小學教師求職自薦信參考5篇

第小學教師求職自薦信參考5篇

小學教師求職自薦信參考篇1

尊敬的領導：

您好!首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封自薦信。

我是廣西大學__屆___師范學院__專業(yè)應屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘語文課程的教師，我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份，希望能得到您的賞識，成為貴單位的一份子。

四年的大學生涯，是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業(yè)形勢，從步入大學的那一天起就未敢怠慢，一貫嚴格的要求自己，認真學習了所學專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學科專業(yè)基礎課，完整的教育學、心理學和計算機基礎課的學習使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學的各種知識，具備相關的語文教學能力和管理班級的能力，而且能熟練地掌握計算機基本操作技能，熟悉word操作，e_cl表格的制作，ppt的制作與計算機其他基本程序制作。除此之外，我還具備較高的普通話表達能力。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情，我會把它當成自己畢生的事業(yè)。

大學階段是我個人慢慢成熟的階段。大學四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功，養(yǎng)成了堅韌和自信，對生活充滿信心，對事業(yè)執(zhí)著追求。學習實踐的過程培養(yǎng)了我團隊協(xié)作的精神，學生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)能力，樹立了我盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。

我堅信：不斷的總結(jié)、剖析，完善自我，挖掘潛能，在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。誠然，在學識淵博，閱歷豐富的前輩面前，我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹，但在您賜予的人生藍圖和事業(yè)空間里，經(jīng)過勤修苦煉，明天的我也會展翅高飛。敬候您的佳音!

最后，再次感謝您閱讀這份自薦信!

此致

敬禮!

小學教師求職自薦信參考篇2

尊敬的校領導：

您好!感謝您在百忙之中閱讀我的求職信，我是_師范大學_學專業(yè)碩士研究生，即將畢業(yè)，誠求貴校_教師一職。

自大學填報志愿以來，我就決定做一位優(yōu)秀的教師，教書育人工作低調(diào)且平凡的，但是對于教師事業(yè)我始終充滿著極大的熱情，并且在平時的實踐中不斷學習、進步。誠實正直、勤勞務實是我的原則，多年來的求學生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風和先進的思想觀念，并有了獨特的思維方式、和諧的人際關系。大學生活強化了我的文化知識修養(yǎng)，并塑造了良好的心理素質(zhì)，切實我具備了腳踏實地的作風和規(guī)范自我的做人原則。工欲善其事，必先利其器。

在師友的嚴格教益及個人努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，掌握了多項技能，能自如運用計算機軟件，熟悉WORD、EXCEL、latex等辦公軟件。積極參加學校和學院組織的各項活動，同時，我很注重對自己各方面素質(zhì)、能力地培養(yǎng)，積極參加各種社會活動，抓住機遇，鍛煉自己。

為了自己能更好的掌握教育教學技能，平時我利用課余時間從事家教工作，在大學本科期間也曾獨立辦過暑期輔導班，在研三學期開始我找到一所實習學校擔任五個班的物理教學工作，因此，擁有一定的教學經(jīng)驗和社會實踐能力。

在杭州學校競爭激烈的環(huán)境下，得知貴校以“仁愛求真”為校訓，以培養(yǎng)“具有理性精神，健全人格，深厚文化素養(yǎng)和高度責任意識的公民”為己任，堅持“優(yōu)質(zhì)化、科研化、國際化、特色化、現(xiàn)代型”的辦學方向，堅持以人為本，憑借自己獨特的辦學理念和教學模式在杭州教育界獨樹一幟，決非偶然，而是憑借領導高卓的遠見及教職員工們強大的凝聚力，我欲以滿腔的熱情加入這個大集體，將以昂揚的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè)。

再次感謝閱讀我的求職信，盼望著早日得到您的佳音!祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮

小學教師求職自薦信參考篇3

dearleaders:

hello!

firstofall,yourhardworktoextendourdeeprespect!atthesametime,alsothankyouforyourbusyscheduleinmyrecommendedreadingmaterials.

iwasinxiantranslationcollegeofforeignlanguagesinstituteforenglishmajors,a04sessionstudentswillbefacedwithgraduation.experiencedathree-yearteachereducationandcollegesofhighlife,inthefaceofnewopportunitiesandchallenges,iammoredeterminedtheself-confidence,self-reliance,diligence,modesty,thedoctrineoflife.

xiantranslationcollegeofeducationofchinaswell-knowntalenttrainingbase,renownedfortheirrigorousscholarship,wellknownforeducatingpeople.insuchalearningenvironment,iappreciatethevitaltothefunoflearningenglish.whetherintheintellectualcapacityorthequalityofself-cultivation,ihavebenefitedfrom.

