幼兒園小班教案《襪子》含反思_第1頁
幼兒園小班教案《襪子》含反思_第2頁
幼兒園小班教案《襪子》含反思_第3頁
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-3-小朋友園小班教案《襪子》含反思【--小班社會教案】小班教案《襪子》含反思適用于小班的社會主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓小朋友學(xué)習(xí)穿襪子、折襪子,能依據(jù)襪子的款式、顏色圖案進(jìn)行配對,探究、發(fā)覺生活中襪子的多樣性及特征,快來看看小朋友園小班《襪子》含反思教案吧?;顒幽繕?biāo):1、能依據(jù)襪子的款式、顏色圖案進(jìn)行配對。2、學(xué)習(xí)穿襪子、折襪子。3、探究、發(fā)覺生活中襪子的多樣性及特征。4、小朋友可以用完整的一般話進(jìn)行溝通?;顒宇A(yù)備:1、《小朋友的書.猜猜我有多愛你》2、老師預(yù)備各種款式的襪子活動過程:一、提問引出課題提問:小朋友,你的鞋子里面藏了什么呀?伸出來給我看看好嗎?哇!你們的襪子好美麗?。《?、嬉戲襪子對對碰1、出示各種襪子,請小朋友來觀看襪子的款式、顏色、圖案。2、小朋友你們看,老師今日帶來了好多襪子,看看都有什么樣的!看看你們家里有沒有。3、創(chuàng)設(shè)襪子對對碰的嬉戲情景,引導(dǎo)小朋友依據(jù)襪子的款式、顏色和圖案進(jìn)行配對。4、請你們來根據(jù)它們的款式、顏色、圖案來進(jìn)行搭配,看看誰找的最快!三、學(xué)習(xí)穿、脫襪子1、老師先邊朗誦兒歌邊示范穿、脫襪子。2、小朋友你們會穿、脫襪子嗎?你們也來試試好嗎?3、小朋友邊朗誦兒歌邊嘗試穿、脫襪子。四、學(xué)習(xí)疊襪子1、請小朋友將自己的倆只襪子平鋪在桌子上,然后將倆只襪子重疊在一起,并將倆只一起進(jìn)行對折,把它們卷進(jìn)襪套里。2、請小朋友從籃子里找出自己的倆只襪子,并學(xué)習(xí)疊襪子。五、請小朋友將自己的襪子折疊整齊?;顒臃此迹何乙蕴釂柕男问竭M(jìn)入了這節(jié)課,整節(jié)課的內(nèi)容上下來小朋友的思路始終跟著我走,而內(nèi)容中,許多環(huán)節(jié)我沒有讓小朋友自己去嘗試,如:從開頭嬉戲襪子對對碰的嬉戲中我沒有讓小朋友以款式、顏色圖案嘗試進(jìn)行搭配,平常很多小朋友自己都會穿脫襪子,在于這個環(huán)節(jié)我就請小朋友自己來示范一次,接下來的環(huán)節(jié)就是疊襪子了,我教的折疊法對于小班的小朋友來講是比較難的,其實(shí)只要倆只襪子重疊在一起,并將倆只一起進(jìn)行對折就可以了,我以小朋友把自己的襪子疊放整齊結(jié)束本次活動,在這次的活動中還存在這許多問題,沒有考慮到許多問題就管自己上下來了,以后的教學(xué)中我會考慮獨(dú)到。小百科:一種穿在腳上的服飾用品?!墩f文》:“韤,足衣也?!逼鹬鴲圩o(hù)腳和防腳臭的作用。襪子是總稱,按原料分有棉紗襪、毛襪、絲襪和各類

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