蘇教版生物必修一 5.2細胞的分化、衰老和凋亡

第8頁2023-2023學年蘇教版生物必修一4.2細胞的分化、衰老和凋亡同步測試一、單項選擇題1.以下關于細胞分化的描述不正確的選項是〔

〕A.

細胞分化發(fā)生在生物體的整個生命進程中

B.

細胞分化僅發(fā)生在胚胎時期

C.

經過細胞分化會形成各種不同的細胞和組織

D.

細胞分化是一種持久性的變化2.多細胞生物體從一個受精卵發(fā)育成復雜的生物體，其中起決定作用的是A.

有絲分裂

B.

細胞生長

C.

細胞增殖

D.

細胞分化3.以下關于細胞分化、衰老、及凋亡的表達，正確的選項是(

)A.

細胞分化發(fā)生在多細胞生物的胚胎期，細胞衰老和凋亡發(fā)生在老年期

B.

細胞分化是細胞的后代在形態(tài)、結構和功能發(fā)生差異的過程

C.

細胞衰老過程中會發(fā)生線粒體體積減小、呼吸變慢等現(xiàn)象

D.

細胞凋亡過程中各種酶的活性都降低4.以下不屬于細胞凋亡意義的是

(

)

A.

是生物體正常發(fā)育的根底

B.

能維持組織細胞數(shù)目的相對穩(wěn)定

C.

是機體對不良外界刺激的反響

D.

是機體的一種自我保護機制5.細胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象，以下表達不正確的選項是〔

〕A.

分化是一種持久的變化，是生物個體發(fā)育的根底

B.

分化后的不同細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同

C.

未離體的植物體細胞給以適當?shù)臈l件會表現(xiàn)出全能性

D.

分化有利于提高生物體內各種生理功能的效率6.細胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象，以下表達正確的選項是()

①細胞分化就是細胞在形態(tài)和結構上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程

②分化是基因在特定的時間和空間條件下選擇表達的結果

③未離體的體細胞一般不會表現(xiàn)出全能性

④已分化的細胞都失去了全能性A.

①②

B.

②③

C.

①②③

D.

①②③④7.有關細胞分化的表達不正確的選項是A.

細胞分化不會使細胞數(shù)目增加

B.

分化了的細胞一般將一直保持分化后的狀態(tài)

C.

細胞分化的原因是遺傳物質發(fā)生了改變

D.

已經分化的植物細胞仍具有發(fā)育成完整新個體的潛能8.分別以胡蘿卜的莖尖和韌皮部組織為材料，都能培育出完整的胡蘿卜植株，說明莖尖和韌皮部組織的細胞都具有A.

周期性

B.

穩(wěn)定性

C.

多樣性

D.

全能性9.關于細胞凋亡與細胞壞死，以下說法正確的選項是〔〕A.

細胞凋亡是由細胞內的遺傳物質控制的

B.

細胞死亡是細胞凋亡的同義詞

C.

細胞壞死受到嚴格的由遺傳機制決定的程序性調控

D.

細胞的自我更新、被病原體感染的細胞得去除都是由細胞壞死完成的10.據(jù)美國全國播送公司報道，奧地利科學家已經使用干細胞在實驗室中培育出微型人腦?？蒲腥藛T選取人類胚胎干細胞或成人皮膚細胞，將其培育成神經外胚層，再放入特制的凝膠中，引導組織進一步生長。這個豌豆大小的組織已經到達9周胎兒大腦的發(fā)育水平，但尚不能獨立思考。以下相關描述，正確的選項是(

)A.由成人皮膚細胞培育成微型人腦，表達了動物細胞的全能性

B.假設培育過程中出現(xiàn)了細胞壞死，其根本原因是某些基因表達的結果

C.培育出微型人腦的過程中，發(fā)生了細胞分裂和細胞分化過程

D.假設培育過程中出現(xiàn)了細胞癌變，那么癌變細胞內的呼吸速率減慢11.十年前兩個研究小組幾乎同時發(fā)現(xiàn)，將四個特定基因導入處于分化終端的體細胞〔如成纖維細胞等〕中，可誘導其形成具有胚胎干細胞樣分化潛能的誘導性多能干細胞．這項先進技術的潛在應用前景是〔

〕A.

改造和優(yōu)化人類基因組結構

B.