threeyears,thefriendsofthedivisioningoodfaithandpersonaleffortstohelp,ihaveasolidfoundationofprofessionalknowledge,asystematicgraspoftheenglishliterature,linguisticsandeducation,suchasthetheoryofexitexaminationsinallsubjects,theresultsoutstanding.atthesametime,ialsohaveexcellentenglishlistening,speaking,reading,writing,translation,suchascapacityandbegoodatinnovationinthestudy.atthesametime,afterschoolhours,icoveredalotofextensivebooks,skillfullymasteredthebasicknowledgeofcomputerandoperatingsystemused,notonlyenrichtheirown,butalsocultivatetheirabilitiesinvarious

inaddition,ialsoactivelyparticipateinvarioussocialactivities,andgraspeveryopportunitytoexercisetheirown.universityforthreeyears,ideeplyfeelandtalentstowork,soibenefitfromthecompetition;practicaldifficultiestothechallenge,letmegrowupinfrustration;xiantranslationcollege,idevelopedapracticalandrealisticstyleofhardworkandinnovation.ilovetoengageinthecauseofyourorganization,eagertolookforwardtoyourleadership,forthegloriouscauseofbuildingblocks.ifyourorganizationcanprovideacopyofmyemployment,iwillbeverygrateful,andtakeconcreteactionstoprovethattheyliveuptoyourchoice.

atimewhenthepencollection,solemnlyraisedasmallrequest:regardlessofwhetheryouchooseme,andrespecttheleadership,ihopeyouwillacceptmysincerethanks!

yourorganizationwishestothecauseofsuccess!

小學教師求職自薦信參考篇4

I’mgladtointroducemyselftoyou。MyChinesenameis_，butyoucancallmeCathy，myEnglishname。IwasbornandraisedinGuangdong，soIspeakbothCantoneseandMandarin。

I’llsoongraduatefromZhongshanUniversity，majoringinaccounting。Ithinkyoumayhaveinterviewedquitealotofstudentsfromourschool，soyouknowthismajorpreparesusforCGAandmostcoursesaretaughtinEnglish。MyGPAis3。6，itranksnumber9inthe115studentsinmygrade。AndI’vepassed15e_amsinCGA，IanticipateIwillgettheCGAqualificationin2023。

Besideshavinggoodacademicperformance，Iwasactivelyinvolvedinstudentactivities。IwasinchargeofStudentWelfareinmyclass，andintheStudentunionofourschool。IenjoyedthispositionbecausewhatIdidwasveryimportanttoeverybody，althoughitwasmostlysmalldetails。

Ihadathree-monthinternshipinGuangdongZhengzhongAccountingFirm。Ididtheinventorycheckandhelpedtheaccountantstomaketheauditingreports。Mybosswaspleasedwithmyperformanceandheaskedmetoremendmyclassmatetojoinourteam。

KPMGismydreampany。What’smore，IhavegreatinterestinjoiningtheTa_Departmentasmylongtermcareergoalistobeata_consultant。Iwishmydreamcouldetruetoday。Thankyou!

小學教師求職自薦信參考篇5

給我信任，還您微笑

————一個教育受益者的自薦書

我感謝生活，尤其感謝生活中我所受到的教育。因為他讓我走進了我的大學，是他給了我思想和熱愛生活的力量。

1997年我考取了宿州市農(nóng)業(yè)學校，在那里學了三年的經(jīng)濟法律，2023年畢業(yè)后，在家待業(yè)。在等待工作期間，我想起了我少時的大學夢，我很想再去讀書，可是現(xiàn)實卻告訴我我該走向社會。后來，工作的不如意，還有對大學夢的惦念讓我重新走進了高中校園。我感謝我高中的老師還有我的同學，他們沒有因為我是個沒有學籍的大齡學生而歧視我，而是給了我很多的關心和鼓勵，我的老師不僅為我創(chuàng)設了一個良好的學習氛圍，還為我打造了一個健康的心理環(huán)境。我想這與我后來高考的成功奠定了基礎。

我的家人也給了我很大的幫助。父母對我的學習很支持。當時，我重返高中校園時周圍很多人是反對的，都勸我父母讓我上班，不要讀書。但我的父母還是讓我讀書了?，F(xiàn)在，我有時回過頭來想，我真的非常地感激我的父母。試想，當時我是沒有把握一定能考上大學的，