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上海重點高中歷年推優(yōu)自薦面試題目整理?

上海中學一.默寫?1.

何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時?2.

出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟?3.

佁然不動,俶而遠逝,往來翕忽,似與游者相樂。?4.

浮光躍金,靜影沉璧。漁歌互答,此樂何極?5.

俶爾遠逝,往來翕忽。?

二.選擇

1.“之”的用法與其它三項不同的是(B)?A.

公與之乘B.悵恨久之C.

D.五跪謝之?2.

用法與其它三項不同的是(

C)?A.

從小丘西行B.日光下徹

C.影布石上

D斗折蛇行?3

解釋錯誤的是(B)?A

其岸勢犬牙差互

差互:參差不齊

微斯人,吾誰與歸?微:卑微?C.

半畝方塘一鑒開

鑒:鏡子?D.

是以.....

是以:因此??三.閱讀?孔乙己

1、本文作者魯迅,原名是周樹人。他是著名的作家,本文選自他的文集“吶喊”?2、(本文中)“君子固窮”中“固”的含義是(A)?A.

本來

B一定

C堅守

D.擬定?3、從文中看,孔乙己的悲慘遭遇緣于什么?為什么??4、文中多次運用反復見解,如:多次提到店內的“哄笑”,多次提到“十九文錢”,這樣寫有什么好處,請做賞析?5、魏晉時期,有官員推薦的人才大多是達官貴人子弟,隋文帝便實行分科的科舉制,但文中孔乙己正是深受制度的毒害。站在2023年的今天,請對科舉制度作出評價。?【解題思緒】

#科舉制度的進步性,局限性和現(xiàn)在教育現(xiàn)實與之的延續(xù)性。?#啟發(fā)讀者對照孔的生活道路和當時的教育現(xiàn)狀,思想當時的社會教育和學校教育,批判封建教育制度和科舉制度。???资潜蝗⌒Φ膶ο?,人人都可以嘲笑他,社會地位低下,反映了當時人的勢利,冷酷,社會的麻木。

孔的價值----十九文錢?#弊:從內容到形式嚴重束縛了應考者,使許多知識分子的思想。

#經(jīng)驗教訓:1.人才是國家的寶貴財富?

2.

完善考試制度,有助于人才選拔?

3.

要用德才兼?zhèn)涞难灾敝G者?

4.

任人唯親,姑息養(yǎng)奸,危害嚴重?

5.

樹立尊重知識,尊重人才的對的觀念。?