突破干細胞定向分化的障礙

C.

解決異體組織/器官排斥難題

D.

克隆具有優(yōu)良品質的動物個體12.以下關于高等動物體內細胞的生命歷程的表達，不正確的選項是〔〕A.

正常的細胞會隨著分裂次數(shù)的增加而衰老

B.

細胞分化導致基因發(fā)生選擇性表達

C.

衰老細胞內染色質收縮，影響DNA復制和轉錄

D.

被病原體感染的細胞的去除，屬于細胞凋亡13.大量科學實驗說明，高度分化的植物細胞仍然具有發(fā)育成完整植株的潛能，這就是植物細胞的全能性。以下實例中，最能表達細胞全能性的是〔

〕A.

豌豆用種子繁殖后代

B.

煙草幼苗長成完整植株

C.

用扦插方式繁殖菊花

D.

胡蘿卜韌皮部細胞離體培養(yǎng)成完整植株二、填空題14.如圖是美國科學家斯圖爾德1958年將胡蘿卜韌皮部的一些細胞培養(yǎng)成新植株的過程示意圖，請據(jù)圖答復下面的問題．

〔1〕[4]是由[3]中單個細胞經過________

形成的細胞團，細胞分裂方式是________

，該細胞團的特點是________

，[4]經過________

形成[5]，最后形成一株完整的植株．

〔2〕這一事實說明高度分化的植物細胞仍保持著________

．

〔3〕據(jù)此實驗可以推斷，高度分化的動物細胞，也可能培養(yǎng)出與該動物類似的個體，原因是________

15.細胞的全能性是指________

．16.如圖是美國科學家斯圖爾德1958年將胡蘿卜韌皮部的一些細胞培養(yǎng)成新植株的過程示意圖，請據(jù)圖答復：

〔1〕[4]是由[3]中的單個細胞經過________

〔填細胞分裂的方式〕形成細胞團，再進一步發(fā)育成[5]________

．

〔2〕這一事實說明高度分化的植物細胞仍保持著________

的特性．

〔3〕將高度分化的動物體細胞核移植到去核________

中，也能培養(yǎng)出與該動物類似的個體，即動物體細胞核也具有〔2〕所示的特性，之所以能發(fā)揮這種特性的原因是________

三、解答題17.從母牛甲的體細胞中取出細胞核，注入到母牛乙去核的卵細胞中，融合后的細胞經卵裂形成早期胚胎，將胚胎植入母牛丙的子宮內．出生小牛的各種性狀，大多像甲，像乙，像丙，還是無法預測？為什么？四、綜合題18.哺乳動物的脂肪細胞來源于前脂肪細胞．請答復以下問題：〔1〕脂肪是細胞中主要的________物質，前脂肪細胞與脂肪細胞的遺傳物質________〔相同/不同〕，脂肪組織體積增加是前脂肪細胞________及脂肪細胞________的結果．〔2〕為了研究前脂肪細胞的分化機制，在不同條件下體外培養(yǎng)前脂肪細胞，檢測細胞中脂肪的含量，以判斷前脂肪細胞的分化程度．實驗結果如下圖．

①可以用________試劑檢測脂肪，然后用分光光度計定量測定．

②該實驗是為了研究________．

③實驗結果顯示：實驗組與對照組脂肪量的最顯著差異出現(xiàn)在第________天，前脂肪細胞培養(yǎng)至第16天時，不同濃度TSH處理的細胞的分化程度________，上述結果說明________更有利于延緩前脂肪細胞的分化．

19.諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予3位科學家，這3位科學家發(fā)現(xiàn)了在器官發(fā)育和“程序性細胞死亡〞過程中的基因規(guī)那么。這項工作對人類戰(zhàn)勝疾病將發(fā)揮重大作用。請完成下面的問題?！?〕細胞凋亡是指________。由于受到嚴格的遺傳機制的調控，這些細胞死得有規(guī)律，似乎是按編好了的“程序〞進行的，所以又被稱為________，控制細胞凋亡的遺傳物質主要位于________。〔2〕人的胚胎發(fā)育初期是有尾的，但在胚胎發(fā)育過程中失去尾，這是由于________?！?〕細胞凋亡的重要意義是________?！?〕如果該死亡的細胞沒有死亡，不該死亡的細胞大批死亡，人就會患病，如癌癥、艾滋病等。請你對未來癌癥、艾滋病的治療進行大膽的設想。________答案解析局部一、單項選擇題1.【答案】B【解析】【分析】細胞分化是細胞內基因選擇性表達的結果，貫穿于整個發(fā)育全過程，在胚胎時期到達最大限度，具有持久性、不可逆性，通過細胞分化形成不同組織器官。

