年嗎？

紫藤蘿瀑布讀后感篇二

今日，我學(xué)習(xí)了《紫藤蘿瀑布》這篇課文，這篇課文的是宗璞。原名馮中璞。這篇課文寫于1982年5月，當(dāng)時(shí)的小弟弟身患絕癥，生命垂危，做姐姐的非常焦慮和哀思。課文主要講了看花憶花和悟花三個(gè)方面。感悟到：生命的長河是無止境的。一時(shí)的不幸，個(gè)人的不幸都缺乏畏懼；人生也應(yīng)當(dāng)是豁達(dá)的，樂觀的，奮勉的，進(jìn)取的。

記得那是小時(shí)候，我們家并不富有，父母整日在外打工，一月才掙三四百元。后來，母親因工作勞累而積勞成疾，母親病倒之后，家里的生活就更緊急了。為了給母親治病，便處處借錢。欠了別人許多錢。那時(shí)，我就想：為生么我會誕生在這樣的環(huán)境中？為什么人會有不幸？直到現(xiàn)在，我才明白：一時(shí)的不幸、個(gè)人的不幸，都缺乏畏懼；人生也應(yīng)當(dāng)是豁達(dá)的、樂觀的、奮勉的、進(jìn)取的。后來，母親的的病好了，我們家的生活又變得輕松起來了，我也感悟到了，生命的長河是無止境的。

《紫藤蘿瀑布》讀后感篇三

到那一潭紫藤蘿瀑布，心情久久不能安靜，一個(gè)感覺涌上心頭。很美，真的很美，美在那其不見發(fā)端的也不見終端的淺淺的紫。美在那泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，仿佛在流淌歡樂朵朵的花，更美在紫藤蘿對生活對抱負(fù)的忠貞的追求，生命的火花在一次嚴(yán)寒的冬季一次的點(diǎn)燃。

一片純靜的顏色，一條漂亮的瀑布，使我站在原地?zé)o法邁開腳步，不得不停下來悄悄的觀賞這久違的，純潔的田園的美景，那里沒有賞花的人群，沒有蜂舞蝶隊(duì)，卻有一朵朵一串串的喧鬧玩耍紫藤蘿，閃光盛開的藤蘿花！

她們也曾與群花爭芳斗艷，也曾與鳳蝶偏偏起舞，但一場風(fēng)雨過后，群花謝了，鳳蝶走了，只剩有一條紫色的藤蘿仍在努力，樂觀的開花，長枝，它們不爭不求，無怨無悔。安康歡樂的生活。

我與紫藤蘿有著特別的感情，好象久別重逢的故友。所以看到紫藤蘿便有特別的感受，我的心情也會隨著它而轉(zhuǎn)變。紫藤蘿是長綠植物，但它會隨著季節(jié)而變化。春季的枝葉更顯茂密，由于它經(jīng)過了酷暑和寒東的洗禮，或許人就象紫藤蘿一樣只有受過歷經(jīng)坎坷滄桑，才能根深葉綠吧！。真正熟悉到生活的價(jià)值和好處。

經(jīng)過坎坷和滄桑，心頭的哀思也會隨著紫藤蘿瀑布一樣的凋謝而化解，幸與不幸只有看自我的對人生看法去理解和體會感悟了?；蛟S樂觀的理解會使今后的生活更為的開心幸福的吧。

人的一生和花的生長遭受過程是一樣的，花遇到不適合它的環(huán)境會凋謝，人遇到挫折會徘徊身心會變老，但我們生活得連續(xù)。不能站在原地看風(fēng)景。理睬到這一點(diǎn)，可能會是人生中一個(gè)不行少的景致。笑迎生活，漂亮將會隨處可見的。

紫藤蘿瀑布讀后感篇四

第一次聽說把紫藤比方為瀑布是在初中的課后閱讀里，宗璞寫的散文《紫藤蘿瀑布》。雖然近年看過她的散文集《告辭閱讀》，了解了這篇文字的寫作背景正是在后，正是她的小弟剛剛?cè)ナ罆r(shí)。可是我仍舊固執(zhí)地認(rèn)為，她寫這篇文章確定還算年輕。由于年長后的人，簡單有身世感，文章會太滄桑太過沉重。而《紫藤蘿瀑布》是凈美的。你看哦，哪里還有把紫藤比方成瀑布更相宜的呢？除了形象，更添了一份靈動(dòng)。

每當(dāng)春來，山上到處是紅色的杜鵑和紫色的紫藤。雖然山里的紫藤?zèng)]經(jīng)過人工刻意的培植，比不上公園長廊里的枝繁葉茂，也稱不上是瀑布?？墒悄抢镆粓F(tuán)那里一簇，仍舊會讓我們將它想象成一團(tuán)團(tuán)紫色的云，在低空飄著。一如這座山的名字：瑞云。于是我們讀書也變的三心二意起來，住校生吃過晚飯到夜自修之間，也許還有近一小時(shí)的自學(xué)時(shí)間。于是我們?nèi)齼蓛膳踔鴷x開教室，走到山間。去的時(shí)候手上僅有一本書，回來的時(shí)候，雙手已是大把大把的紫藤了。

流年似水，不知當(dāng)年摘花的同學(xué)們，是否如我一般，一向把這份完善深藏于心呢？

《紫藤蘿瀑布》讀后感篇五

學(xué)了宗璞寫的《紫藤蘿瀑布》心里真被震撼了一下，這是我對課文的解讀：

開得如此茂密、如此漂亮的紫藤蘿花，美得讓人遺忘苦惱，遺忘哀痛，在這沉醉之余，想起數(shù)年前那株努力開放，努力生活仍不能花團(tuán)錦簇，最終死去的藤蘿花，心中不免產(chǎn)生一絲悲傷與一絲欣慰。欣慰藤蘿花最終綻放出了自我的漂亮，悲傷藤蘿花以往努力卻以失敗告終，但總而言之還是欣慰的，由于藤蘿花最終還是勝利了，獲得了大家的認(rèn)可。

人生何嘗不是如此，或許以往努力，但結(jié)局卻是失敗，但努力終究會有回報(bào)，哪怕只是提高一點(diǎn)點(diǎn)，那也是努力的回報(bào)，所以在經(jīng)受一次次困難與失敗后，不要低頭，不要后退，勝利或許就在下一個(gè)困難，下一座山的后面等著你，像你揮手。

紫藤蘿瀑布讀后感篇六

我最近讀了一篇文章《紫藤蘿瀑布》，其中有幾個(gè)地方令無很感動(dòng)。這里春紅已謝，沒有賞花的人群，沒有蜂圍蝶群。有的就是這一樹閃光的、盛開的紫藤蘿?；ǘ湟淮ひ淮欢浣右欢?，彼此推著擠著，好不愉快喧鬧，“我在開花！”它們笑著，“我在開花！”它們?nèi)氯?。古人云：“人不知而不慍，不亦君子乎。”這是一個(gè)精彩的人應(yīng)當(dāng)做到的，但是在現(xiàn)實(shí)生活中許多人并沒有做到，比方：有此人做出了成績，就非得要讓別人知道，別人不知道，他就不快樂，似乎他在為別人活著。

一個(gè)人要為自己活著，要活的精彩，活的歡樂。生命是短暫的，你的每個(gè)成績別人都不肯定能知道，假如你始終不快樂，不快樂的度過整個(gè)人生。相比起來，還不如快歡樂樂的，不要由于人家不知