6、教育改革的必然與迫切。??復旦附中中考推優(yōu)自薦面試題復旦附中:抽簽圍繞三個關鍵詞說一段話(兩分鐘)我抽到的是“立春、資源、邏輯”(什么東西啊~~~)給十分鐘時間準備,三個人一批的。然后是中文的自我介紹,一個搶答題,說的是粉絲們問一個很成功的登山家為什么要不斷地攀登一個又一個的山峰,那登山家說:“由于山在那里?!眴柲阌惺裁锤邢?。最后是英文的口語面試,英語問英語答。然后再是筆試,一個小時兩張卷子,四門科目化學沒考,五十道選擇題(有五道時政的???mygod!)我個人覺得數(shù)學物理好簡樸,英語兩篇閱讀其中一篇有點糾結,語文就考文學常識與詩詞鑒賞,有一篇李后主的《浪淘沙》我好喜歡的,可惜就一道。三個人分到一組。先是抽三個詞演講,我抽到低炭,設計,白露,說得我云里霧里的。然后是那個老師叫我們互相補充,競爭那個慘烈啊,無論如何都要搶答來表現(xiàn)自己。之后換教室自我介紹(限時1分鐘…要看老師表情才知道你的說法是否符合老師規(guī)定,這次我找回點自信)然后老師提問,一個中文,一個英語,中文的反正都不同樣,共同點就是都不簡樸,我旁邊的被問:y=2x和v=2t有什么區(qū)別,他立刻無語。(自變量不同,物理意義不同)我的問題是:放棄是一種堅持,有什么見解……尚有一個問題是:我的缺陷是什么……英語的問題我崩潰了……筆試恐怖啊,1個小時5門學科,尚有時政題目,主線來不急啊,很多都是蒙的。碰到那個英國黨派問題我差點吐血,我們英語的文章整整兩面,閱讀理解絕對是進一步型的,語文的古詩詞歷來沒見過……冬至、投資、經(jīng)典。尚有一個是:小暑、網(wǎng)絡、健康請把無理數(shù)和文化聯(lián)系起來,請設計一個便攜式座椅進去,先到一個禮堂里面(一行九個人,十來行,坐滿,汗)去的時候后幾排已坐滿,大家多滿低調的然后是分組,大屏幕上打出來名字和流水號,被叫到的人出來,分到一個個考場上來,先發(fā)五張卷子,2小時40分鐘做完,都蠻簡樸的,也就是一般競賽難度,但是一起考就有點…接下來是心理測試,做三十道題,看你心理素質如何;然后是邏輯思維測試,給你八幅圖片,找規(guī)律,然后再從八個選項里找出第九個,一共36道,吐血ING,抓狂(這兩項都是上機考)?華師大二附中中考推薦自薦面試題華二:數(shù)理較難,化學較簡樸(化學那道白磷溶于CS2的,我認為是某種化合物,結果?)。語文,三套題目,選一個…每套題目分一個文學常識和一個看圖說話…三個文學常識--1?!俺留~落雁”中的“沉魚”指的是誰?2。古代“狀元”為第一名,第二名第三名分別是?3?!懊鋵O山”中的“孫山”是什么?英語,一篇關于“制服”的文章,沒什么生詞,先讓我念了一段,后來又提了幾個問題,尚有一個freetalk(問我自己喜不喜歡穿校服什么的…)最后是綜合,是已經(jīng)被保送到北大清華之類的學生來面試的…先是一個集體面試,關于對“發(fā)展”的見解…我說了“小國寡民,大同社會”之類的,還過得去,后來是個人面試,問我“老師對學生應當是完全放手好還是要步步緊逼好?”面試:有小組討論,設計一個玉樹災區(qū)捐款方案。?*上海交大附中中考推優(yōu)自薦面試題

上海交大附中推優(yōu)自薦面試流程如下,一批先筆試再面試,此外一批先面試在筆試。面試時先小組討論然后面試。一批先筆試再面試,一批先面試再筆試我是先筆再面一點到三點:筆試(兩小時做十七張卷子,時間那叫是緊,做錯了還要倒扣分,本人做得不如何)三點半到四點:動手能力考試(給你點材料讓你做實驗)四點一刻到三刻:交中學生介紹社團情況四點三刻開始:一批一批去面試(5人一組)面試:先小組討論論題,然后再一個一個面試(自我介紹之類的,尚有英語面試)物理有個題目是這樣的“當你背對著路燈向前勻速行走是,分析你的身影長度的變化規(guī)律”尚有個“給你個普通的滑動變阻器,請你說說它的缺陷并提出改善方法”。建平面試題是:(推優(yōu)是這個,自薦不知道)?

在中國,每所學校每年都會舉辦運動會,以個人項目居多,而日本學校每周四會舉行運動會,都是團隊項目,對此,可以聯(lián)系你在學校的經(jīng)歷談談你的見解???然后就開始發(fā)言,有很多牛人積極舉手,說的頭頭是道,但重要是圍繞團隊精神、團隊合作展開的,尚有的說中日兩國文化差異,教育差異尚有的聯(lián)系自己學校召開運動會是合作和個人的表現(xiàn)以及對日本的了解等等,我本來想說日本和中國在體育事業(yè)上的發(fā)展,但后來緊張得漏了,重心變成了揚長避短(日本人用強大的團隊合作能力填補自身在體能上的局限性,而中國人擅長刻苦訓練,挑戰(zhàn)自我,兩者各自發(fā)揮長處,我們學生也應當這樣,找到適合自己的一條路去發(fā)展)總的還是表現(xiàn)得不錯。??我們那組的老師聽完后說這道題沒有標準答案,開放性很強,切入點也可以不同,甚至持有反對、批判意見也行,可以體現(xiàn)出你獨特的個性,但要挖掘你談話的亮點,比如從兩國歷史背景侃起,從兩國民族精神,教育制度,社會現(xiàn)狀都可以。??總之,要找到一個特色鮮明的中心,并組織好語言,以具有說服力的論據(jù)(可以是親身經(jīng)歷也可以是自己的了解)表達出來,關鍵要看思緒。當然,假如能積極積極更好,我看到旁邊一組討論熱烈,很多人都補充了好幾次呢,半個小時不久就過去了。?