【點評】此題難度中等，屬于考綱理解層次。學生需理解細胞分化的實質以及結果。2.【答案】D【解析】【分析】A．有絲分裂只能增加細胞的數(shù)目，不符合題意。B．細胞生長只能增大細胞的體積，不符合題意。C．細胞增殖只能增加細胞的數(shù)目，不符合題意。D．細胞分化可形成不同的組織器官構成復雜的生物體，故此題選D。3.【答案】B【解析】【解答】細胞分化、細胞衰老和凋亡在多細胞生物的整個生命階段都有，A不符合題意。細胞分化是由一個或一種細胞形成的在細胞結構、形態(tài)和功能上有穩(wěn)定性差異的過程，B符合題意。細胞衰老過程中細胞體積會變小，呼吸變慢，但線粒體體積沒有明顯減小，C不符合題意。細胞凋亡過程中關于凋亡的酶活性會升高，D不符合題意。

故答案為：B

【分析】細胞分化在胚胎時期程度到達最大，細胞衰老在老年時占的比例明顯增大，細胞凋亡在整個生命階段都有。4.【答案】B【解析】【解答】細胞凋亡是由基因所決定的細胞自動結束生命的過程，又稱為細胞編程性死亡、細胞程序性死亡。其意義有：①完成正常發(fā)育：消除無用、多余、發(fā)育不正常、損傷的細胞，故A正確；②維持環(huán)境的穩(wěn)定：去除完成正常使命的衰老細胞，故D正確；③抵御外界的干擾：消除體內有害細胞，被病原體感染的細胞等異常細胞，故C正確。生物體內不斷的有細胞衰老死亡，需要通過增殖而加以補充，能維持組織細胞數(shù)目的相對穩(wěn)定，故B錯誤。

【分析】此題主要考查細胞凋亡的意義，要求學生能夠掌握細胞凋亡的生理意義。5.【答案】C【解析】【分析】A．分化具有持久的性，是生物個體發(fā)育的根底；正確。

B．分化后的不同細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同，使得信使RNA和蛋白質不同；正確。

C．離體的植物體細胞給以適當?shù)臈l件會表現(xiàn)出全能性；錯誤。

D．分化增加細胞類型，有利于提高生物體內各種生理功能的效率；正確。6.【答案】B【解析】【分析】細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產生的后代，在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，所以①的表述是不完整的。對于所有的體細胞來說，它們都是由一個受精卵發(fā)育而來，其遺傳物質完全相同，并未發(fā)生改變，只是不同的細胞在個體發(fā)育的不同階段，其遺傳信息的表達不同導致其形態(tài)、結構和生理功能出現(xiàn)差異，所以②正確，④錯誤。未離體的體細胞由于受機體基因組的控制，一般不會表現(xiàn)出全能性，故③正確。7.【答案】C【解析】【分析】細胞分化不會增加細胞數(shù)目，只增加細胞種類；細胞分化具有不可逆性，即分化了的細胞一般將一直保持分化后的狀態(tài)；細胞分化的原因是基因的選擇性表達，分化過程中遺傳物質不發(fā)生改變；已經分化的植物細胞仍具有該生物體全套的遺傳物質，所以仍具有發(fā)育成完整新個體的潛能。應選C8.【答案】D【解析】【分析】全能性是指已經分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整植株的潛能。因為生物體的每一個細胞都包含有該物種所特有的全套遺傳物質，都有發(fā)育成為完整個體所必需的全部基因。因為莖尖和韌皮部組織的細胞都具有該物種所特有的全套遺傳物質，所以以胡蘿卜的莖尖和韌皮部組織為材料，都能培育出完整的胡蘿卜植株。9.【答案】A【解析】【解答】A、細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結束生命的過程，A正確；

B、細胞死亡包括細胞凋亡和細胞壞死，因此細胞死亡不是細胞凋亡的同義詞，B錯誤；

C、細胞壞死是外界環(huán)境因素引起細胞非正常性死亡，C錯誤；

D、細胞的自我更新、被病原體感染的細胞得去除都是由細胞凋亡完成的，D錯誤．

應選：A．

【分析】細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結束生命的過程，屬于正常的生命現(xiàn)象，對生物體有利；細胞壞死是由外界環(huán)境因素引起的，屬于不正常的細胞死亡，對生物體有害．10.【答案】C【解析】【解答】由成人皮膚細跑培育成微型人腦，但沒有形成完整個體，因此不能表達動物細胞的全能性，A不符合題意；細胞凋亡是某些基因表達的結果，而細胞壞死是由外界不利因素引起的細胞非正常性死亡，B不符合題意；培育出微型人腦的過程中，發(fā)生了細胞分裂和細胞分化過程，C符合題意；假設培育過程中出現(xiàn)了細胞癌變，由于癌細胞的新陳代謝旺盛，因此癌變細胞內的呼吸速率加快，D不符合題意。

故答案為：C

【分析】點撥區(qū)分細胞分化與全能性表達的標志

(1)細胞分化的標志：在所有細胞中都表達的基因，與細胞分化無關，如呼吸酶基因、ATP水解酶基因等不能證明細胞已經發(fā)生分化；只有在特定細胞中選擇性表達的基因控制細胞分化，如胰島素基因、血紅蛋白基因可以證明細胞發(fā)生了分化。

(2)由體細胞發(fā)育成一個個體能證明體細胞的全能性。判斷全能性表達的標志是能否發(fā)育成“個體〞。11.【答案】C【解析】【解答】解：A、該項技術只是將四個特定基因導入處于分化終端的體細胞〔如成纖維細胞等〕中，并沒有改造和優(yōu)化人類基因組結構，A錯誤；

B、該項技術突破了分化的不可逆性的障礙，使得高度分化的細胞重新具備分裂能力，B錯誤；

C、可以用病人的體細胞進行此項技術處理，誘導其形成具有胚胎干細胞樣分化潛能的誘導性多能干細胞，進而分裂和分化，形成組織、器官，解決異體組織、器官排斥難題，C正確；

D、這項技術屬于轉基因技術，不屬于克隆技術，D錯誤．

應選：C．

【分析】分析題意可知：將四個特定基因導入處于分化終端的體細胞〔如成纖維細胞等〕中，可誘導其形成具有胚胎干細胞樣分化潛能的誘導性多能干細胞．類似于植物組織培養(yǎng)的脫分化，使高度分化的細胞重新具備分裂分化的能力，可以用病人的體細胞進行此項技術處理，誘導其形成具有胚胎干細胞樣分化潛能的誘導性多能干細胞，進而分裂和分化，形成組織、器官，解決異體組織、器官排斥難題．解答此題的關鍵是審清題意，明確將四個特定基因導入處于分化終端的體細胞〔如成纖維細胞等〕中，可以誘導的是類似于植物細胞的“脫分化〞．再根據(jù)具體選項作答．12.【答案】B【解析】【解答】A、正常的細胞會隨著分裂次數(shù)的增加而衰老，一般分裂10次，最多50次，A正確；

B、基因的選擇性表達導致細胞分化，B錯誤；

C、衰老細胞內染色質收縮影響DNA復制和轉錄，C正確；

D、被病原體感染的細胞的去除屬于細胞凋亡，D正確．

應選：B．

【分析】細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產生的后代，在形態(tài)，結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．細胞分化的實質是基因的選擇性表達．細胞凋亡是由基因決定的，屬于正常的生命現(xiàn)象，對生物體有利；細胞壞死是由外界環(huán)境因素引起的，是不正常的細胞死亡，對生物體有害．13.【答案】D【解析】【解答】細胞的全能性是指已經分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能，種子不是一個細胞，因此用豌豆種子繁殖后代不能表達細胞的全能性，A不符合題意；煙草幼苗已經由很多細胞、組織、器官等組成，長成完整植株沒有表達細胞的全能性，B不符合題意；扦插技術是指將植物的器官培育成植株，而器官不是一個細胞，因此用扦插技術繁育幼苗不能表達細胞的全能性，C不符合題意；用胡蘿卜韌皮部細胞培養(yǎng)出胡蘿卜植株，表達了植物體細胞具有全能性，D符合題意。