然后一點四十五分開始三個小時的筆試。五門都考,卷子一起發(fā),自行安排時間,說真的,本來我認為偏文科的建平理科題目會比較簡樸,沒想到難度和復旦附中差不多(復旦附中還上路點,至少分兩場考,不像建平理科一張卷子28+1道題,時間主線來不及)還是競賽級水平,化學稍簡樸,數(shù)學物理和復旦附差不多,英語比較費時間,重要是考詞匯量,害我花了一個小時。語文是寫一篇命題作文,題目是:輕舟遠航

??格致

分5門科目:綜合(類似語文政治社會結合)、數(shù)學、英語、物理、化學。?

綜合:老師要聽你發(fā)表自己的見解,比較禮貌可以加分。??數(shù)學:5道題目==都是不細心錯的。

?英語:還可以,表達流利一點就很好了。

?物理:拓展的題目。給你一個故事,然后讓你于這些故事中找出學過的物理知識。尚有個就是跑車上的某裝置的作用,是很活的題目。??化學:比較提高的題目。經(jīng)驗總結(對即將自薦的和下一屆想去推格致的)??1。一定要有禮貌

2。不能猴急,想好了慢慢做,他們會問你解題的思緒

?3。要有充足的準備。??B卷?

綜合:我也忘掉說老師好了==結果走的時候說了句老師再見…傷心啊

看了一篇閱讀然后回答問題。尚有兩張圖,問你見解老師抽著問的。她問了我個怎么當個受人歡迎的人?

數(shù)學:錯了2題…一題漏了個負號、一題不會…個人覺得還是數(shù)學老師比較耐心啊

?英語:口頭的兩篇作文。一篇是電腦游戲、一篇是食品包裝感覺一般般吧??物理:1。測地窖二氧化碳濃度怎么樣的方法2。測食用油密度這個我是在亂說的…?

化學:那位老師也問我有沒有參與競賽。我那張考的是化學實驗較多??禮貌果然很重要??第一題根據(jù)韋達定理,x1*x2=k^2+1>0,可知x1、x2同號,方程有兩個實數(shù)根,可得k<5/12,則x1+x2=2k-3<0,所以x1x2都為負,故去掉絕對值x1+x2=2k-3=-3可得,k=0??問題是,韋達定理是拓展上的內容,很多學校也許教都沒教。???

上海進才中考推優(yōu)自薦面試題???本文是過來人談上海進才中學中考推優(yōu)自薦面試,對于進才中學歷年的面試情況來看,推優(yōu)生和自薦生是分開面試的,先筆試再面試。??早上推優(yōu)生和自薦生分開來拿牌號先~然后就去測文化課。??做了大約3個小時不到的卷子。

語文考很基礎的挑錯別字。詞語搭配。

?數(shù)學也考挺基本的代數(shù)的。??英語考的挺難的~>。<~很長很長的那個英語閱讀。

?物理考的也挺簡樸。但大多都是問你。課外的。

化學也很簡樸~也是考配方程式什么的。??最后尚有邏輯推理能力的東西。?

挺難的==…就是圖形扭轉這類題。

?最重要的是一個面試。考表現(xiàn)的。??就是分組。然后給每一組21根筷子。剪刀與透明膠??然后5分組內搭出一個圖形。并給它命名。每組有個代表闡述。??老師在下面打分。那個叫緊張啊?

然后每個人都要說感想。

?有的人說的太多老師很無情叫它停。總之那得老師最兇了。??然后去個地方休息。再是做心理測試題。

?最后就是文化課的面試了!??語文考常

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