故答案為：D

【分析】解答該題關鍵能理清全能性的表達判斷方法，確定是否表現(xiàn)細胞全能性的實例時，要注意“起點〞和“終點〞以及條件，判斷方法如下：一看起點起點是“已分化的細胞〞二看終點終點是“個體〞，而不是“組織器官〞二、填空題14.【答案】脫分化

；有絲分裂

；高度液泡化的無定形態(tài)的薄壁細胞；再分化

；細胞全能性；細胞核內含有保持本物種遺傳特性所需的全套遺傳物質【解析】【解答】〔1〕[4]是愈傷組織，由[3]中的單個細胞經過脫分化形成，細胞分裂方式是有絲分裂，愈傷組織的特點是高度液泡化的無定形態(tài)的薄壁細胞；經過再分化過程發(fā)育成[5]胚狀體．

〔2〕將植物的細胞發(fā)育成完整個體，說明高度分化的植物細胞仍保持著細胞全能性的特性．

〔3〕動物體細胞核也具有全能性，因為動物細胞核內含有遺傳所需的全套遺傳物質．

【分析】分析題圖：圖示表示胡蘿卜韌皮部的一些細胞培養(yǎng)成新植株的過程，其中2表示外植體；3表示外植體別離出的單個細胞；4表示愈傷組織細胞；2→4表示脫分化過程；4→5表示再分化過程；5表示胚狀體；6表示新植體．15.【答案】已經分化的細胞，仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能【解析】【解答】生物體的每個細胞都具有該生物全部的遺傳物質，都具有全能性．細胞的全能性是指已經分化的細胞，仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能．

故答案為：已經分化的細胞，仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能．

【分析】每個細胞都含有該個體的整個基因組，這是細胞具有全能性的根底．在離體條件下，加上其他適宜條件就可以使基因組基因表達，從而發(fā)育成某個器官或個體．16.【答案】有絲分裂

；胚狀體；細胞全能性；卵細胞

；細胞核內含有遺傳所需的全套遺傳物質【解析】【解答】〔1〕[4]是愈傷組織，由[3]中的單個細胞經過有絲分裂形成，經過再分化過程發(fā)育成[5]胚狀體．

〔2〕將植物的細胞發(fā)育成完整個體，說明高度分化的植物細胞仍保持著細胞全能性的特性．

〔3〕動物體細胞核也具有全能性，因為動物細胞核內含有遺傳所需的全套遺傳物質．

【分析】分析題圖：圖示表示胡蘿卜韌皮部的一些細胞培養(yǎng)成新植株的過程，其中2表示外植體；2→4表示脫分化過程；4表示愈傷組織細胞；4→5表示再分化過程；5表示胚狀體；6表示新植體．三、解答題17.【答案】甲；牛的遺傳物質主要分布在細胞核中【解析】【解答】解：生物的遺傳物質DNA主要存在于細胞核內，細胞質中含有少量的遺傳物質．母牛甲的體細胞中取出細胞核，注入母牛乙去核的卵細胞中，融合后的細胞經卵裂形成早期胚胎，將胚胎植入母牛丙的子宮內，最終出生小牛的細胞核基因來自母牛甲，細胞質基因來自母牛乙．因此，出生小牛的各種性狀，大多像甲．

故答案為：甲；牛的遺傳物質主要分布在細胞核中

【分析】1、細胞核是遺傳信息庫，是遺傳和代謝的控制中心．2、最終出生小牛的細胞核基因來自母牛甲，細胞質基因來自母牛乙．四、綜合題18.【答案】〔1〕儲能；相同；分裂、分化；生長〔體積增長〕

〔2〕蘇丹III〔IV〕；TSH濃度對前脂肪細胞分化的影響；12；相同；高濃度TSH【解析】【解答】解：〔1〕脂肪是細胞中主要的儲能物質．細胞分化后細胞的遺傳物質不變，因此前脂肪細胞與脂肪細胞的遺傳物質相同．脂肪組織體積增加是前脂肪細胞分裂、分化及脂肪細胞生長〔體積增長〕的結果．〔2〕①脂肪可用蘇丹Ⅲ染液〔或蘇丹Ⅳ染液〕鑒定，呈橘黃色〔或紅色〕，然后用分光光度計定量測定．②圖中曲線說明該實驗的自變量是TSH的濃度，因變量是細胞脂肪的含量，